一年级一年级上册阅读理解题20套(带答案)及解析
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一年级上册阅读理解题20套(带答案)及解析
一、一年级语文上册阅读理解练习
1.读一读,想一想。
小露珠
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
(1)短文一共有________句话。
(2)照样子写词语。
亮晶晶、________、________、________
(3)照样子写句子。
露珠儿好像小珍珠。
________好像________
(4)露珠儿不见了,是因为()
A. 太阳出来了。
B. 掉在地上了。
(5)从这篇短文中,你知道了什么知识?
【答案】(1)4
(2)绿油油;红彤彤;黑乎乎
(3)脸蛋;苹果
(4)A
(5)略
【考点】语段阅读,小蜗牛
【解析】
2.读课文《小小的船》完成题目。
(1)弯弯的________ 的船,
________ 的船________ 。
________ 的船________ ,
________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。
(2)这首诗的作者是________
【答案】(1)月儿小小;小小;两头尖;我在小小;坐;只;闪闪;星星;天
(2)叶圣陶
【考点】课文内容理解,小小的船
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是:弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要掌握。
3.读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,
一天到晚朝太阳。
盘儿大,籽儿壮,
从不骄傲把脸仰。
(1)这首儿歌有________话。
(2)这首儿歌写的是什么植物?
(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。
(4)看图写一句话。
【答案】(1)2
(2)向日葵
(3)黄色
(4)略
【考点】画
【解析】
4.读一读,回答问题。
青青草地上,走来鸡鸭鹅,
小鸡jī jī jī,小鸭gā gā gā,
小鹅é é é,大家争着来赛歌:
a——o—e…
小鹅是怎样叫的?
【答案】 é é é
【考点】拼音
【解析】
5.读一读,回答问题。
一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。
石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。
(1)找出声母是p的字。(重复的只选第一个)
(2)根据儿歌填音节:________、________和________在爬石阶。
【答案】(1)爬、怕
(2)bà ba;mā ma;xiǎo wá wa
【考点】拼音,字形
【解析】
6.选出与画线词语意思相近的词语()。
国旗国旗真美丽,金星金星照大地,
我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。
①可爱②漂亮③鲜艳
【答案】②
【考点】词义
【解析】
7.读一读,完成练习。
春对秋,夏对冬。
白云对红日,明月对清风。
(1)找出表示颜色的词语。
(2)“春”是表示季节的词语,像这样的词语文中还有,找出来。
【答案】(1)白;红
(2)秋;夏;冬
【考点】儿歌
【解析】
8.看图,和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》,再完成练习。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以穿一只长长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以一边倒立,一边放风筝喽!
嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦!
(1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。
帮河马哥哥________ 量个头儿
帮鳄鱼宝宝________ 和大伙儿聊天
帮长颈鹿姐姐________ 拔掉蛀牙
(2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。
【答案】(1)拔掉蛀牙;量个头儿;和大伙儿聊天
(2)尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以在森林里自由地荡秋千啦! 【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,诗
【解析】
9.阅读理解人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。
用手又用脑,才能有创造。一切创造考劳动,劳动要用手和脑。
(1)这首儿歌一共有________句。
(2)人有两件宝是指________和________。________会做工,________会思考。
(3)做事情要用________又用________,这样才能________。
【答案】(1)六
(2)双手;大脑;双手;大脑
(3)手;脑;有创造
【考点】大还是小
【解析】
10.阅读下文,回答问题。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?()
A. 小河边
B. 大树下
C. 原野上
D. 竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?()
A. 小蜜蜂
B. 小飞机
C. 小燕子
D. 小火箭【答案】(1)C
(2)B
【考点】语段阅读,四季