第七篇灵感思维的激发
提升创意思维：激发灵感,开拓思维的边界
提升创意思维：激发灵感，开拓思维的边界1. 引言1.1 概述在当今快速发展的社会中，创意思维成为了一个越来越重要的能力。
它不仅是培养个人创造力和解决问题能力的关键，也推动着社会的进步与发展。
然而，对于许多人来说，激发灵感和开拓思维的边界可能是一项挑战。
因此，本文将探讨提升创意思维的方法，并强调其重要性以及对个人和社会带来的益处。
1.2 文章结构本文将分为五个部分来介绍如何提升创意思维和激发灵感，以及开拓思维边界的方法。
首先，在第二部分将论述创意思维的重要性，包括增强问题解决能力、促进个人成长和推动社会发展等方面。
接下来，在第三部分将详细介绍激发灵感的方法，如多角度思考、创意碰撞以及创意日记记录与总结等。
然后，在第四部分将探讨开拓思维边界的途径，包括学习新知识和技能、尝试不同的解决方案以及跨界合作与交流。
最后，在第五部分将对文章进行总结，并鼓励读者勇于尝试与创新，展望未来的发展方向和挑战。
1.3 目的本文旨在帮助读者了解创意思维的重要性，激发他们的灵感并开拓思维的边界。
通过探讨提升创意思维的方法和技巧，读者将能够培养自己独特而富有创造力的思维方式，从而更好地应对问题和挑战。
同时，本文也希望鼓励读者敢于尝试新事物，并积极参与到创新的过程中，推动个人和社会的进步与发展。
2. 创意思维的重要性创意思维是一种具有重要意义的能力，它可以在个人和社会层面上产生积极的影响。
以下是创意思维重要性的详细解释。
2.1 增强问题解决能力想象力和创新思维是解决问题的关键因素。
通过培养和发展创意思维，我们能够探索不同的角度、寻求非传统的解决方案，并提出独特而具有创造性的想法。
这种能力使我们更加灵活，对于复杂问题的分析和解决变得更加迅速和高效。
2.2 促进个人成长创意思维与个人成长密不可分。
当我们习惯于持续地开拓自己的思维边界时，我们渐渐超越了舒适区，并且越来越敢于接受新挑战。
在创意思维过程中，我们不断面对自我成长和学习机会，提高自信心、扩展技能和知识领域。
文案写作中的创意思维与灵感激发
文案写作中的创意思维与灵感激发文案写作在现代营销传播中起着至关重要的作用。
而在文案创作过程中，如何打破常规，激发创意思维，并将灵感转化为优秀的文案作品，无疑是每一位文案人员需要面对的挑战。
本文将探讨文案写作中的创意思维与灵感激发的方法和技巧。
一、文案创作中的创意思维创意思维是文案创作的基石，它能够打破常规的思维模式，激发出别具一格的点子。
在文案创作中，我们常常需要思考如何让产品或服务从众多竞争对手中脱颖而出，吸引潜在客户的注意力。
以下是几种常见的创意思维方法：1. 反其道而行之一种常见的创意思维方法是反其道而行之。
对于一个常见的主题或观点，我们可以从相反的角度出发，以达到吸引读者眼球的效果。
例如，面对一个普通的美容产品，我们可以将其宣传为“告别美丽”的产品，从而引起潜在客户的兴趣。
2. 规则打破创意思维还包括打破传统规则的能力。
当我们能够超越传统的限制，以新颖的方式解决问题时，就能够激发出创意点子。
例如，传统的电视购物广告常常采用直接宣传卖点的方式，而我们可以尝试通过故事情节的方式，以增加观众的参与感和记忆点。
3. 引用灵感创意思维还包括引用灵感的能力。
我们可以从艺术、文学、科技等各个领域中获取灵感，并将其融入到文案中。
例如，我们可以借鉴电影中的叙事手法，将其应用于品牌故事的叙述中，以吸引读者的兴趣。
二、激发灵感的方法和技巧创意思维与灵感是紧密相连的，只有激发了灵感，才能够将创意转化为实际的文案作品。
以下是几种激发灵感的方法和技巧：1. 多角度思考灵感常常来自于多角度的思考。
在文案创作中，我们可以从品牌的角度、产品的角度、消费者的角度等不同的视角来思考问题，以寻找到不同的灵感点子。
2. 多元素融合灵感也可以通过多元素的融合来激发。
我们可以将不同的素材、观点、概念等进行有机结合，以创造出新颖独特的创意。
例如，我们可以将品牌的特点与当下流行的文化元素相结合，以引发消费者的共鸣。
3. 外部刺激外部刺激是激发灵感的重要来源之一。
第七篇 灵感思维的激发
第七篇灵感思维的激发7.1 创造中最奇妙的飞跃之翅我们在第六篇论述创新思维时，己提到过灵感思维。
灵感思维的成果往往具有超常规的创造性，因而它可以归入创新思维的范围。
然而灵感思维独特的心理激发机制，又是一般的创新思维方式所不具备的，因而自古以来人们都把神妙的灵感作为一种独特的思维方式与心理形态来研究。
翻开人类的文明创造史，我们在不同的时期、不同的领域中，几乎到处都可以看到灵感思维这朵奇异的创造之花在斗艳，这对奇妙的飞跃之翅在搏击。
在最深奥的科学创造活动中，有灵感思维之光的闪耀。
爱因斯坦在回忆他1905年6月写作狭义相对论论文的情景时对他的好友贝索说，在这之前，他已经进行了好几年的思考和研究，然而那个决定一切的观念却是突然在脑子里闪现的。
一天晚上，他躺在床上，对于那个折磨着他的谜，心里充滿了毫无解答希望的感觉。
他的眼前，似乎没有一线光明。
但是，突然黑暗里透出了光亮，答案出现了，他马上起来执笔工作。
五个星期后，他的论文写成了。
他说：“这几个星期里，我在自己身上观察到各种精神失常现象。
我好像处在狂态里一样。
”在最复杂的文艺创作活动中，有灵感思维之翅的跃动。
1873年一个春天的夜晚，列夫.托尔斯泰不停地在书房里徘徊着，他在苦苦地思索长篇小说《安娜·卡列尼娜》的开头。
这部小说的内容和情节，他在前一年就想好了，但是苦于找不到一个好的开头，一直没有动笔。
现在他仍然苦思无绪。
这时，他偶尔走进大儿子赛尔该的屋子里。
赛尔该正在读普希金的《别尔金小说集》给他的老姑母听。
托尔斯泰拿起这本书，随便翻了一下。
他翻到后面一章的第一句：“在节日的前夕客人们开始到了。
”他兴奋地喊起来：“真好！就应当这样开头。
别的人开头一定要描写客人如何，屋子如何，可是他马上跳到动作上去了。
”托尔斯泰立即走进书房，坐下来写了《安娜·卡列尼娜》的头一句，“奥布浪斯基家里一切都乱了。
”在最平凡最普通的劳动中，也有灵感思维之花的盛开。
《激发灵感的原动力》
写一篇《激发灵感的原动力》
灵感是激发我们行动的原动力，它是一种带来创新和获得进步的希望和动力，在我们人生的各个阶段都能够给我们带来不同的诱惑。
当我们将心思投入到有利于实现这个目标的行动中去时，往往需要一种激发灵感的原动力。
首先，我们要了解真正激发灵感的原动力。
一般来说，最常用的方法就是把整个过程分解成小步骤，这样你可以一步步来实现，而不至于被众多的繁杂所困扰。
而且，如果将一任务分解为几个小任务，每个任务都有明确的目标时，也会帮助我们更加有效地完成每个步骤，从而使激发灵感变得更容易。
其次，要利用好不同形式来激发灵感，比如读书、看电影、照片、音乐等，在每个形式之间变换，去寻找其中藏着的灵感，这对于激发灵感有很大的作用。
通过被动地学习，例如观察不同的风景，聆听不同的声音，去感受不同的情感，可以帮助我们找到激发灵感的原动力。
再次，积极的态度和勤奋的努力对于激发灵感也是至关重要的，即使在有时会遇到很多挫折，但是保持对自己的信心，努力去改变外部的不利环境，再去追求自己所渴望的激发灵感的原动力，就可以在一步步的努力中找到激发灵感的原动力。
此外，也可以把激发灵感的原动力看作一种目标，如果认真规划，每天安排一定的时间去完成，不断地思考和总结，最终也能够得到满意的结果。
总之，激发灵感的原动力没有一种死板的方法，但是有一些能够帮助我们找到原动力的方法，包括建立目标，利用不同形式来激发灵感，保持勤奋的努力，并且要学会把整个过程分解成小步骤，从而使激发灵感变得更易。
创意思维：激发创新灵感的五种方法
创意思维：激发创新灵感的五种方法1. 多元化阅读和学习深入广泛地阅读和学习是培养创意思维的关键。
通过涉猎不同领域的知识和信息，我们能够开阔视野、拓宽思路，并从中吸取灵感。
多元化的阅读和学习可以帮助我们建立跨学科的联系，促使想法产生碰撞与融合。
2. 观察与倾听观察与倾听是培养创新灵感的重要途径。
仔细观察周围的事物、人群和环境，密切关注细节，并主动倾听他人的意见和经验。
通过积累观察和倾听所得到的信息，我们能够发现问题、挖掘需求，并从中获得启示。
3. 积极思考与提问积极思考并善于提问可以帮助我们打破常规思维模式，寻找新的解决方案。
通过对问题进行深入反思和分析，我们能够发现潜在的机会和可能性，并为之提出创新性的解决方案。
积极思考和提问也能够激发我们的好奇心和求知欲，进一步推动创意思维的发展。
4. 创造性碰撞与合作与他人进行创意碰撞和合作是培养创新灵感的有效途径。
通过与不同背景和专业领域的人交流和合作，我们能够共享观点、交流经验，并从中获得新的灵感。
借助团队协作，我们可以集思广益，加速问题解决的过程，并产生更多独特而富有想象力的创意。
5. 转换视角与鼓励失败转换视角是激发创意思维的重要方法之一。
换位思考能够帮助我们从不同的角度看待问题，并找到非常规的解决方案。
此外，鼓励失败也是培养创新灵感的关键因素。
从失败中学习并吸取教训，能够激发我们不断尝试、勇于探索新思路的勇气。
以上是激发创新灵感的五种方法。
通过多元化阅读和学习、观察与倾听、积极思考与提问、创造性碰撞与合作，以及转换视角与鼓励失败，我们可以培养创意思维，并不断激发和运用创新灵感。
灵感总结如何激发创作灵感
灵感总结如何激发创作灵感创作灵感是作家、艺术家以及任何创意工作者的重要资本。
然而，有时候我们难以找到合适的创作灵感，这时候如何激发它就变得尤为重要。
本文将从几个角度总结灵感激发的方法，帮助您在创作过程中轻松地获取灵感，从而提升创作效果。
1. 观察周围环境周围的环境是最基本的灵感来源。
我们可以通过细致观察周围的人、事、物，发现一些不能被常人察觉到的细节，从而激发灵感。
例如，在街头巷尾散步时，您可以留意路边的建筑、室内的装饰或是人们的举止，这些日常琐事或许就能给您带来创作的灵感。
2. 阅读广泛的书籍和文章阅读是一种全面的思想交流方式。
通过阅读各种不同类型的书籍和文章，我们可以接触到丰富多样的观点、故事和经验，为自己提供灵感的源泉。
可以选择与自己创作方向相关的书籍，也可以尝试一些不同题材的文学作品，以拓宽自己的思维。
3. 创造思维碰撞的机会与他人进行互动和交流是激发灵感的有效方法。
可以与其他创意工作者、朋友或家人进行灵感分享，思维碰撞可能创造出一些新奇的创意。
在交流的过程中，跳脱出自己的思维定势，倾听他人的观点和见解，往往会带来出人意料的启示。
4. 探索新事物和经历尝试新事物和经历可以提供新颖的创作灵感。
可以去陌生的地方旅行，尝试新的食物或是参加不同的活动。
新事物和经历会让我们看到不同的世界，激发我们平时不会有的创作灵感。
5. 创造良好的创作环境一个安静、整洁、舒适的创作环境可以有助于激发创作灵感。
保持桌面整洁，摆放一些鼓励创意的物品，如小摆件或照片，并确保工作区域有足够的自然光线。
同时，可以使用一些音乐、香薰或其他方式来调整氛围，进入创作状态。
6. 不断尝试与挑战自己从舒适区走出来是激发灵感的关键。
尝试一些您以前从未尝试过的创作方式或是题材，挑战自己的能力极限。
不断尝试和突破，让自己处于学习的状态中，这将给您提供更多的灵感来源。
总之，灵感激发是一个个人化的过程，没有万能的方法。
但通过观察周围环境、阅读广泛、与他人互动、探索新事物、营造良好的创作环境以及不断尝试与挑战自己，可以帮助我们激发创作灵感，并为创作提供更多的灵感源泉。
灵感激发的策划方案
灵感激发的策划方案策划方案的背景与目标在当今快节奏的社会中，创造力和创新能力被认为是企业和个人成功的关键因素之一。
然而，很多人在面对创意和灵感的时候感到困惑和无能为力。
因此，本文将探讨一种灵感激发的策划方案，旨在帮助个人和企业提高创造力并实现创新目标。
关键步骤一、培养创意思维创意思维是灵感激发的关键要素，只有拥有开放、包容、多元的思维方式，才能真正激发灵感。
为了培养创意思维，有以下建议：1.开放思维：接受不同的观点和想法，积极主动地向外界获取信息和经验。
2.自我反思：定期对自己的观念和思维进行反思，尝试从不同的角度看待问题，以寻找新的解决方案。
3.创造性思考：通过创造性工具和方法，如头脑风暴、思维导图等，激发大量的创意，并筛选出有潜力的想法。
二、建立灵感激活系统一个有效的灵感激活系统是策划方案成功的基础。
以下是建立灵感激活系统的关键步骤：1.信息搜集：主动收集与策划目标相关的信息，包括市场调研、竞争分析、消费者洞察等。
2.创意存储：将搜集到的信息进行分类、整理，并建立一个创意库来储存这些信息。
这样可以方便随时调取和应用。
3.交叉汇聚：将不同领域、不同角度的信息进行交叉比较和分析，寻找共性和差异，为灵感激发提供更多可能性。
三、创造环境条件创造环境是激发灵感的重要因素之一。
以下为创造良好环境条件的建议：1.提供舒适的工作空间：创造一个宜人的工作环境，如清洁整齐的办公桌、舒适的座椅等，有利于提高工作效率和创意激发。
2.提供创意工具和资源：为员工提供开发创意所需的工具和资源，如创意软件、图书馆资源等。
3.鼓励员工自主学习：鼓励员工主动获取新知识和新技能，并提供培训和学习机会，以激发员工的创造力。
四、激励与奖励机制激励与奖励机制是策划方案顺利实施的保障。
以下是有效的激励与奖励机制的建议：1.表扬与奖励：及时表扬和奖励员工的优秀表现，鼓励创新思维和行为。
2.晋升与发展机会：提供晋升和发展机会，激励员工进一步发掘和应用创意，并为企业创造更多价值。
激发创造力的灵感：触发思维、创新和想象力
激发创造力的灵感：触发思维、创新和想象力我们都渴望拥有创造力，但有时候我们感觉困惑和束缚，无法发挥出最大的潜能。
那么，如何激发创造力的灵感呢？本文将探讨一些触发思维、创新和想象力的方法和技巧，帮助你释放创造力的火花，迈向更高的创新水平。
引言：开启创造力之门创造力是人类的天赋，是思维的源泉，是突破常规、创造新事物的能力。
它不仅仅存在于艺术家、作家和音乐家的创作中，也在商业、科学和技术领域起着举足轻重的作用。
然而，每个人都有潜在的创造力，只需找到适合自己的方式来激发它。
创造力的灵感来源多种多样，可能是来自外界的刺激，也可能是内在的冥想和思考。
触发创造力的灵感需要我们思维灵活、开放、敏感和有创新的思考方式。
下面将介绍一些方法来帮助你激发创造力的灵感。
1. 基于触发的创意思维创造力的灵感有时候来自触发，比如一个问题、一个画面、一个词语，甚至是一个感觉。
有意识地利用触发物来激发创造力可以帮助我们突破思维的瓶颈，开启新的思路。
1.1 提出问题提出问题是创造思维中最常用的触发方式之一。
一个好的问题可以激发我们的好奇心和思考能力，推动我们发现新的解决方案。
Try thinking of questionslike: "How might we improve upon this?" or "What is the opposite of what we are trying to achieve?" 记得在提问的过程中尽量不要限制自己，放开胸怀，勇敢质疑常规。
1.2 创造视觉触发物视觉触发物是一个强有力的创意工具，它可以通过画面、图片、图表等形式激活我们的创造力。
Try collecting a variety of images, colors, and textures that inspire you, then combine them together to create a mood board or collage. 通过观察和接触不同的触发物，你可能会发现新的关联和灵感。
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灵感思维的成果往往具有超常规的创造性，因而它可以归入创新思维的范围。
然而灵感思维独特的心理激发机制，又是一般的创新思维方式所不具备的，因而自古以来人们都把神妙的灵感作为一种独特的思维方式与心理形态来研究。
翻开人类的文明创造史，我们在不同的时期、不同的领域中，几乎到处都可以看到灵感思维这朵奇异的创造之花在斗艳，这对奇妙的飞跃之翅在搏击。
在最深奥的科学创造活动中，有灵感思维之光的闪耀。
爱因斯坦在回忆他1905年6月写作狭义相对论论文的情景时对他的好友贝索说，在这之前，他已经进行了好几年的思考和研究，然而那个决定一切的观念却是突然在脑子里闪现的。
一天晚上，他躺在床上，对于那个折磨着他的谜，心里充滿了毫无解答希望的感觉。
他的眼前，似乎没有一线光明。
但是，突然黑暗里透出了光亮，答案出现了，他马上起来执笔工作。
五个星期后，他的论文写成了。
他说：“这几个星期里，我在自己身上观察到各种精神失常现象。
我好像处在狂态里一样。
”在最复杂的文艺创作活动中，有灵感思维之翅的跃动。
1873年一个春天的夜晚，列夫.托尔斯泰不停地在书房里徘徊着，他在苦苦地思索长篇小说《安娜·卡列尼娜》的开头。
这部小说的内容和情节，他在前一年就想好了，但是苦于找不到一个好的开头，一直没有动笔。
现在他仍然苦思无绪。
这时，他偶尔走进大儿子赛尔该的屋子里。
赛尔该正在读普希金的《别尔金小说集》给他的老姑母听。
托尔斯泰拿起这本书，随便翻了一下。
他翻到后面一章的第一句：“在节日的前夕客人们开始到了。
”他兴奋地喊起来：“真好！就应当这样开头。
别的人开头一定要描写客人如何，屋子如何，可是他马上跳到动作上去了。
”托尔斯泰立即走进书房，坐下来写了《安娜·卡列尼娜》的头一句，“奥布浪斯基家里一切都乱了。
”在最平凡最普通的劳动中，也有灵感思维之花的盛开。
1958年的一天，台北一家医院的两名外国护士因园中的一丛特大的九重葛妨碍晾衣服，请园丁林清达把它砍去。
岂料几个月后，那护士又来找他，说树又长起来了。
林清达又一次把它砍个精光。
可是没多久，一丛枝繁叶茂的九重葛又出现了。
这种植物顽强的生命力使这位园丁深受感动。
在他再次给它修修剪剪的时候，头脑里突然闪过一个念头：“干嘛光是把它剪小呢?如果能把这玩意弄成个鸟呀什么的，不更有意思吗?”这样，他就试着把它剪成一只鸟的形状。
自此，林清达的想象力就像他的处女作——鸟儿一样，展开双翼，在园林艺术的长空中任意翱翔，用各种各样的“绿色雕塑”为美化园林另辟了一条蹊径。
现在林清达独具匠心的手艺已享誉亚洲，远闻美洲，雅加达、东京、美国的公园老板都纷纷来信，争聘他去当园艺指导。
在最难预测的战争指挥中，更有灵感思维之神的光临。
1974年列为苏军指挥和参谋军官的必修读物《思考·计算·决策》一书，在第一章《思维模型》中，专节论述了“灵感模型”，并强调指出“成功的部队管理者不能只有典型方法，要求有新的独创的、一次性的方法。
这是创造性和灵感的产物。
”美国海军作战部特种战争局研究室计划处处长拉迪斯拉斯·法拉戈在他的《巴顿将军》一书中，就记载了这样一个著名的军事灵感：1944年12月在凸出地带战役中间，巴顿清晨4时把他的秘书罗斯维奇叫到办公室。
当时是在卢森堡。
秘书看到他衣服不整，半穿制服，半穿睡衣，说明他一定是刚下床，有事情要口授。
原来巴顿估计德军要在圣诞节于某个地点发动攻击。
这分明出于一种预感，他决定来个先发制人，首先向敌人发起攻击。
他把罗斯维奇叫进来口授了战斗命令。
说完之后，命令抄本送交参谋处，巴顿才放心睡觉去了。
“那天早上，我们发起了攻击，几乎就在同一时刻德军也发起了攻击。
”罗斯维奇回忆说，“敌人被阻止在冰天雪地中，巴顿因此避免了可能对他侧翼造成的严重威胁”。
过了一、两天，在他同罗斯维奇的另一次谈话中，巴顿回想起他夜间的灵感，洋洋得意地笑着说：“老实对你说吧，那天我是一点也不知道德军要来进攻的。
……”后来他在同罗斯维奇再次谈到这件事时说，这次军事行动是他突然灵机一动的又一次表现。
当他早上3时无缘无故地醒来时，就突然想到了这件事。
他说：“像这样的主意究竟是灵感还是失眠的结果呢?我不敢说我知道。
以往的每一个战术思想几乎都是这样突然出现在我的脑海里的，而不是有意识的苦思冥想的结果。
”哪里有人类的创造活动，哪里就会出现令人神往的灵感思维之花，这是一条古今中外概莫能外的创造规律。
诺贝尔奖金获得者、著名物理学家杨振宁指出“灵感与想象，自古以来为科学家艺术家孕育着无数伟大的创造杰作。
”美国科学史家库恩更是把灵感的涌现、直觉的闪光作为他的科学史发展模型的关键组成部分，作为科学革命中实现规范转换、认识飞跃的心理形式。
正因为如此，当代世界、当代中国在各个领域所面临的大变革、大飞跃的形势，迫切要求人们加强对突破性灵感思维的研究，以便更好地指导认识世界、改造世界的伟大实践。
为此，我国著名科学家钱学森自1980年以来在《关于形象思维的一封信》、《关于思维科学》等文章和讲话中，一再呼吁要重视灵感学的研究。
他指出“要创造要突破得有灵感”，“灵感是一种人可以控制的大脑活动，是一种思维，也是有规律的，我们也要研究它，要创造—门‘灵感学’”。
在钱学森教授的倡导下，近年来我国灵感理论的研究非常活跃。
一支研究灵感思维的学术队伍开始形成，一些研究灵感学的专著、论文集陆续出版，一种较为系统的科学的灵感理论正在逐步建立。
7.2 灵感思维的三大奇异性令人神往的灵感之花，尽管在各个不同的领域有各不相同的“芳姿”和“色彩”，但就认识活动的一般要素来讲，它们都具有使创造者本人都感到疑惑不解的三大奇异性：一、从认识的发生看，灵感思维是一种突发性的创造活动。
灵感来无踪，去无影，不能确切预期，难以人为寻觅，它的降临是突如其来的。
马卡连柯用十三年的功夫，搜集积累了大量创作材料，却难以下笔。
高尔基来作客一席话，使他顿开茅塞，马上开始写作《教育诗》。
达尔文回忆说：“我能记得路上的那个地方，当时我坐在马车里，突然想到了一个问题的答案，高兴极了。
”数学家高斯也兴高采烈地说，他求证数年而未解的一个难题“终于在两天以前我成功了……象闪电一样，谜一下解开了。
我自己也说不清是什么导线把我原先的知识和使我成功的东西连接了起来。
”二，从认识的过程看，灵感思维是一种突变性的创造活动。
人的思想质变有两种形式：一种随感性认识的积累，经反复思考，渐进式地上升为理性认识，一种是突变式的急剧飞跃。
灵感就是这种突变式的思想飞跃形式。
它一旦触发，就会像突然加了催化剂一样，使感性材料迅速升华为理性认识。
作家李准在《<大河奔流>创作札记》里生动地描述了这种突变的情形：“我在黄泛区的华西县住了三年半，收集家史不下二百家，可仍是‘理丝无绪’。
后来到了扶沟县海岗大队(黄泛区腹心地带，现对国家贡献很大)，激动得几晚上没有睡着觉，觉得‘豁然开朗’了。
这些年所积累的素材，找到了一条线，找到了一个‘灵魂’，所有的素材都如长了腿似地活了起来，而且他们自己跑着去站好它们的队。
我在海岗大队只住了三天，但是打开生活仓库的金钥匙，是在海岗大队找到的。
”三、从认识的成果看，灵感思维是一种突破性的创造活动。
灵感能打破人的常规思路，为人类创造性思维活动突然开辟一亇新的境界。
它是科学创造、艺术创作神奇的催生婆。
我国的侯振挺教授一次到车站去送人，在候车室里他看着排队上车的旅客，突然眼睛一亮，一下子解决了他久思不解的排队论中的巴尔姆断言的证明。
突发性、突变性、突破性综合在一起，就会使灵感这一复杂的心理过程在当事人的自我心理体验上显得十分奇特。
郭沫若在《我的作诗经过》中曾详细地描述了灵感袭来时的心理状态：“《凤凰涅槃》那首长诗是在一天之中分两个时期写出来的，上半天在学校课堂里听讲的时候，突然有诗意袭来，便在抄本上东鳞西爪地写了那诗的前半。
晚上行将就寝的时候，诗的后半的意趣又袭来了，伏在枕头上用着铅笔只是火速地写，全身都有点作寒作冷，连牙关都在打颤，就那样把那首奇怪的诗写出来了。
”郭沫若还说，当时“觉得有点发狂”，“那明白地是表现着一种神经性的发作。
”柴可夫斯基也写道：“当一种新的思想孕育着，开始采取决定的形状时，那种无边无际的欢欣是难以说明的。
这时简直会忘记一切，变成一个狂人，每一个器官都在战栗着，几乎连写出个大概来的时间也没有，就一个思想接着一个思想的迅速发展着……如果艺术家的这种精神状态(即称为灵感的东西)继续下去，永不中断，那么这个艺术家会活不了一天的。
弦线会断，琴也会裂成碎片。
然而有一桩事情却是很宝贵的，即一个乐曲的主要乐章连同各个部分的总轮廓，必须不是硬找来，而是涌现的——这就是被称为灵感的那种超自然的、不可理解的、从来没有分析过的力量的结果。
”突发性、突变性、突破性综合在一起，也会使灵感这一特殊的创造过程在一些创作者的行为表现上显得十分怪异。
一天，巴尔扎克的一位好朋友来到巴尔扎克家的门前，正待敲门，只听见巴尔扎克在屋里大声嚷道：“混蛋！我要给你好瞧的！”那位好友以为巴尔扎克与别人吵架，立即破门而入，发现屋里只有巴尔扎克一个人。
朋友觉得很奇怪，细问之下，才知道巴尔扎克在创作中产生了幻觉，仿佛对着真人一样，正在大动肝火地痛骂作品中一个坏蛋的卑劣行径。
清代著名的书画家傅山在“画兴”袭来时的行为更是异常。
一次一位老友求他画一幅他最擅长的“墨竹”。
时值中秋，皓月当空，傅山对月喝了一阵酒，到了已有三分醉意时，便叫所有的人退下。
但他的朋友出于好奇，悄悄躲在一旁偷看，只见傅山走到早已准备好纸笔墨砚的画桌前，提起笔就往纸上乱画一通，然后好像在想什么，站在那儿发呆。
突然又手舞足蹈，摇头晃脑，围着画桌跑。
他的朋友以为他发疯了，急忙跑出来把他拦腰抱住。
傅山猛地回过头来，跺着脚大叫：“你败了我难得的画兴！”说完，将画纸揉成一团扔掉，气冲冲地不辞而别。
突发性、突变性、突破性综合在一起，还会使灵感这一特殊的精神现象在认识领域中显得分外神妙。
苏联作家康·巴乌斯托夫斯基在其著名的《金蔷薇》一书中细致入微地描写道，灵感来时，正如绚丽的夏日的清晨来临，它驱散静夜的轻雾，向我们吹来清凉的微风。
灵感，恰似初恋，人在那个时候预感到神奇的邂逅、难以言说的迷人的眸子、娇笑和半吞半吐的隐情，心灵强烈地跳动着。
在这个时候，我们的内心世界像一种魅人的乐器般微妙、精确，对一切，甚至对生活的最隐秘的、最细微的声音都能共鸣。
因此，有些文艺家把灵感视若自己的创作生命，为它的降临而祈祷，为它的出现而欢呼，为它的衰退而苦恼，为它的枯竭而悲伤。