备战高考英语考点一遍过考点21关系代词引导的定语从句含解析
备战2019年高考英语 考点一遍过 考点24 介词+关系代词引导的定语从句(含解析)
考点24 ＂介词＋关系代词＂引导的定语从句高考频度：★★★★★考向一＂介词+关系代词＂引导的定语从句●＂介词＋关系代词＂的用法当关系代词在定语从句中作介词宾语时，我们通常用＂介词＋关系代词＂引导定语从句。
如果指＂人＂，用＂介词＋whom＂；如果指＂物＂，用＂介词＋which＂。
●＂介词＋关系代词＂结构中介词的选用1.一般来说，确定关系代词前的介词，可以从以下三方面入手：①先行词的意义；②从句中的动词或形容词与先行词的固定搭配；③句子的意思。
☞I’ll never forget th e time during which I spent my childhood in the country.我永远不会忘记孩童时代我在乡村度过的时光。
2.表示＂整体和部分关系＂，介词常用of。
在some，any，few，none，all，both，neither，most，each 等代词或数词的前、后可以用of which/whom。
☞John invited about 40 people to his wedding，most of whom are family members.约翰邀请了大约40人参加他的婚礼，他们当中绝大部分是家庭成员。
3.有时＂介词＋where＂可以引导定语从句，此时要和＂介词＋which＂引导的定语从句从意思上加以区别。
☞His head soon appeared out of the window，from where he saw nothing but trees.他的头很快从窗口探了出来，从那里除了树木他什么也看不到。
(from where相当于from out of the window，而不是from the window)●在定语从句中，含介词的短语动词不可拆开使用(短语拆开后含义发生变化)，如look after, look for 等。
●＂of which / whom＂有时可以用＂whose＋名词＂结构来改写。
高考英语语法全解-介词关系代词引导的定语从句（附精选例题习题和解析）
语法由介词+关系代词引导的定语从句1. 介词+关系代词中介词的位置关系代词whom，which，whose在从句中作介词宾语时，可以跟介词一起放在从句与主句之间（that，who不可以），也可以把介词放在从句中有关动词的后面，使关系代词紧跟它所修饰的先行词。
例如：He is a man of rich experience, from whom much can be learned.=He is a man of rich experience, whom much can be learned from.他是个经验丰富的人，从他那里能学到很多。
The school in which he once worked is a key school.=The school (which/that) he once worked in is a key school.他曾经工作过的学校是一所重点学校。
The manager in whose company I work pays much attention to improving our working conditions.=The manager whose company I'm working in pays much attention to improving our working conditions.我就职的那家公司的经理十分注意改善我们的工作条件。
2. 介词+关系代词的常见结构(1) 介词+which/whom例如：This is the famous singer about whom we have often talked.这就是那位我们经常谈论的著名歌唱家。
Fortunately we had a map, without which we would have got lost.很幸运，我们带了一张地图，如果没有的话，我们就会迷路了。
高考英语考点专题讲解：专题10 重点语法复习(定语从句)(解析版)
专题10 重点语法复习（复习定语从句）定语从句养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
一、关系代词引导的定语从句1. who, whom, whose引导的定语从句(1)who和whom指人, who在定语从句中作主语; whom在定语从句中作宾语, 在限制性定语从句中可省略。
在口语中可用who代替whom。
(2)whose指人或物, 在定语从句中作定语, 指物时可用of which代替, 指人时可用of whom代替。
Some people who are successful language learners often fail in other fields. 有些在语言学习上很有成就的人, 在其他领域常常一无所成。
Children who rarely exercise or whose diet is high in fat will gain weight quickly. 很少进行体育锻炼或饮食富含脂肪的孩子体重会增加很快。
2. that, which引导的定语从句(1)that多指物, 有时也指人, 在定语从句中作主语、表语或宾语, 作宾语或表语时可省略。
(2)which指物, 在定语从句中作主语或宾语, 作宾语时, 在限制性定语从句中可省略。
专题09-定语从句(解析版)-备战2022年新高考英语一轮复习考点一遍过
考点09 定语从句（解析版）【命题趋势】考生在定语从句的学习过程中存在着以下几个问题：(1)考生不能区分定语从句；(2)关系代词与关系副词的选择混乱，不清楚关系代词与关系副词的使用情况；(3)习惯性以翻译的方式来理解定语从句、同位语从句，而使自己陷入困境之中；(4)由于对句型结构分析不到位，经常出现代词与关系代词错用的情况。
【重要考向】一、关系代词引导的定语从句；二、关系副词引导的定语从句；三、“介词＋which/whom”引导的定语从句；四、as引导的定语从句；考向一【2021浙江卷语法填空】BMI is an internationally recognized measurement tool ______gives an indication of whether someone is a healthy weight.【参考答案】that / which 考查定语从句/关系代词。
根据句意和句子结构可知，此处缺少引导定语从句并在定语从句中作主语的关系代词，而先行词tool为物，故此处填关系代词that或which。
引导定语从句的关系代词有：that, which, who, whom, whose, as等，关系代词可作主语、宾语、定语等。
1．who, whom, that这些词代替的先行词是表示人的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。
I've become good friends with several of the students in my school who I met in the English speech contest lastyear.我已与去年在英语演讲比赛中遇到的我校的几个学生成为了好朋友。
2．whose既可指人又可指物，在定语从句中作定语。
指物时，“whose＋名词”可用“the＋名词＋of which”或“of which＋the＋名词”来代替。
高考英语必考语法--定语从句详细讲解(附练习题及答案)
高考英语语法定语从句 attributive clause◆概念(1) 定语从句：在主从复合句中用作定语(修饰某一名词或代词)的从句叫定语从句，一般紧接在先行词(antecedent)后面。
(2) 先行词：被__________修饰的成份。
先行词可以为一个词，短语，或整个主句。
(3)引导定语从句的词叫关系词 关系代词____, ______, ______, ______, _____, _______关系副词 _____, ______, ______ 在从句中作某个句子成份（可以做主语，宾语，定语，状语）第一找出先行词；第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语、定语或状语）； 第三选择合适的关系词。
考点一：关系代词引导的定语从句1.who ,whom 和whose 引导的定语从句(1)who或whom均可指代人，但who在从句中作主语或宾语，做宾语时不可以出现在介词后；whom在从句中作宾语；两者在引导限制性定语从句时可用that 替换。
作主语时，who/that不可省略；作宾语时，whom/who/that可以省略。
◆ I’ve become good friends with several of the students in my school _________I met in the English speech contest last year.◆ I have many friends to _________ I’m going to send post cards.◆ The person I want to talk about with is Tu Youyou, the one ______ won theNobel Prize in Physiology or Medicine in 2015.(2)whose表所属关系，一般指人，也可指物，在从句中作定语。
备战2025年高考英语考点一遍过考点24介词+关系代词引导的定语从句含解析
考点24 ＂介词＋关系代词＂引导的定语从句高考频度：★★★☆☆考向一＂介词+关系代词＂引导的定语从句●＂介词＋关系代词＂的用法当关系代词在定语从句中作介词宾语时，我们通常用＂介词＋关系代词＂引导定语从句。
假如指＂人＂，用＂介词＋whom＂；假如指＂物＂，用＂介词＋which＂。
●＂介词＋关系代词＂结构中介词的选用1.一般来说，确定关系代词前的介词，可以从以下三方面入手：①先行词的意义；②从句中的动词或形容词与先行词的固定搭配；③句子的意思。
☞I’ll never forget t he time during which I spent my childhood in the country.我恒久不会遗忘孩童时代我在乡村度过的时间。
2.表示＂整体和部分关系＂，介词常用of。
在some，any，few，none，all，both，neither，most，each 等代词或数词的前、后可以用of which/whom。
☞John invited about 40 people to his wedding，most of whom are family members.约翰邀请了大约40人参与他的婚礼，他们当中绝大部分是家庭成员。
3.有时＂介词＋where＂可以引导定语从句，此时要和＂介词＋which＂引导的定语从句从意思上加以区分。
☞His head soon appeared out of the window，from where he saw nothing but trees.他的头很快从窗口探了出来，从那里除了树木他什么也看不到。
(from where相当于from out of the window，而不是from the window)●在定语从句中，含介词的短语动词不行拆开运用(短语拆开后含义发生改变)，如look after, look for 等。
●＂of which / whom＂有时可以用＂whose＋名词＂结构来改写。
高考英语二轮复习 核心考点总动员 专题21 定语从句(含解析)(2021年最新整理)
2017年高考英语二轮复习核心考点总动员专题21 定语从句（含解析）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017年高考英语二轮复习核心考点总动员专题21 定语从句（含解析））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题 21 定语从句关键词：先行词，关系代词,关系副词，非限制性难度系数:✱✱✱✱✱推荐指数：✱✱✱✱✱【基础回顾】考点归纳:定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词词组或代词即先行词。
定语从句通常出现在先行词之后,由关系词（关系代词或关系副词）引出。
1。
关系代词引导的定语从句2。
关系副词引导的定语从句3.判断关系代词与关系副词4。
限制性和非限制性定语从句5. 介词+关系词6. as, which 非限定性定语从句7. 关系代词that 的用法基础必读：1。
关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1）who， whom， that这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中作主语和宾语。
2） whose 用来指人或物，（只用作定语, 若指物,它还可以同of which互换）。
3）which， that所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等。
4）只能用that作为定语从句的关系代词的情况a）在there be 句型中，只用that，不用which。
b）在不定代词:anything, nothing， the one, all， much, few, any， little等作先行词时,只that，不用which.c) 先行词有the only， the very修饰时，只用that.d）先行词为序数词、数词、形容词最高级时，只用that。
高考语法复习之定语从句之关系代词引导课件
教师必须要把变式训练当做作业认真批改，带领学生共同验证解题思路，形成答 题的基本思路。四是落实“作业自助餐”。对学生要进行分类指导，不能一刀切， 尤其是对于清北临界生和一本临界生，学校应高度重视临界生转化工作。要把握 好临界生的学科短板，制定好辅导、转化和提升的具体措施，要实行面批面改， 落实“作业自助餐”。针对不同的高频错题，由教师分别独立设置变式训练题，也 就是A错题出至少5道变式训练，独立印刷；B错题再出5道变式训练，独立印刷 ；C错题也出5道变式训练，独立印刷；学生可以根据自己的错题，自主领取对应 的变式训练题，通过针对性训练补齐学科或知识短板，提升整体备考效益。五是 强化精神激励。高三学生学习任务重，压力大，师生缺乏必要交流，学生容易出 现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。为此，要对高三年级学生多鼓励，多表扬 。大人总想听好听话，学生也是如此，越是鼓励越有劲，因老师的一句话、一个 眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。教师要不吝赞美，从情绪上、从情感上调 动学生学习积极性。
二、课堂教学务必高效
课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥课 堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后，一轮复习进入后期，学生不会 的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二轮复习 的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课，针对某一 个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专题课怎么上？可以针对学生不会的问 题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多，顺一个点“追 祖宗八代”，剖析透!微微专题，则更精、更准、更小、更有效，可以一节课只讲 一道题，但是要把这一道题挖深、挖透，讲透一个会一类，做会一题能举一反三 。
关于语法，最近几年的高考在淡化语法，但并不是完全不考，而是以交际的 方式考查，所以复习语法专题的同时要注意交际方面的问题，要特别注意从语境 和语意中来解决语法问题。语法重点要掌握时态、非谓语动词以及定语从句三大 块的内容。
2023年高考英语知识精讲：定语从句用法及考点分析
2023年高考英语知识精讲：定语从句用法及考点分析定语从句一般位于先行词的后面，定语从句由关系代词who，whom，whose，which，that，as和关系副词when，where，why等引导。
关系代词和关系副词在定语从句中担任一个成分。
一、关系代词引导的定语从句1、who指人，在从句中作主语That is the man who teaches us English.那位就是教我们英语的那个人2、whom指人，在句中作宾语，常可省略The professor (whom) you wish to see has come.你想见的那位教授已经来了3、whose通常指人，也可指事物，在从句中作定语This is the scientist whose name is known all over the country.这就是那位闻名全国的科学家4、which指事物，在从句中作定语或宾语，作宾语时，常可省略。
A dictionary is a book which gives the meaning of words.词典是解释词语的书5、that指事物，也可指人，在句中作主语或宾语，作宾语时，常可省略She is the only one among us that knows French.她是我们当中唯一懂法语的人5、as引导的定语从句as也可以用作关系代词，既可以单独引出定语从句，又可与主句中的the same或such相呼应，从句中谓语动词常省略We jumped for joy at the news，as was natural.我们听到消息时高兴地跳了起来，这是很自然的事情二、关系副词引导的定语从句1、when表示时间，其先行词往往是表示时间的名词（如time，day，hour，year等）From the time when he was little，he had known what he wanted to be when he grew up.从小时候起，他就已经知道长大后做什么2、where表示地点，其下先行词往往是表示地点的名词（如place，room，house，street，area等）Is this the room where we were living last winter.这就是我们去年冬天住过的房间吗？3、why表示原因，常用在先行词reason后面I don't know the reason why she looks unhappy today.我不知道为什么她今天看上去不愉快三、关系代词前带介词的定语从句1、关系代词which，whom在定语从句中作介词的宾语时，从句常由“介词+which（或whom）”引出Great changes are taking place in the city in which they live.他们所居住的城市正在发生着巨大的变化This is the teacher from whom we‘ve learns a lot.这就是我们从他那里学到很多东西的那位老师2、定语从句也可以由“名词（或代词或数词）+介词+which（whom）”引出The house the windows of which were damaged has now been repaired.窗子遭破坏的那幢房子现在已经修理好了四、四种类型的定语从句只能用that引导1、、当先行词是不定代词时，如all，much，something，anything，everything，little，none等词时，定语从句引导词多为that例1：Tell me everything that you know about it.把你知道的都告诉我。
高中英语语法基础 ——定语从句知识点总结归纳讲解(附同步练习)(有答案)
高中英语语法基础——定语从句知识点归纳讲解（附同步练习）★先行词：被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。
通常情况下，引导词前面的名词即为从句的先行词。
★关系词：引导定语从句的词叫关系词。
也可以称作引导词。
①关系代词：who，whom，which，that，whose，as，在从句内作主语、宾语等名词性成分。
②关系副词：when，where，why在从句内作状语。
（一）. 使用who、whom、which、that的定语从句1. whoThis is the boy who plays basketball very well.This is the teacher who is teaching us English.▲who 指人, 在从句中作主语。
2. whomThis is the boy (whom) I often help.The man is our headmaster (whom) you met just now.I met the girl (whom) you often praise.▲whom 指人,在从句中作宾语, 可省略。
3. whichThis is the farm which keeps many cows.This is the farm (which ) I visit every year.▲which 指事物, 在从句中作主语或宾语,作宾语时可省略。
4. that以上三种情况均可用that。
指人或指物，可作主语和宾语，作宾语时可省略。
（二）. 使用whose的定语从句Do you know the girl whose father is mayor.I used to work in an office whose window faces north.I work in a school whose students are excellent.▲whose 指人或物的所属关系，表示“某人的”或“某物的”。
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考点21 关系代词引导的定语从句高考频度：★★★★★【考点解读】定语从句在高考的基础知识方面的考查主要体现在单选题、语法填空及短文改错中，在单项选择中主要考查定语从句的一些基本用法，如常见关系词的选择，在选择的过程中，一定要注意限制性与非限制性定语从句的区别，定语从句与名词性从句，及状语从句的引导词的区别等，有时也会与其他修饰性的句型结构之间进行误导性考查，如与强调句性等，所以重点掌握的是从高考题中总结规律，达到熟练应用。
【高考预测】定语从句是历年高考的重点，主要考查常见关系代词和关系副词的用法，比如which/that/as/ when/where的用法及区别性的选择等，及与其他从句如名词性从句的区别等。
在高考的中主要体现在语法填空，短文改错，完型填空等中。
考向一常见关系代词的基本用法1. that可指人或物；在定语从句中作主语，宾语，表语。
指人时，相当于who或 whom；指物时，相当于which。
不能引导非限制性定语从句；不可置于介词后作宾语。
2. which指物；在定语从句中作主语，宾语。
如：The book which/that was on the desk was bought by my father.（主语）3. who, whom, whose（1）who: 主格, 在从句中作主语，只可指人（2）whom: 宾格，在从句中只能作宾语; 只可指人（3）whose: 表所属关系，在从句中作定语。
译为：某人的，某物的（4）whose + 名词 =the + n. + of which (某物的) = he + n. + of whom (某人的)注意：①关系代词作介词宾语 (在定语从句中，介词提前时，介词后：表人用 whom；表物用 which)②关系代词在定语从句中用作介词宾语时, 介词可放于从句之首, 也可放于从句之末. 但以放于句首较为正式.（介词前置，必须注意不影响动词词组的含义。
关系代词who 和 that 用作介词宾语时, 介词必须放在句末。
）4. asas 引导定语从句, 在定语从句中作主语、宾语、表语（1）如为限制性的，多用于the same …as ; the same as(与……相同)；such …as …（如此，这样）; as many/much as（和……一样多）；so/as …as（与……一样）等结构中。
如：（2）如为非限制性的，as还可以单独引导一个定语从句，代替整个主句，这种定语从句可置于句首，句中或句尾，译为＂正如，这一点＂。
（动词常为know, see, expect, point out, etc.）As we all know, smoking is harmful to one's health . (as 作宾语)众所周知，吸烟有害健康。
1.（2019·新课标III卷·语法填空）They were well trained by their masters ___64___ had greatexperience with caring for these animals.【参考答案】who【答案解析】考查定语从句。
句意：它们被他们的主人训练地很好，它们的主人在照顾这些动物方面很有经验。
先行词为masters（主人），且从句缺主语。
故关系词填who。
2. (2018·新课标卷I·语法填空)Two of the authors of the review also made a study published in 2014 66 showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all causes.【参考答案】that/which【答案解析】that或which 考查定语从句的关系词。
此处a study是先行词，其在定语从句中作主语，故填that或which。
3. (2017·新课标卷III·短文改错)Around me in picture are the things they were very important in my life at that time: car magazines and musical instruments.【参考答案】 they→that/which【答案解析】考查定语从句。
they不能引导定语从句，因为指代things，所以把they改为that或者which。
4.(2017·北京卷·单项填空）The little problems ________ we meet in our daily lives may be inspirations for great inventions.A. thatB. asC. whereD. when【参考答案】A【答案解析】考查定语从句。
先行词是 the little problems, 在从句中作 meet的宾语，故选关系代词that。
句意：我们在日常生活中遇到的那些小问题有可能会成为伟大发明的灵感。
5.Among the many dangers__________ sailors have to face, probably the greatest of all is fog.A. whichB. whatC. whereD. when【参考答案】A【答案解析】分析句子结构可知，________sailors have to face 是定语从句，修饰先行词the many dangers，且从句缺少宾语，要用关系代词。
因此A选项正确。
句意为＂在水手不得不面对的许多危险中，可能最大的是雾霾。
＂考向二that、 which只能用其中一个的情况1. 只能用that，不能用which的情况（1）先行词是all，something，everything，anything，nothing，little，much，few等不定代词或先行词被all，any，every，no，little，much，some等词修饰。
☞All the people that come from the country work much harder.所有来自农村的人工作都更努力得多。
（2）先行词被序数词、形容词最高级、 the only， the very， the last等修饰时，关系代词通常只用that，不用which.如：☞The first English novel that I read was Cities.我读的第一本英文小说是《城市》。
☞This is one of the most exciting football games that I have ever seen.这是我见过的最激动人心的足球比赛之一。
☞This is the only thing that we can do now.这是我们现在惟一能做的事情。
（3）先行词既有人又有物时，关系代词只用that，不用which.如：☞The scientist and his achievements that you told me about are admired by us all.我们所有人都钦佩你告诉我的那位科学家和他所取得的成就。
☞The foreign visitors spoke highly of the pioneers and their performances that they saw at the Children’s Palace. 外国游客高度赞扬了他们在少年宫所看到的少先队员以及他们的表演。
（4）关系代词在限定性定语从句中作表语并带有类比含义时，通常只用that，不用which.如：☞He is no longer the star that he was.他不再是过去的那位明星了。
☞Our school is no longer the school that it used to be.我们的学校不再是以前的那所学校了。
（5）句中其他位置已出现which，为避免重复，不用which而用that引导限定性定语从句。
如：☞Which is the car that has overtaken us？超过我们的是哪辆车？2. 只用which，不能用that的情况（1）在介词提前到关系代词之前形成“介词＋关系代词”结构来修饰表事物的先行词时，关系代词必须用which.如：☞The house in which we live is very large. 我们住的房子非常大。
☞This is the reference book of which the teacher is speaking.这就是老师正在谈及的那本参考书。
注意：如果介词不放在修饰事物的限定性定语从句的句首， which就可换为that，如：☞This is the question which/that we’ve had so much discussion about. =This is the question about which we’ve had so much discussion. 这就是我们已经多次讨论过的问题。
（2）先行词为“those＋表事物的复数名词”时，关系代词通常只用which而不用that.例如：☞Students should keep in mind those regulations which restrict their behavior.学生应牢记那些规范自己的行为准则。
☞A bookshop should deal with a variety of those best sellers which are newly published.书店应该经营新出版的各种畅销书。
（3）当先行词指物，关系词在句中作主语或宾语，引导非限制性定语从句的关系词只能用which，而不用that。
1.（2017·新课标卷I·语法填空）Like anything, it is possible to have too much of both, 70 is not good for the health.【参考答案】 which【答案解析】句意：很可能摄入过多的脂肪和盐，那对健康没有好处。
分析可知which is not good for the health为非限制性定语从句，先行词是前面的整句话。