高校会计制度存在问题及建议论文
现行高校会计制度存在的缺陷及改进措施论文
现行高校会计制度存在的缺陷及改进措施论文现行高校会计制度存在的缺陷及改进措施论文摘要：我国高等教育迅速发展，教职工和学生数量逐年递增，办学体制和形式也呈多样化，使得高校会计业务和核算环境发生了较大的变化。
高校的财务管理日趋重要，而我国高校的会计制度相对滞后，执行过程中制度问题和缺陷尤为突出，越来越不适应发展的需要，急需进行改革。
高校发展中面临的会计制度新问题应根据实际情况采用不同的会计核算基础，将基建业务与基本业务核算系统合并，完善财务管理制度，提高运营水平。
关键词：高校；会计制度；缺陷目前，在科教兴国战略方针指引下，我国高等教育已经进入大众化教育阶段。
高等学校正面临前所未有的全新形势，改革和发展进程加快，取得了历史性的巨大成就。
但是，高校会计业务和核算环境发生了很大的变化，办学体制和形式日益多样化使其对财政拨款的依赖性逐步减弱。
高校会计在核算方法、内容上出现了许多新情况，现行会计制度已经出现了很大的问题和缺陷，有必要加以修改和完善，以保证高校资产安全。
一、现行高校会计制度存在的缺陷现行高校会计制度1998年开始实施，是在事业单位会计制度基础上建立起来的，对规范高校会计行为，加强财务管理起了重大的作用。
然而，十年以来，新型经济业务的增加给高校带来了很大的难题，现行高校会计制度存在很多缺陷，已经不适应不断变化发展的新环境。
（一）会计核算基础的缺陷现行高校会计核算一般采用收付实现制，已不能全面反映高校的财务收支及资产负债情况。
在收付实现制下，高等学校欠缴的学费不作反映，少计了学校资产，资产和负债不能如实反映，甚至形成无法收回的坏账。
固定资产只核算账面原值而不计提折旧，并且用固定基金核算其在净资产中所占的价值，必然高估净资产。
同时，高校普遍通过大量举债来加速发展，更容易夸大学校的可支配资源，造成虚假的收支平衡，容易形成财务管理漏洞。
会计核算基础存在着不足，收付实现制不能如实反映高校的收支和结余，资产负债的不实也必然引起收支不实，结余也就不能反映实际情况。
论高校财务会计核算存在的问题及解决对策
论高校财务会计核算存在的问题及解决对策随着高等教育的不断发展壮大，高校财务会计核算也在不断推进与完善。
然而，在实际的操作过程中，仍然存在一些问题，如高校财务制度不完善、财务信息不透明、风险控制不到位等。
针对这些问题，本文将分析其存在的原因，并提出相应的解决对策。
一、存在的问题1.高校财务制度不完善。
高校财务制度普遍存在不规范化、不规范管理等问题。
主要表现为：缺乏制度保障、制度操作复杂、制度应用不成熟等。
2.财务信息不透明。
高校财务信息透明度不够，缺少信息公开和透明度，财务管理不规范。
如预算编制不合理、会计核算不准确、审计监督不到位等。
3.风险控制不到位。
高校财务风险控制水平较低，部分高校对财务风险缺乏足够的认识和防范意识，容易发生财务风险事件。
二、问题原因分析1.高校自身属性。
高校本身属于开放性组织，学校管理事务繁琐，管理与服务对象多元化和标准化难度大。
2.财务管理理念落后。
部分高校出现理念滞后、管理方法陈旧等问题，影响了财务管理工作的实效性。
3.财务管理制度不健全。
部分高校财务管理制度不健全，可能是由于历史原因形成制度不完善、制度执行不到位等。
三、解决对策1.完善高校财务制度。
建立完整的财务管理制度体系有助于减少人为因素对财务管理的影响。
建议加强制度的完善，明确制度权责，加大对制度执行的监督和评估力度。
3.改进风险管理策略。
高校应提高对财务风险的认识和防范意识，及时发现并解决问题，建立健全的风险管理策略，掌握关键风险点，针对风险事件采取及时、有效的应对措施。
结语完善高校财务制度、提高财务信息透明度、改进风险管理策略，对于解决现有的问题非常重要。
随着高校财务管理的进一步发展，解决现有问题是取得长足发展的重要前提。
论新会计制度下高校会计存在的问题及对策
论新会计制度下高校会计存在的问题及对策【摘要】新会计制度的实施对高校会计工作带来了诸多影响和挑战。
在新会计制度下，高校会计存在诸多问题，如信息披露不透明、核算不规范等。
新会计制度要求高校会计人员具备更高的专业素养和能力，对其提出更高要求。
为了解决这些问题，高校会计需要采取有效的对策，如加强人员培训、完善内部控制机制等。
加强内部管理，提高高校会计水平是当前的重要任务。
在新会计制度下，高校会计需要认识到自身存在的问题和挑战，积极应对，不断提升自身的专业水平和管理能力，为高校的经济管理工作做出更大的贡献。
【关键词】高校会计、新会计制度、问题、挑战、对策、人员培训、内部控制机制、管理水平、提高水平、挑战、内部管理、高校会计水平。
1. 引言1.1 介绍新会计制度对高校会计的影响新会计制度加强了财务信息披露的透明度和真实性。
高校会计在遵循新会计准则下，需要更加准确地记录和报告财务信息，确保信息的透明度和真实性，使外部利益相关方能够更清晰地了解高校的财务状况和经营状况。
新会计制度强调风险管理和内部控制机制。
高校会计在实施新会计制度时，需要建立完善的内部控制体系，强化风险管理意识，确保财务信息的准确性和可靠性，提高高校的财务管理水平和风险控制能力。
新会计制度推动了高校会计的规范化和专业化发展。
在遵循新会计准则的高校会计人员需要不断提升专业技能，加强对财务会计理论和实务的学习，提高自身的专业素养和能力水平，以适应新会计制度对高校会计的要求。
新会计制度对高校会计的影响是全面的、深远的，高校会计人员需要不断学习和适应新的会计规范，提高专业水平，才能更好地应对新制度下的挑战和机遇。
2. 正文2.1 高校会计存在的问题在新会计制度下，高校会计存在着诸多问题。
由于高校财务活动日益复杂多样化，传统的会计制度已经难以满足高校的财务管理需求。
在这种情况下，会计部门往往出现信息滞后、数据处理不及时、财务披露不规范等问题。
高校会计人员素质参差不齐，部分会计人员缺乏专业知识和实践经验，导致财务数据处理不准确、财务报告不可靠等问题。
高等学校会计制度论文3篇
高等学校会计制度论文3篇第一篇1高校会计制度改革的趋势1998年高校扩招以后，高校迎来了很大的发展的机遇，高等教育呈现快速发展的态势。
高校的办学规模迅速扩大、办学经费不断增多，学生队伍也跟着壮大。
为了适应大发展的需要，大学城、新校区都相继落成。
很多高校从一个校区，发展到二至三个校区，主校区也由城中，搬至城边大学城。
单从学校的环境变化，也能反映出学校要发展，基本建设必须走在前面的要求。
从各高校的基建情况来看，普遍存在着一些问题，如基建的资产游离于学校以外、资金来源从源头上无法区分，哪些是贷款，哪些是自有资金。
还有些高校，只建设不进行财务决算，无法将学校已投入使用的房屋纳入学校国定资产。
通过这次《高等学校会计制度》的改革，确实能够解决不少实质性的问题。
也需要我们在工作中不断地总结、完善。
站在基建财务管理的角度，在基建工程项目的陆续财务决算的前提下，提一点自己的看法，便于今后更好的做好学校财务和基建财务的基础工作，完善好相关的合并工作。
通过年末年初的财务预决算会议，感觉到高校的基建财务是一个独立的会计主体，同时又与高校的事业财务密不可分。
为了满足我们国家财政预算的编制和财政决算的需要，同时也能更好的发挥基建财务与学院财务基础工作的作用，《高等学校会计制度》要求高校有在建工程项目的，应该独立建账合并报表。
对于已完成建设项目的高校，应该取消基建财务的独立，合并到学校财务中。
长期以来，我国高校实行的事业财务与基建财务分别核算与独立报表的模式，确实存在着一个法人单位，两套财务报表，报表数据不准确的现象。
仅就此方面，通过账务合并，从立账、对账中看到一些问题，造成数据差异较大，不能一一对应等几个方面谈一些看法。
1.1高校基建账并入大账存在的问题(1)学校财务和基建财务没有成为整体随着财政预算管理体制改革的逐步深入，高校的预算越来越细化，包括中央财政拨款、地方财政拨款，自筹和贷款等，今年要做什么、建什么，预算要多少，这些都是由学校财务统一来报预算计划，基建会计不能很好的掌握基建的预算情况，只能掌握实际决算情况，开始每年的《基建投资表》填报时无法准确掌握财政性资金拨款中的:中央财政性资金、地方财政性资金以及地方财政性资金中的财政拨款和地方部门自筹拨款情况，从而容易造成预决算项目分配的时候，预决算数据不统一的现象，有好多高校都是估算的。
高校实施政府会计制度面临的问题及对策研究
高校实施政府会计制度面临的问题及对策研究引言随着高校管理水平的不断提高，越来越多的高校开始实施政府会计制度，以确保财务管理的透明和规范。
然而，在实施过程中，高校面临着一些问题和挑战。
本文将对高校实施政府会计制度面临的问题进行研究，并提出相应的对策。
问题一：制度设计不合理高校实施政府会计制度的首要问题是制度设计不合理。
由于高校的特殊性和复杂性，现有的政府会计制度无法完全适用于高校的财务管理需求。
例如，高校的资金来源不仅包括财政拨款，还包括学费、科研经费等多个渠道，这就需要制度设计能够灵活应对不同的资金来源和使用情况。
对策一：制定高校专门的会计制度针对高校的特殊性和复杂性，应制定专门适用于高校的会计制度。
该制度应该考虑到高校的特殊管理需求，并且能够灵活适应不同的资金来源和使用情况。
制定过程应该充分征求高校管理人员、会计专家和相关部门的意见，确保设计的制度能够真正解决问题。
问题二：信息化程度低高校实施政府会计制度还面临着信息化程度低的问题。
许多高校仍然采用传统的手工记录方式，财务数据的录入和处理效率低下，容易出现错误。
而信息化系统能够提高数据的准确性和处理效率，提供实时的财务信息，为管理决策提供支持。
对策二：提升信息化程度高校需要加大对信息化系统的投入，提升信息化程度。
建立起先进的财务管理信息系统，实现财务数据的自动化录入和自动化处理，提高财务数据的准确性和处理效率。
同时，该系统应具备数据安全和隐私保护的功能，确保财务数据的机密性和完整性。
问题三：内部控制不健全高校实施政府会计制度还存在内部控制不健全的问题。
内部控制是保障财务管理规范和透明的重要保障措施，但是许多高校在实施过程中忽视了内部控制的建设，导致财务管理风险增加。
对策三：加强内部控制建设高校应加强对内部控制建设的重视，建立健全的内部控制制度和流程。
通过明确责任和权力分配，加强财务活动的监督和审计，确保财务管理的规范和透明。
此外，高校还应加强对内部控制的培训和教育，提高相关人员的财务管理素养。
【财务会计论文】高校会计制度改革状况探讨(共2395字)
【财务会计论文】高校会计制度改革状况探讨(共2395字)1新会计制度存在问题截止2015年初，从大量文献和各高校实践经验来说，反映不是很理想，一直处于迷茫状态，原因在于：1.1会计制度不健全新会计制度在大纲上指明方向，但没出台具体实施细节，特别2014年初大部分高校不敢轻易实施，无法自作主张，一直延用原来制度，继续使用旧科目，旧核算方法，提前准备也只是对固定资产的清查工作，现在固定资产折旧细节、对于教育事业支出、科研事业支出等支出科目分类没有明细规定，往往只凭会计人员主观判断，造成口径不一致，不利于高校对比，也不利于提供使用者参考价值，没反映真实高校资产状况和财务状况，因而相关细节出台非常必要。
1.2基建并账困难原基建账单独游离于大账，现为全面反映一核算主体全部资金情况，新会计制度要求基建每月并入大账，保留原基建账套，但旧会计制度未对基建户清查过，涉及在建工程或固定资产与大账交集点，基建账与大账要进行对冲，以及存在在建工程已经交付使用，但不具备入固定资产条件，并入大账核算问题。
此外高校有些基建项目是贷款，并入大账，会影响事业支出。
1.3固定资产和无形资产核算问题一大亮点就是提出用年限平均法计提折旧或摊销的构想，一直是收付实现制，从未实施修正的权责发生制，对历史悠久、资产庞大的高校来说，其困难：①重新定义固定资产，标准提高，原来不符合固定资产的，要重新分类存货或低值易耗品；高校一直未确认无形资产，资产并入固定资产；②部分高校资产管理部门与财务部门分管固定资产实物和价值，同时资产所属部门报账时间差异等原因，容易造成账实不符，给计提折旧带来困惑；③对折旧年限没有统一，对财务工作执行带来困境，不敢自作主张，造成高校无可比性。
没计提折旧，会造成资产信息失真。
但没有考虑风险因素，没计提跌价准备或减值准备，同样造成资产信息失真。
1.4会计核算工作量大对于会计核算方面，各高校深有同感，反映核算细化，操纵性难，一项经济业务细分财政或非财政，基本支出或项目支出，然后教育支出、科研事业支出、后勤支出等五类，再进行经济分类，录入凭证时，涉及几层选项，本来高校财务核算繁重，这样更加重工作量。
论新会计制度下高校会计存在的问题及对策
论新会计制度下高校会计存在的问题及对策【摘要】新会计制度对高校会计工作产生了深刻影响，但也带来了一些问题。
高校会计信息的真实性难以保障，难以满足高校管理需求成为突出问题。
为了解决这些问题，需要加强内部控制机制，建立健全的会计信息系统。
这些对策有助于确保高校会计信息的准确性和及时性，提高高校管理水平。
在新会计制度下，高校会计面临着挑战和机遇，并需要不断适应和改进，以更好地服务于高校的管理和发展。
新的机遇也将带来更多的可能性和发展空间，帮助高校会计工作更好地服务于教育事业的发展。
【关键词】新会计制度、高校会计、问题、对策、内部控制、会计信息系统、挑战、机遇1. 引言1.1 新会计制度对高校会计的影响新会计制度的实施对高校会计工作产生了深远影响。
一方面，新会计制度的出台规范了高校会计信息的记录和报告，提高了会计信息质量和透明度。
新会计制度的改革也加快了高校会计工作的现代化进程，要求高校会计人员具备更专业的知识和技能。
新会计制度对高校会计工作的影响是全面的，涵盖了会计信息的真实性、高校管理需求的满足以及内部控制机制的加强等方面。
在这样的背景下，高校会计人员需要不断学习和适应新的会计制度，不断提升自身能力，以应对新会计制度下高校会计存在的种种问题和挑战。
2. 正文2.1 高校会计存在的问题高校会计存在的问题主要集中在会计信息真实性难以保障和难以满足高校管理需求两个方面。
由于高校会计涉及的资金较为庞大，管理较为复杂，在新会计制度下，会计信息真实性难以保障成为一个突出问题。
高校经费来源复杂多样，包括国家拨款、学费收入、科研项目资助等，这就要求高校会计信息必须真实可靠，但是在实际操作中，由于人为因素或者系统漏洞，存在信息不真实的情况。
高校会计也存在着难以满足高校管理需求的问题。
随着高校规模的扩大和管理的复杂化，传统的会计信息系统已经难以胜任高校管理的需要。
在新会计制度下，高校需要更加精准、及时、全面的会计信息来支持管理决策，然而目前很多高校会计信息系统还存在技术滞后、信息不对称等问题，难以满足高校管理的需求。
关于高校新会计制度分析及实施建议探讨
关于高校新会计制度分析及实施建议探讨一、背景随着我国高校的不断发展，会计制度在高校管理中起着非常重要的作用。
在过去的几年里，我国高校的会计制度一直沿用着传统的模式，这种模式的会计制度已经不能满足当前高校管理的需要，也不能有效地反映高校的实际情况。
高校需要对现有的会计制度进行改革和完善。
本文将分析目前高校的会计制度存在的问题，并提出针对性的实施建议，以期能够为高校的会计管理工作提供一些参考和借鉴。
二、问题分析1. 会计信息不及时、准确性不高目前，我国高校的会计信息主要由会计部门负责收集、整理和报送，由于传统的手工操作模式，会计信息的汇总和整理需要花费大量的时间和人力物力，因此会计信息的汇总和反馈时间较长，难以满足高校管理层对会计信息的及时需求。
由于信息的反馈时间较长以及在信息的处理过程中难免会出现一些差错，导致会计信息的准确性无法得到保障。
2. 会计核算和管理之间的脱节高校的会计核算和管理之间存在着明显的脱节。
由于会计核算和管理之间信息的流通不畅，会计信息无法直接参与到高校管理的决策中，导致高校管理层在做出一些决策时缺乏有效的会计信息支持。
高校管理层对财务会计的认识和理解不足，导致高校会计信息在管理中的地位和作用被低估。
3. 会计制度和管理制度不相适应高校的会计制度和管理制度之间存在着一定的不相适应。
传统的会计制度主要是以会计核算为主，辅以财务管理的一些功能，这与高校管理的需求和局势不相适应。
高校管理的现代化、科学化要求会计制度必须与之相适应，但目前的会计制度仍然停留在传统的模式上。
三、实施建议1. 建立高效的会计信息系统为了解决当前会计信息不及时、准确性不高的问题，高校需要建立一个高效的会计信息系统。
这个系统应该实现会计信息的自动化处理和报送，能够将会计信息及时、准确地反馈给高校管理层，以便高校管理层进行及时的决策。
高校还应该利用新技术手段，如大数据、云计算等技术手段来提高会计信息处理的效率和准确性。
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高校会计制度存在问题及建议
中图分类号：f230 文献标识：a 文章编号：
1009-4202(2012)08-000-01
摘要随着我国市场经济高速发展，高等学校在办学规模、办学形式上日渐多样化，办学经费的来源也多渠道，现行的高校会计制度存在的问题日趋凸显，本文将阐述其存在的主要问题及几点改革建议。
关键词高级会计制度存在问题改革措施
从1998年《事业单位会计准则》、《事业单位会计制度》的颁布，高等学校会计制度也依照执行。
十几年来，随着我国市场经济高速发展，国家财政及社会对高校的办学条件，办学规模的支持也在不断加大，高校的办学形式呈多样化趋势，资金来源与去向的渠道复杂起来，在财务方方面，现行的事业单位会计制度在高校会计制度当中的应用逐渐不能满足其需要。
现就高校会计制度存在的问题及改革建议作如下几方面阐述。
一、高校会计制度存在的问题
（一）高校会计核算制度不能体现高校收支的配比
根据高校会计制度，高校的会计核算一般采用收付实现制。
该制度下，首先在核算收入方面，对学费、住宿费等收入只记录已交的费用，对于属于本年度的学费、住宿费等应交而未交的费用额未予反映，对于本年度收到的属于以前年度学生欠交费用却记入了本年度的收入中。
这种会计处理方式不能与现行的核算学生相关费用
成本支出协调一致。
第二，不能放映出本单位的经济业务往来的真实性、完整性。
高校财务对一些发生频率不高费用支出，在发生时会计上计增加支出，使结余减少，造成当期收支不能配比，当然结余反映的也就不真实。
比如，在一项采购业务中，政府采购和会计集中支付制度下，采购与付款两个环节相分离，存在着一定的时间间隔，再赶上是年底的跨年度支付，此时实物已经到货验收，款项发票未到，出现账实的不符现象。
（二）资产的核算方式不能真实反映资产的实际价值
高校固定资产在会计上通过“固定资产”、“固定基金”来反映其价值，但是在固定资产的使用中并不计提折旧，而是大都以收入的一定比例提取“修够基金”，作为固定资产日后的维修费用，这样做其实不能够真实反映固定资产的实际折旧。
在这种核算方式下，固定资产的账面价值与实际价值出现差距，账面记录的固定基金在资产负债表中的价值就渐渐背离固定资产的真实情况，从而造成净资产的虚增现象。
另外，由于不计提折旧，高校的各种跟固定资产相关的业务活动（如：出租，各种盈利性的办班等）则不用列支折旧成本，使其收入与成本不能配比，也不能真实反映一项业务的真实成本。
（三）对高校的各项教育成本缺乏效益评价
在高校会计核算中，对经济业务及日常业务和相关资产的使用都不能够进行合理及时的绩效评价。
高校有许多科研项目、课题研究等，在立项时经过批准，国家投入大量的资金拨款，但是项目竣
工、课题结题后不了了之，或是得一些无关痛痒的奖项就束之高阁，无人问津了，使国家的巨额投入并未发挥出真正的现实意义。
其次，在高校许多办公设备、科研仪器重复购置，各部门讲级别、讲层次别的部门、层次有的自己也要有，不管是不是真的需要，造成固定资产资金的浪费。
第三，有许多费用不能进行合理分摊，也造成在成本核算方面难以准确。
这些都不利于高校预算资金的有效利用和效益评价，更易造成国有资产流失。
二、改进高校会计制度的几点建议
（一）建议使用权责发生制进行会计核算
在收入的核算方面，每年再开学时根据学生在校人数和每学期的费用标准计算出每年度的应收学费额，收到学费时再依次冲减应收学费额，年末，应收学费的余额就是本年度应收未收的学费收入；在支出方面巧用“其他应付款”账户反映像跨年度的政府采购的支出业务，从而体现出这笔业务的完整性。
（二）建议增设“累计折旧”账户，取消“固定基金”账户
首先，取消“固定基金“账户，高校在采购固定资产时，直接计入借：“固定资产”，贷：“银行存款”、“财政补助收入”等科目，不再计入“事业支出”科目，这样避免固定资产成本一次性就在支出中全额列支，造成高校办学成本虚增的现象。
其次，增设“累计折旧”科目来反映在规定年限、标准、计提的固定资产折旧。
借：“事业支出”、“经营支出”等，贷：“累计折旧”，这样是固定资产成本逐渐摊入各项相应的成本支出中，体现收入成本的配比性，防
止收入的虚增，同时也真实反映出固定资产的实际价值。
在资产负债表中也可像企业一样设有“固定资产原值”、“累计折旧”、“固定资产净值”三个项目，这样通过一张资产负债表就可以看出固定资产的新旧程度。
（三）建议建立成本核算模式实现效益评价
在成本效益核算中，高校可借鉴企业会计的核算方法，利用权责发生制分别核算科研项目及办公设备、教学仪器的成本与收入，使收入成本合理化配比。
无论是财政拨款还是高校经营性收入都分别核算收入，对不同的费用支出划分对应的项目与其经济效益相挂钩，并采用合理的方法措施对成本效益低的、易造成国有财产流失的项目及时叫停，对成本效益高的项目大力支持并在资金上有所侧重。
总之，我国市场经济在飞速发展，高校的办学也在不断改进，高校的会计制度也不能延续原来的一成不变，也要跟上市场的发展，适应变化，与时俱进，使高校会计制度逐步完善起来。
参考文献：
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