精品资源课程合同

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学习资源服务合同模板

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学习资源服务合同模板甲方:(公司名称)地址:法定代表人:电话:传真:电子邮箱:乙方:(公司名称)地址:法定代表人:电话:传真:电子邮箱:鉴于甲方为一家提供学习资源服务的公司,拥有丰富的学习资源和专业的教育技术团队,乙方为需要学习资源的企业或个人,经双方协商一致,就甲方向乙方提供学习资源服务事宜达成如下协议:一、学习资源服务内容1.1 甲方向乙方提供的学习资源服务包括但不限于:在线学习平台、教学课件、学习视频、学习资料下载等。

1.2 学习资源服务的具体内容、形式和方式由双方共同商定,并在合同中明确规定。

二、服务期限2.1 本合同自双方签署之日起生效,至规定的服务期限届满之日终止。

2.2 本合同服务期限为(具体时长),自(具体日期)至(具体日期)。

三、服务费用3.1 乙方应按照约定的服务费用及付款方式按时足额支付给甲方。

3.2 服务费用的支付方式包括(具体支付方式),具体费用及支付方式详见附件(付款明细表)。

四、服务标准及要求4.1 甲方应按照本合同约定的服务内容及标准向乙方提供学习资源服务,并保证服务的质量和及时性,确保乙方能够正常使用学习资源。

4.2 乙方应按照本合同约定的方式合理使用学习资源,并遵守相关法律法规,不得擅自传播、复制或改编学习资源。

五、资料保密5.1 双方应对在履行本合同过程中获取的对方商业秘密和保密信息承担保密责任,并不得向第三方泄露。

5.2 乙方在使用学习资源时,应妥善保管用户名和密码等信息,不向他人泄露,确保账号安全。

六、违约责任6.1 如一方违约,需承担违约责任,并赔偿因此造成的损失。

6.2 若乙方未按时支付服务费用,甲方有权暂停或终止向乙方提供学习资源服务。

七、其他事项7.1 本合同未尽事宜,由双方协商解决。

7.2 本合同一式两份,甲、乙双方各持一份有效。

甲方(公司名称)签字盖章:乙方(公司名称)签字盖章:日期:年月日日期:年月日签署地点:签署地点:。

课程教学销售合同协议书

课程教学销售合同协议书

课程教学销售合同协议书甲方(教育提供者):_______________乙方(学习者):_______________鉴于甲方拥有专业的教育资源和高质量的课程内容,乙方愿意接受甲方提供的教育服务,双方本着平等互利的原则,经过友好协商,达成以下合作协议:一、课程内容与服务1. 甲方应向乙方提供以下课程内容及服务:- 课程名称:_________________- 课程内容简介:_____________- 课程时长:_________________- 授课方式:线上/线下(具体说明)- 课程费用:人民币(大写)_________元整(¥_______)二、付款方式1. 乙方应在签订本合同之日起____天内支付全部课程费用至甲方指定账户。

2. 付款方式:银行转账/支付宝/微信支付(具体说明)三、教学质量保证1. 甲方承诺所提供的课程质量符合行业标准,并保证教学内容的准确性和时效性。

2. 甲方应确保授课教师具备相应的资质和经验。

四、退款政策1. 如因甲方原因导致课程无法正常进行,乙方有权要求全额退款。

2. 如乙方在开课前提出取消课程,应按照以下标准退还费用:- 开课前____天以上通知,退还100%课程费用。

- 开课前____天内通知,退还50%课程费用。

- 开课后不予退款。

五、知识产权1. 甲方对提供的课件、视频等教学材料拥有完全的知识产权。

2. 未经甲方书面授权,乙方不得擅自复制、传播或用于其他商业用途。

六、违约责任1. 任何一方违反本合同约定的,应承担违约责任,赔偿对方因此遭受的损失。

2. 如因不可抗力因素导致无法履行合同,双方应及时沟通,协商解决。

七、其他条款1. 本合同自双方签字盖章之日起生效。

2. 本合同未尽事宜,双方可另行签订补充协议。

3. 本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(签字):_______________ 日期:____年__月__日乙方(签字):_______________ 日期:____年__月__日。

精品资源课程合同

精品资源课程合同

(三)Java程序设计1、按精品资源共享课要求以微课或慕课形式制作(1)《Java程序设计》精品资源共享课程本课程是计算机相关专业的主要程序设计课程。

Java语言是目前广为流行的面向对象程序设计语言之一,适用于网络上编程,满足Internet上软件开发的需要,它是一门概念性和实践性都很强的专业课程。

通过学习本课程,能准确完整地理解Java语言的语法、语义规则;掌握Java语言的数据类型、表达式及控制流程;运用面向对象程序设计思想,正确的阅读、分析程序和设计程序,掌握面向对象程序设计方法,提高程序设计能力,以适应计算机软件开发不断发展的需要。

我公司基于《Java程序设计》精品资源共享课程的教学需求制作微课程,微课程的制作基于以下四大模块的教学内容:学生成绩管理系统(结构化设计)、模拟ATM机系统、学生管理系统(图形用户界面)和音乐播放器。

我公司基于《Java程序设计》课程的教学内容,按照精品资源共享课要求为学校制作微课。

1)我公司制作的微课程完全响应学校微课程的制作要求,共为学校《Java 程序设计》课制作微课程82个,所有微课包含的知识点总量不低于课程知识点总量的2/3,其中82个微课里达到省级赛级的微课3个,针对微课内容制作PPT82个,按照慕课形式录制视频,不再录制课堂实录课程。

2)我公司提供与知识点配套的动画、电子书、图片、试题共1300个,其中试题包含交互式试题。

3)我公司承诺提供课程资源后,为学校将所有资源上传至学校已有的网站平台。

并按照学校课程组的要求对课程网站修饰、对课程的内容进行梳理,方便学校师生的使用。

4)我公司提供给学校的与知识点配套的动画、电子书、图片、试题这一类拓展资源由我公司自己做方案,资源为我公司自主研发,并提供版权证明文件。

5)我公司在为学校提供微课后,并向课程组成员提供培训等技术支持,培训内容包括微课录屏、PPT制作。

6)本课程所使用的开发软件为JDK1.6以上版本,集成开发环境为EclipseJuno,数据库使用SqlServer2008版本。

国家级精品在线开放课程建设课程资源项目实施周期、进度计划与保障措施

国家级精品在线开放课程建设课程资源项目实施周期、进度计划与保障措施

国家级精品在线开放课程建设课程资源项目实施周期、进度计划与保障措施一、项目背景与目标国家级精品在线开放课程建设课程资源项目旨在提升高等教育质量、促进优质资源共享。

本项目的目标是确保项目实施周期的科学合理,进度计划的顺利推进,以及保障措施的全面详实、可操作性强。

二、实施周期项目实施周期为自合同签订之日起至完成所有课程资源建设为止,预计为6个月。

三、进度计划1.前期准备(第1个月)需求分析与规划:明确项目目标、范围和要求。

资源准备:组建项目团队,准备所需设备、场地和资料。

课程资源建设(第2-6个月)课程设计:确定课程结构、教学目标和内容。

素材拍摄:按照课程设计进行素材拍摄。

后期制作:对拍摄素材进行剪辑、特效处理和音效添加。

审核与发布:对完成的课程资源进行质量审核,确保无误后发布。

项目运维与推广(第6个月)课程运维:辅助学校进行课程更新、维护和技术支持,确保课程平台的稳定运行。

课程推广:制定推广策略,利用多种渠道和平台宣传推广课程,提高课程知名度和影响力。

课程申报:协助学校完成国家级精品在线开放课程的申报工作,确保符合相关标准和要求。

项目收尾(第6个月)项目总结:对项目实施过程和成果进行总结。

资料整理与归档:整理项目过程中产生的文档、资料和素材。

项目评估与反馈:收集用户反馈,对项目进行评估,持续改进课程资源。

四、保障措施1.组织保障:建立高效的项目管理团队,明确各成员职责,确保项目顺利进行。

2.人力资源保障:合理分配人员,定期组织培训和交流,提升团队成员技能和协作能力。

3.技术保障:采用先进的技术和设备,确保拍摄和后期制作的质量和效率。

4.进度保障:制定详细的进度计划,设置关键节点,定期检查与调整进度,确保按时完成项目。

5.质量保障:建立严格的质量控制体系,实施多轮质量检查,确保课程资源的质量符合国家级精品在线开放课程的标准。

6.沟通保障:建立有效的沟通机制,定期召开项目会议,确保信息畅通,及时解决问题。

课程上课合同模板高清

课程上课合同模板高清

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甲方:(委托方)
联系地址:
联系电话:
电子邮箱:
乙方:(接受方)
联系地址:
联系电话:
电子邮箱:
鉴于乙方具有执教能力和经验,现甲方委托乙方为其提供相关的课程教学服务,双方本着平等、自愿、互利的原则,达成如下合同:
第一条服务内容
1.1 乙方将根据甲方的需求和要求,为其提供包括但不限于课程教学、辅导指导、作业批改、考试辅导等相关服务。

1.2 乙方将根据教学计划和安排,按时按质完成相关教学任务,并确保教学过程中的质量和效果。

第二条服务时间
2.1 本合同自双方签署之日起生效,至课程结束之日止。

2.2 在服务期间,乙方将根据实际情况和教学进度,合理调整服务时间和内容,确保服务的顺利进行。

第三条服务费用
3.1 甲方应按照乙方提供的费用标准,及时足额支付相关服务费用。

3.2 服务费用将根据课程类型、课时数量等因素进行调整,具体费用由双方协商确认。

第四条保密协议
4.1 双方对取得的任何关于教学内容和个人信息等保密协议,不得向第三方透露或泄露。

4.2 如有违反保密协议的行为,违约方应承担相应的法律责任。

第五条其他条款
5.1 甲、乙双方在合同履行过程中应相互信任、互相理解、互相支持,共同维护合同的权益。

5.2 本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):乙方(盖章):
签订日期:签订日期:
以上为本次课程上课合同的正文内容,特此立书,经双方盖章签字生效。

愿我们能够携手合作,共同取得良好的教学成绩。

有关高校合作协议范本5篇

有关高校合作协议范本5篇

有关高校合作协议范本5篇篇1甲方:[甲方学校名称]乙方:[乙方学校名称]鉴于甲乙双方均有意愿在高等教育领域开展合作,共同推进双方学校的学术进步、人才培养和资源共享,经友好协商,达成以下合作协议:一、合作宗旨本协议的宗旨在于促进双方高校之间的交流与合作,共同提升教育教学质量,实现资源共享、优势互补,推动科研合作与成果转化,培养高素质人才,为社会发展和国家进步做出贡献。

二、合作内容及方式1. 学术交流与合作:双方定期举办学术交流活动,促进教师、学者之间的交流研讨;共同举办学术讲座、研讨会等,提高双方学术水平。

2. 人才培养合作:双方共同制定人才培养方案,开展联合办学、双学位教育等合作项目;支持师生交流互访、实习实训等,促进人才培养质量的提升。

3. 科研合作:鼓励双方教师开展科研合作,共同申报科研项目,共享研究成果;共同建设实验室、研究中心等科研平台,推动科研成果转化与应用。

4. 资源共享:双方共享优质教学资源、课程资料、图书文献等,实现资源互补;互相开放图书馆、体育设施等公共资源,为师生提供更丰富的学习活动场所。

5. 实习实训合作:双方共同建立实习实训基地,为学生提供实践机会;互相推荐优秀实习生和毕业生,促进毕业生就业工作。

三、合作期限本协议自双方签署之日起生效,有效期为XX年。

到期后,经双方协商一致,可续签本协议。

四、合作机制1. 成立合作工作组:双方成立合作工作组,定期召开工作会议,共同推进合作事宜。

2. 信息共享:双方应及时分享合作进展、重要信息和成果等,确保合作的顺利进行。

3. 专项议题讨论:对于合作中的重大议题及问题,双方应协商解决,达成共识。

五、知识产权保护1. 双方在合作过程中产生的知识产权归属及利益分配问题,依照相关法律法规及本协议的规定执行。

2. 双方均有权使用在合作过程中共同产生的知识产权,但须注明来源。

六、违约责任及解决方式1. 双方应遵守本协议的约定,如一方违约,应承担相应的违约责任。

培训机构合作协议书15篇

培训机构合作协议书15篇

培训机构合作协议书15篇培训机构合作协议书1甲方:__x乙方:__x经甲、乙双方协商一致,现就合作事项达成如下协议:一、甲方责任1、甲方发挥人才市场中介机构优势,作为乙方学员就业优先推荐合作机构;2、在甲方(__x)的培训频道为乙方提供以下五项免费服务:①发布公司基本简介;②发布培训课程信息;③发布最新培训资讯;④发布培训导师信息;⑤发布成功案例。

3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处,供招聘企业及个人求职者免费索取。

二、乙方责任1、将甲方纳入乙方对外平面宣传体系(海报、招生简章、宣传单张等),作为乙方的网上报名点之一(即在乙方宣传资料显著位置标明“更多课程:__x”);2、如乙方有自己的公司,则必须在乙方首页为甲方作logo图片链接;3、在合同期限内,为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠;4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。

三、违约责任1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的,另一方有权终止协议,并就此提出相应赔偿;2、因不可抗力的原因,造成双方的'责任不能按规定履行的,可延后履行,或双方协商,终止协议。

四、协议期限1、本协议有效期从__月__日至__月__日2、在协议期内发生纠纷,甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决,协商不成,按有关法律程序解决。

3、本协议到期如未续约,视为自动终止。

五、其他本协议未尽事宜,经双方协商达成一致意见,作为协议附件,与本协议具有同等法律效力。

本协议一式两份,双方各持一份,自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):__x 乙方(盖章):__x甲方代表(签字):__x 乙方代表(签字):__x__月__日 __月__日培训机构合作协议书2甲方:_________乙方:_________经甲、乙双方协商一致,现就合作事项达成如下协议:一、甲方责任1、甲方发挥人才市场中介机构优势,作为乙方学员就业优先推荐合作机构;2、在甲方(_________)的培训频道为乙方提供以下五项免费服务:①发布公司基本简介;②发布培训课程信息;③发布最新培训资讯;④发布培训导师信息;⑤发布成功案例。

购买课程合同协议书

购买课程合同协议书

购买课程合同协议书甲方(学员):________________身份证号:________________乙方(培训机构):________________营业执照号:________________根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教育法》及有关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,就甲方参加乙方培训课程的事宜,达成如下协议:一、培训课程内容1.1 甲方自愿报名参加乙方开设的________________课程。

1.2 培训课程共计__________课时,上课时间为________________。

二、培训费用2.1 甲方应支付培训费用共计人民币________元整(大写:__________________________元整)。

2.2 甲方支付培训费用的方式为:________________。

三、合同的履行3.1 乙方应按约定时间、地点、内容为甲方提供培训服务。

3.2 甲方应按约定时间参加培训,并遵守乙方的管理制度。

四、合同的变更和解除4.1 甲乙双方同意,合同的变更或解除应书面签署,并经双方确认。

五、违约责任5.1 乙方未按约定提供培训服务的,应退还甲方已支付的培训费用,并支付违约金。

5.2 甲方未按约定参加培训的,视为甲方违约,甲方应支付相应的违约金。

六、争议解决6.1 双方在履行合同过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他约定7.1 本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

7.2 本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期至培训课程结束。

甲方(学员):________________签字/盖章日期:________________乙方(培训机构):________________签字/盖章日期:________________请注意,以上合同协议书仅供参考,具体内容需根据您的实际情况进行调整,并在签订前征求法律人士的意见。

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(三)Java程序设计1、按精品资源共享课要求以微课或慕课形式制作(1)《Java程序设计》精品资源共享课程本课程是计算机相关专业的主要程序设计课程。

Java语言是目前广为流行的面向对象程序设计语言之一,适用于网络上编程,满足Internet上软件开发的需要,它是一门概念性和实践性都很强的专业课程。

通过学习本课程,能准确完整地理解Java语言的语法、语义规则;掌握Java语言的数据类型、表达式及控制流程;运用面向对象程序设计思想,正确的阅读、分析程序和设计程序,掌握面向对象程序设计方法,提高程序设计能力,以适应计算机软件开发不断发展的需要。

我公司基于《Java程序设计》精品资源共享课程的教学需求制作微课程,微课程的制作基于以下四大模块的教学内容:学生成绩管理系统(结构化设计)、模拟ATM机系统、学生管理系统(图形用户界面)和音乐播放器。

我公司基于《Java程序设计》课程的教学内容,按照精品资源共享课要求为学校制作微课。

1)我公司制作的微课程完全响应学校微课程的制作要求,共为学校《Java 程序设计》课制作微课程82个,所有微课包含的知识点总量不低于课程知识点总量的2/3,其中82个微课里达到省级赛级的微课3个,针对微课内容制作PPT82个,按照慕课形式录制视频,不再录制课堂实录课程。

2)我公司提供与知识点配套的动画、电子书、图片、试题共1300个,其中试题包含交互式试题。

3)我公司承诺提供课程资源后,为学校将所有资源上传至学校已有的网站平台。

并按照学校课程组的要求对课程网站修饰、对课程的内容进行梳理,方便学校师生的使用。

4)我公司提供给学校的与知识点配套的动画、电子书、图片、试题这一类拓展资源由我公司自己做方案,资源为我公司自主研发,并提供版权证明文件。

5)我公司在为学校提供微课后,并向课程组成员提供培训等技术支持,培训内容包括微课录屏、PPT制作。

6)本课程所使用的开发软件为JDK1.6以上版本,集成开发环境为EclipseJuno,数据库使用SqlServer2008版本。

(2)我公司制作的微课主要内容基于《Java程序设计》的教学内容,并涵盖全部以下知识点:备注:课程大纲需要甲方负责老师和乙方负责人商议讨论后最终修改确定。

因种种原因,课程大纲和课程知识点个数后期后有所变化,应以最终形成的大纲和知识点为准进行视频录制。

2、视频、动画制作技术(1)我公司的资格条件:1)具有独立承担民事责任的能力2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度3)具有履行合同的设备专业技术能力4)具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录5)参加政府采购或前三年内,在经营活动中没有重大违纪记录(2)项目技术要求在为学校制作慕课的过程中,我公司严格按照学校对慕课拍摄人员团队、机位设定及设备、PPT及脚本制作、后期制作、视频图像质量、音频压缩格式、外挂字幕、制作规范、课程制作以及成片标准十个方面的要求,积极响应学校的采购需求,具体内容如下:1)慕课拍摄人员团队业务人员在为学校制作慕课的期间,我公司安排1人专门负责我公司各部门与校方的协调工作,在拍摄期间全职全程参与。

慕课编导及导演为了保证慕课的质量,我公司为本项目配备具有三年实际宣传片策划和导演经验1人负责现场的拍摄、制作监控与管理工作。

我公司承诺,为学校制作慕课的拍摄场地勘察以及场景设计不少于2个。

在制作前期,项目负责人会与学校专业老师商定慕课内容设计、章节及知识点切割及时间的把控,制作课程脚本,以保证制作出来的慕课的专业性与实用性。

摄像师我公司为学校制作慕课的团队配备优秀的摄像师1人,摄像师具有三年宣传片拍摄经验,由他负责主机位、侧机位的拍摄工作,保证拍摄出的慕课质量。

现场灯光师现场灯光师1人由我公司有三年现场拍摄灯光经验的人员担任,由他负责现场灯光设计及场记。

后期制作及效果包装我公司为学校制作慕课的团队配备优秀的后期制作师2人,后期制作师具有三年宣传片剪辑及一年课程资源剪辑经验,由他负责课程所涉及动画设计的后期制作及效果包装工作,保证制作出的慕课的美观度。

旁白配音我公司为慕课提供普通话一级甲等配音。

为学生提供语音标准,语调自然,表达流畅的听力环境。

2)机位设定及设备在为学校制作慕课的过程中,我公司承诺提供三机位专业摄像,广播级4K 高清摄像机,摄像机拍摄时采用的分辨率为4096×2160,录像视频宽16:9,采用30帧的帧率。

我公司承诺所有的拍摄设备为同型同款,多台高清摄像机保证了为学校提供的模块录制效果的一致性,视频可流程播放,为学生提供良好的教学资源。

其中,拍摄慕课的主机位用于拍摄教师全景,1号辅助机位拍摄教师特写,2号辅助机位用于拍摄全景、板书以及教学的多媒体信息。

我公司提供的录音设备使用多个专业级话筒,保证教学视频的录音质量。

我公司的专业团队专业,技术、设备先进,保证拍摄现场的音响效果及灯光效果达到摄影棚级别。

3)PPT制作要求及脚本的要求课件内容排版我公司为学校制作的每一张PPT的文字内容都简洁明了,教学内容放在靠页面左边三分之二处,右侧三分之一留有空白,可根据学校或专业老师的需求情况进行动画的制作,提高教学质量。

★我公司承诺,为学校提供IT类专业MOOC课程的备课资源库300门的视频资源,同时提供通识类基础教学视频、创业类拓展知识视频案例作为授课资源展示,作为学校建设网络课程时随时获取的素材。

字体要求我公司制作的PPT课件标题字体大小选用28-30px,内容字体大小选用22-24px;我公司的专业人员和学校专业老师共同针对课程的相关内容出具相关的课程脚本。

4)后期制作要求专业非编软件我公司在拍摄后期制作的过程中,使用专业非编软件大洋和Edius对源视频进行最基本的处理,处理内容包括抠像、垃圾镜头处理、颜色校正、双声道处理等。

使用专业的视频编辑系统对视频进行视频降噪、音频降噪。

根据编导的脚本进行编辑片花和引文中的背景板、背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接工作,专业和非专业软件的相互配合工作,保证为学校提供高质量的慕课视频。

同时我公司承诺,根据每个课程的内容为学校提供片头案例策划3套,片头特效包含二维、三维动画,二维动画15秒以内,三维10秒以内;包含学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务等内容的编排。

我公司在为学校制作慕课的过程中,使用专业软件对图像、二维动画、三维动画以及字幕进行处理,以保证成片效果:平面设计软件:Photoshop,CorelDRAW,Illustrator二维动画制作软件:Flash三维动画制作软件3dMax,Maya字幕制作软件:TIMEM时间机器,SRT字幕制作助手。

5)视频图像质量●稳定性:我公司制作的慕课,可保证全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号连续;图像不会出现抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定,为学校教学提供良好的资源。

●信噪比:我公司制作的慕课,图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。

●色调:我公司制作的慕课白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处处理得当,无明显色差,保证学生观看效果。

●视频电平:我公司制作的慕课视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴp-p。

其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称),全片一致,观看效果好。

●视频画幅宽高比:宽高比为16:9;在同一课程中,慕课的宽高比统一画幅,没有混用。

●我公司制作的慕课视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10:profile=main,level=3.0)编码方式,码流率5000kbps,帧率30fps,分辨率1920×1080,成片格式为采用MP4格式,我公司将根据学校要求为学校提供片头的设计和制作。

6)音频压缩格式及技术参数我公司的慕课音频压缩格式严格按照以下要求进行制作:●音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式;●采样率48KHz;●音频码流率256kbps(恒定);●双声道,并做混音处理。

7)外挂字幕文件我公司的慕课外挂字幕文件格式严格按照以下要求进行制作:●字幕文件:独立的SRT格式的字幕文件;●字幕的行数:每屏只设置一行字幕;●字幕的字数:每行文字不超过14个字;●字幕的位置:每屏字幕出现位置一致,均为居中。

8)制作规范及要求我公司在拍摄后期制作的过程中,使用专业的非线性编辑(1920*50M/S)系统对源视频进行最基本的处理,处理内容包括剪辑、抠像、颜色校正、双声道处理等。

★我公司可为学校提供影视级分镜头脚本,高效的动画表达,保证慕课质量。

我公司在制作慕课方面有足够的经验与技术,保证为学校提供高质量的慕课。

制作出的慕课声音和画面同步,无交流声或其他杂音等缺陷,无明显失真、放音过冲、过弱。

伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小的现象。

解说声与现场声、背景音乐没有明显比例失调。

音频信噪比不低于48dB。

我公司承诺,慕课制作的后期特效画面美观、色彩真实,符合摄影构图规则。

老师视频具备人物特写、知识点特效展示、人物中景等场景。

场景切换自然流畅,色彩无突变,画面无晃动、抖动、模糊聚焦和镜头频繁拉伸等,保证为学校教学提供高质量的教学慕课视频。

9)课程制作及内容要求★我公司可以为学校提供标准化、规范化的制作设计流程,剧组式、影视级的拍摄手法的设计方案。

★慕课成品以知识点组织基础教学内容,针对在线学学习特点,能够帮助老师重构教学设计,可有效提升单位时间内传播的有效信息量。

★我公司负责为学校出课程编导与课程教师按课程章节和知识点,收集材料,收集的材料包含PPT、视频、文档、老师资料以及一些辅助课程的拓展资料。

并承诺为学校讲师提供一次专业的慕课制作培训,每门课程免费为学校设计一个5-15分钟的慕课脚本,慕课脚本可以达到参加省级精品课程评选的标准。

●我公司在拍摄期间,安排课程编导与课程教师确定拍摄章节和知识点,根据课程内容进行策划制作效果,选择场地、布置现场、服装搭配,协调拍摄注意事项等问题,保证拍摄的顺利进行。

★我公司可以对知识碎片化,帮助教师梳理树体系,提炼核心知识点,按照课程教师的要求制作flash、3D、情景视频,为教师的教学活动提供技术支持,提高教师的教学效率和学生的学习效果。

10)成片标准我公司的慕课成片标准严格按照以下要求:视频标准:格式为mp4,采用H.264编码;我公司为学校保留全部母带级别文件,时间为一年;分辨率:1080p高清(1920×1080);压缩码率>800kb,<1024kb;单个文件大小在500m以内;录制视频宽高比16:9,视频帧率为30帧/秒音频标准:音频压缩:AAC格式,采样率:48KHz,音频码流率:128Kbps,声道:双声道字幕标准:我公司制作的慕课字幕统一格式为SRT,在视频下方居中位置显示简体中文字幕信息,字幕与教师所讲的内容完全符合,包括表单符号的显示,字幕为一行显示,字幕最多20字。

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