(领导管理技能)如何做好学生干部

怎样做好学生干部

高校学生干部不但是基层学生工作的执行者和协助者，而且是教学、思想政治教育、后勤工作等方面不可缺少的配合者和直接操作者。从教育管理来看、他们是沟通校系、教师与学生之间的信息联系、开展班级活动、完成校系布置的任务以及班集体内部自我管理等方面不可缺少的力量；从校风建设来看，班风、系风是基础，一个班有良好的人际关系，积极进取团结向上的追求，浓厚的学习气氛，互助互爱的精神等是校风建设的主要内容，而这些风气的形成离不开学生干部的工作和活动；从系风建设来看，学生干部的感染、带动是班风、学风建设的骨干力量。总之，学生干部是联系学校领导、教师与学生之间的桥梁，他们既是学生利益的代表者，又是学校教育管理与人才培养的忠实助手。那么，学生干部应该具备哪些素质呢？

一、学生干部要有较高的德育素质

德育素质是各方面素质的核心，当代大学生是跨世纪的一代，是把我国进一步建设成为社会主义现代化强国的生力军，这是历史赋予大学生光荣而神圣的使命。面对当今世界，大学生除了牢固掌握现代科学文化知识，还应努力提高自己的德育素质，其基本要求是我们培养的大学生必须热爱祖国、热爱人民，必须拥护中国共产党的领导和社会主义制度。学生干部与广大同学朝夕相处，在大学生中具有一定的影响力，这就要求他们必须首先提高自己的德育素质。道德素质。随着对外开放的不断扩大，西方文化思潮和价值观念不断涌入。对大学生的政治信仰，价值取向，道德意识带来了巨大的冲击。学生干部要深入学习《公民道德实施纲要》，模范遵守明礼诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规范。待人宽厚、处事明礼。成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

那么如何培养呢？

1、在上好政治理论、德育教育课的基础上，自觉接受爱国主义、集体主义和社会主义的教育，坚定信念，树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、关心国家大事，把握时代精神，做到不为某些错误思潮所影响，始终保持政治上清醒的头脑。政治素质。这是学生干部应具备的最基本的素质。甚至作为一般同学没有一定的政治素养也是不行的，它包括政治觉悟，政治品德和政治理论

水平几个方面。学生干部必须具有清醒的政治头脑，坚持四项基本原则，坚持改革开放，对我国社会主义现代化建设事业充满信心；要学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，学习实践“三个代表”的重要思想，用科学、正确的立场，观点和方法去分析问题，解决问题，善于冷静地分析研究同学中存在的各种思想问题，并能给予正确的引导。

3、认真学习党建方面的基本知识，不断加深对党的性质、宗旨、任务、奋斗目标等的国解，积极参加党团组织的活动，创造条件，争取早日加入中国共产党组织。

4、积极参加社会实践活动，增添建设社会主义的责任感、紧迫感。

5、在学习、工作和生活中严格要求自己，以自己的实绩为同学树立良好的形象。

二、学生干部要有较强的组织领导能力

组织领导能力不是生来就俱有的，它是在通过不断实践的基础上总结和积累起来的。因此，作为一个学生干部要善于从实践中不断总结经验教训，是经验的要在实践中不断运用，是教训的要在实践中不断加于克服，这样组织领导能力才能逐步培养起来。那么应该怎样培养呢？

1、组织能力。什么是组织能力呢?从某种意义上来讲是学生干部在实现集体目标过程中，始终处于组织者的地位并显示其作用。如何培养他们的组织能力呢？

第一，要有心理的灵敏性，能记住他人及其举动，善于对他人和自己的行为和举止进行心理分析，这就是我们平时所说的，一个干部要善于了解和掌握群众的思想、群众的心理和群众的情绪；

第二，要有实用心理智能。就是领导者在布置一项工作和提出一项任务时，要善于把自己的想法变为群众的自觉行动，找到最合适的途径；

第三，要有心理节拍能力。要求组织者能应用适当的方式与周围人真诚相处，在评价和选择人时，力求公正、客观。

2、决策能力的培养。决策就是对目标选择的行为方式。学生干部的决策能力可以理解为学生干部在实际工作中善于出主义、想办法、提出方案、作出决定。决策能力培养的方法是：

第一、培养分析问题的能力，即能透过表面现象去把握本质，抓住关键；

第二、培养逻辑判断能力和直觉判断能力。逻辑判断能力是理性的高层次的思考能力，直觉判断能力是通过直观后，果断、机智地作出决定的能力；

第三、培养创新的能力。就是培养学生干部在工作中不断追求工作内容、方法的革新，用新颖而又有意义的活动来吸引同学，不因循守旧，墨守成规。

三、怎样当好团队领导

如果你负责某部（班）的全面工作，从某种意义上讲，你就在本部（班）起着领导作用（这里我们姑且称你为部长）。首先，部长和部门成员之间决不是领导与被领导的关系，因为，学生干部队伍的组织原则是民主集中制，实行的是集体领导，而不是“一长制”。在部门里，部长与其他部门成员一样，也是部门的一员，是处于平等的地位，只是各自分工不同。凡部门里的重大问题，如制度计划，开展活动，表彰或处分成员等都应必须经过部门全体成员充分讨论，按少数服从多数的原则做出决定，不能由部长一个人说了算。所以要当好部长，必须注意以下几点：

（一）实行集体领导。部门的工作，部长要与各成员共同商量，遇到重大事情要召开部门会议，集体研究讨论之后再做出决定。不能实行“一言堂”。

（二）实行分工负责制。部门工作要有明确分工，各项工作要有专人负责。分层负责，充分授权，并容忍若干执行上的不完美，充分发挥部门成员的作用，放手让他们去完成各自的任务，但工作也要互相穿插，不是说某人负责一项工作，别的就不管了，部门工作要有协作，形成合力，共同完成。

（三）注意保持部门成员的团结与合作。要在部门成员中树立团队意识、协作意识。成员之间有了不同意见，要及时加以解决，要把意见摆到桌面上来，让他们畅所欲言，各抒己见，然后统一思想、统一认识，消除隔阂。要充分尊重成员意见，可行的就采用，不可行的也要说明理由，以时刻保持大家的斗志。

（四）以身作则。以实际行动履行自己的职责，带头遵守院、系和本部规章制度和组织纪律。

作为部长，在工作中还要克服两种工作倾向，一是凡事都大包大揽事必躬亲，以致其他成员无事可做；这样做一方面会给自己带来沉重的工作负担，另一方面会影响部门其他成员的工作积极性，不能充分发挥集体的作用和力量。二是对部门