如何识别细胞分裂图像
江苏省高中生物 暑期作业第5讲 细胞分裂的图像识别与曲线分析技巧(高考复习适用)苏教版

第5讲细胞分裂的图像识别与曲线分析技巧有丝分裂和减数分裂是高中生物的重点内容,是理解遗传规律的基础,也是高考经常涉及的知识点。
在复习时,对两种分裂的过程一定要熟练掌握,包括各期的主要变化、动物和植物分裂的不同、有丝分裂与减数分裂的不同、精子与卵细胞形成的不同等,还要从分裂图像、曲线图等角度,对有丝分裂和减数分裂在分别掌握的基础上,进行综合对比,以达到准确记忆和熟练区分的程度。
一、运用列表比较法对动物细胞有丝分裂和减数分裂的过程进行整理通过知识对比梳理,既可以对有丝分裂和减数分裂各自的过程形成知识点的条理化记忆,也可以看出两种分裂的不同之处,从而加深理解强化记忆。
整理如下:有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂间期DNA复制和有关蛋白质合成DNA复制和有关蛋白质合成无前期染色体散乱地分布于纺锤体的中央同源染色体联会无同源染色体,散乱分布中期染色体着丝点排列在赤道板上同源染色体分布在赤道板两侧染色体着丝点排列在赤道板上后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开同源染色体分开着丝点分裂,姐妹染色单体分开末期染色体解螺旋染色体解螺旋染色体解螺旋例1下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。
图中标明了部分染色体与染色体上的基因。
设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。
下列关于图解的叙述,正确的是( )A.②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体B.②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aC.③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2aD.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a总结感悟解答此题首先要对图示过程迅速识别出有丝分裂和减数分裂各过程,这要求学生对有丝分裂和减数分裂的过程有熟练掌握,特别是有丝分裂后期和减Ⅱ后期,因着丝点分裂,姐妹染色单体数降为0。
二、分裂图像的辨别技巧1.辨别顺序:“三看”,即先看染色体数目,若为奇数,则为减Ⅱ,因为正常生物染色体数目一般为偶数,减Ⅰ染色体数目减半后,才可能出现奇数;在染色体数为偶数的情况下,再看有没有同源染色体,若没有则为减Ⅱ,因为同源染色体在减Ⅰ时分离,到减Ⅱ时就没有同源染色体了;在有同源染色体时,再看有没有联会等减Ⅰ时特有的现象,来区分减Ⅰ和有丝分裂。
细胞分裂图像的辨识

细胞分裂图像的辨识真核生物的细胞增殖是通过细胞分裂的方式来实现的,其体细胞主要是通过有丝分裂产生,成熟的生殖细胞是通过减数分裂产生的。
由于减数分裂是一种特殊的有丝分裂,它包括减Ⅰ分裂和减Ⅱ分裂,而且这三种细胞分裂的图像有很大的相似性,十分容易混淆。
因此,准确辨识有丝分裂和减数第Ⅰ、Ⅱ分裂的图像就成了教材难点之一。
本文就是通过对有丝分裂和减数第Ⅰ、Ⅱ分裂过程中染色体行为特征的比较,来帮助学生辩识细胞分裂的图像。
一、高等动植物细胞分裂图像的辨识(设某动植物的体细胞中有4条染色体)二、动物细胞有丝分裂和减Ⅰ、Ⅱ分裂图像的辨识(设某动物的体细胞中有两对同源染色体)各染色体的着丝粒排列在“赤道面”上同源染色体排列在细胞中央的“赤道面”上着丝粒与纺锤丝相连,排列在“赤道面”上着丝粒一分为二,染色单同源染色体分离,非同源着丝粒一分为二,染色单三、二倍体生物(2n )细胞分裂图像辨识的要诀 奇数→减Ⅱ分裂一 二 无同源染色体→减Ⅱ分裂看 看 三 出现相互配对、四分体、染 有 看 同源染色体分离、 减Ⅰ分裂 色 无 有 同 同源染色体着丝粒位于“赤道面”上 体 同 同 源 数 偶数→ 源 源→ 染染 染 色 无上述同源染色体的 色 色 体 特殊行为 有丝分裂 体 体 行 为四、判断下列某些二倍体动物的细胞分裂图像分别表示什么分裂什么时期?A B C DE F G H解析:D 、B 、H 、A 和E 等5图可以看作某种二倍体动物在进行减数分裂的过程图像,依据染色体的行为特征可以判断其各个时期;C 图的染色体数目有5条,是奇数,没有同源染色体,同时每条染色体上都有姐妹染色单体存在,所以可能是减Ⅱ分裂前期(纵切面上看),或者是减Ⅱ分裂中期(横切面上看);F 图的染色体数目尽管是10条,但是着丝粒一分为二后出现的,所以在未分开前只有5条染色体,是奇数,所以此图是减Ⅱ分裂后期;G 图的染色体数目是8条,且着丝粒分开后,位于细胞两侧的染色体大小、形态都有相似的一对,可以判断其是同源染色体,所以是有丝分裂后期。
细胞分裂图像识别及有关考点例析

细胞分裂图像的识别及有关考点例析汤阴一中教师张艳丽有丝分裂和减数分裂历来是生物学教学中的重点和难点,也是很多学生在做题中容易出错的地方,由于其具有思维跨度大、综合性强、题目灵活多变等特点,常结合图形出题。
本文通过对“有丝”和“减数”过程的对比及染色体数目、行为和状态的变化等方面进行了综合归纳,梳理出判别细胞分裂图像的较好方法,供同学们解题参考。
一、有丝分裂和减数分裂各个时期的特点和相关图像各时期的特点如下表:各时期的图像如下图:二、有丝分裂和减数分裂图像识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型(如下图),当染色体复制完成后,就有单线型变为双线型,无论哪一种形态,染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数,染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。
同源染色体的判断依据下面几点:①形态相同,即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同,即两条染色体的长度相同。
③来源不同,即一条来源于父方,一条来源于母方(通常用不同的颜色来表示)。
④能够配对,即在细胞内成对存在。
对常染色体而言,只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
3、细胞分裂后期图像的判别①细胞分裂后期图像的判别应以细胞的一极为标准:有同源染色体,则为有丝分裂后期。
无同源染色体:若存在染色单体为减Ⅰ后期;若不存在染色单体为减Ⅱ后期。
②后斯图像只看一极的原因:在有丝分裂后期与减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开后形成两条一模一样的染色体,容易被误判为同源染色体,故一般只看一极。
考查细胞分裂图像的比较中最常见的是3个中期和3个后期图像的分辨。
三、根据“有丝”与“减数”各个时期染色体数目、行为变化特点细化图像判断方法“有丝”与“减数”的区别主要表现在:①同源染色体的有无;②染色体的行为;③染色单体的有无等三个方面。
结合细胞分裂具体时期构建判断方法如下(以二倍体生物细胞为例):四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图,根据上面的方法辨析下列细胞分裂图象:【解析】根据上述方法结合细胞分裂图像,辨析如下:2、柱形图例2、下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D.丁图可表示有丝分裂后期【解析】:此类题通过柱形图的变化来表示有丝分裂或减数分裂的不同时期。
有丝分裂和减数分裂l图解的辨别

4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期
减⑵期
配子形成过程中染色体变化 4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期
减⑵期
配子形成过程中DNA含量变化 配子形成过程中染色体变化 4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期 减⑵期
减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律
区别一 有丝分裂还是减数分裂的曲线,看起点和终点, 起点和终点在同一直线上的为有丝分裂;不在同一直线 上的为减数分裂。(如图3与图4或图1与图2分裂后细胞中染色体数目减半的是细胞 B和A ,DNA数目是体细胞一半的是 A
。
A
B
C
(1)该种生物体细胞中的染色体数为 胞分裂的细胞是 C 。
4 条,表示体细
B (2)A细胞是 次级卵母细胞分裂
A
C
B细胞是 初级精母细胞分裂 A细胞分裂形成 一个卵细胞 和 一个第二极体 B细胞分裂形成 两个次级精母细胞 。
后期图, 后期图,
;
A
B
C
(3)三个细胞分裂后的细胞中含姐妹染色体 C 的是 B ,含同源染色体的是 。
练习:下图中A图是某雄性动物的体细胞,请据图回答问题:
有丝分裂后期 。 (1)B细胞的分裂方式和分裂时期是___________________ (2)若图中D细胞继续分裂,则它最终分裂成的细胞应是(从 方框中选择正确的图,并用字母表示)___________ E ,该细胞的名 精细胞 称为_______________ 。 (3)用字母和箭头将上图5个细胞(含方框中所选的正确图) ,按细胞分裂的方式和顺序连接起来 ______________________________________________ 。 A→B→A→C→D→E
区别二 染色体还是DNA的曲线,看染色体或DNA暂时 翻倍的时间,翻倍的时间在间期,且线条是倾斜(DNA 的复制需一定时间)的为DNA;翻倍的时间在后期(有 丝分裂后期或减数第二次分裂后期),且是突然翻倍 (着丝点的分裂是瞬间的)的为染色体。(如图2与图4 或图1与图3)
细胞分裂图像的判别及坐标曲线图的解读 课件

细胞分裂图像的判别及坐标曲线图的解读
[核心精要] 1.鉴别细胞分裂图像的常用方法 (1)前期的鉴别
(2)中期的鉴别
(3)后期的鉴别
2.减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核 DNA 数量变化 (1)曲线模型
(2)判断方法
3.每条染色体中 DNA 含量的变化
对上图曲线的解释:
A→B
B→C
减数分裂 MⅠ前 MⅠ全过程和 MⅡ
D [据图①可知该生物为雄性动物,①②③④分别处于减数第一次分裂 后期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂中期和减数第二次分裂末期。 图①细胞内有 2 对同源染色体,共有 8 条姐妹染色单体,A 错误;图②中由 于着丝点已分裂,所以细胞内没有姐妹染色单体,B 错误;图③处于减数第 二次分裂的中期,该生物体细胞中,只有处于有丝分裂后期时,染色体数目 加倍,暂时为 8 条,C 错误;根据 4 幅图所处细胞分裂的时期,可排序为 ①③②④,由于进行的是减数分裂,所以出现在该动物体精子的形成过程中, D 正确。]
2.如图甲是某生物的一个初级精母细胞,图乙是该生物的五个精细胞。 最可能来自同一个次级精母细胞的是( )
甲 A.①和② C.③和⑤
乙 B.②和④ D.①和④
B [根据减数分裂的特点,在减数第二次分裂过程中,每条染色体的着 丝点分裂,两条姐妹染色单体随之分开。因此,来自同一个次级精母细胞的 两精细胞内的染色体应该是基本相同的,分析图乙中 5 个精细胞,②和④可 能是来自同一个次级精母细胞。]
4.如图表示雄果蝇(体细胞中 2N=8)进行某种细胞分裂时,处于四个不 同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中核 DNA 分子或其载体(①~③)的数量。下列表述与 图中信息相符的是( )
A.Ⅱ所处阶段发生基因的自由组合 B.Ⅲ代表初级精母细胞 C.②代表染色体 D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是 2∶染色单体、核 DNA 分子。Ⅱ所处阶段 是减数第一次分裂,①②③的数量比是 1∶2∶2,基因的自由组合发生在减数 第一次分裂后期,A 正确。Ⅲ代表次级精母细胞,因为其中的染色体数目已 减半,B 错误。②代表染色单体,C 错误。Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是 2∶4∶2∶1, D 错误。]
细胞分裂各时期 图像鉴别(共13张PPT)

一数
数染色
体数目
二看
有无
偶数 同源
(ǒu 染色
shù) 体
无 减Ⅱ
若均等分裂则为
再看 有无
无:减Ⅱ后期
第一极体、次 级精母细胞
染色 单体
若不均等分裂则
一定为次级卵 母细胞
三
有判 断
联会、四分体→减Ⅰ前
同源染色体排列在赤道板两侧
→减Ⅰ中
同源染色体分离→减Ⅰ后
若无上述特殊行为→有丝分裂
第二页,共13页。
有:
染色体着丝点在赤道板上(有丝分裂(yǒu sī fēn liè);B1)
同源染色体排列在赤道板两侧(减 –I;B2)
第四页,共13页。
C组 后期图形
有:有丝分裂(yǒu
是否有同源
sī fēn liè); C1
染色体
有染色(rǎnsè)单体(减数第一次分裂;C2
(看一极)
无
)
无染色(rǎnsè)单体(减数第二次分裂
;C3)
校本P17f2,5,6,8
第五页,共13页。
减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 (qiánqī) (qiánqī) (qiánqī)
(四分体)
有丝分裂 前期
第六页,共13页。
练习(liànxí):判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期 ,形成的子细胞是什么?
甲:细胞(xìb减āo数)处(j于iǎ_n_________分后裂的__期,子细次胞级(xì精bā母o)细为胞
减数分裂和有丝分裂(yǒu sī fēn liè)首图先 判像断时鉴期 别
染色体无规律分布通常为前期, 染色体排列(páiliè)在细胞中央为中期,
染色体移向两极为后期; 其次 判断分裂方式
辨析细胞分裂图像的好方法──“四步递推法”

辨析细胞分裂图像的好方法──“四步递推法”有丝分裂和减数分裂图像的比较和甄别是高考的常有考点之一,学生学习起来经常感觉一筹莫展。
本文经过对“有丝”和“减数”过程的对照及染色体数量、行为和状态的变化等方面进行了综合概括,梳理出鉴别细胞分裂图像的较好方法──“四步递推法”,供同学们解题参照。
1.“四步递推法”简介若要正确对一个细胞的分裂方式和期间的判断,重点是要熟习分裂过程,抓住有丝分裂和减数分裂各个期间图像的实质特点来加以划分。
经过对课真有关内容的比较解析不难发现,“有丝”与“减数”的差别主要表此刻:①同源染色体的有无;②染色体的行为 ;③染色单体的有无等三个方面。
联合细胞分裂详细期间建立“四步递推法”以下 (以二倍体生物细胞为例 ):四步曲辨别特点期间一步曲:数数量染色体数为奇数:减数第二次分裂染色体凌乱散布于细胞中着丝点摆列在赤道板上减Ⅱ中期细胞核膜、核仁重修,细胞板出现减Ⅱ末期着丝点分裂,染色单体分开减Ⅱ后期染色体数为偶数:则进行第二步曲二步曲:寻同源无同源染色体:减数第二次分裂染色体凌乱散布于细胞中减Ⅱ前着丝点摆列在赤道板上减Ⅱ中细胞核膜、核仁重修,细胞板出现减Ⅱ末着丝点分裂,染色单体分开减Ⅱ后有同源染色体:则进行第三步曲三步曲:找配对有配的现象出现联会,四分体同源染色体摆列在赤道板双侧减Ⅰ中期无配对现象:则进行第四步曲四步曲:看分别同源染色体分别同源染色体分开减Ⅰ后期同源染色体不分别染色体凌乱散布于细胞中有丝先期着丝点摆列在赤道板上有丝中期着丝点分裂,染色单体分开有丝后期细胞核膜、核仁重修,细胞板出现有丝末期2.“四步递推法”的应用【典例】依据“四步递推法”辨析以下细胞分裂图象:【赏析】依据“四步递推法”联合细胞分裂图像,辨析以下:图像辨析图 A细胞中染色体数量为奇数,含有姐妹染色单体且凌乱散布减数分裂 II 先期图 B染色体向两极挪动,细胞一极无同染且不含姐妹染色单体减数分裂 II 后期图 C细胞中无同源染色体,但含有姐妹染色单体而且凌乱散布减数分裂 II 先期图 D细胞中有同源染色体,含有姐妹染色单体而且凌乱散布有丝分裂先期图 E拥有同源染色体,出现联会现象,且摆列在赤道板的双侧减数分裂 I 中期图 F细胞中拥有同源染色体,而且着丝点摆列在赤道板上有丝分裂中期图 G细胞中不含同源染色体,而且着丝点摆列在赤道板上减数分裂 II 中期染色体向两极挪动,细胞一极有同染且不含姐妹染色单体有丝分裂后期图 I染色体向两极挪动,细胞一极无同染且含有姐妹染色单体减数分裂 I 后期图 J染色体向两极挪动,细胞一极无同染且不含姐妹染色单体减数分裂 II 后期【点拨】细胞分裂图像类试题的辨析重在灵巧掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体的形态,行为和数量的变化过程。
细胞分裂过程图像和坐标曲线的识别

可能发生在同一时期( × )
(5) 减数第一次分裂前期一定会发生同源染色体两两配对形成四分体的
过程( √ )
1 2 3 4 5 6 7 8
答案
(6)初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中均会发生“细胞质不均 等分裂 ” ,而初级卵母细胞和初级精母细胞在分裂过程中均会发生 “着丝点分裂”( × )
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
题组二 透过细胞分裂图像及曲线辨析其中的变化规律和特点 3.判断下列有关细胞分裂图像和曲线的相关叙述: (1)图1可表示二倍体动物有丝分裂后期的细胞(2015· 广东,6D)( × ) (2)图2为动物细胞分裂中某时期示意图,则甲在分裂前期倍增并移向细 胞两极,该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 (2014· 江苏,12AD)8
图2
答案
(3)图3为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、
3、4 各表示一条染色体,其中染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分
离,而染色体1与3可能会出现在同一子细胞中(2013· 江苏,8CD)( √ )
(4)洋葱根尖细胞有丝分裂过程中,核DNA分子数与染色体数的比值变化
如图4(2014· 广东,24A)( × )
图3
1 2 3 4 5 6 7 8
图4
答案
4.(2017· 浙江模拟)图1表示某二倍体动物精原细胞通过减数分裂形成精
称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
回答下列问题:
(1)DNA 合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的 DNA 分裂 期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转, 合成可逆抑制剂,处于______
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
如何识别细胞分裂图像
在大大小小的考试中,我们经常会遇到辨别有丝分裂和减数分裂图像的题目,如何确认此图是什么分裂什么时期什么细胞名称呢?主要是根据图中染色体的行为、位置、数目等不同特点来判断,我们总结为“三看”辨析法。
由于有丝分裂有同源染色体,无联合。
减数第一次分裂前中期有联会,后期有同源染色体的分离。
减数第二次分裂无同源染色体的分离。
减数第二次分裂无同源染色体,则一般情况下减数第一次分裂、有丝分裂的染色体数一定为偶数,减数第二次分裂的细胞染色体有可能为奇数。
“三看”方法介绍如下:
一. 对于前期、中期的细胞(就2N生物而言):
1.
2.
3.
二. 对于后期细胞
1.
2.
根据以上方法辨析下列图形
答案:A为减数分裂II前期 B为减数分裂II后期 C为减数分裂II前期 D有丝分裂前期 E 减数分裂I中期 F有丝分裂中期 G减数分裂II中期 H有丝分裂后期 I减数分裂I后期 J 减数分裂II后期。
分裂时期的判断
1.下列同一生物的细胞分裂模式图中,表示有丝分裂中期的是( B )
A B C D
2.用显微镜观察细胞时,一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,你认为此细胞处于( D )
A.有丝分裂中期 B.减数第一次分裂中期
C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂中期
3.已知右图甲、乙两细胞是染色体数目不同的两种生物细胞。
问:
⑴甲、乙两细胞各处于细胞分裂的什么时期?
甲__________________________________
乙__________________________________
⑵甲、乙两细胞的体细胞中各含几条染色体?
甲_____________条,乙_____________条。
答案.⑴减数分裂后期Ⅱ;有丝分裂后期⑵ 4;2
4.大多数生物的细胞都会发生分裂,请据图回答:
⑴右图是____________________(填“动物”或“植物”)细胞的___
_________(填“有丝”或“减数”)分裂___________期图。
⑵图中细胞有__________条染色体,该细胞在进行该次分裂的间期时有___________对
同源染色体。
答案.⑴动物;有丝;后⑵ 12;3
5.下列甲体细胞有8条染色体、乙体细胞有4条染色体,
二图分别表示2个正在分裂过程的细胞,据图回答:
⑴甲图表示______________分裂________________
期。
⑵乙图表示______________分裂________________
期。
答案.⑴减数第二次;中⑵有丝;后
6.如图所示,A、B、C3图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的3个正在进行分裂的细胞,请根据图回答下列问题:
⑴ A图表示________________期;B图表示__
______________期;C图表示___________
_____期。
⑵ B图细胞分裂产生的子细胞是__________
细胞;C图细胞分裂产生的子细胞是_____
_____细胞。
答案.⑴减数第一次分裂后;有丝分裂后;减数第二次分裂后⑵体;性
7.下图是某二倍体生物的两个细胞图形,请根据图形回答下列问题:
⑴ A图处在___________分裂的__________期,该细胞的名称是___
_________。
⑵ B图处在___________分裂的__________期,该细胞中有染色体_
______个。
答案.⑴减数Ⅰ;后;初级精母细胞⑵有丝;后;8
8.下列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞,它
们分别处于不同的分裂时期。
依图回答:
⑴该生物是动物还是植物______________。
⑵属减数第一次分裂的是图___________,属减数第二次分裂的是图___________。
⑶属有丝分裂中期的是图___________,属有丝分裂后期的是图___________。
⑷不具有同源染色体的是图_________,不具有染色单体的是图_________和_________。
答案.⑴动物⑵ A;C ⑶ B;D ⑷ C;C;D
9.如果某种生物的体细胞含有两对染色体,图一、图二,表示细胞正在进行分裂,根据图回答:
⑴图一表示_____________________期。
⑵图二表示_____________________期。
⑶图一细胞分裂产生的子细胞的名称是__________
_______。
⑷图二细胞分裂产生的子细胞的名称是__________
_______。
33.⑴有丝分裂后⑵减数分裂后Ⅱ⑶体细胞⑷性细胞
10.右图表示高等动物细胞分裂的三个不同时期,据图回答:
⑴ A图细胞处于______________分裂的_____________。
⑵ B图细胞处于______________分裂的_____________。
⑶ C图细胞将产生含有________个染色体的________________和________________。
答案.⑴减数第一次;前期⑵有丝;中期⑶ 2;卵细胞;第二极体11.右图所示为某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是( C )
A.是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期
B.含同源染色体2对,DNA分子4个,染色单体0条
C.每个子细胞含一个染色体组,仅一个具有生殖功能
D.正在进行等位基因分离,非等位基因自由组合。