元朝的建立和统一多民族国家的发展PPT课件
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人教部编版七年级历史下册第11课 元朝的统治课件(共25张PPT)
省
塘
对边疆的管辖
中书省
腹里（山东、山西和河北）
行中书省
全国其他地区
（除吐蕃、畏兀儿外）
为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元采取因 地制宜的方式，加强中央对这些地区的统治。
1.对台湾的管辖
台湾地图
台湾 阿里山
1.对台湾的管辖
元朝在澎湖列岛设置了澎湖巡检司，负责管理澎湖和 琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行 政机构。
元朝是如何加强对台湾和西藏的统治的， 请说一下具体措施和影响（或意义）？
1.对台湾： 措施：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎 湖和琉球。
影响：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立 行政机构。 2.对西藏： 措施：宣政院直接统辖西藏。朝廷还在当地设置地方 机构，征收赋税，屯驻军队。
影响：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政 区域。
机构：澎湖巡检司。
（4）宣政院辖地指的是今天哪个地区？宣政院的设置有 什么重要意义？
地区：西藏。 意义：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
70.人生是厚重的，生活是褶皱的。人生不能一帆风顺，生活不是事事如意；人生不是完美无瑕，生活不是完美顺心；人生不能随意涂画，生活不是想怎么就怎么；人生有路途漫漫，生活是苦乐 参半；人生不都是风轻云淡，生活有悲欢离合，也只有这样，我们的生活才是丰富的世界。
第11课 元朝的统治
一、元朝疆域和民族融合
元朝是我国历史 上第一个由少数民族 贵族为主建立的全国 性的统一王朝。
元朝疆域范围：“ 北逾阴山，西及流沙， 东尽辽左，南越海表。
元朝的版图是我国 历史上最大的。
现在让我们一起来看看元朝是如何管理国家的！
二、行省制度
人教部编版七年级历史下册课件：第10课蒙古的统一和元朝的建立(26张PPT)
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版权所有 盗版必究
有人认为：既然肯定元朝统一全国的历史意义，为什么还要赞扬文 天祥抗元，这样不是矛盾吗？你怎样看待这个问题？ 正确认识： 1、元统一的进步性是不争的事实。 2、但是元统一过程中对南宋发动的战争，使南宋境内汉族人民遭受 残酷的屠杀和压迫，导致民族矛盾十分尖锐，这也是不可否认的 事实。我们必须看到事物的两个方面。 3、文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿 望相一致，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神 和崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。 4、因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二 者的角度不同。
界上有史以来最大的帝国。
成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏，成吉 1206 年，成吉思汗建立蒙古政权 二、蒙古灭西夏与金
1218年，灭西辽
思汗攻西夏时去世。 1227年西夏灭亡。 成吉思汗遗言要借南宋进攻金朝，蒙古与 蒙古 南宋结盟，南北夹击金朝。 1234年灭金。
南宋和蒙古直接对峙的局 面形成。双方之间的战争 前后持续了40多年。
元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝。
四个历史人物： 成吉思汗、忽必烈、文天祥、陆秀夫
二件大事
成吉思汗统一蒙古 忽必烈建立元朝
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课后习题
• 1.毛泽东《沁园春﹒雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗 ，只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（ A ） A．赵匡胤和铁木真 B．赵匡胤和忽必烈 C．赵构和铁木真 D．赵构和忽必烈 • 2.下列政权被蒙古族所灭的有( B ) ①辽 ②西夏 ③南宋 ④北宋 ⑤金 A．①②③⑤ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②③④⑤
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有人认为：既然肯定元朝统一全国的历史意义，为什么还要赞扬文 天祥抗元，这样不是矛盾吗？你怎样看待这个问题？ 正确认识： 1、元统一的进步性是不争的事实。 2、但是元统一过程中对南宋发动的战争，使南宋境内汉族人民遭受 残酷的屠杀和压迫，导致民族矛盾十分尖锐，这也是不可否认的 事实。我们必须看到事物的两个方面。 3、文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿 望相一致，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神 和崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。 4、因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二 者的角度不同。
界上有史以来最大的帝国。
成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏，成吉 1206 年，成吉思汗建立蒙古政权 二、蒙古灭西夏与金
1218年，灭西辽
思汗攻西夏时去世。 1227年西夏灭亡。 成吉思汗遗言要借南宋进攻金朝，蒙古与 蒙古 南宋结盟，南北夹击金朝。 1234年灭金。
南宋和蒙古直接对峙的局 面形成。双方之间的战争 前后持续了40多年。
元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝。
四个历史人物： 成吉思汗、忽必烈、文天祥、陆秀夫
二件大事
成吉思汗统一蒙古 忽必烈建立元朝
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课后习题
• 1.毛泽东《沁园春﹒雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗 ，只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（ A ） A．赵匡胤和铁木真 B．赵匡胤和忽必烈 C．赵构和铁木真 D．赵构和忽必烈 • 2.下列政权被蒙古族所灭的有( B ) ①辽 ②西夏 ③南宋 ④北宋 ⑤金 A．①②③⑤ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②③④⑤
高考历史复习 《元朝的建立和统一多民族国家的发展》课件 新人教版
成吉思汗建立蒙古政权
统 年，蒙 争铁 1206 一， 木 古贵族召开 蒙打 真 大会，推举 古败 经 铁木真为大 。四 过 汗，尊称成 周多 各年 吉思汗，蒙 部 战 古政权建立。 ，
只 没 只 没 征星 草 有 有 有 有 ，天 匠 铁 互平冲逃 旋上木 相安锋避 转的真 杀幸打地 ，战统 伐福仗方 诸争一 。，。， 国情蒙 争景古 ：前 ， 成吉思汗
1227年蒙古军队灭西夏前夕，成吉思汗病逝。
内蒙古成吉思汗陵墓
二、忽必烈建立元朝和统一全国
1、元朝的建立： • 1271年忽必烈改国号为元；忽必烈就是元 世祖。 • 1272年，忽必烈定都燕京，称大都(今北 京) 。 2、元朝统一全国： • 1276年，元军攻破临安，南宋灭亡。
元朝统 蒙古族是如何统一全国的？ 一全国 1271年，忽必烈
蒙古人 畏兀儿
四、行省制度和宣政院的设立
1、行省制度： （1）目的：为加强中央集权，健全统治机构。 （2）措施： （3）评价： • 使元中央有效控制了地方，巩固了国家的统一， 使中央集权在体制上得到保证； • 是继秦朝郡县制后，我国行政制度的重大变革； • 对后世的政治制度影响深远，行省从此成为我国 的地方行政机构，明清沿用此制，一直保留至今。 2、设宣政院管辖西藏地区： • 西藏正式成为中国行政区划的一部分，元中央和 藏族地区的经济文化联系也大大加强。
三、统一多民族国家的发展
1、疆域空前广阔
2、表现： • （1）汉族人民大量到边疆，开发了边疆经 济;少数民族内迁，民族融合 波斯人 • （2）黄河流域的契丹、女真人，与汉族融 合，元朝时被视为“汉人” 阿拉伯人 汉人 • （3）形成新的民族—— 回族 回 • （4）元朝时，西藏正式成为元朝的行政区， 设澎湖设巡检司，管辖琉球
元朝建立和统一的多民族的发展PPT
宣政院 宗教
百司 行中书省 西藏
地方
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印刷术---东汉以后
《梦溪笔谈》
记 载 发 明 活 字
天文学家
编 成 《 授 时 历 》
开 凿 通 惠 河
最 早 记 录 石 油
二最 气早 历创 》立 八《 百十
其他三项---宋元以后 传播途径：阿拉伯人
强化对边疆的管辖
四.元朝 的行省制 度
元朝的统治机构（图示）
行省制度的影响
俄罗斯
蒙古汗国
远 征
西夏 1227 金 1234
印度河 流域
吐蕃
大理
南宋
成 吉 思 汗 及 子 孙 远 征 图 示
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东北 新疆
西藏
南海诸岛
云南
台湾
元朝统治机构图示 皇帝
中央
枢密院 军事 腹里
中书省 行政
御史台 监察
二.元朝建 立与统一 全国
文天祥
三.统一多 民族国家 的发展
疆域空前广阔 （图示）
民族融合空前加强
表 现
1.汉族迁边， 开发边疆---超过前代 2.边疆各民族内迁，与汉族杂居融合 3.辽金时进入黄河流域的契丹、女真与 汉族融合---被视为“汉人” 4.大量的波斯人、阿拉伯人 来中国定居， 与汉、蒙、畏兀儿 杂居通婚---形成回族
铁 木 真
忽 必 烈
成吉思汗陵
一.蒙古的 兴起与建国
12世纪末13世纪初铁木真统 请依据教材 一蒙古各部 的材料，分 1206年铁木真在斡难河源被 析铁木真统 推举为汗，蒙古汗国建立 一的必然性 蒙古汗国的远征 图示 忽必烈即汗位（1260），改国号为 元（1271），迁大都（今北京）。 元世祖灭亡南宋，统一全 国。1276---1279 忽必烈结束分裂值得 肯定，文天祥抗元值 文天祥等坚持抗元 得尊敬，矛盾否？今 天我们敬重文天祥的 原因？
第11课元朝的统治课件(共28张PPT)
——法国·勒内·格鲁塞
阅读P52“行省制度”的内容， 设计元朝的行政示意图。
忽必烈在汉族知识分子的 帮助下，参照中原历代王 朝的统治方式，逐步确立
君主专制的中央集权制度。
（军 权）
枢密院
吏户礼兵刑工 部部部部部部
行 省 制 度
元朝行政制度示意图
皇帝
（行 政）
中书省
（监 察）
御史台
山东、山西、河北 （腹里）
D 7.元朝实行行省制度的根本目的是（ ） A.实现南北统一 B.管理各民族 C.发展农业生产 D.对全国实行有效的统治
台湾、西藏自古以来是中国不可分割的一部分
民族团结 祖国统一
本课要点
※元朝在我国历史上的贡献有：
政治格局 结束了分裂局面，统一全国（疆域最大）
民族交融 形成了回族，促进了民族交融。
制度创新 设立行省制度对后世影响深远。
边疆管理
设立宣政院和澎湖巡检司，加强对 西藏和台湾的管辖。
（元朝开凿了两段新运河，开辟了海运航线，便利了南粮北运。）
元朝的 统治
元朝疆域和 民族交融
版图之最 民族之合
行省制度
地方最高行政机构 中央对地方的管理
元朝对边疆 地区的关系
澎湖巡检司 宣政院
因地制宜 管理边疆
课堂练习
D 1.有关“河南江北行省”文献资料最早可能出现（ ） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D.元朝
C 2.元朝时形成的信奉伊斯兰教的新的民族是（ ） A.蒙古族 B. 满族 C.回族 D.维吾尔族
汉人
原金统治区的汉人和契丹 人、女真人等
南人
原南宋统治区的汉族和其 他各族人
目的
的 统 治 地 位
蒙 古 贵 族
阅读P52“行省制度”的内容， 设计元朝的行政示意图。
忽必烈在汉族知识分子的 帮助下，参照中原历代王 朝的统治方式，逐步确立
君主专制的中央集权制度。
（军 权）
枢密院
吏户礼兵刑工 部部部部部部
行 省 制 度
元朝行政制度示意图
皇帝
（行 政）
中书省
（监 察）
御史台
山东、山西、河北 （腹里）
D 7.元朝实行行省制度的根本目的是（ ） A.实现南北统一 B.管理各民族 C.发展农业生产 D.对全国实行有效的统治
台湾、西藏自古以来是中国不可分割的一部分
民族团结 祖国统一
本课要点
※元朝在我国历史上的贡献有：
政治格局 结束了分裂局面，统一全国（疆域最大）
民族交融 形成了回族，促进了民族交融。
制度创新 设立行省制度对后世影响深远。
边疆管理
设立宣政院和澎湖巡检司，加强对 西藏和台湾的管辖。
（元朝开凿了两段新运河，开辟了海运航线，便利了南粮北运。）
元朝的 统治
元朝疆域和 民族交融
版图之最 民族之合
行省制度
地方最高行政机构 中央对地方的管理
元朝对边疆 地区的关系
澎湖巡检司 宣政院
因地制宜 管理边疆
课堂练习
D 1.有关“河南江北行省”文献资料最早可能出现（ ） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D.元朝
C 2.元朝时形成的信奉伊斯兰教的新的民族是（ ） A.蒙古族 B. 满族 C.回族 D.维吾尔族
汉人
原金统治区的汉人和契丹 人、女真人等
南人
原南宋统治区的汉族和其 他各族人
目的
的 统 治 地 位
蒙 古 贵 族
部编版七年级历史下册第二单元第11课元朝的统治30张PPT
加强了中央集权，促进了中央集权制度的完善。
材料五：元朝政治制度……行省制的设立……宗教事务管理机构设 置等等大多为后代所承袭……
行省是我国省制的开端,对后世影响深远，为我国省级行 政区划奠疆域的管辖,调整了中央与地方的关系。 2.加强了中央集权，促进了中央集权制度的完善。 3.行省为我国省级行政区划奠定了基础，是我国省制的开端,对后世 影响深远。
②隋朝时，台湾称流求，大陆商人常到流求贸易。
波斯人
阿拉伯人 回
汉人
蒙古人
畏兀儿
二：行省制度
幸福的烦恼啊！ 这么辽阔的疆域，
该如何治理呢？
忽必烈
为有效地管辖辽阔的国土，加强封建统治（目的）， 忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制 的中央集权制度。
1.在中央(确立君主专制的中央集权)
①由中书省掌管全国行政事务， 下设六部分管政务。 ②设枢密院负责全国的军事事务。 ③设御史台负责监察事务。
直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；在当地设置宣慰使司都 元帅府，征收赋税，屯驻军队，实行完整而有效的管理。 影响：
这是首次对西藏进行行政管理,使西藏正式成为中央直接 管辖下的一个地方行政区域，促进了统一多民族国家巩固和发 展。
宣政院印
温故知新：汉藏两族交往的史实
①唐朝时期，西藏称为吐蕃，唐太宗时，文成公主入藏；唐中宗 时，吐蕃松赞尺带珠丹迎娶金城公主，唐蕃“和同为一家”；唐 穆宗时，唐蕃会盟，并专门刻“唐蕃会盟碑”表明世代友好。 ②元朝时期，通过设置宣政院管辖西藏，西藏正式归属中央政府 的管辖。
行省制度建立的意义是什么？
材料一：行省∙∙∙∙∙∙在中央统一政策的基础上，独立处理本省以 内的政务。 材料二：“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相 府的派出所，分驻在这个地方来管事……并不是地方政府，而 只是流动的中央政府。换言之，是中央侵入了地方。
材料五：元朝政治制度……行省制的设立……宗教事务管理机构设 置等等大多为后代所承袭……
行省是我国省制的开端,对后世影响深远，为我国省级行 政区划奠疆域的管辖,调整了中央与地方的关系。 2.加强了中央集权，促进了中央集权制度的完善。 3.行省为我国省级行政区划奠定了基础，是我国省制的开端,对后世 影响深远。
②隋朝时，台湾称流求，大陆商人常到流求贸易。
波斯人
阿拉伯人 回
汉人
蒙古人
畏兀儿
二：行省制度
幸福的烦恼啊！ 这么辽阔的疆域，
该如何治理呢？
忽必烈
为有效地管辖辽阔的国土，加强封建统治（目的）， 忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制 的中央集权制度。
1.在中央(确立君主专制的中央集权)
①由中书省掌管全国行政事务， 下设六部分管政务。 ②设枢密院负责全国的军事事务。 ③设御史台负责监察事务。
直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；在当地设置宣慰使司都 元帅府，征收赋税，屯驻军队，实行完整而有效的管理。 影响：
这是首次对西藏进行行政管理,使西藏正式成为中央直接 管辖下的一个地方行政区域，促进了统一多民族国家巩固和发 展。
宣政院印
温故知新：汉藏两族交往的史实
①唐朝时期，西藏称为吐蕃，唐太宗时，文成公主入藏；唐中宗 时，吐蕃松赞尺带珠丹迎娶金城公主，唐蕃“和同为一家”；唐 穆宗时，唐蕃会盟，并专门刻“唐蕃会盟碑”表明世代友好。 ②元朝时期，通过设置宣政院管辖西藏，西藏正式归属中央政府 的管辖。
行省制度建立的意义是什么？
材料一：行省∙∙∙∙∙∙在中央统一政策的基础上，独立处理本省以 内的政务。 材料二：“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相 府的派出所，分驻在这个地方来管事……并不是地方政府，而 只是流动的中央政府。换言之，是中央侵入了地方。
第11课元朝的统治课件(16张PPT)
元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中 国”。到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国 才变成了“大中国”。就是说，在元朝以前“小中国”是常态，元 朝之后“大中国”变成了常态。从“小中国”到“大中国”不能不说 是一次漂亮的转身，中国走上了通往“多民族之巨大中国”的道 路。
——张帆《元朝开启了“大中国”的时代》
行政
皇 帝
军事
监察
中书省吏户礼兵刑工
唐：三省六部 制
枢密院
宋：枢密院
御史台
汉：御史台
作为中国历史上唯一一个由北方 游牧民族建立的统一王朝，元朝在制 度上与前后中原王朝既有延续，又有
断裂，而以延续为主。
——张帆等ห้องสมุดไป่ตู้《辽夏金元史》
延续体现在哪里？
地方上 实施行省制度
➢ 在全国设立10个行 省，并在行省之下 设置路、府、州、 县。
——张帆等著《辽夏金元史》
多民族共居的局面，使得元朝民族观念较
为开放包容，辽阔的疆域成为各民族共同生
活的家园。元朝的民族交融不是强制同化的
结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸
润而成的。
——陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》
建章立制，大而不
阅读课文，找到元朝在中央采取了哪些措施？
逐步确立了君主专制的中央集权制度
公元前60年，设西域 都护，标志着西域正 式归属中央政权
唐朝先后设安西都护 府，北庭都护府
元朝设北庭都元帅府
边疆 西藏----宣政院
唐朝时期文成公主、 金城公主先后入藏， 立唐蕃会盟碑
元朝设设宣慰使司都 元帅府，由宣政院直 接统辖
从此，中央政府对 西藏正式行使行政管 辖。
不少边疆地区，在历史上首次处于中央政权的直接管辖之下。元朝分别在这些地
——张帆《元朝开启了“大中国”的时代》
行政
皇 帝
军事
监察
中书省吏户礼兵刑工
唐：三省六部 制
枢密院
宋：枢密院
御史台
汉：御史台
作为中国历史上唯一一个由北方 游牧民族建立的统一王朝，元朝在制 度上与前后中原王朝既有延续，又有
断裂，而以延续为主。
——张帆等ห้องสมุดไป่ตู้《辽夏金元史》
延续体现在哪里？
地方上 实施行省制度
➢ 在全国设立10个行 省，并在行省之下 设置路、府、州、 县。
——张帆等著《辽夏金元史》
多民族共居的局面，使得元朝民族观念较
为开放包容，辽阔的疆域成为各民族共同生
活的家园。元朝的民族交融不是强制同化的
结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸
润而成的。
——陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》
建章立制，大而不
阅读课文，找到元朝在中央采取了哪些措施？
逐步确立了君主专制的中央集权制度
公元前60年，设西域 都护，标志着西域正 式归属中央政权
唐朝先后设安西都护 府，北庭都护府
元朝设北庭都元帅府
边疆 西藏----宣政院
唐朝时期文成公主、 金城公主先后入藏， 立唐蕃会盟碑
元朝设设宣慰使司都 元帅府，由宣政院直 接统辖
从此，中央政府对 西藏正式行使行政管 辖。
不少边疆地区，在历史上首次处于中央政权的直接管辖之下。元朝分别在这些地
元朝的建立和统一多民族国家的发展PPT课件.ppt
三、统一多民族国家的发展
1、元朝的疆域 2、元朝促进了我国统一多民族国家的发展 （1）边疆经济的开发 （2）“汉人”的出现 （3）新的民族-------回族的形成 （4）加强了对边疆的管辖
四、元朝的行省制度
1、元世祖健全统治机构的目 的和措施分别是什么?
2、元朝的行省制度有何影响？
四、元朝的行省制度——专制主 义中央集权制度的发展
第六节 元朝的建立和统一多 民族国家的发展
制作 姜瑞萍
一、蒙古的兴起
1、蒙古族是一个怎样的民族？ 2、成吉思汗为什么要统一蒙古
草原？他的统一有何作用？
3、蒙古汗国是怎样进行征战的？
一、蒙古的兴起
1、蒙古的兴起 2、成吉思汗统一蒙古 1206年 3、蒙古汗国的建立 4、成吉思汗的征战
对外：中亚、俄罗斯、印度 对内：西夏、金
小结：13世纪初，我国北部的一个古老游牧民
族蒙古族，在其杰出首领铁木真领导之下结束 混乱局面，统一了蒙古草原。此后数十年间， 蒙古铁骑横扫欧亚，先后灭掉了西夏、金、南 宋，实现了空前规模的大统一。这次统一结束 了自唐末以来长达300余年的割据状态，使我国 多民族国家得到了进一步发展，为了对辽阔的 疆域进行管辖，元世祖推行了影响深远的行省 制度。
（3）为科学西交通的发展
（5）从蒙古族的历史发展角度看，统一 的过程就是蒙古族从奴隶社会向封建 社会转变的过程
统 一 的 意 义 ！
三、统一多民族国家的发 展
1、元朝的统治范围怎样？
2、元朝的统一是怎样促进 我国统一的多民族国家发 展的？
二、忽必烈建立元朝和统一全 国
1、蒙古、元朝是怎样完成全国的统一的？ 2、元朝为什么能够统一全国？有何深远意
义？ 3、如何看待元的统一和文天祥的抗元斗争？
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统 一 的 意 义 ！
7
三、统一多民族国家的发 展
1、元朝的统治范围怎样？
2、元朝的统一是怎样促进 我国统一的多民族国家发 展的？
三、统一多民族国家的发展
1、元朝的疆域 2、元朝促进了我国统一多民族国家的发展 （1）边疆经济的开发 （2）“汉人”的出现 （3）新的民族-------回族的形成 （4）加强了对边疆的管辖
3、影响：
岭北行省
辽 阳
行
省
中 书 省
宣政院辖地
云南
2020年10月2日
12
五、元朝的灭亡
1、原因： （1）统治者的暴政→阶级矛盾激化 （2）民族歧视压迫→民族矛盾激化 2、红巾军起义 3、灭亡：1368年
演讲完毕，谢谢观看！
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第六节 元朝的建立和统一多 民族国家的发展
2020年10月2日
1
一、蒙古的兴起
1、蒙古族是一个怎样的民族？ 2、成吉思汗为什么要统一蒙古
草原？他的统一有何作用？
3、蒙古汗国是怎样进行征战的？
2020年10月2日
2
一、蒙古的兴起
1、蒙古的兴起 2、成吉思汗统一蒙古 1206年 3、蒙古汗国的建立 4、成吉思汗的征战
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
14
统一的原因：
（1）长期战争，人民渴望统一，统一是 历史发展的必然趋势；
（2）以忽必烈为首的蒙古统治集团，代 表了新兴地主阶级的利益，掌握着强大 军事武器；
（3）正确运用了战略战术；
（4）南宋等政权的腐朽没落。
2020年10月2日
6
（1）结束了唐末以来的分裂局面，奠定 了明清国家长期统一的政治局面。
四、元朝的行省制度
1、元世祖健全统治机构的目 的和措施分别是什么?
2、元朝的行省制度有何影响？
四、元朝的行省制度——专制主 义中央集权制度的发展
12、、目措的施
（1）中央：健全机构
中书省——最高行政机关 枢密院——最高军事机关 御史台——最高监察机关 宣政院——统领宗教事务、管辖西藏 （2）地方：行省制度
（2）促进了国内各民族之间的经济文化 交流和边疆地区的开发，进一步促进 了我国统一的多民族国家的巩固和发 展
（3）为科学技术的发展创造了良好的条 件
（4）元朝的统一还加强了中外文化交流 和中西交通的发展
（5）从蒙古族的历史发展角度看，统一 的过程就是蒙古族从奴隶社会向封建 社会转变的过程
2020年10月2日
对外：中亚、俄罗斯、印度 对内：西夏、金
2020年10月2日
3
二、忽必烈建立元朝和统一全 国
1、蒙古、元朝是怎样完成全国的统一的？ 2、元朝为什么能够统一全国？有何深远意
义？ 3、如何看待元的统一和文天祥的抗元斗争？
2020年10月2日
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二、忽必烈建立元朝和统一全 国
1、蒙古灭金、招降吐蕃、征服大理 2、元朝建立 1271 忽必烈 大都 3、元朝统一全国 1279年 （1）原因 （2）意义 4、文天祥的抗元斗争