2016年中考政治热点专题-积极营造诚信的社会氛围
积极营造诚信的社会环境
积极营造诚信的社会环境磨头委员组钱德平诚实守信中中华民族的优良传统，是中国公民基本道德规范的首要条目，是“八荣八耻”的重要内容。
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，要求人们讲信用、重言诺、守约定，做到“见利思义”、“重义轻利”乃至“守义弃利”。
诚信是一种品行，更是一种责任；是一种道义，更是一种准则；是一种声誉，更是一种资源。
就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就政府而言，诚信是良好的政府形象，还是政府的公信力。
社会诚信是全面建设小康，构建和谐社会的重要保障，是贯彻“三个代表”重要思想的具体实践。
而政府作为社会的管理者，对社会公民起作示范作用，打造诚信社会应该先打造诚信政府。
政府诚信是民主法制条件下的重要标志，是打造诚信社会的根本保障。
十几年来，我们如皋打破沉寂，克服重重困难，由“加快发展”到“跨越式发展”，到“弯道超越”，再到“腾江越海、登高致远”，取得了一个又一个的辉煌：经济总量、城乡面貌、人均收入、生活水平发生了巨变，取得的成绩是有目共睹，有口皆碑。
然而，在某些部门、某些乡镇的一些干部，在某些事情的处理和做法上却失去了老百姓的“口碑”，政府诚信度呈下降趋势。
在招商引资中的盲目引进，弄虚作假，欺上瞒下。
招商引资是近几年来政府重中之重的工作，镇级政府的精力大多倾注于此。
如果统计一下几年来全市引进的项目数，现在实际存在且有财税收入的是多少，就不难发现个中的奥秘。
个别镇政府前前后后为了一些假项目不惜花去几十万甚至上百万元。
如果招商引资的项目都是真的，我市的财政收入早就腾江越海了。
为了完成任务，不管项目质量，能否产生效益，来者不拒，甚至假招商。
这些现象老百姓看得都很清楚，我们有些政府官员的一些做法，成为老百姓茶余饭后的笑谈。
有关部门对“弄虚作假”似乎是睁一只眼，闭一只眼。
但它代表的是政府行为，它反映了政府的公信力。
这里损失的不仅仅是经济成本，还有道德成本、诚信成本。
政府直接介入商业开发和形象工程的拆迁。
诚信演讲：让我们共同营造诚实守信的社会环境
诚信演讲：让我们共同营造诚实守信的社会环境让我们共同营造诚实守信的社会环境尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：时代在发展，社会在变迁，人们的信仰观念也在不断变化。
在这样一个快速发展的时代里，我们不得不思考一个问题：诚信在我们生活中的重要性。
对于诚信这个问题，每一个人的内心深处都有一些不同的体会和感受。
但是，诚信对于人类社会的发展和进步，却是一项至关重要的财富。
今天，我想通过这个演讲来谈一谈，如何让我们共同营造诚实守信的社环境。
诚信是人类社会的基础。
它是人与人之间互相建立信任、合作和良好关系的基础，没有诚信，就没有合作，就没有可持续的发展。
而现在的社会，那些缺乏诚信，有意图欺骗甚至伤害他人的人，不但危害了别人的利益，也在破坏着社会的和谐和稳定。
因此，我们应该积极传递诚信的价值，并引导全社会坚持诚信原则、珍视诚信道德。
我们要营造温馨和谐的诚信文化氛围。
当前，我国社会正处于一个转型期，对新旧文化、新旧价值的传承和处理至关重要。
而建立一个良好的社会环境，必须营造诚信文化，强化诚信意识。
我们要充分发挥公共媒体和网络的力量，积极宣传诚信精神，形成人人重诚信，人人讲诚信的良好氛围。
同时，要完善诚信评价机制，对那些表现优秀的诚信人士，应该及时表扬，让更多的人受到激励，积极参与到诚信建设中来。
我们需要在教育和培训方面下大力气。
教育和培训机构应该充分发挥自身的力量，深入推进培训计划，开展有关诚信的教育，向学生传授诚信的重要性，并向社会不断散发凝聚正能量的作用。
学校应该配备专门的教师和辅导人员，为学生提供全方位的诚信建设帮助。
通过组织丰富多彩的诚信教育活动，增强课堂教育的效果，引导学生自觉参与到诚信建设中来。
我们需要坚持对违法行为的零容忍态度。
要坚决打击各种不正之风，严厉制裁那些违法违规的行为，让那些危害社会、损害他人利益、破坏诚信环境的违法人员付出应有的代价。
只有彻底维护社会公信力和诚信环境，才有可能让我们的社会规范称为良好的、可持续的社会发展的基础。
中考道德与法治知识梳理-诚实守信
【知识串联】 对人守信、对事负责是诚信的基本要求，诚实守信也是对自 己负责任的表现，因此，诚实守信有时会与承担责任一起考 查。拾到别人的东西、财物等，归还给失主是诚信的表现， 是一种美德；但是如果占为己有则是违法行为。“守信者处 处受益，失信者处处受限”，体现了权利和义务的一致性。 【失分点规避】 1．不守诚信只是道德问题，无关法律。 规避点拨：错误。诚实守信是中华民族的传统美德，是为人 的基本要求，是一个人安身立命之本，是一种道德规范和品 质；同时，诚实守信也是我国的一项民法原则。不守诚信不 仅要受到道德的谴责，如果触犯了法律，还要受到法律的制 裁。
2．不守诚信就要承担法律责任。 规避点拨：错误。是否要承担法律责任，关键要看有没有构 成违法，没有构成违法的话，不守诚信只是要受到道德的谴 责，无须承担法律责任。比如中学生抄袭作业、平时说谎等。 但是如果触犯了法律，就要承担相应的法律责任，比如生产 销售假冒伪劣产品、在国家级考试中舞弊等。 3．不论在任何情况下，我们都要说实话。 规避点拨：错误。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒 事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这并不是出于个 人的“私利”，恰恰是为了维护对方的或者大众的利益。从 根本上说，“善意的谎言”并不违背诚实的道德。比如医生 为了不增加患者的思想负担，在病人面前隐瞒病情等。又比 如，当诚实与隐私发生冲突时，要结合具体情境，坚持原则， 权衡利弊，按照实际情况妥善处理。
云南中考道德与法治专题八 加强诚信建设 提升道德素质
命题角度二 营造良好的诚信环境
1.我们应该如何践行诚信?(6分) 解析 考查我们践行诚信的具体做法,如树立诚信意识;运用诚信智慧;共同 构建良好的信用体系;珍惜个人的诚信记录;等等。 答案 (1)树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做 老实人。我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。 (2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理 原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 (3)共同构建良好的信用体系。 (4)珍惜个人的诚信记录。
行。有效促进被执行人自觉履行人民法院生效裁判确定的义务,执行难问题 基本解决,司法公信力大幅提升,诚实守信成为全社会共同的价值追求和行为 准则。 材料二 为弘扬诚信传统美德,增强社会成员诚信意识,加强个人诚信体系建 设,褒扬诚信,惩戒失信,提高全社会信用水平,营造优良信用环境,2016年12月 30日国务院办公厅出台了《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》。以 培育和践行社会主义核心价值观为根本,大力弘扬诚信文化,加快个人诚信记 录建设,完善个人信息安全、隐私保护与信用修复机制,健全守信激励与失信 惩戒机制,使守信者受益、失信者受限,让诚信成为全社会共同的价值追求和
2.“止于至善”对我们有什么要求?(6分) 解析 考查“止于至善”的要求,如要从点滴小事做起,积善成德;见贤思齐; 养成自我省察的习惯;等等。 答案 (1)“止于至善”要求我们从点滴小事做起,积善成德。(2分) (2)“止于至善”要求我们见贤思齐,向榜样学习。(2分) (3)“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。(2分)
2.构建良好的信用体系我们该怎么做?(6分) 解析 考查我们构建良好的信用体系的做法,如珍惜个人的诚信记录;营造社 会诚信环境;等等。 答案 我们要珍惜个人的诚信记录,大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守 信为荣,以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会 诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
2016年重庆中考思想品德考点解读(知识点归纳)
2016年重庆中考思想品德考点解读道德篇考点一：正确认识生活中诚实的复杂性，领会诚实是一种可贵的品质，努力做诚实的人。
（B）1．诚实守信的含义诚信的基本要求：对人守信、对事负责，是诚信的基本要求诚信的核心：善。
2.你是如何认识诚信的？（为什么要讲诚信？）或者（诚实守信的重要性）（1）诚实守信是中华民族的优秀品质，也是做人的基本准则。
坚持诚实，就会赢得别人的信任。
（2）诚实是人与人之间建立良好关系的基础，是个人融入社会，取得他人信任的基础，也是自身道德的一种升华。
（3）诚实守信是交友之道，为人之道（4）诚实守信既是尊重别人，又是尊重自己的一种方式。
3、当今社会中诚信缺失的表现及危害（1）表现：明星代言问题商品、制假售假、虚假广告、拖欠工资、考试作弊、、抄袭作业、借东西不还、不守时、不守约等。
（2）危害：①诚信缺失严重影响我国市场经济的健康运行。
②诚信缺失严重影响社会稳定。
③诚信缺失败坏社会风气。
④诚信缺失严重影响我国企业的国际竞争力，也严重损害国家声誉。
4、如何做一个到诚实守信的人？（1）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
（2）坚持实事求是，不自欺，不说违心话，不做违心事。
（3）言而有信，不轻易许诺，一旦许诺，就应该努力兑现自己的承诺。
（4）从生活中一点一滴的小事做起，努力做到诚实守信；例如①守时；②兑现承诺；③要诚实不说谎，不抄袭等。
5. 诚信守则的具体要求（1）坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。
（2）在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。
（4）在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。
6.请谈谈你对生活中诚信复杂性的认识（1）人应该诚实，但不等于无所顾忌、不适当地说出一切。
（2）诚实拒绝谎言，但不排除必要的沉默，我们有权保留自己的隐私。
（3）在某些情况下，出于安慰、鼓励，帮助他人的目的，我们需要“善意的谎言”。
2016年中考时政专题：传递正能量-构建和谐社会
• 考点链接 • ①诚实守信是中华民族的传统美德；也是公民的“第
二身份证”。 • ②社会需要正义。生活中有是非善恶。维护社会公
平正义，是每一位公民义不容辞的责任；
• ③构建社会主义和谐社会；
• ④积极承担社会责任，做一个负责任的公民；
• ⑤法律通过规定公民的权利和义务规范人们的 行为，另一方面通过解决纠纷、制裁违法犯罪 ，维护人们的合法权益；
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命题角度二：构建诚信社会
热点聚焦
材料一：最高法:“老赖”将不得乘坐G字头动车组列 车2015年7月21日，最高人民法院通报了集中打击拒 不执行判决、裁定等犯罪行为专项行动的情况，并发 布《关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律 若干问题的解释》和《关于修改〈最高人民法院关于 限制被执行人高消费的若干规定〉的决定》，新解释 于当日正式施行。根据新解释，失信被执行人将被限 制乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车 一等以上座位。
的重要性，增强学生的诚信意识，引导学生诚信做人。
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（5）家庭：父母及长辈要加强对晚辈的诚信教育，以身作
则，做晚辈的诚信榜样。
（6）青少年：恪守诚信美德，不说假话，言行一致，信 守承诺；对事负责，真诚待人，从身边的小事做起，如 ：不抄袭作业，考试不作弊，勇于同各种不讲诚信的行 为作斗争等。
常生活中甘于奉献，用实际行动为“八一”军旗增光添彩。
请你结合材料，回答问题。
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“新时代最可爱的人”的事迹对我们青少年的成长有何重
要启示?
①生命的价值在于创造和奉献；
②积极承担社会责任，不言代价与回报；
③要忠于职守，做好本职工作；
④乐于为他人、为社会奉献爱心；
2016届中考政治第一轮知识点复习教案21
诚信行动大型集成报道“诚信行动”材料：2014年5月26日起，新华社推出为期一个月的“诚信行动”集成报道，聚焦当前备受关注的诚信问题，讲述动人的诚信故事，曝光不诚信案例，对构建我国诚信体系进行深入探讨，传递诚信正能量。
1、为期一个月的“诚信行动”集成报道的目的是什么?答：①为了传播诚信人物事迹，曝光不诚信行为，传递诚信正能量；②为了提高公民的诚信意识，养成诚信习惯；③为了传承和发扬中华民族诚实守信的传统美德，建设诚信社会；④为了我国经济社会发展创造良好的社会氛围，减少不诚信行为。
2、为期一个月的“诚信行动”集成报道的原因何在?答：①诚信是中华民族的传统美德，诚信是立身之本、做人之道，是为人处世的基本原则；②当前我国诚信缺失问题严峻，部分企业和公民道德水平滑坡，商业欺诈、制假售假、虚报冒领、学术造假等现象屡见不鲜；③这是提高公民思想道德素质，建设社会信用体系的需要，是加强社会主义精神文明建设的必然要求。
3、如何打造诚信社会?答：①国家：要依法规范经济秩序，严厉制裁不诚信的违法犯罪行为；加强诚信教育，提高公民思想道德素质；加强诚信体系建设。
②社会：开展以诚信为主题的宣传教育活动；发挥舆论监督作用，对制假售假及时进行曝光，营造诚信氛围。
③生产者、经营者：要遵守法律，依法规范自身的经济行为；遵守商业道德，不生产、销售假冒伪劣商品，不提供损害消费者合法权益的服务、不误导消费者。
④学校：对学生加强诚信教育，举办诚信为主题的各种活动，通过多种渠道宣传诚信的重要性。
⑤青少年：摒弃社会生活中的不诚信行为；培养诚信意识，坚守诚信美德，积极参与“共筑诚信”活动；对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，坚守诺言；从身边的小事做起，如作业不抄袭，考试不作弊、言而有信；要按照公民基本道德规范的要求规范自己的行为。
专题06 诚实守信 共创和谐(第05期)-2016年中考政治考点总动员系列(原卷版)
2016年中考备考政治考点总动员（第5期）考点六：诚实守信共创和谐聚焦考点☆温习理解一、教材重点回顾：1．言而有信一诺千金（1）什么是诚信我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。
“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即外信于人，有信用、讲信誉、守信义。
（2）“君子一言，驷马难追”的含义：这一古训是说，人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。
（3）“人而无信，不知其可也”的含义：做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。
为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
（4）不诚信的危害：①交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。
②不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。
（5）为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
2．对人守信对事负责（1）诚信的基本要求是：对人守信、对事负责。
恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。
（2）“做老实人，办老实事”：是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
（3）不要轻易许诺：承诺是一件严肃的事情。
轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。
我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言，要学会拒绝；一旦有所承诺，我们应该努力兑现。
（4）做人无大事、小事：我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。
生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。
我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。
3．诚信守则（1）诚实与信任的关系：坚持诚实，就会赢得信任。
诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任。
实事求是是诚信的根本。
（2）诚信守则的具体要求：①坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。
诚信的基础是尊重客观事实。
实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
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2016年中考政治热点专题
积极营造诚信的社会氛围
材料一：最高法:“老赖”将不得乘坐G字头动车组列车2015年7月21
日，最高人民法院通报了集中打击拒不执行判决、裁定等犯罪行为专项行动的情况，并发布《关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》和《关于修改〈最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定〉的决定》。
根据新解释，失信被执行人将被限制乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位。
材料二：江西高考替考案2015年７月７日，江西省教育厅通报了“6·7”南昌高考替考舞弊案调查结果。
通报称，此次替考案件已基本调查清楚，目前共处理各类人员４２人。
对７名被替考考生，根据教育部第３３号令有关规定，作出其报名参加考试的各阶段、各科成绩无效，同时暂停参加各种国家教育考试３年的处理决定，违规事实记入考生诚信档案，处理结果报教育部考试中心，并向有关省级招生考试机构通报。
材料三：最高法:“老赖”将不得乘坐G字头动车组列车 2015年7月21日，最高人民法院通报了集中打击拒不执行判决、裁定等犯罪行为专项行动的情况，并发布《关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》和《关于修改〈最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定〉的决定》，新解释于2015年7月21日正式施行。
根据新解释，失信被执行人将被限制乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位。
相关链接：南京现“诚实书店”，没有店员值守
相关链接：“替考入刑”须加快立法步伐。
设问
1. 出台老赖将不得乘坐G字头动车组列车的规定说明了什么？
①不讲诚信会失信于人，会产生信任危机，使个人难以在社会上立足；②不讲诚信的行为会影响良好社会风气的形成，不利于社会的和谐，会损害国家和民族的形象,甚至会影响社会主义市场经济秩序，阻碍经济的发展。
2.对舞弊行为加快立法步伐，实施惩戒措施有何重要意义？对“老赖”实施惩戒措施有何重要意义？
（1）有利于营造诚信的社会氛围，有利于构建和谐社会，有利于全面建成小康社会。
（2）有利于增强人们的诚信意识，提高思想道德素质和责任意识。
（3）有利于促进社会主义精神文明建设，构筑诚实守信的经济社会环境，有利于为经济社会发展提供强大的精神动力。
3. 构建社会信用体系有何意义？
（1）有利于保证正常的市场秩序，保证国民经济的顺利运行，促进市场经济的健康发展。
（2）有利于提高国民的思想道德素质，建立文明、和谐的社会秩序。
4.书店没有店员值守，读者选好图书后，自行将购书款投入收款箱。
这考验了读者的哪种品质？这种品质有什么重要意义？
（1）品质：诚实守信。
（2）意义：①诚实守信是为人处事的一种美德；②诚信是公民的“第二身份证”。
一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德；③诚信是金，是与他人合作交往的通行证。
诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任；④倡导诚实守信，抨击不诚信行为是和谐人际关系、维护良好社会风尚、构建和谐社会的需要。
5.打击考试舞弊行为、倡导诚实守信有哪些必要性？
（1）诚实守信是中华民族的传统美德，也是公民的“第二身份证”。
（2）不诚信行为，影响了社会公正，损害了广大人民群众的利益以及国家和民族的形象，妨碍了社会文明进步。
（3）倡导诚实守信是践行社会主义核心价值观的必然要求。
（4）倡导诚实守信是构建和谐社会和全面建成小康社会的必然要求。
（5）倡导诚实守信是加强社会主义精神文明建设的必然要求。
6.请你列举当前社会中诚信缺失的主要表现以及当前青少年学生中存在的诚信缺失现象（1）主要表现：①经营者弄虚作假，欺骗消费者；②生产、销售假冒伪劣商品，缺斤短两、短信欺骗等屡见不鲜；③不履行合法合同行为等。
（2）诚信缺失现象：①考试作弊；②抄袭作业、欺骗老师和家长；③涂改、虚报自己的考试成绩；④假冒家长签名等。
7. 构建诚信社会，我们应该怎么做？
（1）国家：坚持依法治国和以德治国相结合，建立完善的诚信惩戒机制。
（2）相关执法部门：加大执法力度，依法惩治各种不诚信行为，使不诚信者得不偿失。
（3）社会：大力开展以诚信为主题的宣传教育活动，营造良好的社会氛围。
（4）学校：加强对学生的诚信教育，通过多种渠道宣传诚信的重要性，增强学生的诚信意识，引导学生诚信做人。
（5）家庭：父母及长辈要加强对晚辈的诚信教育，以身作则，做晚辈的诚信榜样。
（6）青少年：恪守诚信美德，不说假话，言行一致，信守承诺；对事负责，真诚待人，从身边的小事做起，如：不抄袭作业，考试不作弊，勇于同各种不讲诚信的行为作斗争等。
8.如何做一个诚实守信的人？
①慎重许诺，认真践诺。
承诺是一件严肃的事情，一旦有所承诺，就应该努力兑现，践约守信是我们诚信做人的核心；②诚信做人，从小事做起；③恪守诚实守信，善待他人。
9.“老赖”将不得乘坐G字头动车组列车举措体现了不讲诚信的后果有哪些？
①不讲诚信会失信于人，会产生信任危机，使个人难以在社会上立足；②不讲诚信的行为会影响良好社会风气的形成，不利于社会的和谐，会损害国家和民族的形象。
10.为打造诚信校园，请你写两条倡导诚信的标语
诚信是金；诚信与我们同行；诚实守信从我做起；诚实是美德，信用是生命；诚信是做人的根本等。
11.打击考试舞弊行为，国家应该如何做？
（1）国家要完善相关立法和制度，运用法律和正义制度的力量制约舞弊行为。
（2）建立完善诚信体系，加强诚信教育，从思想源头杜绝考试作弊行为。
12.你认为应该怎样解决校园诚信问题？
应大力加强青少年思想道德建设，对同学们进行诚信教育，使同学们认识到诚信的重要性；树立校园诚信榜样；开展丰富多彩的诚信教育活动，使同学们的道德意识得到升华。
材料二相关设问。