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鲁科版高中物理选修3-3课件高二：第4章气体本章整合
解析:A→B 为等容线,压强随温度升高而增大。 B→C 为等压过程,体积随温度升高而增大。 C→D 为等温变化,体积随压强减小而增大。 D→A 为等压变化,体积随温度降低而减小。 由题意知 VB=VA=1 L,因为VTBB = VTCC,所以 VC=TTBC·VB=940500×1 L=2 L。 VD=ppDC·VC=31×2 L=6 L,据以上数据,题中四个过程的 p V 图象如图所示。
气体 p2
p2'
=
TT',压强变化量
Δp2=(TT'-1)p2,同理,下部气体压强变化量
Δp1=(TT'-1)p1,
由于开始时,p1>p2,故 Δp1>Δp2,水银柱向上移动。
8
知识建构
专题应用
专题一
专题二
专题三
(2)图象法:判断液柱移动还可用 p T 法,在同一 p T 坐标系中画出两段 气柱的等容线,如图所示,在温度相同时 p1>p2,得气柱 l1 等容线的斜率较大, 当两气柱升高相同的温度 ΔT 时,其压强的增量 Δp1>Δp2,水银柱上移。
12
专题一
专题二
专题三
知识建构
专题应用
3.分装问题 把一个大容器里的气体分装到多个小容器中的问题也是一个典型的 变质量问题。分析这类问题时,可以把大容器中的气体和多个小容器中的气 体看成整体来作为研究对象,可将变质量问题转化为定质量问题,运用相关 规律求解。 4.漏气问题 容器漏气过程中气体的质量不断发生变化,属于变质量问题,不能用相 关方程求解。如果选择容器内剩余气体为研究对象,便可使问题变成一定质 量的气体状态变化,再用相关方程求解。
7
专题一
专题二
专题三
高二物理鲁科版选修34课件：第2章 机械波 本章整合
答案:如解析图中虚线 a、b 所示
专题一 专题二 专题三 专题四
专题三 波动图象与振动图象的相互转换
振动图象表示一质点的位移随时间的变化规律,波动图象表示某一时 刻参与波动的所有介点偏离平衡位置的位移情况。在波动图象与振动图象 相互转换的问题上,关键是指出表示波动和振动的物理量,如 λ、v、T、A、 f 等,以及质点的振动方向,只有这样才能顺利解决问题。
专题一 专题二 专题三 专题四
【例题 1】 如图所示,图甲为某一列波在 t=1.0 s 时的图象,图乙为参与
该波动的质点 P 的振动图象,则该波的波速大小为
,方向
为
。
甲
乙
专题一 专题二 专题三 专题四
解析:知道 λ、T 即可求出波速大小,知 t=1.0 s 时 P 点的振动方向,即可 判断波速的方向。由图可知 λ=4 m,T=1.0 s,所以 v=Tλ=4 m/s,在 t=1.0 s 时,P 点正向 y 轴负方向运动,可知波成 形成原因:质点与质点间有相互作用力
波的实质:传递振动形式、能量和信息
波的分类
横波:振动方向与传播方向垂直
纵波:振动方向与传播方向在同一直线上
波长(λ)
波的描述
物理量
周期(T),频率(f)
波速
v
=
������x ������t
=
λ T
=
λf
物理意义
波的图象
只要明确了波的图象、波的传播方向、介质中各质点的振动方向三者 之间的关系,然后结合 v=Tλ,有关波的问题大多数可得到解决。
横波的传播方向与质点振动方向的判断方法: 已知波形、波的传播方向,判断某一质点的振动方向,或反过来由波形、 某一质点振动方向判断波的传播方向,方法互逆,主要有两种:
专题一 专题二 专题三 专题四
专题三 波动图象与振动图象的相互转换
振动图象表示一质点的位移随时间的变化规律,波动图象表示某一时 刻参与波动的所有介点偏离平衡位置的位移情况。在波动图象与振动图象 相互转换的问题上,关键是指出表示波动和振动的物理量,如 λ、v、T、A、 f 等,以及质点的振动方向,只有这样才能顺利解决问题。
专题一 专题二 专题三 专题四
【例题 1】 如图所示,图甲为某一列波在 t=1.0 s 时的图象,图乙为参与
该波动的质点 P 的振动图象,则该波的波速大小为
,方向
为
。
甲
乙
专题一 专题二 专题三 专题四
解析:知道 λ、T 即可求出波速大小,知 t=1.0 s 时 P 点的振动方向,即可 判断波速的方向。由图可知 λ=4 m,T=1.0 s,所以 v=Tλ=4 m/s,在 t=1.0 s 时,P 点正向 y 轴负方向运动,可知波成 形成原因:质点与质点间有相互作用力
波的实质:传递振动形式、能量和信息
波的分类
横波:振动方向与传播方向垂直
纵波:振动方向与传播方向在同一直线上
波长(λ)
波的描述
物理量
周期(T),频率(f)
波速
v
=
������x ������t
=
λ T
=
λf
物理意义
波的图象
只要明确了波的图象、波的传播方向、介质中各质点的振动方向三者 之间的关系,然后结合 v=Tλ,有关波的问题大多数可得到解决。
横波的传播方向与质点振动方向的判断方法: 已知波形、波的传播方向,判断某一质点的振动方向,或反过来由波形、 某一质点振动方向判断波的传播方向,方法互逆,主要有两种:
鲁科版高二物理选修3-4全册完整课件
鲁科版高二物理选修3-4全册完整 课件目录
0002页 0038页 0072页 0116页 0323页 0372页 0428页 0463页 0547页 0590页 0679页 0765页 0799页 0874页 0940页 0982页 1024页
第1章 机械振动 第1节 简谐运动 第3节 单摆 第2章 机械波 第1节 波的形成和描述 第3节 波的干涉和衍射 第3章 电磁波 第1节 电磁波的产生 第3节 电磁波的应用及防护 第4章 光的折射与全反射 第1节 光的折射定律 第5章 光的干涉 衍射 偏振 第1节 光的干涉 第3节 光的偏振 专题探究 光学部分的实验与调研 导 入 从双生子佯谬谈起 第2节 爱因斯坦眼中的世界
第1章 机械振动
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导 入 从我国古代的“鱼洗”说起
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第1章 机械振动 第1节 简谐运动 第3节 单摆 第2章 机械波 第1节 波的形成和描述 第3节 波的干涉和衍射 第3章 电磁波 第1节 电磁波的产生 第3节 电磁波的应用及防护 第4章 光的折射与全反射 第1节 光的折射定律 第5章 光的干涉 衍射 偏振 第1节 光的干涉 第3节 光的偏振 专题探究 光学部分的实验与调研 导 入 从双生子佯谬谈起 第2节 爱因斯坦眼中的世界
第1章 机械振动
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导 入 从我国古代的“鱼洗”说起
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第1章 电磁感应
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0002页 0004页 0034页 0146页 0184页 0266页 0346页 0393页 0520页 0567页 0614页 0650页 0722页 0830页
第1章 电磁感应 第1节 磁生电的探索 第3节 电磁感应定律的应用 导入 奇异的电火花 第2节 自感 专题探究 电磁感应的实验与调研 导入 两种电源 第2节 交变电流是怎样产生的 第4章 远距离输电 第1节 三相交变电流 第3节 电能的远距离传输 第5章 传感器及其应用 第1节 揭开传感器的面纱 第3节 大显身手的传感器
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第1章 电磁感应
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导入 改变世界的线圈
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第1节 磁生电的探索
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导入 奇异的电火花
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第1节 感应电流的方向
第2节 感应电动势与电磁感应 定律
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第3节 电磁感应定律的应用
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第2章 楞次定律和自感现象
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导入 两种电源
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第1节 交变电流的特点
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第2节 自感
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第3节 自感现象的应用
鲁科版高二物理选修3-2全册课件 【完整版】源自 专题探究 电磁感应的实验与调 研
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第3章 交变电流
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鲁科版高二物理选修3-2全册课件 【完整版】目录
0002页 0073页 0119页 0231页 0324页 0402页 0482页 0564页 0649页 0714页 0794页 0830页 0902页 1010页
第1章 电磁感应 第1节 磁生电的探索 第3节 电磁感应定律的应用 导入 奇异的电火花 第2节 自感 专题探究 电磁感应的实验与调研 导入 两种电源 第2节 交变电流是怎样产生的 第4章 远距离输电 第1节 三相交变电流 第3节 电能的远距离传输 第5章 传感器及其应用 第1节 揭开传感器的面纱 第3节 大显身手的传感器
鲁科版高中物理选修(3-3)第3章第3节《液晶》ppt课件
2．液晶测温 胆甾型液晶在____改变时会改变 ____，利用 温度 颜色 液晶的这种________ 可以探测温度． 温度效应 思考感悟
所有的物质都具有液晶态吗？
提示：不是的，通常棒状分子、碟状分子和 平板状分子的物质容易具有液晶态．
核心要点突破
一、液晶的特点 1．向列型液晶：分子呈长棒形，彼此间的长 度、方向大体一致，但彼此间前后左右位置 并不规则． 2．胆甾型液晶：分子呈分层排列，在每一层 内分子排列方向相同，但相邻两层分子排列 方向稍有旋转，多层分子排列方向依次旋转， 形成螺旋形结构．
3．近晶型液晶：分子呈分层排列，在每一 层内分子的排列近似于晶体的有序排列． 二、液晶的微观结构及其性质 1．组成晶体的物质微粒(分子、原子或离子) 依照一定的规律在空间有序排列，构成空间 点阵，所以表现为各向异性．液体却表现为 分子排列无序性和流动性．液晶分子从某个 方向上看排列比较整齐，保持各异性但是从 另一个方向看，液晶分子的排列是杂乱无章 的．因此也保持了流动性．
第3 节 液
晶
课标定位
课前自主学案优化训练
课标定位
学习目标：1.了解液晶的微观结构． 2．通过实例了解液晶的主要性质及其在显示技术 中的应用． 重点难点：理解液晶的定义，特点及其物理性质．
课前自主学案
一、认识液晶 1．把既具有像液体 ____那样的流动性和连续性， 晶体那样的各向异性特点的流体，叫 又具有 ____ 做____ 液晶． 2 ．按分子排列情况，液晶可分为 向列型 ______ 、 胆甾型 近晶型 种类型． ______和______3 整齐 3．从某方向看液晶分子的排列比较____ ，有 特殊取向，所以其物理性质________ 各向异性，从另 一方向看，液晶分子的排列是____ 杂乱的，所以 液晶又是有液体的性质．
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最新鲁科版高二物理选修3-4全册 课件【完整版】目录
0002页 0038页 0111页 0155页 0182页 0231页 0260页 0329页 0404页 0447页 0536页 0580页 0614页 0648页 0684页 0686页 0722页
第1章 机械振动 第1节 简谐运动 第3节 单摆 第2章 机械波 第1节 波的形成和描述 第3节 波的干涉和衍射 第3章 电磁波 第1节 电磁波的产生 第3节 电磁波的应用及防护 第4章 光的折射与全反射 第1节 光的折射定律 第5章 光的干涉 衍射 偏振 第1节 光的干涉 第3节 光的偏振 专题探究 光学部分的实验与调研 导 入 从双生子佯谬谈起 第2节 爱因斯坦眼中的世界
第导 入 从我国古代的“鱼洗”说起
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第1章 机械振动 第1节 简谐运动 第3节 单摆 第2章 机械波 第1节 波的形成和描述 第3节 波的干涉和衍射 第3章 电磁波 第1节 电磁波的产生 第3节 电磁波的应用及防护 第4章 光的折射与全反射 第1节 光的折射定律 第5章 光的干涉 衍射 偏振 第1节 光的干涉 第3节 光的偏振 专题探究 光学部分的实验与调研 导 入 从双生子佯谬谈起 第2节 爱因斯坦眼中的世界
第导 入 从我国古代的“鱼洗”说起
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高中物理选修31课件(鲁教版)：第三章 第三节(共71张PPT)
2
热,即 W=Q=UIt=I
无区别,各物理量 U、I、R 之间满足 U=IR。在非纯电阻电路中,
电路消耗的电能,即 W=UIt 分为两部分,一大部分转化为其他形式
的能,另一小部分不可避免地转化为电热 Q=I2Rt,这时
W=UIt >Q=I2Rt(即 U、I、R 之间的关系是 U > IR),所以 W=E 其他+Q,
电能可完全转化为⑩内
能。在非纯电阻电路中,电能除部分
转化为内能外,还要转化为机械能、化学能等,所以电功 大于
(选填“大于” “小于”或“等于”)电热。
3.身边的电热
电流的热效应在日常生活、生产和科研中有广泛的应用,许
多仪器都是利用这种效应,其中的电阻丝都是由电阻率 较大的
材料制成的。
①电流 ②W=UIt ③P=UI ④电压 ⑤功率 ⑥电流
'2
P'=
0
2
P0=
0
因为 U'<U,所以 P0'<P0
所以 S 断开时,电热毯处于保温状态。
(2)电热毯的电阻丝阻值
保温状态时,根据
U0=
0
=
60×484
2.在一次研究性学习活动中,研究小组对一幢居民楼的供电设施
进行了观察和测量,整幢居民楼的供电线路可简化为如图所示的
模型,暂停供电时,用欧姆表测得 A、B 间电阻为 R,恢复供电后,
测得 A、B 间电压为 U,进线电流为 I,则计算该幢居民楼的总功率
可以用的公式是(
)。
2
A.P=I R
C.P=IU
2
教学建议:教材中根据功和能的关系,从电能的转化引入电
功的概念,然后根据静电力做功的知识和电流与电荷量的关系得
【创新设计】高二物理鲁科版选修3-3配套课件2.2-2.3 固体的微观结构 材料科技与人类文明 (22张)
B．信息材料
D．功能材料
按照材料的特性，可以把材料分为结构材料和功
能材料两类．结构材料主要利用材料的力学特性，功能
材料主要利用材料的声、光、热、电、磁等特性．故选
A．石墨是晶体，石墨烯是非晶体
B．石墨是单质，石墨烯是化合物
C．石墨、石墨烯与金刚石都是晶体 D．他们是通过物理变化的方法获得石墨烯的 答案 解析 CD 石墨、石墨烯、金刚石都为晶体且都为单质， A ， B
错误，C正确；两位科学家是通过物理变化的方法获得石墨
烯的，D正确．故正确的答案为C、D.
二、对常见新材料的认识 1．形状记忆合金
体和非晶体可在一定条件下相互转化．
【例1】
关于晶体和非晶体，下列说法正确的是
( )
A．它们由不同的空间点阵构成 B．晶体内部的物质微粒是有规则地排列的，非晶体内部 的物质微粒在不停地运动着 C．晶体内部的微粒是静止的，而非晶体内部的物质微粒 是不停地运动着的
D．在物质内部的各个平面上，微粒数相等的是晶体，微
2．新材料 (1) 发 生形变后几乎能 100% 恢复原状的材料称为形状记
忆合金．
(2)微电子材料： 半导体 (3)力、热、声、光、磁等方面的某些性能会发生突变的
纳米 材料．
(4) 材料 、 信息 、 能源 被当今国际社会公认为现代
文明的三大支柱．
一、对固体微观结构的认识和理解 1．对单晶体各向异性的解释
高中物理· 选修3-3· 鲁科版
第 2节 第 3节
固体的微观结构 材料科技与人类文明
[目标定位]
1.认识固体微观结构和特点．
2.用固体的微观
结构解释其宏观性质．
3.了解材料科技与人类文明．
一、晶体的结构
2020最新鲁科版高二物理选修3-3电子课本课件【全册】
第1章 分子动理论
2020最新鲁科版高二物理选修3-3 电子课本课-3 电子课本课件【全册】目录
0002页 0004页 0050页 0110页 0147页 0184页 0221页 0277页 0343页 0398页 0506页 0543页 0573页 0598页 0650页 0680页 0682页
第1章 分子动理论 第1节 分子动理论的基本观点 第3节 温度与内能 导 入 从古陶器到纳米技术 第2节 固体的微观结构 第3章 液体 第1节 液体的表面张力 第3节 液晶 导 入 从天气预报谈起 第2节 气体实验定律的微观解释 第4节 温度 第5章 热力学定律 第1节 热力学第一定律 第3节 热力学第二定律 第6章 热源与可持续发展 第1节 能源、环境与人类生存 专题探究 能量与可持续发展的实验与调研
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最新鲁科版高二物理选修3-3电子 课本课件【全册】目录
0002页 0039页 0066页 0152页 0214页 0292页 0323页 0389页 0501页 0530页 0578页 0595页 0632页 0654页 0706页 0733页 0760页
第1章 分子动理论 第1节 分子动理论的基本观点 第3节 温度与内能 导 入 从古陶器到纳米技术 第2节 固体的微观结构 第3章 液体 第1节 液体的表面张力 第3节 液晶 导 入 从天气预报谈起 第2节 气体实验定律的微观解释 第4节 温度 第5章 热力学定律 第1节 热力学第一定律 第3节 热力学第二定律 第6章 热源与可持续发展 第1节 能源、环境与人类生存 专题探究 能量与可持续发展的实验与调研
第1章 分子动理论
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导 入 走进微观世界
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第1章 分子动理论 第1节 分子动理论的基本观点 第3节 温度与内能 导 入 从古陶器到纳米技术 第2节 固体的微观结构 第3章 液体 第1节 液体的表面张力 第3节 液晶 导 入 从天气预报谈起 第2节 气体实验定律的微观解释 第4节 温度 第5章 热力学定律 第1节 热力学第一定律 第3节 热力学第二定律 第6章 热源与可持续发展 第1节 能源、环境与人类生存 专题探究 能量与可持续发展的实验与调研
第1章 分子动理论
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