关于网络时代的网络阅读与传统阅读

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新媒体时代网络阅读与传统纸质阅读之争

新媒体时代网络阅读与传统纸质阅读之争

新媒体时代网络阅读与传统纸质阅读之争新媒体时代网络阅读与传统纸质阅读之争网络的普及使青少年的阅读方式发生变化,以传统纸质阅读为主体的阅读方式面临网络阅读的冲击而不断弱化。

青少年在阅读过程中如何协调网络阅读与纸质阅读的关系,使二者相得益彰?文章通过对青少年网络阅读现状调研及特点分析,提出一些可供参考的思路对策,对当今社会人才培养具有重要的现实意义。

网络阅读青少年网络阅读特点对策刘敏,德州学院汽车工程学院副教授。

随着互联网的快速开展,网络的普及与应用正日益影响着人们的生活方式和思维习惯,特别是对青少年这一网络使用主要群体那么表现得更为明显。

目前青少年对网络的依赖越来越强,如通过电脑或浏览新闻、阅读电子书、检索信息等,网络阅读越来越成为青少年学习过程中的重要组成局部。

网络阅读的出现,使以前占主流的传统纸质阅读方式受到很大冲击。

尽管网络阅读与传统阅读相比有很大的优越性,但也有许多需要不断升级和完善的方面,其负面影响不容无视。

如何正确处理网络阅读和传统阅读的关系,引导青少年养成健康阅读的习惯,是目前人才培养过程中所面临的一项重要内容。

一、青少年网络阅读的现状从网络阅读人群来看,青少年是网络阅读的重要群体。

根据2021年1月中国互联网络信息中心发布的第33次?中国互联网络开展状况统计报告?显示,中国网民总数已达6.18亿,而40岁以下的网民占81.1%,就有5.01亿;10~39岁的青少年网民占网民总数的79.2%,近5亿。

【1】从数字化阅读方式的人群分布特征来看,根据第九次全国国民阅读调查报告数据,中国18~70周岁数字化阅读方式接触者中,18~29周岁人群占54.9%,30~39周岁人群占30.3%,40~49周岁人群占10.7%,50周岁及以上人群占4.0%。

【2】由此可见,中国数字化阅读接触者中85.2%是18~40周岁人群,其中29岁以下年轻群体占一半多。

从网络阅读内容看,青少年进行网络阅读范围较广、内容丰富,包括阅读文学作品、专业书籍、报刊,获取百科知识、浏览社会新闻、娱乐消遣等方面的信息。

辩题:网络阅读可以取代纸质阅读

辩题:网络阅读可以取代纸质阅读

辩题:网络阅读可以取代纸质阅读网络阅读可以取代纸质阅读。

亲爱的评委和观众们,今天我要和大家讨论的话题是“网络阅读是否可以取代纸质阅读”。

在当今数字化的社会,网络阅读已经成为了人们获取信息和知识的主要途径,而纸质阅读似乎逐渐被边缘化。

那么,网络阅读是否可以完全取代纸质阅读呢?我认为这个问题并不是非黑即白的,而是一个需要综合考量的复杂问题。

首先,让我们来看看网络阅读的优势。

网络阅读具有即时性和便捷性,无论是新闻、杂志还是书籍,只要有网络连接,我们就可以随时随地获取到所需的信息。

此外,网络阅读还可以实现交互和多媒体融合,让阅读变得更加丰富和有趣。

相比之下,纸质阅读则需要实体书籍或杂志,不方便携带和保存,而且更新速度也比不上网络阅读。

然而,纸质阅读也有其独特的魅力和优势。

首先,纸质书籍和杂志具有触感和气味,这些是网络阅读无法替代的。

拿着一本书,翻开一页页,感受纸张的质感和书页的沙沙声,这种体验是网络阅读无法带来的。

其次,纸质阅读有利于集中注意力和深度阅读,而
网络阅读往往容易受到外界干扰,影响阅读效果。

此外,纸质书籍也有收藏和传承的意义,它们可以代代相传,成为家庭和社会的文化传承。

因此,我认为网络阅读并不能完全取代纸质阅读,而是应该与纸质阅读相辅相成。

在信息爆炸的时代,我们需要网络阅读来获取即时信息和多样化的阅读体验,但同时也要珍惜纸质阅读所带来的深度阅读和传统文化的魅力。

让我们在网络阅读和纸质阅读之间取长补短,共同促进阅读文化的繁荣和发展。

谢谢!。

论网络时代对传统阅读习惯的影响

论网络时代对传统阅读习惯的影响

论网络时代对传统阅读习惯的影响引言在现代社会,随着互联网的发展和普及,人们的生活方式和习惯发生了翻天覆地的变化。

尤其是阅读习惯,传统的纸质书籍阅读逐渐被网络阅读所取代。

本文将探讨网络时代对传统阅读习惯的影响,分析这种影响的积极和消极方面,以及未来可能的趋势。

一、网络阅读的兴起随着智能手机、平板电脑和笔记本电脑等移动设备的普及,人们可以在任何时间和地点获取大量的资讯。

网络阅读的兴起,让人们的阅读方式更加灵活,信息获取的渠道也变得更加多样化。

在这一背景下,很多人在选择阅读内容时,更倾向于选择网络文章、博客、社交媒体等。

1. 便利性与即时性网络阅读的最大优势就是它的便利性和即时性。

只需点击几下,您就可以获取到最新的资讯和知识,不再需要翻阅厚厚的书籍。

这种信息的即时性无疑吸引了大量读者,尤其是年轻一代。

2. 多样的形式网络阅读提供了丰富的内容形式,如电子书、音频书、视频教程、博客、新闻网站等多种选择。

用户可以根据自己的需求和偏好选择适合自己的阅读方式,而不再局限于传统书籍。

二、网络时代对传统阅读习惯的影响尽管网络阅读带来了诸多便利,但它也对传统阅读习惯造成了一定的冲击。

以下是一些主要影响:1. 阅读深度的下降网络阅读往往是碎片化的,大多数人在浏览网络内容时,专注力难以集中。

这种情况导致许多人在阅读时难以深入理解和思考,久而久之,可能形成对浅层信息的依赖,导致阅读的深度和质量下降。

2. 注意力的分散网络时代的信息量巨大,各种信息以极快的速度不断涌现,这让很多人感到信息超载。

传统阅读习惯中,读者往往需要专注于一本书,而网络阅读中,用户的注意力容易因广告、弹窗、快速切换等因素而受到干扰,影响了他们的阅读体验。

3. 降低了纸质书的阅读量在很多地方,纸质书的销量出现了下降,许多人选择通过电子书和网络文章来满足阅读需求。

这种情况虽然在一定程度上让阅读更加普及,但也使得纸质书的阅读量逐渐减少,传统书店面临关闭的风险。

网络阅读与传统阅读的比较研究

网络阅读与传统阅读的比较研究

网络阅读与传统阅读的比较研究随着互联网的发展,网络阅读已经成为越来越多人选择的阅读方式。

相比传统阅读方式,网络阅读有着很多优点和不足,本文将探讨这些方面,并比较两者的异同。

一、便利性网络阅读相对传统阅读更具有便利性。

网络上的内容十分丰富,不同的网站提供了各种各样的文学、科技、财经等方面的内容,读者可以根据自己的兴趣来选择阅读内容。

网络阅读不受时间、地点限制,只需一部电子设备和网络连接即可,可以随时随地轻松获取信息。

传统阅读需要到书店或图书馆借取或购买书籍,不能及时获得最新的信息。

在阅读时,需要找到一个安静的地方,借助灯光等设备来保证充足的阅读环境。

传统阅读虽然更有质感,但却要花费更多的努力和时间。

二、阅读体验无论是网络阅读还是传统阅读,它们所带来的阅读体验是不同的。

网络阅读的体验与传统阅读截然不同。

网络阅读能够提供更为丰富的内容,且由于内容的呈现形式不同,与传统阅读的体验也有很大的区别。

网络阅读能够利用视觉、听觉等多种媒介来为读者呈现内容,包括视频、音频等等,对于人们视听感受的满意度自然更高。

传统阅读是由书籍等文字材料来呈现内容,阅读时只要看到书中的文字即可。

传统阅读更多依赖读者自身的想象和精神感受,对于读者的思考和想象也有更高的要求。

三、信息真实性传统阅读有一个很大的优点,就是能够在阅读时更好地分辨出信息的真实性。

传统阅读中的信息都是由作者编写,由出版社进行总编,因此更能够保证信息的准确性和真实性。

在传统阅读中,经典书籍更是被广泛阅读并作为知识形态的标志之一,其内容不会受到假新闻和谣言的侵扰,这在网络阅读上难以实现。

在网络阅读中,由于信息的来源广泛,难以进行有效的管理和过滤,其中存在着大量的假新闻和谣言,很容易误导读者。

读者需要在网络阅读中保持较高的警惕性,以确保所获得的信息的真实性。

四、阅读方式阅读方式也是网络阅读和传统阅读的显著区别之一。

网络阅读的阅读方式更为灵活多样,读者可以通过搜索引擎或社交媒体等方式来寻找自己感兴趣的内容和文章,也可以通过点赞、转发等方式来交流和分享自己的想法。

网络阅读与传统阅读的比较研究

网络阅读与传统阅读的比较研究

网络阅读与传统阅读的比较研究网络阅读与传统阅读是当今社会中两种常见的阅读方式。

传统阅读是指通过纸质书籍、报纸、杂志等阅读材料获取信息。

而网络阅读则是指通过互联网获取信息的方式。

虽然这两种方式各有优缺点,但它们在功能上有着共通之处,都是为了满足人们获取信息、增长知识的需求。

本文将比较网络阅读与传统阅读的优缺点,以及它们在阅读体验上的不同,并且探讨一下网络时代对传统阅读带来的影响。

一、网络阅读与传统阅读的比较1. 信息获取速度传统阅读需要我们到阅读材料所在的现场,且需要不断翻开书页来获取所需信息。

而网络阅读则通过互联网在短时间内获取各种资讯。

网络阅读因为互联网的强大,我们可以轻松获取前沿资讯,新闻,科技等丰富的信息。

然而,由于其强大的获取速度,很难保证资讯的真实性。

而传统阅读则一般都由作者写出,审核通过的内容,可靠性更高。

2. 阅读方式传统阅读需要我们花费时间和精力去翻阅,解读信息。

网络阅读则往往是通过视觉媒介,即文字和图片建立信息交流的。

考虑到人们在网络时代生活节奏紧张的现状,阅读方式的差异反映出了我们对于信息获取的需求差异。

3. 阅读体验在传统阅读的过程中,我们不仅可以感受到书籍的纸质质感和书香气息,也可以感受到冥思苦想的惬意和静心阅读的体验。

在网络阅读过程中,我们不需要担心环境噪音,可进行即时评论交流,还可以通过搜索引擎和在线工具来获得更多关于某一特定内容的相关资讯。

缺点在于缺少传统阅读的心流体验。

二、网络阅读与传统阅读的互补虽然网络阅读与传统阅读有许多的不同点,但归根结底还是为了满足人们对于文化知识和艺术品味的追求。

虽然网络阅读速度快,获取信息多,但在阅读体验和质量方面却有很大的欠缺。

传统阅读则可以满足人们对于心流和阅读深度的追求,但信息获取速度缓慢,且过时的信息也有可能影响最终结果。

因此,网络阅读和传统阅读两者不是矛盾的关系,而是可以互补的。

网络阅读的大量信息可以为我们提供意想不到的创意和启发。

辩题:网络阅读可以取代纸质阅读

辩题:网络阅读可以取代纸质阅读

辩题:网络阅读可以取代纸质阅读网络阅读可以取代纸质阅读。

随着科技的不断发展,人们的阅读方式也在发生改变。

传统的纸质阅读方式渐渐被数字化的网络阅读所取代。

这引发了一个争论,网络阅读是否可以完全取代纸质阅读?在我看来,网络阅读可以取代纸质阅读,因为它具有更多的优势。

首先,网络阅读具有更广泛的获取渠道。

通过互联网,读者可以轻松获取到世界各地的书籍、文章和资讯,而不再受限于当地的书店或图书馆的资源。

这使得读者可以更加方便地获取到自己感兴趣的内容,提高了阅读的便利性和多样性。

其次,网络阅读具有更大的互动性。

在纸质阅读中,读者只能被动地接受作者的观点和信息,而在网络阅读中,读者可以通过评论、分享和讨论等方式与作者和其他读者进行互动,形成更加丰富和立体的阅读体验。

这种互动性可以激发读者的思考和创造力,使阅读变得更加有趣和有意义。

此外,网络阅读还具有更好的保存和分享功能。

纸质书籍一旦损坏或丢失,就很难再找到原版,而网络上的内容可以通过云存储和分享功能永久保存并传播,使得知识和信息得以更广泛地传播和利用。

当然,纸质阅读也有它的优点,比如纸质书籍的触感和香味会给人带来愉悦的阅读体验,而且纸质书籍不需要依赖电子设备,可以在任何时候任何地方阅读。

但是随着科技的不断进步,电子设备的便携性和舒适性也在不断提高,这些优点也在逐渐被弱化。

综上所述,网络阅读具有更广泛的获取渠道、更大的互动性和更好的保存和分享功能,因此可以取代纸质阅读。

当然,纸质阅读仍然有它独特的魅力,而且在一定程度上两者也可以相辅相成。

但是随着科技的不断发展,网络阅读的优势将会越来越明显,逐渐成为人们主要的阅读方式。

浅议网络阅读与传统阅读的差异

浅议网络阅读与传统阅读的差异

浅议网络阅读与传统阅读的差异This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020浅议网络阅读与传统阅读的差异【摘要】本文认为,当今互联网时代,网络阅读与传统阅读主要有四个方面的不同和差异,并分析和指出了各自的优势和缺陷。

【关键词】阅读;传统阅读;网络阅读网络已经深入到我们生产和生活的各个角落,拥有着其它各种类型载体不可比拟的巨大优势。

同时也有着其它载体所不具有的不足和局限,也就是网络阅读与传统阅读之间存在着很大的差异(这里所说的传统阅读是指在网络阅读出现之前的所有的阅读形式)。

因此,分析和解读这两种阅读方式的利与弊,以及二者对读者的影响,能为读者更好地改善和提供全面而深入的阅读服务。

一、网络阅读的即时性与传统阅读的时差性当今的互联网时代,网络只需将计算机与电话线或宽带等有线介质相连,或者将智能手机无线连接,就可以在虚拟世界里尽情地畅游,即时、及时地获取各类有用或无用的海量信息。

其阅读跨越了地理、空间的屏障,消除了时差的间隔,随时随地地进行自由阅读,实现了真正意义上的网络阅读的即时性。

而传统阅读的图书、报纸、期刊、电影、电视、DVD等,从生产制作到阅读,中间存在着很大的时差,即存在时差性。

即使是现场直播的广播电视,也是事先进行了大量的准备工作,并按事先设置的程序进行的,应该说这是有条件的即时阅读,它与网络的即时阅读不可同日而语,有着根本的区别。

二、网络阅读的互动型与传统阅读的单向型以往的阅读模式都是单向型的,即阅读源(制作者)→物质载体(纸质等)→观看者(读者)。

例如图书从作者着书立说,不断改稿,到脱稿,再出版发行,最后到读者手中,这期间经历了很长的时间。

且作者与读者之间很难建立起互动型的关系,作者基本不了解读者的想法,读者也鲜有传达的渠道向作者表达自己的观点。

相反,在当今互联网时代,网络阅读则开辟了交互式、互动型的阅读模式,即阅读源(作者)→网络(电子)→终端(读者)。

信息时代的读书方式

信息时代的读书方式

信息时代的读书方式
随着信息时代的到来,传统的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

1. 数字化阅读
数字化阅读是21世纪阅读的重要趋势。

拥有移动网络的用户可以免费阅读上千本电子书,有利于增强阅读能力。

网上书店和网络图书馆提供多样的选择,使用户有机会接触到更多好书。

此外,大量纸质书籍也有网络版,可以在特定平台下载、分享和收藏,更加便利和普及。

2. 多媒体学习
多媒体也是当代阅读的分量。

有了宽带网络,许多多媒体技术被大量采用,有利于让阅读变得有趣而富有创造性。

视频、音频、演示文稿等互动式媒体,让人有更好的体验,同时促进长期记忆,特别适合孩子学习。

3. 智能科技带来的阅读改变
智能技术、面向服务等创新技术,也在改变着21世纪的阅读模式。

智能技术可以记录用户看书的习惯,推荐与用户喜好相关的书籍,有效提高阅读的效率和效果。

此外,在线定制的分级阅读方式,能够识别
用户的智商水平,自动生成一些根据书籍内容进行深入探讨的问题,
正是实现了学会阅读、学会思考的核心要求。

4. 社交网络推动阅读全面发展
社交网络对阅读也起到了重要作用。

由网络用户互动发起的各类阅读
活动,提高了读者的兴趣、吸引了更多的有志青年参与。

同时,在社
交网络上可以与读者分享心得、换取感悟,以更有趣的方式拥抱知识。

总结来说,随着信息时代的到来,阅读方式得到极大改善,让传统的
阅读获得了新的活力,使阅读变得更加便捷、有趣和高效。

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关于网络时代的网络阅读与传统阅读论文摘要:网络时代的到来,对人的发展产生了前所没有的影响。

对网络时代下的网络阅读与传统阅读进行了分析对比,并在这个基础上说明在网络社会里传统阅读还有其存在的合理性和必要性。

对新时代的读者来说,网络阅读和传统阅读同样重要。

论文关键词:网络时代;网络阅读;传统阅读科技作为第一生产力,发展到互联网的产生乃至大规模地被应用在人类的日常生活中,人们活动的自由空间大大扩展了,也给人们带来越来越多摆脱自然制约的自由。

尽管互联网对人类的影响到底有多深远仍需时间去印证,但勿庸置疑的是互联网的出现的确拓展了人类行为自由的维度,为人的自由全面发展提供了巨大的可能性,给人类带来了一场具有深远意义的变革。

作为虚拟的存在,互联网能充分以表达自由来体现人的思想自由,表达又将思想外化为行为,网络行为自由更加突出了行为主体的自觉性和个性,人们越来越成为“自已把握自己、自己创造自己”的人。

随着自由时间的增加,除了在网络上舒适便捷地处理各种公私事务,接受更大量的信息、知识外,网络的兴起,还使人们可以领略并不相识之人的真知灼见,或是在某专业领域中与同好者进行切磋,更可以获得思想上的放松——因为网络社会自由、民主、免费而开放。

互联网打破了传播的传统单向模式,为不同身份等级各异的人们提供了自由交流的平台,宽容的精神被培育出来,孤立被逐渐消解,而对异端的歧视和打击替换成了尊重和专注的倾听,人们得以真正作为“国家的主人”取得决策所需的信息,参与到公共事务的决策中。

在另一方面,政府也“可以掌握网络使它成为有用的宣传工具,也可以开放网络使它成为和人民直接沟通的工具,使之成为人民表达意见的论坛”。

网络时代的到来既是那么虚拟又是那么现实与真实,作为网络时代的读者我们应该如何面对网络阅读和传统阅读是一个至关重要的问题。

网络时代的特点体现在阅读方面就是人们不再受空间和时间的限制,只要有网络,人们可以随时随地浏览世界各地的各种信息,同时阅读到自己喜爱的各类作品。

人自由的限制被大大缩小,在网络上,人有的时候真的可以做到“随心所欲”。

毋庸讳言,网络的出现,改变了现代人的生活方式和阅读模式,网络阅读的方式越来越受到很多人的喜爱,也有着其无可比拟的优越性。

但网络阅读真的能代替传统阅读还是个值得商榷的问题,这个问题在国内学界已经有很多的学者提出了不同的看法和意见,本文将就传统阅读在网络时代下的生存状况做一番探讨,意在表明传统阅读同样存在有网络阅读的不能比的优越性以及在我们这个网络大行其道的社会同样有其存在的道理和理由。

一、网络时代与阅读网络的出现以及网络的普及使世界变成了一个地球村,方兴未艾的网络不仅连通了世界,使人们之间的联系越来越紧密,形成了~种全新的人类社会生活方式,而且越来越深刻地进入当代社会各个领域,对社会的发展进程构成了一种不得不面对的新的环境变量。

在阅读方面,互联网的出现,极大地缩短了知识和信息的传播周期,成为人们获取信息和与外界交流的一个重要方式。

我们知道阅读是人类获得知识和信息的重要手段。

在某种程度上,阅读量的多寡是愚昧与睿智的分界线。

人类文明的发展,使人类的阅读模式不断发生变化,其主要表现在被阅读物的物理载体的改变上。

文字和图形最早是被雕刻在石头和木头上,后来又有了竹简、帛书、直到纸张被发明出来,人类的阅读量有了突飞猛进的增长。

而计算机的普遍应用以及互联网的发展使人类的阅读量达到了前所未有的丰富程度。

在网络文化的冲击下,作为人类社会传统教育三大基石之一的阅读正在发生着“一场强大的裂变”。

因此可以说,网络的出现使人们的阅读方式多样化,阅读内容变得更加的丰富,人类文明也进一步发展。

作为一种新型的阅读方式正以其优越性冲击着传统的阅读模式。

1.网络阅读的阅读方式网络阅读是一种由文本的变化所带来的新的阅读方式,专指网络文化语境中的阅读活动,即借助计算机、网络技术来获取包括文本在内的多媒体合成信息和知识,完成意义建构的一种超文本阅读行为,也称“网上阅读”。

其阅读方式主要有在线阅读和下载之后阅读两种。

在线阅读主要是指用户在网上打开相关网页找到自己需要的内容直接在网页上面阅读,从而获得自己想要的信息和知识。

这种阅读方式对计算机以及网络速度有一定的要求。

下载之后阅读主要是指用户从相关网站下载自己所需要的信息存放在自己的电脑或其他电子阅读器上进行阅读。

总的来说,这两种阅读方式都依靠于网络和电脑,离开这两种载体阅读就无法进行。

2.网络阅读的优越性作为一种新型的阅读方式自然有着其他阅读方式所不具备的优势,就网络阅读来说主要于以下几个方面的优势。

第一,信息的全面与搜索的便捷。

网络的连通使不同国家、不同地域的读者之间跨越时空限制而互通信息,加之网络特有的超文本链接方式,使网络形成一个巨大的信息资源数据库。

而且计算机的存贮空间所能承载的信息量是纸质载体无法比拟的,据估计,每天网上刊载的免费阅览的新信息将近100万页,这是世界上英文图书出版产量的lO倍多,而今后3年网上刊载的东西将超过自印刷机发明以来,以印刷形式出版的总和。

网络强大的信息搜索功能,加快了读者查询资料与信息的速度,节省了查找资料的时间,便捷了读者的阅读,缩短了获取信息的时间。

第二,增强了读者的主体能动性。

网络有一个极为明显的优势就是互动性,每个读者都能通过网络进行交流,发表自己的看法和见解,不再像传统阅读那样读者在很大程度上只是一个被动的接受者。

从而使读者思路开阔,参与意识和主动性增强,增加读者作为阅读主体的能动性,激发读者的阅读兴趣和爱好。

第三,读者可以获得更多的阅读自由。

网络阅读的虚拟性可以使阅读者自由自在、无拘无束,排除人们阅读过程中的种种不良心理因素,使读者可以在网络世界自由的发挥,充分的阐述自己的观点和见解。

3.网络阅读的不足与缺陷然而任何事物都具有两面性,网络也同样如此,在具有众多优点的同时也同样存在诸多的不足与缺陷。

首先,网络时代也是一个信息爆炸的时代,信息量大是网络阅读最大的优点也就是其最大的缺点,太多的信息无法给人一个准确的选择,因为网络世界的信息实在是太多,并且随时在改变,最后变得和垃圾没有两样。

杂多的信息,导致人们选择的困难,到底什么样的信息是我们所需要的,作为读者的主体有时很难去判断,因此多到最后就变成了“无”,就进入了一个阅读的悖论。

正因为如此,如何通过阅读获得知识是一个很重要的问题。

怀特海说:“一定要等到你课本都丢了,笔记都烧了,为了准备考试而记在心中的各种细目全都忘记时,剩下的东西,才是你所学到的。

”信息并不等于知识,任何信息只有内化为自己的东西之后才能算是知识。

另外,网络信息的良莠不齐,甚至各种粗俗黄色的信息资源的存在,使一些并没有多少判断力的读者反受其害,不仅不能增长知识,反而影响了读者的健康发展。

所以网络并不一定能给读者带来知识,这其中还需要读者理性的思考与判断。

其次,网络阅读的一个基本条件是要拥有电脑和网络,这对许多人来说还是一件奢侈品。

另外,网络阅读的环境和氛围并不是非常的理想,这也就必然造成了读者阅读的困难,所以网络阅读也只是一部分人能享受,并不能普及到每位渴求知识的读者。

再次,网络阅读在一定程度上对人的健康有很大的影响。

长时间一个姿势坐在电脑前阅读,容易引起各种疾病的发生,如颈椎病、腰椎病等,特别是上网成瘾的“网虫”,眼睛长时间接受显示器的光电刺激,更容易引起近视。

还有显示器也具有一定的辐射,或多或少对人都是有害的。

二、传统阅读及其优越性1.传统阅读存在的合理性与必要性网络环境拓宽了高校图书馆的教育职能,使图书馆对学生的教育深入到能力与素质的培养。

网络阅读丰富了读者获得知识的方式和途径,为大学生的阅读开辟了广阔的空间。

可在拓宽了大学生的知识面的同时,又可能造成阅读兴趣的泛化和情感的缺失。

传统文本阅读的退化虽然是信息化、数字化时代的一种文化现象,但阅读毕竟是一种与文字文化相始终的人类认识和学习的基本方式,绝大多数的人类文化知识遗产仍是以书籍的形式保存着。

读者熟悉其格式,对其使用非常熟练,有着丰富的阅读经验。

因此传统的文本在网络时代将担负起情感唤起与心智互动的重任。

网上阅读只是社会提供给我们的一种新的选择,它还远远没有达到淘汰传统阅读的程度。

正如着名作家张抗抗所说:“上网为人排遣孤独的同时也能使人更加孤独;网络给人一个广阔的天地的同时也会使人与实在的生活隔绝;网络给予人们高科技带来的便捷与享受,却同时疏离了绿地和自然;网络使人成为世界上知道信息最多,却同时又是思考最少的人,当我们被笼罩在那覆盖全球的巨网之下,狂热迷乱之中,还有没有透气的网眼让我们呼吸?”因此,传统阅读不可能消亡,网络阅读也不可能取代传统阅读的存在,这二者必将以两种不同的方式存在,这也是人的一种需要。

2.传统阅读的优越性进入21世纪后,人类社会将逐步进入知识经济时代。

以知识为基础的知识经济,任何人都需要包括书本知识在内的知识。

传统的文本图书不仅不会消亡,而且会发挥越来越大的作用,主要是因为传统文本图书具有网络图书所无法比拟的优势。

首先,传统阅读作为一种人们所习惯的阅读方式,能帮助读者提高获得和利用信息的能力,更有利于读者把信息转为知识。

传统文本不像网络文本那样,造成一种泥沙俱下的局面,大量无效信息充斥界面,使人难辨真假,而是删除了众多的语言垃圾,便于读者的选择。

所以读者只要掌握了信息的检索方法通过目录、文摘,就很容易找到自己所需要的真正信息。

其次,传统阅读有利于人的身心健康。

传统纸质文本的对比度大,稳定性强。

油墨与纸的对比度是120:1,而且文献的字与画是不动的,很适合人们阅读。

分辨率高,色彩效果好,插图与绘画的分辨率为600—1000dpi;其彩图颜色协调、鲜艳、生动,给人以悦目舒适之感。

同时传统纸质文本既可以随时变换阅读姿势,也可以随时调整阅读方式也不用担心辐射对身体造成的危害,既安全,又自然。

能给人以舒适的感觉,能够较长时间阅读也不感到疲劳,有利于吸收知识信息。

人们在手与纸的接触中之中,享受着文化的巨大快乐。

传统阅读的随时随地性以及阅读的方便性更是老少皆宜,当人们捧着一本书的时候,亲切感就会油然而生,就象是华人对筷子的依恋一样。

在手指与纸的相触之中,似乎还带着油墨香味的纸张营造了一种阅读的氛围。

尤其是那些一读再读的书,泛黄的书页,已经被嚼了无数遍的文字、承载了记忆中相伴成才的内涵,是冰冷的电脑屏幕永远无法取代的。

于是,金庸先生风趣地说:“我对2l世纪文明甚至有点惧怕,到时候全是网络,书本都没有了、这个我不能接受。

”再次,电子图书只能在办公室、图书馆、和家庭固定的计算机上来看,不能随时地更换阅读场所,而且还受供电、通信、计算机等级等诸多因素的影响。

而传统文本书刊则可随时随地的阅读,它不需要任何设备,翻开即读,随身携带走到哪里,读到哪里,符合人们阅读习惯。

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