动物的生命周期测试题

合集下载

教科版科学三年级下册第二单元动物的一生测试卷附答案【考试直接用】

教科版科学三年级下册第二单元动物的一生测试卷附答案【考试直接用】

教科版科学三年级下册第二单元动物的一生测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.蚕的生命周期大约()天。

A.56B.30C.282.我们可以用()方式记录蚕的生长过程。

A.拍照B.画图C.写观察日记D.以上都是3.蚕的生命周期大约为()。

A.30天B.42天C.56天4.下列动物中,()是胎生动物。

A.蝗虫B.鱼C.大熊猫5.下列说法正确的是()。

A.每一只蚕蛾都会产卵B.蚕蛾虽然有翅膀,但不会飞 C.蚕蛾钻出蚕茧后,仍然吃桑叶6.蚕的一生从破壳到死亡,大约为()。

A.30天B.56天C.70天7.下面属于昆虫的是()。

A.蚕蛾B.壁虎C.蜂鸟8.下面说法中,错误的是()。

A.蚕每次蜕皮后身体都会发生变化B.蚕吐丝结茧后就死去了 C.蚕在蜕皮四次后就会吐丝结茧9.蚕茧对蚕蛹起到的作用,描述不正确的是()。

A.保护B.防御C.保温10.蝌蚪在水里逐渐长大,前后肢生长顺序是()。

A.先长前肢,后长后肢B.先长后肢,后长前肢 C.同时生长前后肢二.填空题(共10题,共40分)1.蚕的身体两侧有一些黑点是(),是它的()的器官。

2.蚕宝宝越来越大,颜色也越来越()。

这时它的皮发亮,不吃也不动,这种现象叫“()”。

3.像蚕和鸡这样,产卵繁殖后代的叫卵生,昆虫、()类、()类一般都是卵生动物。

4.选词填空。

眠蚁蚕蜕皮从蚕卵里刚孵化出来的蚕跟蚂蚁很像,我们称之为()。

蚕宝宝有几天好像睡着了,不吃不动,称为“()”。

蚕宝宝长出新皮,蜕下旧皮,这叫(),这样的过程它要经历4次。

5.狗怀胎()左右,会生出小狗。

刚出生的小狗在第一天时,眼晴闭着,耳朵听不见。

6.母鸡需要经历()个月的时间才会下蛋繁殖后代。

7.蚕蛾是()的成虫,是由()发育来的。

8.可以用()、()、()、()、()、展示蚕的生长变化情况。

9.如图所示是不同时期的蝗虫,由图可知,蝗虫和蚕相比在生命周期中缺少了()。

10.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的()。

三年级科学下册真题调研热点聚焦专项4动物的生命周期(含答案)

三年级科学下册真题调研热点聚焦专项4动物的生命周期(含答案)

真题调研·热点聚焦三年级科学下册(教科版)专项4 动物的生命周期1.(温州市鹿城区)这个学期,小鹿在养蚕的过程中了解了蚕的一生,像蚕这样产卵繁殖后代的方式叫卵生,像狗这样直接生下胎儿繁殖后代的方式叫胎生。

下列动物的繁殖方式分别属于哪种,请你来分一分。

①鲫鱼②人类③大熊猫④蚂蚁2.(遂昌县)鸡蛋是非常常见的一种食品,关于鸡蛋你知道多少呢?请你利用自己所学的知识,回答下列问题。

(1)右图是煮熟的鸡蛋切开后的样子,请你在方框里填上各部分的名称。

(2)鸡蛋的蛋黄上有个______________,这就是胚盘,它会发育成小鸡。

(3)像鸡这样,产卵繁殖后代的叫______________,此外,______________(填动物名称)也是用这种方式繁殖后代的。

(4)像猫和狗这样直接生下胎儿的叫胎生,胎生动物一般都用______________的方法喂养它们的后代。

(5)我们人类繁殖后代的方式是______________。

3.(三门县)科技节活动周,校科研小队组织了系列研学活动,现在他们来到了农场,那里有蚕牛、羊、马鸭、鸽子、蝴蝶、兔、鱼等各种各样的动物。

(1)以上动物中,与蚕的繁殖方式不相同的是(2)人们饲养家蚕主要是为了获得蚕茧进行缫丝,获取蚕敬的时期是()。

A.幼虫期B.蛹期C.成虫期(3)观察蚕蛾,下列说法正确的是()。

A.要吃大量桑叶B.用翅飞行C.雌雄蚕蛾进行交配产卵(4)很多昆虫都和蚕一样,幼虫时期和成虫时期差别很大,右图是蚊子的一生,孑孓是蚊子的______________阶段。

(5)小科还发现组动物标本,以下小动物,哪些是昆虫?______________、______________(填字母)。

(6)在蝴蝶养殖基地,小科发现了菜粉蝶,以上①-④四幅图是它经历的一生,请按先后顺序排列______________→______________→______________→______________。

三年级科学下册第二单元《动物的生命周期》单元综合测试2教科版

三年级科学下册第二单元《动物的生命周期》单元综合测试2教科版

三年级科学下册第二单元《动物的生命周期》单元综合测试2教科版一、填空:1、蚕从卵里孵出时样子有点像蚂蚁,我们通常叫它为()。

2、不经过变态的动物,幼年和成年只是()变化。

3、蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了,躯体发黄发亮,吐丝时(),();吐丝后身体变小,潜伏在内。

4、蚕吐丝变成蚕(),蚕茧里有蚕(),蚕蛹会变成()。

5、由母亲直接生下来,即胎生,常见的胎生动物有:()、()和人等。

6、从卵孵化而来,即卵生,常见的卵生动物有:()、()等。

7、牙齿的生长过程分为三个阶段:即( )、( )和()阶段。

8、早在 4000多年以前,我国劳动人民就已经开始()。

人们利用()织成华丽的丝绸和各种丝织品,并远销国外。

9、蚕长到一定阶段会长出(),换下旧皮,这叫()10、观察蚕宝宝的头部,观察到()(),适于咀嚼桑叶二、判断题(对的打√,错的打×,)1、所有的动物都有自己的生命周期,人也一样。

( )2、蚕蛾刚产下的卵是紫色的。

( )3、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命周期的开始,蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。

()4、人和其他动物一样都有生命周期,只是生命周期所经历的阶段不一定相同,周期长短也不一定相同。

( )5、蚕的幼虫和成虫样子是完全不同的。

( )6、蚕蛹没有生命。

( )7、蚕蛾交配产卵后不久就死去。

( )8、人和动物寿命的长短与生活环境无关。

( )8、现在人们养出的蚕还不能吐出彩色的丝。

( )10、蚕的幼虫和成虫样子不相同,但它们都是昆虫。

( )三、选择题1、观察蚕卵的大小,发现蚕卵()A.比小米粒大很多圆形的B.比小米粒小很多扁圆形的C.与小米粒差不多椭圆形2、蚕宝宝的外形特点是()。

A.身体呈圆筒形B. 身体是扁圆形C. 身体是椭圆形3、下列关于养蚕的方法的描述正确的是()。

A.蚕卵孵化不需要适宜的温度与湿度B.蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状C.蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养,防止被虫咬4、蚕宝宝一生要蜕()皮。

三年级下册科学试题--动物的生命周期-10-教科版

三年级下册科学试题--动物的生命周期-10-教科版

三年级下册科学试题--动物的生命周期-10-教科版一、单选题(共7题;共14分)1.要让蛹动起来,最合理的方法是( )。

A. 放入水中B. 用木棒敲击C. 用光照、声音刺激或轻轻触碰【答案】C【解析】【解答】A、放入水中,蚕蛹甚至会死亡,不符合题意。

B、用木棒敲击,会伤害蚕蛹,不符合题意。

C、用光照、声音刺激或轻轻触碰能让蛹动起来,符合题意。

故答案为:C。

【分析】蚕蛹是有生命的,蚕蛹将会变成蚕蛾。

2.和蚕相比,蛹的外形变化是( )。

A. 身体旱圆柱形,颜色变成了黑色B. 身体呈纺锤形,颜色变成了深褐色C. 身体呈圆筒形,颜色变成了深褐色【答案】B【解析】【解答】蚕蛹的体形粗短,身体呈纺锤形,分为头、胸、腹三个部分,头部很小,长有黑色的复眼,眼睛下面有一对触角的原始体。

胸部长有胸足。

腹足、尾足消失。

胸部、腹部都有环节。

胸部背面有一盾片,从盾片生出两对翅。

鼓鼓的腹部长有9个环节,从第2个-7个腹节两侧都有发达的气门。

体色呈黄褐色。

B符合题意。

故答案为:B。

【分析】本题考的是蚕蛹的形态特征。

3.如果不断的话,一根蚕丝的长度可达( )。

A. 3000米B. 2000米C. 1000米【答案】A【解析】【解答】一根蚕丝的长度可达3000米,A符合题意。

故答案为:A。

【分析】蚕茧是蚕吐一根丝缠绕成的蚕茧。

4.下列说法中不正确的是( )。

A. 蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关B. 只有精心地饲养,蚕才能结出又大又好的茧C. 蚕只能吐出白色的丝,不能吐出彩色的丝【答案】C【解析】【解答】蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关,只有精心地饲养,蚕才能结出又大又好的茧,蚕不仅能吐出白色的丝,还能吐出彩色的丝,C符合题意。

故答案为:C。

【分析】蚕吐丝不仅能够吐出白色的丝,还能吐出彩色的丝。

5.丝绸是由( )织成的。

A. 线B. 蚕丝C. 布【答案】B【解析】【解答】丝绸是由蚕丝制成的,B符合题意。

故答案为:B。

【分析】抽丝要把茧放在热水中浸泡一下,养蚕、抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一,远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕,织布。

2.6、动物的生命周期

2.6、动物的生命周期

•出生——生长发育——繁殖—— 死 亡
动物的生命周期(寿命):
出生 、——————— 生长发育 、 动物的一生都要经历———— 生殖 死亡 等生长时期,这些生长时期就构 ———、———— 成了动物的生命周期。
2、生命周期周而复始的进行使生命代代相传种族得以延续 生命周期的特点 生命周期的意义
生命周期的时间就是这种动物的寿命。
一只蝴蝶能活多久?一只海龟又能活多久?
蝴蝶的寿命只有几个星期到几个月 动物中寿命最长的可能是龟。1737年、科学家们在印 度洋的一个岛上捕获了一只龟,据鉴定它的年龄当时是 100岁左右。这只龟20世纪20年代还生活在动物园。假如 捕获这只龟时动物学家的计算是正确的话,这只龟的寿命 大约在300多岁。
是不是说所有的动物都会经历生命 周期的全过程呢? 你觉得哪些因素的变化会影响动 物的寿命?
五、影响寿命的因素
气候、食物、敌害等生活环 境因素的变化对动物的寿命 会有较大的影响。
剑竹枯死——大熊猫死亡
水体污染——鱼类死亡
讨论:
你还能举一些因为生活环境恶化而影响 动物寿命的例子吗? 水 污 染——水 俣 病 大气污染——皮 肤 病 森林砍伐——动物死亡
我们发现动物的寿命有长有短,但最终都会死亡。
不同的生命周期
动物的生命周期都要经历:
出生——生长发育——繁殖—— 死亡
• 但动物经历的生命周期有什么相同和不 同的地方?
• 不同的动物存在不同的生命周期
一只狗能活十几年
一只海龟能活几百年
一个人能活几十年
一只蝴蝶只能活几个月
为什么地球上大多类的动物没有因为个体 的死亡而在我们地球上消失呢?
小结:像青蛙那样从幼体到成体的发育过程中,在生活和 形态结构上要发生很大改变的发育类型,叫做变态。

三年级下册科学试题--动物的生命周期-02-教科版

三年级下册科学试题--动物的生命周期-02-教科版

三年级下册科学试题--动物的生命周期-02-教科版一、单选题(共9题;共18分)1.蚕的一个生命周期大约为( )。

A. 8个星期B. 100多天C. 一个月左右【答案】A【解析】【解答】蚕的生命周期较短,只有56天。

大约为8个星期。

故答案为:A。

【分析】蚕一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这一过程称为蚕的生命周期。

其中蚁蚕是蚕的生命周期的开始,蚕的生命周期大约56天。

2.蚕的口器和( )的口器比较相似。

A. 蚊子B. 苍蝇C. 螳螂【答案】C【解析】【解答】蚕的口器是咀嚼式口器。

A、蚊子是刺吸式口器。

B、苍蝇是舔吸式口器。

C、螳螂是咀嚼式口器。

故答案为:C。

【分析】咀嚼式口器是用来取食固体食物的,蚕的食物是桑叶,属于固体,所以它的口器是咀嚼式口器。

3.下列动物中,寿命最长的是( )。

A. 蓝鲸B. 龟C. 马【答案】B【解析】【解答】A、蓝鲸寿命为80年左右。

B、龟的寿命可达300多年。

C、马的平均寿命30-35年左右。

故答案为:B。

【分析】各种动物都有生命周期,但是周期长短不同。

4.关于蚕卵的形状的描述,正确的是( )。

A. 蚕卵是椭圆形的,中心处有点凸起来B. 蚕卵是圆形的,扁扁的,中心处有点凹进去C. 蚕卵是球形的【答案】B【解析】【解答】蚕的生命是从蚕卵开始的,蚕卵是有生命的。

蚕卵是扁圆形的,比芝麻稍微小点。

蚕卵的颜色变化:淡黄色—玫瑰红色—紫黑色—白色。

快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的,孵化后蚕卵的颜色变成白色。

故答案为:B。

【分析】蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。

在放蚕卵的盒子上要扎写小孔,因为蚕卵需要呼吸。

5.“金蝉脱壳”的本义是指昆虫( )。

A. 产卵繁殖后代B. 蛹羽化成成虫C. 脱去限制身体进一步生长的外骨骼【答案】C【解析】【解答】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。

这是适应陆地生活的特点之一。

外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。

三年级科学下册第二单元《动物的生命周期》单元综合测试教科版

三年级科学下册第二单元《动物的生命周期》单元综合测试教科版

《动物的生命周期》一、单项选择题。

1、人和动物通过(C)使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断延续。

A、出生B、生长发育C、繁殖D、死亡2、蚕是一生要经过(D)次变化的昆虫。

A、一B、四C、八D、多3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这个全过程就是蚕的生命周期。

蚕的生命周期大约为(B)天。

A、30B、56C、65D、3654、完全变态的昆虫的一生和蚕一样,要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态;不完全变态的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫三个阶段。

常见的昆虫中,蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子,以及各种甲虫都是(B)的;蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是(D)的。

A、变态B、完全变态C、不变态D、不完全变态二、多项选择题。

1、蚕的一生是不断生长变化的,要经历(ABDE)四个不同形态的变化阶段。

A、卵B、蛋C、蚕D、蛹E、蚕蛾2、蚕的一生会经历(ABCE)四个阶段,这个过程称为蚕的生命周期。

A、出生B、生长发育C、繁殖D、衰老E、死亡3、从小蚕孵出开始,观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。

还可以采用(ABCD)等方式记录小蚕的生长变化。

A、拍照B、画图C、写观察日记D、制作标本4、我们认为:(ABCD)等,都会影响蚕的生存。

A、食物B、气温C、有害气体D、疾病5、(ABCD)是保证我们正常生长发育的重要条件。

A、合理的膳食B、足够的营养C、充足的休息D、加强体育锻炼6、人的一生有两副牙齿,一副乳牙,一副恒牙。

牙齿的生长过程可分为三个阶段:(ABC))A、乳牙阶段B、混合牙阶段C、恒牙阶段D、磨牙阶段三、填空题。

1、蚕的生命是从(卵)开始的,一个(蚕卵)就是一个生命。

2、蚕卵近似(圆形),看上去很像小米粒,宽约1毫米,厚约0.5毫米。

刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的,经1天~2天变成淡红色、浅褐色,再经3天~4天变成灰绿色或紫黑色,以后不再发生变化。

3、养蚕窍门:小蚕爱吃(桑叶)。

三年级下册科学试题--动物的生命周期-12-教科版

三年级下册科学试题--动物的生命周期-12-教科版

三年级下册科学试题--动物的生命周期-12-教科版一、单选题(共2题;共4分)1.雄蚕蛾和雌蚕蛾的区别在于()。

A. 雄蚕蛾腹部肥大,雌蚕蛾腹部瘦小B. 雄蚕蛾翅膀振动快,雌蚕蛾翅膀振动慢C. 雄蚕蛾爬行慢,雌蚕蛾爬行快【答案】B【解析】【解答】雄蚕蛾和雌蚕蛾的区别在于雄蚕蛾翅膀振动快,雌蚕蛾翅膀振动慢,B选项符合题意,故答案为:B。

【分析】雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小,爬行慢;雄蛾体小,触角黑色,腹部狭长,翅大,爬行较快,翅振动飞快,腹部后端稍突起,翅稍举起。

2.蚕结茧后大约两个星期,我们发现蚕蛾破茧而出,下面对蚕蛾的描述不正确的是()。

A. 蚕蛾的身体分成头、胸、腹三部分B. 蚕蛾从蚕茧里出来后还要吃很多桑叶C. 雌蛾和雄蛾在交配、产卵后会死去【答案】B【解析】【解答】A.蚕蛾的身体分成头、胸、腹三部分,说法是正确的,不符合题意;B.蚕蛾从蚕茧里出来后还要吃很多桑叶,说法是错误的,因为蚕蛾在蚕茧里出来就不再吃桑叶了,符合题意;C.雌蛾和雄蛾在交配、产卵后会死去,说法是正确的,不符合题意。

故答案为:B。

【分析】蚕属于变态类昆虫,蚕的一生从卵开始,经过蚕、蛹和蛾三个,蚕蛾是蚕的最后一个阶段,蚕的一生要经历6次蜕皮。

二、判断题(共7题;共14分)3.为了保持桑叶干净卫生,可以先喷洒杀虫剂,再喂给小蚕。

【答案】错误【解析】【解答】不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂,会伤害蚕宝宝。

【分析】掌握蚕宝宝的生活特征,才能饲养好蚕宝宝。

4.在孵化的过程中,如果天气干燥,可以在蚕卵上洒些水。

【答案】正确【解析】【解答】在孵化的过程中,如果天气干燥,可以在蚕卵上洒些水。

【分析】蚕宝宝的生存需要一定的环境。

5.养蚕的房间一定要保持干净,通风,干燥,不能有杀虫剂气味。

【答案】正确【解析】【解答】养蚕的房间要干净、通风、干燥,不能有异味,所以题目的说法是正确的。

【分析】蚕在生长时需要适宜的环境:比如通风、干燥、洁净等,蚕不喜欢潮湿的环境。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3.1 动物的生命周期附参考答案
一.教学目标
1.了解人.青蛙.蝗虫生命周期的共同性。

2.理解生命周期与生命代代相传的关系
3.了解环境变化对动物寿命的影响,从而增强环境保护的意识。

二.教学重难点
动物生命周期的共同性
三.教学过程
(一)动物的生命周期
问题:动物的寿命有长有短,但最终都会死亡。

但地球上的动物为什么不会灭绝呢?
1.书P73图3-1不同生长时期的人中,人的生长过程的顺序是:
思考:我们七年级同学现在处于什么时期?已经历了那几个时期?
讨论:人类通过什么方式使种族得以延续?(完成书中P32图3-2并回答)
2. 书P74图3-3,3-4分别是不同生长时期的蛙及青蛙的生活史,在书中的括号及方框内填上相应的生长时期。

并完成表格:幼蛙和成蛙不同点。

像青蛙从幼体到成体的发育过程中,在和上要发生很大改变的发育类型叫做。

3.蝴蝶的一生要经历受精卵、、和成虫四个阶段,这种发育过程叫做。

蝗虫的一生要经历受精卵、和成虫三个阶段,这种发育过程叫做。

(二)动物的寿命
1.动物的一生都要经历出生、、生殖、等生长时期,这些生长时期构成了动物的,生命就是在这种周而复始的运动中不断地得以。

2. 的时间就是这种动物的寿命,但是,气候,,等生活环境因素的变化,对动物的寿命会有较大的影响。

练习:
1.动物最终都会死亡,但动物不会灭绝,这是由于动物具有()
A.生长现象
B.生殖现象
C.死亡现象
D.适应现象
2.青蛙的生长发育过程是()
A.受精卵→胚胎
B.受精卵→胚胎→蝌蚪
C.受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙
D.受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙
3.生命周期所经历的时间就是动物的寿命。

下列与动物的寿命有关的是( )
A.动物的种类不同
B.气候、天敌和食物的改变
C.人类对环境的破坏和污染
D.以上各项都有关
4. 根据人生长过程的顺序,度过幼儿期后将进入()
A.婴儿期
B.儿童期
C.青春期
D.中年期
5. 变态发育的昆虫有一个特殊的阶段,外表看似一成不变,但虫体发生剧烈变化,这一生长时期被称为
( )
A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期
6.下列各组动物的发育类型一样的是 ( )
A.青蛙和苍蝇 B.青蛙和蝗虫 C.蝗虫与蜻蜒 D.蜜蜂与蝴蝶
7.完全变态与不完全变态的相同点是 ( )
A.都有卵和成虫阶段 B.都有幼虫和蛹阶段
C.都有若虫和蛹阶段 D.都有卵和若虫阶段
8.下列不属于因生活环境变化而影响动物寿命的例子的是 ( )
A.剑竹大批枯死,使大熊猫大量死亡
B.珍珠养殖户的珍珠蚌因水域污染大批死亡
C.一艘油轮沉没漏油,使大量海鸟死亡
D.动物园中饲养的.一只老猴子因年老而死亡
9.蚊子通过叮人吸血传播疟疾、丝虫病等多种传染病,是对人类有害的昆虫。

蚊子的卵、幼虫(孑孓)、蛹都生活在不流动的水中。

左图是蚊子的生命周期图,右图用字母表示。

请根据图示回答问题。

(1)蚊子的幼虫发育成成虫的过程属于
__________发育。

(2)在右图中表示蚊子的受精卵的
是。

10.根据昆虫发育模式图,请回答:
①各个不同发育阶段的名称:
A._______ B. C._______ D.________
②从此模式图中,你试着判断以下昆虫是属于什么发育类型。

蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为
__________________,
属于发育。

按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为__________________,第17题
属于发育。

11.小明学习了“动物的生命周期”后,想探究环境因素对动物的寿命是否有较大的影响。

他设计了下面实验:分别在甲、乙、丙三个金鱼缸中放入等量的、未经处理过的自来水(含有漂白粉)、煮沸并冷却的自来水和静置几天后的自来水。

然后,在每个金鱼缸中放入5条健康的、大小相近的小鱼,观察小鱼的生活情况。

一段时间后,发现只有丙缸中的小鱼还活着,甲缸和乙缸中的小鱼都陆续死亡了。

请分析小鱼死亡的原因。

10. “不得与朝菌言晦,与夏虫语冰”是形容对某些人讲道理就像对只在早晨出生到中午就死亡的菌说黄昏、对只在夏天出生到秋天就死亡的虫子说冬天一样,他们是无法理解的。

其中“朝”与“夏”用我们学的知识来分析,最恰当的理解应是 ( )
A.早晨和夏天
B.早晨到中午与夏天到秋天
C.生命周期的某一阶段
D.一个生命周期的时间长度
15(B).近年来,我国沿海局部海区藻类大量繁殖,出现了“赤潮”,造成了大量鱼虾死亡。

鱼虾死亡的主要原因是()
A.细菌感染
B.藻类和鱼虾争夺食物
C.藻类过渡繁殖使水中溶解氧气的量减少
D.藻类产生大量的有毒物质
1
参考答案
1.动物的生命周期
1. 生活形态结构变态发育
2.若虫(幼虫)幼虫蛹
3.生长发育死亡生命周期延续
4. B
5.
D 6. D
7(A). B 8(A). C 9(A). D 10(A).(1)水中游泳鳃(2)四肢游泳和跳跃 11(A). (1)完全变态 (2) B 12(A).甲缸是由于自来水中的漂白粉释放的氯气使鱼死亡,乙缸是由于自来水中没有溶解氧使鱼死亡。

13(B). D 14(B). A 15(B). C 16(B). D 17(B). ①幼虫蛹成虫受精卵②D→ A →C 不完全变态发育 D→ A →B →C 完全变态发育18(B). 用药剂杀蚊;清除积水,消灭蚊子的孳生地;在不流动的水中养鱼,捕食蚊卵、幼虫和蛹等。

2。

相关文档
最新文档