第8课富有视觉冲击力的设计-招贴

合集下载

招贴设计-完整版PPT课件

和忠诚度。
THANKS
感谢观看
招贴设计的历史与发展
招贴设计的历史
招贴设计的历史可以追溯到19世纪中叶，当时随着印刷技术的进步，招贴成为了一种重要的宣传手段。随着时代的发展，招贴设计的形式和风格不断演变，逐渐形成了现代的招贴设计风格。
招贴设计的发展
随着数字技术的不断发展，招贴设计也经历了数字化变革。数字招贴设计具有更加丰富的表现形式和更广泛的传播渠道，同时也面临着更多的挑战和机遇。
创意构思
• 主题明确：招贴设计的主题是设计的核心和灵魂，所有的设计元素都应该围绕主题展开。在创意构思阶段，需要明确主题，并以此为基础展开设计思路。
• 创意独特：创意是招贴设计的灵魂，一个独特的创意可以让招贴设计脱颖而出。在创意构思阶段，可以通过头脑风暴、联想等方法激发创意，同时要注意避免与他人的设计雷同。
招贴设计的分类与用途
招贴设计的分类
根据不同的分类标准，可以将招贴设计分为多种类型。例如，按功能可以分为商业招贴和公益招贴；按风格可以分为传统招贴和现代招贴等。
招贴设计的用途
招贴设计广泛应用于各个领域，如商业广告、品牌宣传、文化活动、公益事业等。通过招贴设计，品牌或活动可以迅速吸引目标受众的注意力，传递信息并塑造形象。
面
面是由线移动形成的，具有大小和形状。在招贴设计中，面可以用来表现主题、划分空间、营造层次感等。通过对面进行合理的组织和安排，可以使画面更加丰富、有层次感。
版式布局
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
对称布局
对称布局给人以稳定、庄重的感觉，常用于需要强调秩序和平衡的招贴设计。
均衡布局
均衡布局是在画面中通过色彩、大小、形状等元素的合理搭配，使画面达到视觉上的平衡感。这种布局给人以动态

招贴广告的设计要点

招贴广告的设计要点（1）有强烈的视觉冲击力招贴广告大多招贴在户外，以流动的消费者为主要诉求对象，因此特别需要引人注目，要使受众在瞬间的接触中看到并能记住其传达的内容。

蜜蜂标牌认为为此对结构招贴的图形、色彩、文字等各组成部分，都应本着这一基本要求设计，以使招贴广告获得最佳地视觉传达效果并给人以强烈的视觉冲击力。

（2）目标受众有针对性不同的主题会有不同的受众原则。

要处理好“对谁说”的问题。

要从消费群体出发有了针对性，招贴设计才能达到目的，才有意义。

（3）创意新颖准确新颖的创意具有独创性和感召力，能够吸引目标受众，激发其购买欲望，引导其采取行动，并满足其心理需求。

广告创意还要紧扣主题。

偏离了广告主题的创意，尽管设计者自认为很新奇玄妙，但消费者却不知所云，很难引起消费者的共鸣，使消费者很难对广告产生兴趣。

(4)内容鲜明随着现代社会主义活节奏的加快，人们对招贴广告注视的时间更为短暂，这就要求招贴广告设计一目了然，简洁明确，使人在瞬间、在一定距离外能看清楚所要宣传的事物，并给受众一个完整清晰明确的概念。

因此在设计中要尽量把广告内容提炼的简明集中，以增加广告的易读性和记忆度。

（5）版式有招贴广告的版面构图要简洁明快，合理有序。

其构图形式要与特定的广告主题要求相吻合，要将构成招贴广告的图形与文字有机结合、巧妙替换，使字体具有较强的视觉冲击力和个性特征。

以图形为主的招贴广告，其字体在视觉效果上应服从于图形，要安排好文字和图形之间的穿插重叠，既不能影响图形的观看，也不要影响文字的阅读：以字体为主的招贴广告，其字体处于主导地位而画面或商品形象处于从属地位，此时应该注意字体的排列以及图形的安排。

（6）色彩鲜明强烈构成招贴广告的图形、文字有赖于色彩的表现。

研究发现，“人们在最初20秒钟里的色彩感觉占80%，形体感觉占20%”。

由此可见，在招贴设计中，色彩是一种先声夺人的传达要素。

在生活节奏越来越快的今天，为使忙碌的人们在瞬间了解招贴内容，招贴色彩应多使用较为强烈的对比色调。

招贴设计课件-招贴设计

产品展示
01
02
03
04
产品展示
招贴设计是产品展示的重要形式之一，通过创意和视觉效果
展示产品的特点和优势。
卖点突出
招贴设计能够突出产品的独特卖点和优势，提高产品的市场
竞争力。
使用场景描绘
招贴设计可以通过对产品使用场景的描绘，让消费者更好地
了解产品的用途和价值。
品牌与产品关联
招贴设计可以将品牌与产品紧密关联起来，强化品牌形象和
图像处理
图像处理技术能够增强招贴设计的视觉效果，如调整亮度、对比度、锐度，应用滤镜等。同时也要注意图像的版权问题，确保使用合法且合适的图像素材。
图像与文字的结合
图像与文字的有机结合能够提高招贴的信息传递效果，通过合理的图文布局和排版，使信息更加清晰、直观地呈现给观众。
版式布局
版式设计原则
版式布局应遵循平衡、对称、对齐、留白等原则，以提升招贴设计的整体美感。
情感色彩
通过运用不同的色彩和图形元素，可以表达不同的情感色彩，如欢乐、悲伤、愤怒等。设计师需要根据设计主题和目的，选择适当的情感色彩。
情感引导
通过情感表达，设计师可以引导观众的情感体验和共鸣。通过深入挖掘和表现设计主题的情感内涵，可以增强设计的感染力和影响力。
04
招贴设计应用
商业广告
商业广告
提出独特的想法和观点。
02
创新思维
创意构思需要设计师具备创新思维，善于从不同的角度和层次思考问题，
寻找新的创意点。
03
灵感来源
创意构思的灵感可以来自各种来源，如日常生活中的点滴、其他艺术作
品、社会现象等。设计师需要保持敏感和开放的心态，善于捕捉和利用

招贴设计完整版PPT课件

知识目标： •1.了解色彩在招贴设计中的作用 •2.了解色彩设计的情感与象征性 •3.掌握色彩设计的原则
•能力目标： •能在招贴设计过程中正确处理和应用色彩
.
52
一、招贴设计中色彩的作用 1.引起注意
.
53
2.画面生动
.
54
3.方便导读
.
55
4.表现真实
招贴广告是建立在广告主与消费者的共同利益与相互信赖基础上，因此招贴制作需要主动替广告主将商品表面或内在的特性显现出来，令消费者信服。
.
26
招贴广告分类
商业招贴：服装. （意大利）
27
招贴广告分类
展览招贴（德国）
.
28
招贴广告的特征和功能
尽管各个民族的许多设计大师都在招贴设计这一领域施展着自己的个性和才华。但招贴的设计语言仍具有很多的共性和特点。如新奇、简洁、夸张、冲突、直率、冲击力，这些特征将帮助我们更深入的了解和学习招贴设计。
.
56
二、色彩与心理的关系
红——有喜气、成熟、热情等感觉，在招贴中可表现活泼、注目、吸引注意力。橙——有积极、欢喜、温暖的感觉，在招贴中可表现有活力、喜悦、引起食欲。黄——有明亮、希望、活泼的感觉，在招贴中可表现爽朗、温馨、快活的商品。绿——有安全、生长、理想的感觉，在招贴中可表现安全、年轻、自然、新鲜。紫——有优雅、神秘、女性化的感觉，在招贴中可表现女性的优美、端庄、华贵。
.
18
哈琼文《毛主席万岁》1959 集体创作《支援人民反帝斗争》1955
蔡振华的电影《尤三姐》1964
.
19
在体育招贴画方面，亚非拉乒乓比赛，全运会和第十一届亚运会招贴画给人很深的印象。

08富有视觉冲击力的设计

富有视觉冲击力的设计-----招贴一、教学目标：1、亲近生活，收集生活中常见和著名的招贴，理解和了解招贴的特点和作用，分析招贴的意义与作用，分析招贴的意义与作用，体会招贴的艺术美感，培养学习招贴的兴趣，激发学生爱校、爱生活的情感。

2、指导学生使用文字、图形及色彩为班级、学校或某项活动实行招贴画设计，让学生体验招贴的设计过程和制作特点。

3、学会相互交流视觉感受；合理评价同学设计的招贴；能从老师和同学的评价中得到启发，体现出招贴设计的形式美，逐渐使艺术学习活动融入自己的生活。

二、教学重点：1、了解招贴的基本概念和一般分类。

2、了解招贴的基本作用。

3、了解招贴画的构成形式。

4、了解招贴画的基本创作方法。

5、动手尝试招贴设计。

三、教学难点：]招贴画设计的形象素材图案处理，各设计要素的合理组合。

学生作品个性化的辅导。

教学准备：教师：多媒体课件、制作招贴的材料。

学生：制作招贴的材料等。

四、教学过程：1、新课导入：播放一段公益广告。

教师：我们平时要获知一些事情除了这种媒体形式外，还能以什么方法获知？学生：招贴画。

2、新授内容：●招贴画的基本概念：招贴画是广告的一种表现形式，是向公众传播思想观点、介绍商品、报道服务内容和文化体育信息的一种艺术化的宣传方式。

又称为宣传画、海报、广告。

●欣赏招贴画《我爱黄河我爱国旗我爱长江》招贴画的用途和特点：（1）准确的传达信息。

（2）很强的吸引力。

（3）独特的艺术形式。

●招贴的分类：（1）公共招贴：是以社会公益性问题为题材。

（2）商业招贴：是以促销商品、满足消费者需要之内容为题材。

招贴的构成内容：（1）图形（2）文字（3）色彩●招贴的创作方法：（1）摄影（2）黏土（3）手绘（4）剪贴●招贴画的创作步骤：（1）审题（2）选择形象（3）组合构图（4）色彩设计（5）选择制作方法（6）制作●设计制作、创作要求：为学校运动会设计一张招贴。

要求醒目、生动、准确。

●评价展示：欣赏学生作品。

3、课后拓展：●针对校园中存有的某个现象，利用招贴的作用，设计制作相关公益招贴。

《招贴设计》招贴的概念平面设计课件图文(新)

大尺寸画面强烈的视觉冲击力传播便捷
卓越的创意
大尺寸是由多张拼贴而成
大尺寸画面
英制标准：（国内对开）
高速公路和候车厅以
居多
美国标准：（四种）1张1幅，3张1幅，，30张1幅
强烈视觉冲击力
传播便捷
案例分析
海报是为了纪念第二次世界大战结束30 周年而创作。作品通过描绘一颗子弹反向回枪管的形象，讽刺发动战争自食其果。
招贴的概念
招贴设计作为一种视觉传达艺术，具有其他广告媒体无法替代的优点。
突出主题
案例分析
齐默尔曼用蒙太奇的摄影手法创作的这幅招贴作品，不仅深刻地掲示了招贴的主题，而且其丰富的内涵也留给人们以广阔的想象空间。
这是他最为成功、最具影响力的作品。
【德国】威廉·齐默尔《链中的和平鸽》
案例分析2
2008年北京奥运会设计的体育宣传招贴。体现了“新北京、新奥运”的主题，寓意具有悠久历史的北京在以崭新面貌进入新世纪的同时，决心向全世界呈现历史上最出色的一届奥运会。
【中国】肖洋《新时尚》
Part 02
招贴的分类
招贴的分类
1 ｛社会公共招贴（非营利性）
2 商业招贴
｛（营利性）
3 艺术招贴
人们对传播内容的兴趣作用，它以强烈刺激消费者的购买欲
望，树立企业形象并提高产品知名度和竞争力，
体现审美价值
1、形式生动活泼 2、标语言简意赅 3、软性感化说服观众
文化传播
1、一种精神意识 2、注重内容与形式统一 3、说服性、感染性的手段
Part 04
招贴的特征
招贴的特征
1
2
3
4
卓越的创意
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

《招贴设计》课件

掌握招贴设计的基本构成、色彩搭配、文字设计和创意技巧，通过成功案例进行深入分析和学习。
基本构成
通过合理的布局和图像组合来展示重要信息和视觉层次。
色彩搭配
选择适合主题和目标受众的配色方案，创造视觉冲击效果。
文字设计
运用有吸引力的字体和排版风格，增强信息传递的效果。
创意技巧
尝试不同的创意方法和设计技巧，突破传统，创新设计。
成功案例分析
通过研究成功的招贴设计案例，了解设计原理和实践技巧。
总结
招贴设计不仅具有重要的意义和价值，而且在未来的发展中将继续发挥重要作用，引领时代的变革。
3
国外的影响
国外的招贴设计潮流也对中国的招贴设计产生了重要的影响和启发。
招贴设计的分类
招贴设计可根据印刷品的尺寸、位置、内容和形式进行分类，每种分类都有其独特的特点和应用场景。
印刷品尺寸和位置分类
按照不同尺寸和摆放位置，如横幅、海报、户外广告等。
印刷品内容分类
根据宣传内容的不同，如商品广告、文化宣传等。
印刷品形式分类
按照设计形式和风格，如手绘招贴、平面设计等。
招贴设计的制作流程
招贴设计的制作流程包括创意阶段、设计阶段和制作阶段，每个阶段整体概念到具体构思，确定设计的目标和理念。
2
设计阶段
根据创意构思进行设计，包括排版、图像处理和色彩搭配等。
3
制作阶段
将设计好的招贴制作成印刷版，并进行印刷和制作。
特点
招贴设计具有醒目、大胆、简洁、直观的特点，通过视觉冲击力吸引目标受众的注意。
招贴设计的历史
招贴设计源远流长，在中国和国际上都有着悠久的发展历史，对现代设计产生了深远的影响。
1

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

学生：通过教师引导正确回答。来自最大简笔画网
二、师生互动
教师：给学生看准备好的招贴画图片，同学们，下面我们就来看一些招贴画的图片，在看的同时，请同学们思考一个问题：什么是招贴画？
学生：回答什么是招贴画。
教师：总结概念：招贴画是紧密联系社会活动与文化、商业活动的画种，又称为宣传画、海报、广告画。
教师：同学们，刚才我们通过欣赏一些图片来了解什么是招贴画，那老师又有新的问题了，招贴画有很多种类，我们在欣赏时是不是能找到一些方法或者说怎样把它们一一归类，这样欣赏起来就容易多了，老师想把这个任务交给大家，同时，老师还要看看哪组同学发言最积极，最全面。（准备适当的小礼品以激发学生的积极性）
三、学生实践（一）
6.制作
五、教师总结
挑选几幅学生作品讲解，鼓励、表扬为主，适当指出不足。
同学们，今天这堂招贴画设计就上到这儿，老师从同学们的画中不仅看到大家掌握了招贴画设计的要领，更主要的是，从画中感受到大家热爱家乡，热爱生活的心情。
教学反思
创作要求：醒目、生动、准确
创作步骤：
1.审题准确把握表现内容的关键
2.选取形象寻找与内容相吻合的艺术形象
3.组合构图严格考虑招贴画的三个组成部分，组成有机的构图
4.色彩设计选取符合表现内容的画面色调、标题、文字部分的色彩
5.选取制作方法剪贴、喷绘、拓印、手工绘制等
（由于课堂时间有限，所以由教师规定制作方法）
教学重点
招贴画图形的选择与构图。
教学难点
学生对招贴画设计基本要素的掌握。
教学准备
多媒体课件、铅画纸、水彩笔（蜡笔）等
教学过程
一、引出课题：
教师：1.出示《泰坦尼克号》招贴画。
2.播放一段广告（学生比较熟悉的题材），提问学生播放的是什么内容？
学生：一般大家都能正确回答。
教师：刚才大家是通过教师剪辑的一个画面知道表达的主题，那么老师想问问同学们，我们平时要获知一些事情除了这种媒体形式外，还能以什么方法获知？（引导学生回答到本课主题——招贴设计）
学生：评出画的最好的一幅，讲讲为什么？
教师：点评，引出招贴画设计的基本要素：A、画面B、标题（主要构成）C、文字（辅助说明）
教师：略带讲解招贴画常见的艺术风格：1..写实2.妆饰3.抽象4.漫画
四、学生实践(二)
教师：我们苏州自古以来就是山清水秀，人杰地灵，现在正逢第28届世界遗产大会在苏州召开，那么围绕这样一个主题，请我们同学设计一幅招贴画。
教材版本
苏少版美术教材第十七册第8课
课题
富有视觉冲击力的设计----招贴
教学课型
设计·应用
设计课时
1课时
执教日期
教案设计
章明霞
授课人
章明霞
教学目标
1.让学生初步懂得招贴画的基本分类和艺术风格、创作的基本知识，体验招贴的设计过程和制作特点。
2.学会交流视觉感受，合理评价同学的招贴作品，体验和感受招贴作品的艺术美。
接上一环节学生在欣赏了一定量的招贴画设计作品，感受招贴画作品的艺术美后，让学生展开想象的翅膀，共同探讨学生大胆创作。
教师：出一简单题目，让学生上黑斑作画（2008奥运会），（每组挑选一个代表，比一比、赛一赛）因为时间有限只要求学生画大致内容即可，无需上色。（通过做游戏来挑选学生，以活跃课堂气氛，如：播放音乐传递物品，音乐停时拿到物品的学生上来作画）