英语口语活动方案

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

英语口语活动方案

英语在日常学习中具有十分重要的地位,为加强学生的英语学习,形成学习英语的良好氛围,提高学生英语综合水平,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,开展英语口语活动有许多好处,下面就是小编为大家整理的活动文案,希望大家能够喜欢。

英语口语活动方案1

一、活动目的

通过本次活动,锻炼同学们的英语口语能力,加强同学之间的相互了解,增强交际能力,扩大交际面。

二、活动主题

merry christmas and happy new year

三、活动时间

12月29日晚7:30

四、活动地点

3号教学楼109

五、活动参加者

口语老师fresca及其所带班级全体同学

六、特殊说明

本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。

注:为锻炼大家的英语口语能力,各环节须用英文表达。

七、活动内容

本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成,上述各以游戏环节为主线,内容交叉进行,具体内容如下:

(一)合唱环节

本环节四组各自为队,进行合唱比赛,由老师评出最佳者,其成员予以奖励。

(二)游戏环节

本环节共分为四个游戏进行,具体内容如下:

1. 拍七令

(1)参加者:到场全体同学

(2)方法及规则

从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。所有人报完游戏结束,报错的人自动站出,接受处罚(比如唱英文歌、表演节目等)

该游戏进行两轮。

2. 寻宝

(1)用具:“宝贝”——如钱包、手表等

(2)参加者:到场全体同学分四个队,每队一次出两名队员。

(3)方法及规则

寻找事先已放好的宝贝,其中一人蒙着眼睛,由另一名队员指路寻找在若干同学中的(必须用英文,否则算违规)。另一人身体部位不能接触被蒙眼睛者的身体部位。最先寻到的队伍有奖励。

该游戏进行两轮。

3. 猜单词

(1)用具:单词在ppt中展出

(2)参加者:到场全体同学分四个队,每队一次出两名队员。

(3)方法及规则

在ppt中显示出单词,由一方比划解释(只能用英语,出现汉语此单词自动跳过),另一方背对屏幕猜单词,时间为三分钟。猜中最多的队奖励。

该游戏进行两轮。

4. 瞎子背瘸子

(1)用具:蒙眼布、气球、笔

(2)参加者:到场全体同学分四个队,每队一次出两名队员。

(3)方法及规则

男生当“瞎子”,用蒙眼布蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,女生用笔扎对方身上的气球,最后气球剩最多者为胜。胜方得到奖励。

该游戏进行两轮。

(三)个人才艺展示

本环节为自由展示环节,是展现自己的绝佳机会,老师主要据此环节打印象分。同学们可根据自己的爱好和特长,或唱歌或跳舞,或表演节目,如此等等,不一而足。凡主动展示才艺者,均会有相应奖励。

八、活动流程

1. 欢乐颂迎场

2. 主持人宣布晚会开始。首先核查各组人数,基本到全的组可以首先进行合唱表演,其他组推后进行。

2. 老师讲话

3. 第一组合唱表演

4. 第二组合唱表演

5. 游戏开始

(1)拍七令

(2)寻宝

(3)猜单词

(4)瞎子背瘸子

6. 如以上各环节完成后,时间充裕,没过21:30,主持人可在事先准备好的名单箱中随机抽取,抽到者表演节目,并有礼品相赠。

7. 第三组合唱表演

8. 第四组合唱表演

9. 全体同学手拉手唱auld lang syne(友谊地久天长)。放伴奏。

10. 晚会结束

英语口语活动方案2

活动目的:通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。

活动意义:通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。

活动时间:11月5日,初赛;11月10日,决赛

活动地点:电教2103

赛前准备:人员安排:

总策划:__x

物品准备:__x,外语协会宣传部

教室安排:__x,外语协会活动组织部

ppt制作:外协宣传部

摄影:社联通讯部

其他人员:计时员2名,记分员2名(复赛),维持纪律人员2名,

活动流程:初赛

1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

2、选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,可以加入歌曲、名言、幽默等,为自己提升人气。)时间在1分30秒以内

3、选出20为选手进入决赛

决赛

20位选手分为四组,每5人一组。

一、比赛分两个环节

1、以组为单位,每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词,参赛者现场模仿)。

选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。

2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲

二、比赛结束,

1、记分员算分

2、文艺部同学表演节目(8’-10’)

三、颁奖

一等奖:一名最佳人气奖:一名

二等奖:二名最佳风采奖:一名

三等奖:三名最佳口才奖:一名

(复赛设置一次中场休息,准备文艺节目3-4个。)

经费预计:共70元,包括:教室饰品10-20元

奖品、证书40-50元

英语口语活动方案3

活动目的:促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。

活动时间:四月中旬(4月22号,世界地球日)

活动地点:主楼前空地

活动对象:全院学生

报名方式:物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;

其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名;

活动评委:物理学院英语老师

活动过程:比赛分预决赛

预赛项目:

1、自我介绍

2、现场答辩

3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关,只关系到单项奖的评比)

4、情景对话(请自带搭档,内容)

决赛项目:

相关文档
最新文档