延续文化血脉 PPT (2)

第五课 《守望精神家园》 第一框 延续文化血脉
1、中华文化是怎样形成的？ 2、中华文化的构成和特点： 3、中华优秀传统文化意义？
4、怎样增强文化自信？ 5、中华传统美德的作用及内涵： 6、弘扬中华传统美德的原因 7、青少年应怎样践行中华传统美德？
[视频] 经典永流传《将进酒》
说明了：传统文化独具魅力，应 传承传统文化，延续文化血脉。
5、中华传统美德的作用及内涵：
（1）作用：是中华文化的精髓，蕴含着丰富的 道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高 尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、 世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐 和美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 （2）内涵：中华传统美德内涵丰富，博大精深。
6、现阶段，弘扬中华传统美德的原因：
2.怎样传承和发展中国特色社会主义文化？
坚持以马克思主义ห้องสมุดไป่ตู้指导，坚守中华文化 立足当代中国现实，结合当今时代条件，不 忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中 华文化新辉煌。
4、怎样增强文化自信？
①既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代 代守护； ②又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实 现创造性转化、创造性发展； ③还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在 交流互鉴中丰富发展。
1988年，部队复员的谢 海华认识了因见义勇为受伤 留下后遗症的谢芳，他决定 要照顾这女英雄，不顾亲友 劝告与谢芳结婚。生子后不 久谢芳瘫痪，谢海华为妻做 饭熬药、梳洗按摩……30年 如一日。
她勇敢一次，他勇敢了 一辈子。
●2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院士毕生积蓄捐教育
他“小气”，为省钱楼顶 种菜；他“大方”，毕生积蓄 880多万捐教育。
你了解过哪些文化类节目？
发扬中华优秀传统文化(发展社会主义先 进文化）的意义？
（1）增强文化软实力，建设文化强国； （2）增强文化自信，增强人们对文化的认同感 和自豪感； （3）增强民族自尊心和自信心，为实现中华民 族伟大复兴凝聚强大正能量； （4）促进国家统一和民族团结；（5）引导人 们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进 人的全面发展；（6）培育和践行社会主义核心 价值观；（7）有利于全面建成小康社会。
●中华传统美德已经融入中华民族的思 维方式、价值观念、行为方式和风俗习 惯，成为一种文化基因，也是五千年中 华文明精华所在。
7、青少年应怎样践行中华传统美德？
①推进社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德建设，青少年责无旁贷； ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、 忠于人民，青少年必须身体力行。
延续文化血脉
甲骨文成功入选《世界记忆名录》。 甲骨文是中国发现最早的文献纪录
中国第53处世界遗产：贵州梵净山被 列入世界自然遗产名录
河南的世界文化遗产： 洛阳龙门石窟、安阳殷墟和嵩山天地之中建筑群
2、中华文化的构成和特点： （1）构成：①独具特色的语言文字；②浩 如烟海的文化典籍；③名扬世界的科技工艺； ④异彩纷呈的文学艺术；⑤充满智慧的中国 哲学；⑥完备而深刻的道德伦理；
（1）抗日英雄--杨靖宇 精忠报国，不怕牺牲， 视死如归 （2）中国航天之父--钱学森 热爱祖国 敬业奉献 （3）杂交水稻之父--袁隆平 兢兢业业，勇于探 索，善于创新，乐于奉献 （4）县委书记的好榜样--焦裕禄 一心为民，艰 苦奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已
●濡沫相惜的“中国好人”--谢海华 照顾因见义勇为的女英雄，30年如一日
王津凝望自己 参与修复的铜 镀金雄鸡动物 座楼阁式钟
●1977年，16岁的王津跟着故宫文物修复厂的 老厂长四处参观，喜欢“拆自行车链条”的他 被钟表室的马玉良看中，此后近四十年，他每 天都在与清朝皇帝收藏的钟表打交道。
[视频]【文艺rap】我在故宫修文物
1.中华文化传承的原因是什么？
具有应对挑战、与时俱进的创造力和 海纳百川、有容乃大的包容力。
（2）特点：①独具源远流长、博大精深。
●中华优秀传统文化的价值 阅读教材第61页“探究与分享”
3、中华优秀传统文化的意义？
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中 华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、 建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进 文化， 积淀着中华民族最深层的精神追求，代 表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的 伟大复兴提供精神动力。
第二环节
美德万年长
阅读教材：P64—65“探究与分享” （2）扶危济困一直是中华民族的传统美德。如 果有机会见到“顺其自然”，你最想问他什么 问题？ （3）青岛有“微尘”，宁波有“顺其自然”， 你身边有这样的“中国好人”吗？分享他们的 故事，共同感受中华传统美德的力量。
请你介绍两位具有较大影响力的楷模人物 及其事迹概要。
那 达 慕 大 会
●“那达慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游 戏”，以表示丰收的喜悦之情。
望果节
●“藏语“望果节”中的“望”，意为“田 地”，“果”为“转圆圈”，“望果节”即： 围绕丰收田野的歌舞。
春节
请把你搜集的中华优秀传统文化说出来与大家分享吧！
中华文化构成： 语言文字；文化典籍； 科技工艺；文学艺术。
他是卢永根，87岁中国科 学院院士，华南农业大学的老 校长。
他说：“生命诚可贵，爱 情价更高；若为祖国故，两者 皆可抛。”
●2017感动中国十大人物 | 王珏（兰小草）—海岛医生匿名捐款15年
2002年起，浙江温州的“兰小草”每年都会向当 地匿名捐款2万元，一捐就是15年。
2017年，他因病去世，真实身份才被公开。 他叫王珏，是海岛医生，一直尽最大力量帮助百 姓。生命的最后一刻，他和妻子说：“捐款的日子要 到了，你把两万块钱准备好…”
乐于助人 扶危济困 --捐款捐物 不畏艰难 自强不息-- 勇挑重担 爱国主义 忧国忧民 -- 反对分裂
我来践行美德： （1）在山区发生雪灾后，我应该发扬 ___(美德)，我立即应有的行动是：__； （2）家中发生了变故，我应该发扬___(美 德)，我立即应有的行动是：____； （3）电视上播出“台独”分子发表了“台 独”言论，我应该发扬____(美德)，我立即应 有的行动是：____。
内涵、构成、 中华文 特点 化根 文化自信
美德万 年长
内涵 弘扬
●近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘 扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么？
第一环节
中华文化根
情景导入
我在拉萨过望果节 我在草原参加那达慕大会
我在瑶乡过盘王节 我在西安过春节
结合教材第58页调查活动，你知道这些不同民族传统节 日的由来吗？讨论：为什么这些传统节日能够传承至今？
●中华文化的产生