2015年暨南大学821基础化学2015年考研专业课真题_研究生入学考试试题

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2015年暨南大学有机化学考研真题,复试流程,考研心态,考研经验

2015年暨南大学有机化学考研真题,复试流程,考研心态,考研经验

1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 12015年暨南大学考研指导育明教育创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

更多详情可联系育明教育孙老师。

Ⅰ.考察目标有机化学课程考试涵盖有机化合物的结构、有机化合物的性质、有机化合物的制备、有机化合物的反应等内容。

要求考生全面系统地掌握有机化学的基本知识、基本理论。

掌握有机化合物的结构,利用有机化合物的结构推断有机化合物的性质、制备及其应用,具备较强的分析问题和解决问题的能力。

Ⅱ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,答题时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构有机化合物的结构:20~25分有机化合物的性质:30~40分有机化合物的制备:40~45分有机化合物的反应:40~50分2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2四、试卷题型结构回答问题:30-40分完成反应式:40-50分结构推到:30-40分反应机理:20-30分合成:30-40分(1)一般而言,每篇阅读理解只讲一个主题,阅读时应通过段落主题句把握中心。

(2)考研文章的两类体裁:议论文,重点是作者的观点和态度。

说明文,重点是作者的态度,说明对象及其特点。

3/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 3(3)阅读时看清文章是由几个自然段构成的,同时还要给文章分段,便于更好的回文章定位。

(4)阅读的重点位置时文章的首段、其余各段的段首段尾句、转折处、条件关系处、因果关系处,快速读过的信息是举例子的内容、引用的内容、类比的内容、具体数字以及冒号后面补充说明的部分。

(5)每个选项都应力争回文中定位,全部题目都能做到正确答案在原文中对应的位置,判断出出题的方式以及错误答案的特征。

2015年暨南大学有机化学考研真题,考研笔记,复试流程,考研经验

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1/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 12015年暨南大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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Ⅰ.考察目标有机化学课程考试涵盖有机化合物的结构、有机化合物的性质、有机化合物的制备、有机化合物的反应等内容。

要求考生全面系统地掌握有机化学的基本知识、基本理论。

掌握有机化合物的结构,利用有机化合物的结构推断有机化合物的性质、制备及其应用,具备较强的分析问题和解决问题的能力。

Ⅱ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,答题时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构有机化合物的结构:20~25分有机化合物的性质:30~40分有机化合物的制备:40~45分有机化合物的反应:40~50分2/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2四、试卷题型结构回答问题:30-40分完成反应式:40-50分结构推到:30-40分反应机理:20-30分合成:30-40分这里所指的捷径并不是“速成班”、“点金法”,而是合理步骤,让你能够达到“事半功倍”。

相信现在还有很多同学仍然没有确定自己的目标专业院校,一直抱着等等看或者船到桥头自然直的态度,就这么在摸索中复习着。

虽然,我们也是在学习,在进步,但是这种指向性不明确针对性不准确的复习,肯定会消耗掉我们的一些精力和时间。

只有目标明确,才能有的放矢,事半功倍。

尽早确定目标专业院校有很多同学认识不到目标对于行为指导的意义,以及对成功的重大影响力,也有同学自认为确定了目标,具体问了才知道原来所谓的目标就是考研,这个目标太宽泛了,指导不了我们3/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 3的行为,起码不能很好的指导我们。

2015年暨南大学有机化学考察范围,考研真题,心得分享,考研笔记,复试真题

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考察范围1有机化合物的结构和性质重点难点:有机化合物的结构,同分异构现象;共价键的属性及断裂;布朗斯特酸碱和路易斯酸碱,及两者的异同;有机化合物的分类。

2烷烃重点:IUPAC 命名法和构造异构、甲烷的四面体结构,乙烷的各种构象。

分子间力与化合物沸点、熔点、溶解度的关系。

氯代反应及自由基历程,氯代反应过程中的能量变化。

3烯烃重点:烯烃的结构,sp 2杂化轨道,л-键的结构,顺-反异构;命名主要讨论Z-E 命名;加成反应、硼氢化反应、氧化反应,加成反应中亲电加成反应历程,产物的立体化学。

解释Markovnikov 规则。

4炔烃和二烯烃重点:炔烃的命名,亲电加成、亲核加成、氧化反应和酸性;二烯烃的命名,Z-E 命名;1,3-丁二烯的共轭结构和共轭效应;双烯合成,环戊二烯亚甲基上氢原子的活泼性。

5脂环烃重点:命名重点螺环和桥环的命名;环的稳定性,角张力,以电子云最大重叠原理说明小环的不稳定性;脂环烃的构象,环已烷的构象、环已烷衍生物的稳定性。

6芳香族烃类化合物重点:苯的结构和芳香性、大л-键,芳环上的亲电取代反应及亲电取代反应的历程,σ-络合物及其稳定性,亲电取代反应的定位规律及其电子效应的解释。

氧化反应重点讨论侧链σ-氢的氧化。

多环芳烃只介绍萘的亲电取代反应及定位规律。

2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 27立体化学重点:对称性和分子手性、构型的表示法、构型的确定、D-L 标记法和R-S 标记法、对映体和非对映体、外消旋体和内消旋体、与立体化学相关的一些名词和概念。

2015年暨南大学有机化学考研真题,复习方法,考研流程,考研经验

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要求考生全面系统地掌握有机化学的基本知识、基本理论。

掌握有机化合物的结构,利用有机化合物的结构推断有机化合物的性质、制备及其应用,具备较强的分析问题和解决问题的能力。

Ⅱ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,答题时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构有机化合物的结构:20~25分有机化合物的性质:30~40分有机化合物的制备:40~45分有机化合物的反应:40~50分2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2四、试卷题型结构回答问题:30-40分完成反应式:40-50分结构推到:30-40分反应机理:20-30分合成:30-40分考生在考研复习的过程中总是难免会遇到一些自己不清楚的问题,有些同学可能会感到比较苦恼,甚至影响自己的复习效率。

为了帮助考生更加顺利的复习,特别为大家归纳总结出了几门专业课的重难点知识复习,以便大家来参考复习,排除心中的苦恼,继续认真高效的复习。

下面,先为考生们归纳一下中国近现代史的重难点知识供考生们参考:第一部分列强的对外侵略(1)两次鸦片战争的原因、过程、后果要好好把握。

有可能在这部分内容出非常细节的选择题和名词解释。

(2)资本主义世界性扩张的必然性。

《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》等不平等条约的内容及特点,以及对中国社会造成的影响。

2015年暨南大学有机化学试题,考研真题,心得分享,考研笔记,复试真题

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2015 年暨南大学考研指导
育明教育,创始于 2006 年,由北京大,并有北京大学、武汉大学、中国人民大
学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加
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2、
四、结构推导题(共 22 分) 1、(12 分) 化合物(A)化学式为 C7H12,在 KMnO4-H2O 加热回流,在反应液中只有环己酮; (A)与 HCl 作用得(B),(B)在 C2H5ONa-C2H5OH 溶液中反应得到(C),(C)使 Br2 退色生成 ( D ),( D ) 用 C2H5ONa-C2H5OH 处 理 , 生 成 ( E ),( E ) 用 KMnO4-H2O 处 理 加 热 回 流 得
单项选择题 政治单选是属于必得的高分题型。而应 对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一 定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆 的概念,一定要注意区分。而最能帮助考生
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试题示例
一、写出下列化合物的名称(用系统命名法)或结构式 (10 分)
H3C
CH3
1、 Cl
2、
CH3
C2H5 3、
O
CH3 4、
CH(CH3)2 CH2CH2CH3
二、回答下列问题(共 23 分) 1、判别下面化合物有无芳香性,并简单说明理由 (共 9 分)
1)
2)
3
4
5
6
三、完成下列反应,只写出主要产物(50 分) 1、 C6H5CH2COOH + Br2 PCl3,

2015年暨南大学有机化学试题样板,真题解析,考研心态,考研真题,考研经验,真题解析

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⑵ 每复习一个知识点,都要从命题者 的角度去想一想。 ⒉ 分配复习时间以成绩提高最快为 原则。 ⑴ 考研数学有三部分,即高等数学, 线性代数和概率统计,其中数学二不 考概率统计。在本阶段,应该多花一 些时间去复习能尽快提高成绩的学科 及自己尚未完全掌握的重要知识点,这样才能在最短的时间内产生最大的效益。 ⑵ 自己擅长的科目和题型不应再花太多时间,其它的科目和题型,应多花时间去突击复习, 成绩肯定会快速提高。 ⒊ 临阵磨枪与重心后移。 ⑴ 考前两周做两到三套模拟题,对提高解题速度、激活所学知识非常关键,同时也可以在做 题过程中查缺补漏,并探索适合自己的考试答题的时间分配规律。 ⑵ 做模拟题不要斤斤计较分数的高低。 ⒋ 进行有针对性的高效复习——综合题的解题策略。所谓综合题就是考查多个知识点,即把 前后章节的知识综合起来进行考核的试题。这类题目要求考生要学会分析问题,切实掌握与知 识点之间的联系,真正理解基本概念的实质,融会贯通各概念之间的内在联系,形成知识网来 分析问题和解决问题。 ⒌ 挥洒自如,宠辱不惊,调整好应试心理。考前最后半月,特别是最后几天,记忆力特好,
考的效果。做完后应该用一定的时间进行总结,把不会的题目弄清楚,对生疏的知识点进一步
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的掌握。最后要注意,答题时一定要字迹清晰。 英语 ⒈ 紧抓词汇复习。英语是逆水行舟,不进则退。如果在这时放弃了单词的记忆,那么无形中 对单词的反应速度就会下降。所以,建议每天还是花 1 小时以上的时间复习单词,但注意是复 习背过的单词而不是不认识的单词。现在需要做的就是提高单词的识别速度。切记,不要放弃 了单词复习! ⒉ “细读”历年真题。建议这几天只看真题,反复做几遍,真题涵盖的词汇已足够考试用了, 所以看题的同时也是最有效的复习单词的方法。同时,保持每 3、4 天做一套模拟题是必要的, 严格按考试的时间安排,不必过分关注成绩,主要是保持一种状态和嗅觉。 ⒊ 做真题要进行错误分析。不要大量做题,而是应该保证做题的效率和成效。做真题的时候, 建议至少要进行一下错误分析,即把所有做错的题目挑选出来,进行分类整理研究,找出自己 错误的原因,并进行改正。这样才能真正做到有的放矢,有针对性地进行冲刺。 ⒋ 作文。在最后要背诵一些范文,还要自己写一些文章。每个类型的至少写一篇,在写时尽 量能利用上背诵范文上的好词妙句。此外,一定要注意:在写作文时一定要注意把握时间, 经 过一段时间的训练,到了考场上才能心中词,做到游刃有余! 总之在本阶段首先要戒骄戒躁,对自己的英语水平有个正确的判断,然后再找到薄弱环节, 进 行有针对性地复习。 数学 ⒈ 要站在命题者的高度复习备考。 ⑴ 根据考试大纲掌握详细知识点。

2015年暨南大学有机化学基本要求,考研真题,复试流程,考研心态,真题解析

酚和醌 [基本内容] 一、酚的结构、命名、物理性质、化学性质以及制备 二、 醌的分类、命名、制备以及对苯醌的反应 [基本要求] 一、 了解酚和醌的制备 二、 熟悉酚和醌的结构、命名、物理性质以及对苯醌的反应 三、 掌握酚和醌的化学性质 第十一章 羧酸和取代羧酸
【基本内容】 一、分类和命名 二、物理性质 三、结构和酸性及电性效应小节 四、化学性质:成盐反应、羧基中羟基的取代反应、还原反应、a 氢的反应、脱羧反应、 二元酸的热解反应 五、制备:氧化法、腈水解法、格氏试剂的羧化、丙二酸酯合成法、不饱和羧酸的制备 六、取代羧酸:卤代酸和羟基酸的化学反应、羟基酸的制备、酚酸、氨基酸、多肽和蛋白 质 【基本要求】 一、了解(理解):a-H 被卤代反应机理;氨基酸的显色机理,多肽及蛋白质; 二、掌握:取代芳酸酸性的解释,物理性质 三、重点掌握:羧酸及取代羧酸的命名;羧基的结构;影响羧酸酸性的因素;羧酸衍生物 的形成反应,酯化反应机理;卤代酸、羟基酸、氨基酸的化学反应;b-羰基酸的脱羧; 二元酸受热时的变化规律;羧酸的制备方法;Kolbe-Schmitt 的反应 第十二章 【基本内容】 一、结构和命名 1 / 8 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站: 开设课程: 【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
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第二,育明考研咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的纸,以 5-8 行为 佳。按照每个人写字的速度,一般需要 5 分钟左右。 (二)简答题 1.育明考研名师解析 简答题一般来说位于试题的第二部分,基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要 求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚,要比较扎实的记忆。一般来说书本看到 5 遍以上可以达 到记忆的效果。当然,记忆也要讲究方法。 2.育明考研答题攻略:简答题定义框架答题法 定义——》框架 ——》总结 第一,先把简答题题干中涉及到的最重要的 1-2 个名词进行阐述,类似于“名词解释” 。很多人省略了这一 点,无意中丢失了很多的分数。 第二,按照要求,搭建框架进行回答。回答要点一般 3-5 点。 第三,进行简单的总结。 3.育明教育答题示范 例如:简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。 第一, “绩效管理”和“绩效考评”的定义。 第二,区别 第三,联系 第四,总结。 4.危机应对 当遇到自己没有见过,或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了,基本你 不会的,别人也基本如此。首先要有这个自信。其次,无限的向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容, 有条理的全部列出来,把困难抛给改卷老师。 5.育明考研温馨提示 第一,在回答简答题的时候,一定要有头有尾,换言之,必须要进行核心名词含义的阐释。 第二,在回答的时候字数一般在 800-1000 为佳,时间为 15-20 分钟。 (三)论述题

2015年暨南大学普通化学考研真题,考研流程,考研笔记,真题解析

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4.热情的团队精神 在考研复习中, 要积极和别人合作,尤其是和与自己考同一个专业甚至同一个导师的研友 合作。有些人往往处处“树敌”,特别是对那些和自己考同一个专业,同一个导师的人,简直 狠之入骨。其实,这些做法是完全错误的。殊不知,就算你使他没有考上,也未必能保证你考 得上。天下之大,比你强十倍、百倍的大有人在,你要作的是和他连手,共同复习研讨,共同 考上。 要特别交代的是, 和一个研友(尤其是和自己考同一个专业的人)一起复习,还能够促使双 方不断发奋,坚持不懈。因为你们相互之间可以互相帮助鼓励,取对方之所长补己之所短; 而 且,相互之间形成的学习气氛也是产生动力的源泉。
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果很差。不如根据自己的特点,选择少量合适的参考 书,然后将其吃透。比如自己基础比较薄弱的科目, 就适合从课本入手,那么这个时候就需要买一本同步 练习之类的书,以便及时巩固自己刚刚复习过的课本 知识。如果是自己基础比较好的科目,就适合从模拟 题入手,待遇到不会的知识,再回到课本上进行复习。 模拟题也不用买得太多,能达到查漏补缺的目的就差 不多了。无论是基础薄弱的科目还是基础比较好的科 目,基础知识复习得很到位的情况下,其实最后都必 须落脚到做真题,5~13 年的真题都可以做一做,以便使自己及时进入考试状态和做最后的检 验和查漏补缺。
负极是______________。在 CuSO4 溶液中加入过量氨水,这时电动势_________(增大,不变, 减小)。
三、计算题(10 分) 1. 将 0.20 mol·L1 的 MgCl2 溶液 5ml 与 0.10 mol·L1 的氨水等体积混合时,有无 Mg(OH)2 沉淀生成?(Kb [NH3] = 1.8105,Ksp[Mg(OH)2]= 1.81011) 3 / 10 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站: 开设课程:【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】

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I 、考试目标暨南大学《有机化学》考试的目标,重点在于考查考生如下几个方面的内容:1、各类有机化合物的命名法、异构现象、结构特征、主要性质、重要的合成方法,以及它们之间的关系。

2、对现代价键理论基本概念的理解,并应用于解释有机化合物基本结构的能力;通过电子效应和立体效应,进一步掌握有机化合物结构与性能的关系。

3、重要的反应历程,如:亲电和亲核取代反应、亲电和亲核加成反应、游离基反应、消除反应等历程。

4、对立体化学的基本知识和基本理论的理解,并能用于解释一些反应的选择性问题。

5、各类重要有机化合物的来源、制法及其主要用途。

II 、考试形式和试卷结构一、《有机化学》部分分数“中药学基础”试卷满分300分(其中<<有机化学>>部分150分),考试时间共180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试,考生独立完成考试内容。

三、<<有机化学>>试卷结构有机化合物结构30%结构理论关系30%有机反应30%有机合成设计10%四、<<有机化学>>试卷题型2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 21.命名题(10%)2.写结构式(10%)3.选择题(10%)4.填空题(10%)5.完成反应式(30%)6.简答题(20%)7.合成题(10%)III 、考查范围【考查目标】一、各类有机化合物的命名法、异构现象、结构特征、主要性质、重要的合成方法,以及它们之间的关系。

二、对现代价键理论的基本概念,并应用于理解有机化合物的基本结构的能力;通过电子效应和立体效应,进一步掌握有机化合物结构与性能的关系。

2015年暨南大学基础化学考察目标,考研真题,考研参考书,考研经验,真题解析

6.电极电动势的应用 电极电动势的计算 利用电极电动势判断氧化还原反应的方向 标准电极电动势和平衡常数
原子结构
1.氢光谱与玻尔理论 氢光谱通式->
1 1 R 2 2 n1 n2 1 A 1 1 2 2 h n1 n2
玻尔理论的基本假设 自发跃迁的辐射频率 v 2.波粒二象性 3.测不准原理 4.薛定谔方程 薛定谔方程的写法->

h mv
x Px h
2 2 2 8m 2 E V 0 x 2 y 2 z 2 h
薛定谔方程的物理意义 波函数 的物理意义 5.量子数 主量子数 5 / 13 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站: 开设课程:【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
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政治 【学科概述】 不用因为政治纷繁复杂的知识点而担心政治会不过线,只要肯下功夫,60 分是很容易达到的。但对于 想考名校的朋友,如果期望考到 75 分左右的高分,你们就需要仔细做选择题,认真地理解重点了。 政治在 2010 年,大纲作了大幅修订,有了如今大纲的基本结构。总体上来说,考研政治降低了专业难 度,给没怎么学习过政治专业知识的同学越来越多的机会。 政治总分 100 分,50 分客观选择,50 分主观简答。先说主观题,一共 5 道大题,分别对应政治的五个 部分,考点很难预料,但是实际能得到分数不少。感觉上,只要你能紧贴题目的意思写上两百来字言之成 理的话,25 分应当毫无悬念。这里需要说明,考北京区的朋友(北京是最大的旱区,所以主观答题都会被 压分),你们政治的主观题大部分都在 30 上下,33 分以上属于个别现象。在一些竞争相对没那么激烈的地 区,主观题的分数会高得多。所以主观题不但出题点难以控制,可操作性也不强。相对而言,客观选择题 可控性很强,是我们在政治科目的主要精力所在。 【辅导材料选择】 目前,考研政治的辅导书最好还是选择肖秀荣老师的一系列书。我曾对比过几本市面上的不同类别的 政治辅导材料,无论是从内容与考研的契合度还是从认真负责的态度来讲,肖老师的都是我见到的书中最 好的。 肖老师每年都会在网上提供免费的访谈资料,介绍他对考生的复习建议。肖老师的微博也每天都为广
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考试科目: 基础化学
关,故 q p 也是状态函数。 4. 5.
(
)
所有含氢的化合物的分子之间都存在着氢键。 ( ) 在一定温度和浓度下,无论使用催化剂与否,只要反应达到平衡时,反应物与产物的浓度 为一定值。 ( ) 同族元素的氧化物 CO2 与 SiO 2 ,具有相似的物理性质和化学性质。 ( )
(已知 H3PO4 的 p K a1 =2.12 , p K a 2 =7.21 , p K a 3 =12.36)

12. BF3(硬酸)在工业上通常以乙醚(C2H5)2O(硬碱)溶液的形式使用,BF3(g)溶于(C2H5)2O(l)后形 成的配合物的结构式为 。 13. 某空气中含有水蒸气和氯气,利用活性炭优先吸附 ,利用硅胶优先吸附 。 2+ 14. 按酸碱质子理论,[Al(H2O)5OH] 的共轭酸是 ,共轭碱是 。 15. 同条件下,FeCl3 能与 KI 反应生成 I2 ,FeSO4 能与溴水反应生成 Fe2(SO4)3 由此可以推断 电极电位 I2/I
6. 7. 8. 9.
当热量由系统传递给环境时,系统的内能必然减少。 ( ) 弱电解质的解离度大小表示了该电解质在溶液中的解离程度的大小。 ( ) 普通碳钢在中性或弱酸性水溶液中主要发生吸氧腐蚀,而在酸性较强的水溶液中主要发生 析氢腐蚀。( ) 10. 在原电池中增加氧化态物质的浓度,电池电动势增加。 ( ) 三、 选择题(选择正确答案的序号填入括号内) (共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1. 水的三相点是---------------------------------------------------------( ) (A) 水的冰点 (B) 水的蒸气压和冰的蒸气压相等时的温度 (C) 标准压力下水和冰的平衡温度 (D) 冰、水和水蒸气三相平衡时的温度 2. 在相同温度下,某气体的扩散速率是 CH4 的 1/4, 则其相对分子质量为---------------( ) (A) 4 (B) 16 (C) 64 (D) 256 3. 下列物质熔点最高的是哪个?-----------------------------------------------------( ) (A) SiC 4. (B) SnCl 4 (C) AlCl3 (D) KCl )
2015 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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招生专业及代码: 080501 材料物理与化学、 08ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ502 材料学、 080503 材料加工工程、 0805Z1 生物材料、085204 材料工程(专业学位) 考试科目级代码:821 基础化学

, Br2/Br

和 Fe3 /Fe2 中最大的是
+ +
,最小的是
二、 是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画× ) (共 10 小题,每小 题 2 分,共计 20 分) 1. 同一系统不同状态可能有相同的热力学能。 ( ) 2. 对于全部是气体反应的系统, 当达到平衡时, 恒容加入惰性气体后平衡不发生移动。 ( ) 3. 由于 H = q p , H 是状态函数, H 的数值只与系统的始、终态有关,而与变化的过程无

误差,
族。 。
,电离度
。(填 “不变”、“增大”或“减小”)。
把 100℃,101.3 kPa 下的 1 mol 水向真空完全蒸发为同温、同压下的水蒸气, 已知水的气 化热为 41 kJ· mol-1,则:
G
=

S
=

8. 9.
在 0℃和 97.0 kPa 下, 16.0 g O2 的体积是 。 已知丁烷的正常沸点为 -0.5℃ , TC= 153℃, pC= 3.65× 103kPa , 那么丁烷在 25℃、 3.00× 103kPa 时是 体, 在 25℃、101 kPa 时是 体。 10. 一瓶 HNO3 溶液的标签上写有: HNO3 相对分子质量: 63.0, 密度: 1.42 g· cm-3, 质量分数: 70.0 %, 则此溶液的物质的量浓度为 。 11. 由 H3PO4 和 H2PO 4 组成的缓冲溶液,其缓冲范围 pH=
在臭氧层破坏反应中本质上起催化作用的是下列哪种物质? ---------------------------- ( (A) O3 (B) NO (C) CO 2 ---------------------------------------( (C) H3AsO4 (D) NO2 )
5.
下列物质酸性最弱的是哪个? (A) H3PO4 (B) HClO4
(D) H3AsO3
6.
已知: Mg(s) + Cl2(g) = MgCl2(s)
r Hm = -642 kJ· mol-1,则---------------------( )
(A) 在任何温度下,正向反应是自发的 (B) 在任何温度下,正向反应是不自发的 (C) 高温下,正向反应是自发的;低温下,正向反应不自发 (D) 高温下,正向反应是不自发的;低温下,正向反应自发 7. 饮水中残余 Cl2 可以允许的浓度是 2× 10-6 g· cm-3 ,与此相当的质量摩尔浓度为--------( ) (A) 3× 10-6 mol· kg-1 (B) 3× 10-5mol· kg-1 (C) 3× 10-3 mol· kg-1 (D) 3 mol· kg-1 8. 以下说法正确的是----------------------------------------------------------( ) (A) 透射比 T 与浓度呈直线关系 (B) 摩尔吸光系数随波长而变 (C) 比色法测定 MnO4 选红色滤光片,是因为 MnO4-呈红色 (D) 玻璃棱镜适于紫外区使用 9. 以下离子交换树脂能用来交换 Ca2+的是-------------------------------------( ) (A) R-NH3OH (B) R-NH2CH3OH (C) R-OH (D) R-N(CH3)3OH 10. 某同学作 BaSO4 重量法测定 SO42-时,发现滤液中有少许沉淀,检查滤纸并未破裂, 宜作何种 处理--------------------------------------------------------------( ) (A) 将滤液倒回漏斗重新过滤 (B) 在漏斗中再加一张滤纸,将滤液重新过滤 (C) 另取一漏斗将滤液过滤后与原滤纸合并 (D) 弃去, 重新取样分析
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、 填空题(共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分) 1. 周期表中,电负性最小的元素 ,电负性最大的元素 。 2. 容量瓶与移液管配套使用时, 若其体积关系不符合相应的比例, 会引起 可采用 减免。 3. Na+和 Ag+的离子半径相近,水合离子的酸性较强的是 。 2 2 4. 原子中电子排布为[Ar]3d 4s 的元素,其最高氧化价为 ,它在周期表中的位置是 5. 60 mL 0.10 mol/L Na2CO3 与 40 mL 0.15 mol/L HCl 相混合, 溶液的质子条件式是 6. 7. HAc 被稀释,发生的情况是 K a
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