严格发展党员程序 做好学生党建工作
江苏科技大学学生党员发展工作实施细则
江苏科技大学（张家港）学生党员发展工作实施细则为了进一步规范学生党建工作，激发广大学生努力学习、积极进取、勤奋工作的动力，明确入党积极分子的奋斗目标与努力方向，确保学生党员先锋模范作用的发挥，依据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和《江苏科技大学发展党员工作细则》，结合实际，特制定本细则。
一、入党积极分子确定的标准及条件（一）、组织条件、学生自愿向党组织递交入党申请书，并经基层团组织推优，由相关学生党支部确定为入党积极分子。
、党支部根据入党积极分子的入党申请时间和现实表现，制订年度发展计划，报党委批准后，统一报学校组织部备案。
、在中学阶段已被列为入党积极分子进行培养的新生，要从其档案转入开始，培养期适当延长半年。
（二）、政治理论学习和思想表现、应具备较高的政治觉悟，具有良好的是非辨别力，在思想和行动上始终与党中央保持一致。
、积极学习党的相关理论知识，在学习中不断提高自身政治素养，及时提交学习体会，能积极参加相关的教育活动。
、积极参加学校（班）组织的各项教育活动（会议），认真听讲，遵守纪律，并积极向组织递交心得体会。
、主动向党组织靠拢，定期向党组织汇报思想（每季度至少递交份书面思想汇报），汇报材料要结合自身实际作出相应的自我剖析。
（三）、第二课堂活动和社会实践、积极参加学校、学院、班级组织开展的第二课堂、素质教育和其他各类校园科技文化活动。
、积极响应各级团组织的号召，认真参加社会实践活动，并积极撰写实践报告。
（四）、日常表现、积极完成组织交给的各项任务，乐于奉献，模范遵守校规校纪，无违纪现象。
、在工作、学习、生活中起到示范带头作用，在班级中有较高的威信。
、有良好的个人生活习惯，在寝室卫生方面无脏乱差现象。
（五）、学习成绩和学术能力、学习刻苦，成绩优良。
在近一学年中平均学分积点在以上，且累计不及格课程不超过门，绩点排名在之内，且通过国家英语四级（大一新生除外）。
、积极参加各类学科竞赛活动和大学生科技学术活动，成绩优良。
关于进一步加强学生党建工作实施方案
关于进一步加强学生党建工作实施方案生命科学与工程学院为认真落实《陕西科技大学关于进一步加强学生党建工作实施方案》，根据上级文件的精神要求，结合创先争优和基层组织建设年活动，认真查摆我院学生党建工作中存在的问题，仔细思考各类问题存在的根源，在调查研究和认真梳理的基础上初步形成了我院进一步加强学生党建工作实施方案如下：一、工作目标1.通过制定行之有效的制度，规范学院学生党建工作。
2.探索学生党员教育管理的模式，增强学生党员党性意识，提高学生党员组织纪律观念。
3.积极推进基层组织建设，增强学生党支部的凝聚力、战斗力和创造力。
二、主要工作1.完善大学生党建制度体系（1）教育培训制度。
充分发挥学校、学院、网络三级党校在发展学生党员工作中的教育培训主渠道作用，切实加强大学生入党前、入党时和入党后的教育，实现大学生党员组织入党和思想入党的统一。
以实施新党员培训工程为切入点，认真抓好党员教育培训工作，确保大学生党员每年参加集中培训时间不少于16学时，新党员在入党后一年内参加集中培训不少于24学时。
重视教育培训的实践环节，组织大学生党员广泛参加自我管理、志愿服务、社会调查等活动，使他们在实践中磨炼意志品质、提高党性修养。
（2）培养考察制度。
建立健全与申请人第一次谈话、审批前谈话、联系人定期考察、积极分子定期汇报思想、党员联系班级等制度。
（3）正常退出制度。
建立健全大学生党员队伍的自我纯洁机制，严肃处理不合格党员，及时处分违纪党员，疏通党员“出口”，保持大学生党员队伍的纯洁性。
对表现较差、动机不纯，不适宜继续作为入党积极分子培养的应及时调整出去。
预备党员在预备期间不思进取、先进性不突出、群众不满意的，应及时提出警告或延长预备期；对不履行党员义务，不遵守党的纪律的，应当经支部大会讨论取消其预备党员资格。
对不履行党员义务，经教育仍不改正的党员，应及时召开大会讨论决定劝其退党。
（4）监督检查制度。
坚持和完善共青团推优、群众座谈会、发展党员公示、发展党员票决等制度。
坚持标准,保证质量,做好发展学生党员工作
四 、 握 数 量 与 质 量 的 关 系 ， 时俱 进 做 好 发 展 学 生 党 员 工 作 把 与
江 泽民同志曾强 调指 出： 发展 党 员数量 和质量 是辩 证统一 的关 系。 “
量 。 在 学 生 党 员 的 发 展 工 作 中要 牢 牢 记 住 党 员 的 质 量 是 党 的 生 命 ， 。 确 职 责 。 保 发 展 学 生 党 员 的 工 作 的 顺 利 没 有 数量 就 没 有 质 量 。 但 是 数 量 过 大 ， 能 保 持 统 一 的 品 质 ， 会 影 响 质 明 确 不 就
开展
做到有计划 、 有组织 、 有步骤地发展学 生 党 的组织建设是思想政治工作的前提 和基础 ， 也是党 的优 良传统和政 党的事业的兴衰成败这一根本点 ， 在发展学生党员的工作中还应注意把好 以下三个关 口： 治优势 ， 是做好一切工作的根本保 证。高职学院承担学生党 建工作的党 支 党员。同时， 部应该是学院基层党组 织建设 的“ 一线 指挥部 ” 它要履 行党 建育人 的职 ， 能， 更要担负起培养更多业务精 良、 政治坚 定、 职业 道德 良好的高 素质 、 高
人 具 有 重 大 而 深 远 的 战 略 意 义 ； 高 职 院 校 做 好 发 展 学 生 党 员 工作 ， 以 炼素质 的平 台， 在 可 让他们体验党 员的先进 性和模范 带头作 用， 使他们 从培 养
改善党组织的知识结构和人员结构 ， 提高党 组织 的战斗 力， 为国 家培养和 考察 中脱颖而 出。成为学生骨干队伍 的主体、 社会实践 的带头人和工作 学 造就更 多优秀建设者和接班人 ； 高职 院校 做好发 展学 生党员 工作 ， 在 也是 习中的模范 ， 促进 良好学风、 校风的形成。 适应学 院发展趋势 ， 激发广大青 年学生 的政 治热情 ， 提高学 院德 育工作 的 成效 ， 全面加强大学生思想政治工作的有效途径 。
论高校辅导员如何做好学生党建工作
论中来。
参考文献：[1][美]小劳伦斯·E列恩.公共管理案例教学指南[M].郗少剑，等，译.北京：中国人民大学出版社，2001.[2]王柄书.实践理论论[M].武汉：武汉大学出版社，2002.作者简介：詹永媛，女，广西民族大学政治学与国际关系学院副教授，法学硕士。
一、高校学生党建工作存在的问题1.思想建设存在的问题。
①党员教育内容和形式单一，高校党员教育内容多局限于深邃难懂的理论层面，思想政治教育形式单调，学生党员学习的积极性低，思想政治教育的实效性差。
②党员后期管理和教育跟不上，学生党前教育备受重视，入党后的继续教育往往被忽视。
2.组织建设存在的问题。
①党员发展工作缺乏规范性，党员发展工作中不认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，导致入党积极分子考察不严格、入党资料审查不严格、程序不规范现象。
②党员发展工作缺乏科学性，各党支部党员发展标准不一，部分党支部注重学习成绩、群众基础、工作能力等表现，忽视思想政治表现；部分党支部一味追求发展比例，欠缺科学性。
③党支部战斗力和凝聚力不强，部分学生党支部目标不明确，活动缺乏规划，随机性强，支部间活动数量和质量差距大；缺乏严格的组织生活制度，成员参与的积极性不高，凝聚力不足。
3.作风建设存在的问题。
①党员的先进性和模范性不突出，部分学生党员存在错误入党动机，没有真正从思想上入党；部分党员把入党作为自己的终极目标，“入党前拼命干，入党后松口气”的满足感和松懈心强，很难发挥党员的模范带头作用。
②党员发展的民主性不充分，入党积极分子考察发展方面，同学们对考察标准不明确，民主性没有得到充分发挥；党员组织生活会方面，批评与自我批评做得不够，民主性发挥亦不充分。
4.制度建设存在的问题。
制度建设是高校党建工作的重要保障。
实际工作中党员的考察培养制度，后期监督、管理和教育制度等不够完善，运行过程中也存在不规范行为。
二、高校学生党建工作存在问题的原因分析1.社会方面原因分析。
关于做好在学生中发展党员工作的意见
关于做好在学生中发展党员工作的意见为了进一步做好我院学生的发展党员工作，根据学校相关规定，结合我院党建工作的实际情况，就加强我院在大学生中发展党员工作提出以下意见。
一、从实践“三个代表”重要思想的高度，认识做好在学生中发展党员工作的重要性。
大学生是青年中掌握知识较多，思想观念较新，富有创造性和革命朝气的群体，是社会主义建设的生力军，是中华民族振兴的未来和希望所在。
高校是高知群体和青年聚集的地方，党组织积极培养并把符合条件的优秀分子吸收到党内，不仅有利于壮大党的队伍，改善党员队伍的结构，扩大党的覆盖面，增强党的阶级基础和群众基础，同时也是高等学校培养合格的社会主义事业建设者和接班人的一个重要方面。
高校党组织，做好对入党积极分子培养和发展党员工作，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，也是实现高等学校人才培养目标的需要，是党和国家事业长远发展的战略任务。
二、采取有效措施，加大工作力度。
1、以党的建设为核心，加强学生思想政治工作。
要通过入党前进行马克思主义理论教育、党的基本理论、基本路线教育、新时期保持共产党员先进性教育，培养入党积极分子的远大理想和信念，端正入党动机，要通过积极分子参加严格的入党程序仪式和必要的活动，增强积极分子对入党的庄严和神圣感，使入党的愿望和思想境界得到升华。
要通过入党后的组织生活和党的优良作风和熏陶，使其在政治上更加成熟，通过各种形式的教育，使思想政治教育入脑、入心。
2、加大培养力度，提高积极分子的思想素质，保证党员质量。
要抓住培养、发展、入党后教育三个环节，坚持四早：“早选苗、早教育、早培养、早发展”，要从新生抓起，不断壮大积极分子队伍，引导他们未进党的门，先做党的人，真正从思想上入党。
院总支和学生党支部要贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针。
做到成熟一个发展一个，发展一个带动一批，影响一片。
3、要严格党校培训制度。
每个发展对象都要经过党校专门系统的学习。
在发展党员之前，每个发展对象必须要参加院初级党校和学校二级党校学习，并取得结业证后才能发展。
学校发展党员工作制度
发展党员工作制度目的:严格党员发展程序，完备发展手续，保证新党员质量。
为严格党员发展程序，完备发展手续，保证新党员质量，依据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》的规定，结合我校实际，特就我校党员发展工作程序作如下规定从个人递交入党申请到组织确定为入党积极分子为确定入党积极分子阶段。
入党必须先由本人自愿向组织递交入党申请。
对递交入党申请书的同志，无论申请人目前是否具备入党积极分子条件，党组织都应及时研究确定培养联系人，对其进行培养、教育。
通过一段时间的考察(一般为三个月左右)，党支部委员会在听取党内外群众意见的基础上，对照入党积极分子条件集体研究确定其是否为入党积极分子。
对确定为入党积极分子对象，所在支部应及时携带其入党申请书、自传、思想认识汇报材料和党支部委员会集体研究的记录报党总支，经党总支审核同意后报教育局党工委备案，发给《入党积极分子培养考察表》进行填写。
《入从填写《入党积极分子培养考察表》到党组织确定为发展对象为确定发展对象阶段。
第一，各支部要对入党积极分子通过采取吸收他们听党课、参加党内有关活动、给他们分配一定的社会工作、以及进党校进行短期集中培训等形式进行培养教育和考察。
对入党积极分子通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，通过对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本理论的教育，党的基本路线和基本知识的教育，以及党的优良传统和作风的教育，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念，不断壮大要求入党的积极分子队伍。
做到早选拔、早培第二，党支部对入党积极分子经过一年以上培养、教育和考察后，可依据党员条件确定发展对象。
确定发展对象须经党校培训并取得结业证书。
凡28周岁以下的发展对象要经团组织推荐、填写《团员入党推荐表》;确定发展对象要充分听取党内外群众意见，党支部委员会集体讨论决定。
高校辅导员如何做好学生党员的发展工作
智库时代·128·智谋方略 高校辅导员如何做好学生党员的发展工作梁少萍（广东工商职业技术大学，广东肇庆 526020）摘要：对于高校而言，学生的党建工作是学生工作的重要组成部分，高校大学生的党建工作对国家和党的发展有着重要意义，因此，做好高校学生党员的发展工作具有一定的必要性。
高校辅导员是学生党建工作的重要组成人员，主要负责维护学生党建工作的有序开展，但现今由于学生思想政治的认知不足且没有完善的党建工作体系再加上部分学生入党的初衷带有旁系因素等等，都严重影响着高校党建工作的工作效率。
本文通过对高校辅导员如何做好学生的党员发展工作为主旨进行探究，对现今高校党建工作存在的问题进行分析并提出了相应的解决措施。
关键词：高校辅导员；学生党员发展中图分类号：G241.2文献标识码：A文章编号：2096-4609（2020）04-0128-002一、前言大学生是国家发展的栋梁之才，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。
高校在对学生进行专业知识水平培养的同时，也要积极宣传社会主义思想，树立正确的价值取向。
习近平总书记曾在全国高校思想政治工作会议中强调：“要把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。
”面对现今社会上的种种不良价值观的影响，加上学生对自我认知的不足，高校加强培养学生的思想政治工作有着一定的必要性，由此可见，高校做好党建工作对国家的发展具有重要意义。
二、高校辅导员做好党员发展工作的重要性高校辅导员做好学生的党建工作是其进行思想教育的核心内容，学生的党建工作是高校培养人才工作的重要组成部分，关乎着社会的发展，为国家提供栋梁之材。
其中《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确指出，高校辅导员工作的工作重心是积极培养、帮助学生建立正确的三观，即人生观、价值观、世界观，培养健全人格[1]。
其可以提高学生的学习兴趣，帮助学生树立正确的人生目标，坚持以马克思主义为主的指导思想，从而为共产主义的发展做贡献。
搞好高职院校基层党建和发展学生党员工作的做法和思考
搞好高职院校基层党建和发展学生党员工作的做法和思考大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，在他们身上寄托着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。
要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的政治素质。
贯彻中央[2004]16号文件精神，加强学院基层党组织建设，发展优秀大学生入党，是高校党建工作的重要内容，也是高校党务工作者的重要任务之一。
一、加强基层党组织建设学校升格为青海交通职业技术学院，学院原有教育理念、管理体制、教育教学方法、人才培养模式等都发生重大变化的同时，全面实施院系两级学生管理模式，在党支部的设置上我们应根据学院实际和工作需要，从有利于支部开展活动、有利于密切党群关系、有利于学生教育管理和党员更好地发挥作用的原则，合理地调整和设置基层党组织。
这几年学校几经合并、升格，规模不断扩大，学院有三个校区，在党支部设置上，不可避免地存在着跨校区设置支部的问题，一个支部的成员或申请入党积极分子分散在几个校区，地区跨度大，给基层党组织活动带来了困难，学生党员也比较集中在少数专业班级，各专业班级之间发展学生党员比例严重失调。
实行院系二级管理，党的支部建立在各专业系也出现了各专业系之间有的系党员多，有的系党员少的情况，按《中国共产党高校党建标准》要求，我们采取了党员人数在7人以上的建立支部委员会，党员人数在7人以下的选配了支部书记，因工作需要的增设支部副书记，这种做法是符合实际的。
在支部设置中，传统的模式主要有：（1）按班级、年级设置党支部；（2）按系科设置党支部；（3）不同年级、不同班级合并设置党支部。
近年来，随着校园为主的“社区管理”体制的出现，支部的设置出现了一些新的模式。
但我认为，无论是何种模式，支部设置应考虑两个因素：一是如何保证支部党员能够协调一致，能够有利于支部工作的开展；二是支部的人数规模不宜太大，不然支部组织生活的效果无法保证。
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考察由程序性变为过程性考察。
严格程序，提高发展党员质量
第二步：确定发展对象
审查的内容
发展对象的政治历史情况； 对党的路线、方针、政策的态度； 在重大政治斗争中的表现； 直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。
审查的方法包括
同发展对象谈话； 查阅发展对象的档案； 函调或外调。
学校的主要做法——学生党员发展
与组织员比较 与党支部比较
教思政厅【2010】2号
协助做好党员的培养、教育和考察工作 协助做好党员发展工作 审查《入党志愿书》等入党材料 与入党申请人、发展对象在发展前进行谈话 协助做好党员、入党积极分子教育培训和思想政治工作 开展学生党员思想状况调查研究
北京科技大学学生党员发展工作流程图
查找问题、纠正错误
北 京 科 技 大 学 党 员 发 展 材 料 目 录
体现排名
学校的主要做法——学生党员发展
要重视学生党员发展工作，将在大学生中发展党员工作列入党委重要议 事日程。确立 “重心下移、起点前移”的主动型工作机制，树立 “组 织主导、学生主体”的开放式培养观念，建立以“全员培训、全程考核、 优中选优”为特点的党员发展新模式。
学校文件——学生党支部
如何做？——学生党支部
落实好“三会一课”制度，加强党支部的规范化建设
一 课
按时参加学校、学院举办的各种党 课，包括党员教育内容的党课和入 党积极分子的党课。
按照团结－批评与自我批评－团 结的方针，交流思想认识，总结 经验教训等
按时参加学校、学院举办党课
按时召开支部民主生活会
中 央 精 神——学生党支部
2010年，中共中央新修订的《中国共产党普通高等学 校基层组织工作条例》——指导性文件
第十三条 大学生党的支部委员会要成为引领大学生刻苦学习、团结 进步、健康成长的班级核心。其主要职责是： （一）宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，推动学生 班级进步。 （二）加强对学生党员的教育、管理、监督和服务，定期召开组织生 活会，开展批评和自我批评。发挥学生党员的先锋模范作用，影响、带动 广大学生明确学习目的，完成学习任务。 （三）组织学生党员参与班（年）级事务管理，努力维护学校的稳定。 支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作，促 进学生全面发展。 （四）培养教育学生中的入党积极分子，按照标准和程序发展学生党 员，不断扩大学生党员队伍。 （五）积极了解学生的思想状况，经常听取他们的意见和建议，并向 有关部门反映。根据青年学生的特点，有针对性地做好思想政治教育工作。
严格程序，提高发展党员质量
工作依据
2007年中共第十七次全国代表大会通过的《新党章》 1990年中组部印发的《中国共产党发展党员工作细则》 2004年我校党委组织部印发的《北京科技大学发展党员工作细则》
工作步骤
确定入党积极分子； 确定发展对象； 预备党员的接收与审批； 预备党员的教育、考察和转正。
严格发展党员程序 做好学生党建工作
党委组织部 程俊英 2011年5月
内 容 提 纲
1 2 3 4 3 5
学生党支部工作定位
我校发展党员现状
发展党员工作程序
几个学习典范
4 几个需要注意的问题
中 央 精 神——学生党支部
《党 章》——纲领性文件
第九条 党员7人以上的党支部设立支部委员会，支部委员会由党员 大会选举产生；党员不足7人的党支部，不设支部委员会，由党员大会选 举支部书记1人，必要时增选副书记1人。党的支部委员会和不设支部委员 会的支部书记、副书记每届任期两年。 第十条 ...；学生党支部按年级或系设置，党员人数较多的可按班 设置；… 第二十九条 企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会 组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都 应当成立党的基层组织。 党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别 设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。基层委员会由党员大 会或代表大会选举产生，总支部委员会和支部委员会由党员大会选举产生， 提出委员候选人要广泛征求党员和群众的意见。
工作原则
坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展
严格程序，提高发展党员质量
第一步：确定入党积极分子 确定入党积极分子工作一般每学期进行1～2次
由培养联系人负责填写《入党积极分子培养考察表》，每季度如 实记录一次被考察人的这一时期对党的认识程度、工作表现、政 治品质、思想作风、本阶段所存在的不足和改正不足的情况及进 一步培养、教育意见。
三 会
制订支部计划、措施；讨论 和决定接收新党员、预备党 员转正等 讨论和研究支部工作 计划等
定期召开支部党员大会
定期召开支委会
如何做？——学生党支部
三个方面、四种意识、五种能力
切实加强党员管理教育工作
要通过党内生活、党的活动把党员组织起来； 要严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，遵守纪律； 要保障党员的权利不受侵犯，保证党的路线、方针、政策的贯彻实施。
中 央 精 神——学生党支部
胡锦涛同志在十七届四中全会报告中指出：
抓基层、打基础
推动发展 服务群众 凝聚人心 促进和谐
夯实党 执政的 组织 基础
扩大覆盖面
推进工作创新
增强生机活力
建设带头人 队伍
学校文件——学生党支部
校党发【2004】21号《北京科技大学关于基层党组织 设置的若干意见》
学生党支部的设置，在坚持以“支部建在班上”为主要设置形式的同 时，根据形势的发展和各学院的实际情况，有条件的按下列方式设置党组 织： 1、以学科梯队为单位组成的研究生党支部；（2001年3月，制冷与低温工 程学术梯队党支部首次试行） 2、以招生规模较小（专业每年招生在两个班及以下）的本科专业为单位设 置的本科专业党支部； 3、以若干学生宿舍组建设置的学生宿舍党的工作机构； 4、以若干学生社团联合组建设置的学生社团党的工作机构； 5、根据需要，经上一级组织审批设置的其他类型的党支部。 校党组发【2007】5号《关于党员组织关系接转的具体办法》、校党组 发【2007】10号《北京科技大学关于推行发展党员票决制的实施意见》、 校党发[2008]13号《北京科技大学党费收缴、使用和管理实施办法》、 《北京科技大学发展党员工作细则》、组织生活指导意见（内容、要求； 经常性的组织生活做到每月至少一次）、基层党组织活动立项申报 、标杆 党支部建设
两级建校 学生业余党校培训流程图 党支部书记培训 新生党员培训班
党员
高级
院级
入党积极分子培训班
党的知识普及培训班
入党积极分子 普通同学
中级 初级
学校的主要做法——学生党员发展
与党委秘书比较
宣传和执行党的路线、方针、政策 组织党员学习 对党员进行教育、管理和监督 对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作 —— 党支部职责 负责学院党员组织关系接转工作以及外调与政审工作 审查支部年度发展计划，按计划审查发展党员材料，安排组织员与发展 对象谈话，根据组织员意见请示召开党委会讨论发展意见，同意后支部方 可做发展的各项准备工作 党员发展大会召开后，尽快安排党委委员谈话 新发展的党员三个月内必须提醒党委书记，请示召开党委会对发展对象 进行审批 对预备党员转正进行审批 —— 党委秘书职责
党委18个，党总支14个，直属党支部1个；设有党支部506个，
其中学生党支部347个（研究生党支部 204个），教工党支 部135个，离退休党支部21个；共有党员10382人，其中教工
党员2095人，学生党员7342人（研究生党员4666人），离退
休党员945人；学生党员比例为25.37％，其中本科生党员比 例为15.13％、研究生党员比例为51.76％ 。
全校发展党员现状
北京高校本科生党员比例与我校之比较
全校发展党员现状
党员发展指导数与我校党员发展数之比较
全校发展党员现状
51.44% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
2008年 2009年 2010年 国重2010
53.41%
51.76%
52.61%
研究生党员比例
我校研究生党员比例与2010年底国重研究生党员比例比较
党支部对入党积极分子培养考察的主要内容
一是政治立场是否坚定；
二是入党动机是否端正；
三是组织纪律观念是否增强； 四是日常学习、生活中是否能体现模范带头作用。
严格程序，提高发展党员质量
第一步：确定入党积极分子 应注意的四个方面
要加强共青团组织的“推优”工作； 凡提出入党申请的同志都应随时向党组织进行思想汇报； 培养联系人要对入党积极分子的现实表现情况及时记录，不能到 发展时才补记；
严格程序，提高发展党员质量
第二步：确定发展对象
审查的“四看”
一看材料是否齐全； 二看入党积极分子对党的认识是否正确，表现是否突出； 三看入党积极分子的政审情况是否清楚； 四看党支部对入党积极分子的培养、教育和考察工作程序是否 符合上级规定的要求。
政审材料的主要内容
本人概况； 直系亲属及联系密切的主要社会关系情况；
发展党员现状——国重
截至2010年底，新金属材料国家重点实验室共有党员 169人，党员比例为54.69%。其中研究生党员141人，党员比 例为52.61%。2010年底，共有申请入党人员62人，积极分子 19人。
截至2010年底，新金属材料国家重点实验室共有教职工 党支部1个，博士研究生党支部2个，均为年级党支部；硕士 研究生党支部4个，其中2个班级党支部，2个年级党支部。 2011年，新金属材料国家重点实验室党员发展指导数为 15人。
第三步：预备党员的接收与审批
应注意的四个方面
志愿书中的时间填写顺序必须符合要求，不能前后错位、矛盾。 内容不得涂改。入党志愿栏落款不需填写自己的姓名和时间。 党委（总支）书记和支部书记一般不应再兼当入党对象的介绍人 和联系培养人。 支部大会表决时， 应按照“少数服从多数”的原则，赞成票超 过应到会有表决权的党员半数以上为有效。因故不能到会的党员 会前正式向支部提出书面意见的，应统计在票数之内。 预备党员应从上级党委批准其为预备党员后，参加党的组织生活 会，从支部大会同意接收为预备党员的之月起缴纳党费。