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目录

正文：

一、概述

二、建设方案（选址、布置、内容、规模）

三、投资测算及总投资（附投资测算表）

四、环境保护（要求达到二级排放标准）

五、效益评价（主要是社会效益）

六、结论

附件：环保批文、国土证（原有地）或用地批准书（新征地）、选址意见书（新征地）、项目单位真实性申明

立项申请（样本）

XXXXXXX项目

立项申请

丰都县计委：

名山镇中心小学校现占地面积3871平方米，校舍建筑面积3157平方米，现有教学班22个（其中小学班18个，幼儿班4个），教职工57名，在校学生1590名（其中小学生1285名，幼儿305名）。由于场镇建设发展迅速，学生逐年增加。名山镇中心校现有校舍已无法满足学生入学需要。班平人数达到71.4人，有的教学班人数高达80人，严重超出教育部门规定的40至45人教学班班额的规定，抑制学校教育教学质量的提高，也为学校的安全工作带来了隐患。

根据十一五规划和新县城建设的迅速发展及学校发展的需要，预计到2010年新县城名山镇小区（北岸小区）学生人数达到2200人左右。但名山镇中心校现有校址已无再建和扩建的可能，四周已无任何空地。因此名山镇中心校的现有条件与当前及未来的全社会对基础教育的要求极不相适应。

要达到“普九”的基本要求，名山镇中心校按现有的占地面积和建筑面积都相差太远。因此，按照城市发展功能布局要求必须将名山镇中心校异地重建才能适应当前及今后基础教育发展的需求。

项目名称：名山镇中心校迁建工程

项目地址：名山镇新城东区（A3—11区）。

建设内容：27436 m2校地内土石方平场、道路、挡墙；48班的教学楼、实验楼及其他教辅

用房、食堂、厕所等校舍7750m2（不含教职工住宅）；运动场、给排水工程、电力工程、燃气工程、现代教学设备、绿化等配套设施。

项目总投资：700万元（不含征地费用）

项目建设期限：2007年7月－2010年8月，共计3年。一期工程为土石方、基本基础设施和教学综合大楼约5000m2，投资约400万元；二期工程为教学设施设备和生活用房约2000m2，投资约200万元；三期工程为环境工程和办公用房约750m2，投资约100万元。

资金来源：该项目的土地征用及费用已由名山镇人民政府解决；一期工程为争取“明德小学”援助资金200万元，县教委统筹上级和本级资金200万元；二、三期工程由后期各级资金和向社会融资解决。

特此申请，望批准为盼。

丰都县名山镇中心校

2007年4月28日

可研报告（样本）：注意根据前面“正文”主要内容进行修改。

XXXXXXXXX项目

可

行

性

研

究

报

告

编制单位：XXXXXXX学校

二OO七年四月

丰都县名山镇中心校迁建工程

项目建议书

第一章概述

一、项目概况

项目名称：重庆市丰都县名山镇中心校建工程

项目建设单位：重庆市丰都县名山镇中心校

项目建设地址：丰都县新城东区A3—11区。

项目主要建设内容及规模：

27436 m2校地内土石方平场、道路、挡墙；48班的教学楼、实验楼及其他教

辅用房、食堂、厕所等校舍8000m2（不含教职工住宅）；运动场、给排水工程、电力工程、燃气工程、现代教学设备、绿化等配套设施。

项目总投资：1000万元（不含教职工住宅）

项目建设期限：2007年7月－2008年12月，共计1年半。

第二章项目提出背景及建设的必要性

《中共丰都县委关于进一步加快城镇化进程的决定》中“重点发展县城，形成‘一城两镇四组团，两岸发展桥相连’的基本框架加速发展，名山镇作为城两镇的重要组织部分,到2007年城区规模在现有基础上扩大1倍，2014年扩大2倍，2020年扩大3倍，丰都县将建成政治文明、经济发达、文化繁荣、环境优美的中等城市”。

而名山镇中心校现有占地面积3200m2，公建校舍2400m2，在校小学生1285人，幼儿学生305人，合计1590人。民办学校现有在校小学生近1000人，幼儿学生800余人，随着名山镇城镇化建设的发展和教育改革的深化，预计名山镇中心校在近三年内，在校学生人数将达到2500人。同时名山镇中心校现有校址已无再建和扩建的可能，四周再无扩展空间。因此名山镇中心校的现有条件与当前及未来的全社会对基础教育的要求及不相适应。

要达到“普九”的基本要求，名山镇中心校按现有的占地面积和建筑面积都相差太远。因此，按照城市发展功能布局要求必须将名山镇中心校异地重建才能适应当前及今后基础教育发展的需求。

第三章建校地址及条件

地址

校址拟定在丰都县新城东区A3—11区。

条件

（1）政策保证民心所向

为有利于稳定和吸引师资和生源，促进名山镇城市化发展，大力发展基础教育，推进城市化的进程，是政府行为，有政策保证，有社会各届有识之士的关心和支持。

（2）校区外部交通、水、电、气具备。

新校由于地处名山镇开发区，公路交通及通水、通电、通气条件较好。

（3）技术

设计力量和施工队伍，用招标方式在重庆市内择优选取。

（4）资源

丰都县境内建筑材料丰富，气候适宜，可保证正常施工。

第四章建筑设计

设计构思

在单体平面布置合理的进行平面设计，分区明确，采光良好，结合采光天棚及大玻璃，使室内尽量多的自然采光和景观交融。引入现代的材料和技术，采用明快的色彩，简洁造型、精致的细部处理；创造空间别致、轻盈飘逸的建筑造型，营建一派温馨儒雅的现代风格校区环境，在清新古典稳重的氛围中开辟一片校园乐土。

第五章环境保护

设计依据

建设单位及相关专业对环保及排放提出的要求。

设计范围及主要原则

红线范围内建筑物建造与使用过程中的环保治理，主要是建筑运行过程中产生的生活污水、厨房废气及设备噪声控制，本工程设计时坚持环保工程“三同时”的原则。采用无污染或少污染设备，采用设备布置有利环保的原则。

主要污染源、污染物及防治措施

（1）污水处理

场地内采用雨污分流制，建筑物内主要为生活污水及厨房污水，厨房废水经隔油器处理后排入小区（或建筑室外）的污水管，与生活污水一起排入污水处理装置，经生化处理达标后再排入城市下水道，厨房污水设隔油沉砂池。

（2）废气治理

厨房的油烟采用变压式排气道高空排放。

（3）生活垃圾：在（校区内）设一个垃圾收集站，每户采用袋装，由市政定时收集送入垃圾收集站，每天再运至城市垃圾处理场。

（4）设计中所选用的设备均选用低噪声设备，并采取相应的减震措施。

（5）建筑和装饰材料严格按国家规定的标准选用不散发污染物的材料。