家长学校考核实施方案
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家长学校考核实施方案
一、指导思想
认真贯彻上级文件精神,以基础教育改革为契机,以推动家长“走进新课程与子女同行”为重点,办好家长学校。
二、工作目标
1、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法,确立正确的育子观念,自觉履行家庭教育的职责。
2、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合,促进家长参与教育改革,争取家长对课程改革的理解与支持,全面实施素质教育。
3、推动学习性家庭建设,提高家庭文明水平,为儿童的健康成长创造良好的环境。
三、主要工作及措施
健全家长学校组织机构:成立家长学校领导小组
四、具体要求与措施
(一)加强组织领导,做到四个落实
1、组织落实:健全组织机构,建立家长学校领导小组。
2、时间落实:家长学校上课学习时间,一般每学期安排2次以上,从一年级到六年级都安排,每次授课可集中进行,也可分班进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教员落实:家长学校聘请学校教育,教学及管理经验丰富的教师担任教员。
4、教学内容落实:根据课本内容按照从一到六年级学生不同时期的每个阶段安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。(二)健全制度,规范管理
1、制订工作职责,明确工作义务
学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。
2、建立评先表彰制度。每学期评选一次优秀家长,评选的优秀家长由学校发给证书。
3、建立家教档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议面交换意见。
(三)加强教学研究,提高业务水平
1、定期组织召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;
3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
4、组织教师总结经验。
(四)开展丰富多彩的活动
组织家长共同参与学校或班级的有关活动。
家长学校工作人员岗位职责及规章制度
第一条校长及副校长工作职责
1、负责拟订详细的家长学校工作计划,主持日常家长学校工作。
2、负责建立并组织执行家长学校各项规章制度。
3、负责家长学校工作资料的管理、归档工作。
4、负责组织召开家长委员会会议,负责组织举办家长学校各种形式的学习及评比活动。
5、负责家长学校各种活动的效果评估。
6、负责组织家长委员会成员进行家访。
7、负责检查、总结家长学校工作,并做书面总结报告。
8、负责向学校汇报家长学校工作情况及家长对学校的建议和要求。
9、负责聘请授课教师及检阅教师备课情况。
第二条秘书长工作职责
1、负责协助校长组织家长委员会及家长学校举办的各种会议及学习活动。
2、负责会议及活动的情况记录。
3、负责家长信箱的解答及家长宣传、板报的出版。
4、负责学员的签到和考勤记录。
第三条家长委员会成员工作职责
1、协助家长学校校长及秘书长组织举办各种会议及活动。
2、在校长组织下定期或不定期对学员进行家庭访谈工作。
3、完成每学期一次的期末自评总结工作。
4、对家长学校活动的形式、内容、时间安排提供建议,及时反馈家长的意见和协助活动经费的筹措等。
第四条教师备课制度
1、家长学校专题讲座的教师必须按讲稿要求认真备课,有备课记录,提前交给校长(或会长)检查、批阅。
2、师除做好讲稿的备课准备外,还应根据所讲内容拟订提问,以便检查、考核学员学习效果。
第五条学员学习登记及考勤制度
家长学校要备有学员登记本,参加家长学校学习的学员要有本人的签到记录。
第六条优秀学员评比制度
定期组织学员学习后写学习心得或教育笔记,每学期期末对能坚持参加家长学校学习、出勤率高、考核成绩优良、教育子女有成效、积极配合学校工作、能为学生创造良好的家庭教育环境的家长给予鼓励,并授予“优秀学员”称号,颁发证书和奖品。
第七条家长学校基本情况记录制度
每学期期末对家长学校的基本情况进行统计,如学员人数、活动内容、活动形式、授课课时、参加人数、出勤率、考核情况及财务收支情况等。
第八条家访制度
家长学校领导小组成员及家长委员会成员应在校长有计划、有目的的组织下对家长进行定期或非定期的家访,以了解家长对学校工作的建议和要求,以便对家长学校工作进行改革。
第九条财务管理制度
根据经费预算向家长学校学员酌情收取一定的资料费作为家长学校的经费来源,经费使用情况指定家长专人负责记录并定期向学员公布,接受学员督促检查,做到经费来源明、帐目清。
第十条档案管理制度
1、定专人负责管理家长学校档案,严格做好档案资料的安全工作和保密工作。
2、上级文件按来文时间顺序,每年装订成册。
3、做好档案、资料管理和收集工作,对各种资料进行有序、科学的分类、归档。
第十一条检查、总结、自评制度
在期中和期末时通过向家长发布调查问卷、开座谈会、考核、个别咨询、家访等方式对家长学校工作进行检查,并在此基础上进行总结、自评工作。
顺安中学家长学校工作计划
一、指导思想
以“三个代表”为指针,以传授新时期家庭教育理论为主要内容,以提高家长家教理论水平,改进家教方法为主要目的,开展多种形式的授课活动,在上级主管部门的领导下,扎扎实实地工作,讲究实效,为创合格家长学校打好基础。
二、主要工作
1、调整建立家教网络机构
建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期,我们在上学期的基础上,对家长学校的组织机构作适当的调整,具体安排是:学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由镇政府分管领导、学校校长室、教导处、各班主任及聘请教员组成,班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。具体工作由教导处和班主任负责。教导处负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系。班主任负责具体的授课活动,向家长宣传家教理论,讲授科学的家教方法。
2、学习家教理论和家长学校各项工作制度
为了做好家长学校工作,我们制定了家长学校备课制度,家长学校请假制度,家长学校校长工作职责,家长学校教员工作职责等。开学初,组织全体教员学习家教理论,主要是《托起朝阳》这本书中的部分内容,提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度,让教师们明白自己工作的职责和任务,有章可循,有事可做。