山东省新泰市2013-2014学年八年级生物上学期期末考试试题
泰安市人教部编版(八年级)初二上册生物 期末测试题及答案
泰安市人教部编版(八年级)初二上册生物期末测试题及答案一、选择题1．下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是 ( )A．小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性B．亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性C．湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性D．农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性2．消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息，原因是（）A．蝗虫可以吸收水中的氧气B．蝗虫可以通过体表进行呼吸C．蝗虫可以几个小时不呼吸D．蝗虫通过气管进行呼吸3．下列对蝗虫外骨骼功能的叙述，错误的是（）A．保护内部柔软器官；B．支持体内器官；C．保护体内的骨骼；D．防止体内水分蒸发4．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（）①缢蛏-水管②蝗虫-气门③带鱼-鳃④蚯蚓-湿润的体壁A．①②B．①③C．③④D．②④5．判断鲸是哺乳动物的最主要依据是（）A．用肺呼吸B．胎生哺乳C．体表被毛D．体温恒定6．关于人体运动，下列叙述正确的是（）A．运动系统由骨和关节组成B．每个动作需要一组肌肉完成C．关节囊保证关节活动灵活D．动作的协调受神经系统支配7．人们在运动中难免会遇到意外伤害。
下列意外伤害不会影响运动功能的是A．尺骨骨折B．肌肉拉伤C．肩关节脱臼D．皮肤檫伤8．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（）A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头9．下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（）A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱C．脊椎动物都用肺呼吸D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定10．如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（）A．猫和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬11．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。
13-14学年八年级上学期期末考试卷(生物)
13-14学年八年级上学期期末考试卷（生物）（满分：100分；考试时间：60分钟）一、选择题（每小题2分，共50分）：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
请将正确选项填在下面答题卡中。
1．“龟兔赛跑”的故事大家都很熟悉，在赛跑时，乌龟与兔子的运动方式分别是A．奔跑、奔跑 B．爬行、奔跑 C．爬行、游泳 D．奔跑、跳跃2．与观察法相比，实验法具有的特点是A．需要在野外的状态下 B．在研究者设计的环境中观察动物C．不施加外界的影响 D．不需要做认真的记录3．青蛙在水中游泳时，主要是依靠A．全部附肢一起划水 B．漂浮运动和倒退运动C．后肢的摆动和蹼的张缩 D．躯干的摆动和鳍的协调4．“燕雀安知鸿鹄之志”，“燕雀”与“鸿鹄”虽然“志向不同”，可运动方式相同，都善于A．行走 B．奔跑 C．跳跃 D．飞行5．下列关于人体运动的叙述中，不正确．．．的是A．人体运动主要由运动系统来完成，也需其他系统的配合B．人体任何一个动作均需多组肌群密切配合共同完成C．运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的D．肌肉有收缩的特性，只靠肌肉收缩和舒张就能完成人体运动6．关节的基本结构包括A．关节面、关节囊和关节腔 B．关节头、关节窝和关节囊C．关节面、关节软骨和韧带 D．关节面、关节囊和韧带7．青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要A．睡柔软的弹簧床 B．背单肩书包C．注意坐、立、行的姿势 D．少参加体育运动8．下列行为中，属于先天性行为的是A．百灵鸟鸣叫 B．中学生听到铃声进教室C．大山雀偷饮牛奶 D．海豚表演节目9．动物的攻击行为是同种动物个体之间为了什么而相互攻击或争斗A．争夺食物 B．争夺配偶 C．争夺领域 D．以上三项都是10．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别体现了蝴蝶和蜻蜓的两种行为是A．防御行为、取食行为 B．防御行为、节律行为C．取食行为、繁殖行为 D．繁殖行为、攻击行为11．下列属于我国特有的水生、哺乳动物是A．中华鲟 B．海豹 C．扬子鳄 D．白鳍豚12．青蛙被称为“农田卫士”，是人类的朋友。
生物八年级上学期《期末考试试卷》及答案
人教版生物八年级上学期期末测试卷一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分）1.下列动物中，身体呈辐射对称的是（）A. 蛔虫B. 海葵C. 蚯蚓D. 海马2.蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类；鲸能够游泳，但不属于鱼类.它们都属于哺乳类，其主要理由是（）A. 有发达的四肢B. 身体两侧对称C. 胎生、哺乳D. 有恒定的体温3.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A. 不随地大便B. 每天坚持刷牙、洗脸C. 饭前便后洗手D. 不吃没洗干净的瓜果4.关于鱼的叙述，错误的是（）A. 鱼的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物B. 鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁C. 鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝D. 鱼生活在水中，主要通过鳍的摆动产生动力游泳5.有一种叫鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角常扎上一些鬼针草带刺的“针”，被人带到远方，人在这一过程中所起的作用是（）A. 人对鬼针草不会产生作用B. 有利于鬼针草生长C. 人能够帮助植物传播种子D. 有利于植物的变异6.如下图所示，巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌（）A. 由原来已存在细菌产生B. 由营养丰富的肉汤产生C. 能将无机物合成为有机物D. 繁殖需要漫长的时间7.将食物放在冰箱中能保存较长时间的原因是（）A. 冰箱中无空气，细菌、真菌无法生存B. 低温杀死了食物中的细菌、真菌C. 低温抑制了细菌、真菌的生长和繁殖D. 冰箱中没有细菌、真菌生存8. 下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）A. 分类主要根据的是生物间的相似程度B. 亲缘关系越近共同特征越多C. 分类单位越小，包含生物种类越少D. 品种是最基本的分类单位9.下列有关生物多样性叙述错误的是 （ ）A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效措施B. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源C. 为了丰富我国的动植物资源，应多引进一些外来物种D. 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性10.用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下.能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是A. I 和ⅡB. .Ⅱ和ⅢC. I 和ⅢD. Ⅱ二、非选择题（共30分）判断下列说法是否正确，在题后的括号内，正确的画“√”错误的画“×”.11.两栖动物和爬行动物的生殖和发育都离不开水.（ ）12.七星瓢虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分.（ ）13.细菌的芽孢和真菌的孢子都是生殖细胞.（ ）14.动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代.但是，先天性行为也有局限性.（ ） 15.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据. （ ）16.将下列动物与所属类群用线连接起来.17.图是细菌的结构示意图，请回答.细菌具有⑤细胞壁、④____________、②___________等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有③___________集中的区域，却没有________________.此外，细菌没有____________，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的___________.18.阅读资料并回答问题.动画短片《兔耳袋狸》讲述了兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事.它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻以及鳄鱼的血盆大口.兔耳袋狸一直守护着这只小鸟，直到它翱翔在天空中.兔耳袋锂是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因毛皮稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种.小鸟原型是信天翁，随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种.（1）资料中的蟒蛇属于_____动物；豺狼和兔耳袋狸都具有体表_____、_____哺乳的特征，属于哺乳动物. （2）信天翁的身体呈_____，可以减少飞行时空气的阻力；前肢变为_____，使信天翁能振翅高飞或平稳滑翔；它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于_____动物.（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水.从反射类型看，这属于_____反射.（选填“简单”或“复杂”）19.为了检测不同环境中的细菌和真菌，同学们做了如下实验：（一）检测池塘水中有没有细菌和真菌.实验步骤如下图，请回答：（1）B 过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_____过程.（2）D 过程中如果观察到的菌落呈线毛状，絮状或蛛网状，有时还出现各种颜色，可判断这是真菌菌落，细菌和真菌的主要生殖方式分别是：_____、_____.（3）实验中，细菌和真菌所需要的营养物质来自_____.（二）检测教室中有没有细菌和真菌.实验步骤如下：①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基；②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中（编号A 、B ），并进行高温处理，冷却后使用；③设置对照实验；④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况.请回答：（4）请完成上述步骤③中对照实验的设计：_____.答案与解析一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分）1.下列动物中，身体呈辐射对称的是（）A. 蛔虫B. 海葵C. 蚯蚓D. 海马【答案】B【解析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门.【详解】A．蛔虫是线形动物，身体呈左右对称，A错误.B．海葵是腔肠动物，身体呈辐射对称，B正确.C．蚯蚓是环节动物，身体呈左右对称，C错误.D．海马是鱼类，身体呈左右对称，D错误.故选：B.【点睛】解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征.2.蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类；鲸能够游泳，但不属于鱼类.它们都属于哺乳类，其主要理由是（）A. 有发达的四肢B. 身体两侧对称C. 胎生、哺乳D. 有恒定的体温【答案】C【解析】【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等.【详解】蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类；鲸能够游泳，但不属于鱼类.它们都属于哺乳类，因为它们具有胎生、哺乳的特征，这有利于提高后代的生存率.有发达的四肢，身体两侧对称，有恒定的体温，不是哺乳动物特有的特征，综上所述，ABD不符合题意，C符合题意.故选：C.【点睛】掌握哺乳动物的特征是解题的关键.3.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A. 不随地大便B. 每天坚持刷牙、洗脸C. 饭前便后洗手D. 不吃没洗干净的瓜果【答案】B【解析】【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，具有传染性、流行性的特点.【详解】蛔虫病是一种消化道传染病，由感染性蛔虫卵引起的，预防蛔虫病要注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等，可见早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无关.故选：B.【点睛】解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径.4.关于鱼的叙述，错误的是（）A. 鱼的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物B. 鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁C. 鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝D. 鱼生活在水中，主要通过鳍的摆动产生动力游泳【答案】D 【解析】【分析】鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等.【详解】A．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱，鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，A正确.B．鱼身体分为头部、躯干和尾三部分，通常左右侧扁，大多呈流线型，B正确.C．鳃是鱼类的重要呼吸器官，鱼鳃包括鳃耙、鳃丝、鳃弓三部分.其中鳃丝是鳃的主要部分，内部密布毛细血管，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成，C正确.D．鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，D错误.故选：D.【点睛】解答此题的关键是明确鱼类的特征.5.有一种叫鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角常扎上一些鬼针草带刺的“针”，被人带到远方，人在这一过程中所起的作用是（）A. 人对鬼针草不会产生作用B. 有利于鬼针草生长C. 人能够帮助植物传播种子D. 有利于植物的变异【答案】C【解析】【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子.植物一般不能自由运动，必须借助动物、风等来传播种子：人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，实际上是帮助鬼针草传播果实、种子.【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.如有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子，扩大了鬼针草的分布范围.故选C.【点睛】本题考查的是动物在自然界中的作用，理解动物能帮助植物传粉、传播果实和种子等是解题的关键.6.如下图所示，巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌（）A. 由原来已存在的细菌产生B. 由营养丰富的肉汤产生C. 能将无机物合成为有机物D. 繁殖需要漫长的时间【答案】A【解析】【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是鹅颈瓶实验.【详解】上图实验中巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中肉汤未腐败，说明没有微生物进入.此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中已存在的微生物如细菌等.故选：A .【点睛】解题的关键是知道巴斯德的鹅颈瓶实验的相关内容.7.将食物放在冰箱中能保存较长时间的原因是 （ ）A. 冰箱中无空气，细菌、真菌无法生存B. 低温杀死了食物中的细菌、真菌C. 低温抑制了细菌、真菌的生长和繁殖D. 冰箱中没有细菌、真菌生存 【答案】C【解析】【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖，据此作答.【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的，可见C 符合题意.故选：C .【点睛】了解食品保存的原理，解答此题的关键是掌握冷藏法的知识.8. 下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）A. 分类主要根据的是生物间的相似程度B. 亲缘关系越近共同特征越多C. 分类单位越小，包含生物种类越少D. 品种是最基本的分类单位【答案】D【解析】【分析】考点：生物的分类及分类单位.【详解】 生物分类是研究生物的一种基本方法，分类主要根据是生物间的相似程度，A 正确；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物间的亲缘关系越近，BC 正确；界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，而不是品种，D 错误.9.下列有关生物多样性的叙述错误的是 （ ）A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源C. 为了丰富我国的动植物资源，应多引进一些外来物种D. 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性【答案】C【解析】【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施.（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理.（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源.（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识.【详解】A ．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护保护生物多样性，是保护生物多样性最为有效的措施，A 正确.B ．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值，我们要保护生物的多样性，合理开发和利用生物的多样性，B 正确.C ．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因为外来物种一旦适应环境会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C 错误.D ．生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.D 正确.故选：C .【点睛】建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施.10.用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下.能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是A. I 和ⅡB. .Ⅱ和ⅢC. I 和ⅢD. Ⅱ【答案】A【解析】【分析】由表中数据可知，该实验共有两组对照实验：培养皿Ⅰ和Ⅱ、培养皿Ⅱ和Ⅲ.若以培养皿Ⅰ和Ⅱ为一组对照实验，则实验变量是维生素，目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响，实验结果是培养皿上的菌落数不同.若以培养皿Ⅱ和Ⅲ为一组对照实验，则变量是糖类，目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响，实验结果是培养皿Ⅲ细菌不能生长.通过比较可知，含糖的培养皿Ⅰ有细菌生长，培养皿Ⅱ有糖类和维生素，有细菌生长且数量比培养皿Ⅰ多，培养皿Ⅲ没糖所以细菌不能生长.因此，实验结果能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是培养皿Ⅰ和Ⅱ.【详解】二、非选择题（共30分）判断下列说法是否正确，在题后的括号内，正确的画“√”错误的画“×”.11.两栖动物和爬行动物的生殖和发育都离不开水.（）【答案】错误【解析】【分析】两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸.爬行动物的受精方式是体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水环境的依赖.【详解】两栖动物的生殖特点是体外受精，卵生，雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵.两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体经过变态发育才能上陆生活，可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行.爬行动物的受精方式是体内受精，卵生，受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制.因此，两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖.故本题说法错误.【点睛】解题关键是熟记两栖动物和爬行动物的生殖发育特点.12.七星瓢虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分.（）【答案】正确【解析】【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼.【详解】七星瓢虫属于昆虫，身体分为头部，胸部和腹部三部分.头部有一对触角、一对复眼、一个口器，触角具有触觉和嗅觉的作用；胸部有三对足、两对翅；腹部有气门和产卵器.故说法正确.【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的主要特征.13.细菌的芽孢和真菌的孢子都是生殖细胞.（）【答案】错误【解析】【分析】当环境变得不利于细菌的生长时，细菌的细胞壁增厚形成一个椭圆形或圆形的休眠体，叫做芽孢.真菌产生孢子繁殖后代，孢子是生殖细胞.【详解】当环境变得不利于细菌的生长时，细菌的细胞壁增厚形成一个椭圆形或圆形的休眠体，叫做芽孢，用来抵抗寒冷、干旱、高温等恶劣的环境，当条件变得适宜时，又会萌发成一个新个体，芽孢是细菌的休眠体；细菌是依靠分裂进行繁殖的.大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖，孢子是生殖细胞.故本题说法错误.【点睛】解题的关键是理解芽孢和孢子的区别.14.动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代.但是，先天性行为也有局限性.（）【答案】正确【解析】【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失.后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【详解】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失.动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，但是先天性行为也有局限性，对复杂变化的环境适应相对比较差.而学习行为使动物能更适应复杂变化的环境.故本题说法正确.【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为的意义.15.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据. （）【答案】对【解析】【分析】被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征，尤其是生殖器官的形态特征，因为花果的形态比较稳定，不易因环境的改变而产生变异，据此解答.【详解】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，故说法正确.【点睛】被子植物分类的重要依据是考试的重点，要注意掌握.16.将下列动物与所属类群用线连接起来.【答案】A—— b B——c C——a D——d E——e【解析】【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物.体内有脊柱的动物叫脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物.【详解】日本血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物.沙蚕的身体由许多彼此相似的环状体节构成为环节动物.钉螺的身体柔软，具有坚硬的贝壳，属于软体动物.苍蝇的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物.大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物.【点睛】掌握各种动物的特征是解题的关键.17.图是细菌的结构示意图，请回答.细菌具有⑤细胞壁、④____________、②___________等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有③___________集中的区域，却没有________________.此外，细菌没有____________，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的___________.【答案】(1). 细胞膜(2). 细胞质(3). DNA (4). 成形的细胞核(5). 叶绿体(6). 分解者【解析】【分析】细菌结构如图中各数字分别代表：①是鞭毛，②是细胞质，③是DNA、④是细胞膜、⑤是细胞壁、⑥是荚膜.【详解】由分析可知：①是鞭毛，②是细胞质，③是DNA、④是细胞膜、⑤是细胞壁、⑥是荚膜.与动植物细胞的主要区别是，细菌细胞虽有DNA集中区域，但没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物.细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把它分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者.【点睛】解答此类题目点关键是熟记细菌的结构和营养特点.18.阅读资料并回答问题.动画短片《兔耳袋狸》讲述了兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事.它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻以及鳄鱼的血盆大口.兔耳袋狸一直守护着这只小鸟，直到它翱翔在天空中.兔耳袋锂是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因毛皮稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种.小鸟原型是信天翁，随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种.（1）资料中的蟒蛇属于_____动物；豺狼和兔耳袋狸都具有体表_____、_____哺乳的特征，属于哺乳动物. （2）信天翁的身体呈_____，可以减少飞行时空气的阻力；前肢变为_____，使信天翁能振翅高飞或平稳滑翔；它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于_____动物.（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水.从反射类型看，这属于_____反射.（选填“简单”或“复杂”）【答案】(1). 爬行(2). 被毛(3). 胎生(4). 流线型(5). 翼(6). 恒温(7). 复杂【解析】【分析】（1）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生.哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等.鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生.（2）反射是通过神经系统对内部和外界各种刺激发生的有规律的反应，反射分简单反射和复杂反射.简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式. 【详解】（1）蟒蛇体表有角质细鳞，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，生殖发育都脱离了水的限制，属于爬行动物.哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等，所以豺狼和兔耳袋狸都具有体表被毛、胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物. （2）信天翁属于鸟类，前肢变为翼，是鸟类的飞行器官，鸟类的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力，体温恒定，属于恒温动物，体温不随环境温度的变化而变化，扩大鸟类的活动和分布范围.因此，信天翁的身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力；前肢变为翼，使信天翁能振翅高飞或平稳滑翔；它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于恒温动物.（3）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式.因此，看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水.从反射类型看，这属于复杂反射.【点睛】解题的关键是理解简单反射和复杂反射的特点，鸟类、哺乳动物和爬行动物的特征.19.为了检测不同环境中的细菌和真菌，同学们做了如下实验：（一）检测池塘水中有没有细菌和真菌.实验步骤如下图，请回答：（1）B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_____过程.（2）D过程中如果观察到的菌落呈线毛状，絮状或蛛网状，有时还出现各种颜色，可判断这是真菌菌落，细菌和真菌的主要生殖方式分别是：_____、_____.（3）实验中，细菌和真菌所需要的营养物质来自_____.。
2013-2014学年上学期期末检测八年级生物试卷及参考答案
2013-2014学年上学期期末检测八年级生物试卷(试卷共两部分47小题，共8页。
考试时间90分钟，满分100分)第I卷单项选择题选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1.腔肠动物所具有的特殊细胞是( )A.生殖细胞B.刺细胞C.变形细胞D.芽孢2.“身体背腹扁平，左右对称，且有口无肛门”的动物类群是( )A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动3.蛔虫与绦虫都是寄生虫，但它们不属同类，蛔虫区别于绦虫的重要特征之一是（）A.寄生B.繁殖能力强C.有口有肛门D.身体由许多环状体节构成4.环节动物身体分节是为了( )A.使身体细长B.更加美观C.用体节呼吸D.运动更加灵活5. 在“观察蚯蚓的运动”实验中，应注意的问题不包括( )A.选择生殖时期的蚯蚓做实验B.保持蚯蚓体表湿润C.每次用同一条蚯蚓进行实验D.实验后将蚯蚓放归大自然6.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是( )A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物B.寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物7.河蚌的运动器官是( )A.足B.贝壳C.外套膜D.出水管8.下列节肢动物中，属于昆虫的是( )9.“螳螂捕蝉，黄雀在后。
”螳螂、蝉、黄雀这三种动物的体内与外界进行气体交换的场所分别是( )A.肺、肺、肺B.气门、气门、肺C.体表的皮肤、气门、肺和气囊D.气门、气门、肺和气囊10.下列生物中不属于鱼类的是( )A.比目鱼B.鱿鱼C.海马D.带鱼11.鱼类在水中可以穿越激流，主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的( )A.侧线B.鳃C.胸鳍D.尾鳍12.大鲵(娃娃鱼)是3亿年前与恐龙同一时代生存并延续下来的珍稀物种，也是现存最大的两栖类动物。
下列关于两栖动物的叙述，正确的→项是( )A.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸B.幼体生活在水中，成体生活在陆地上C.既可以生活在水中，又可以生活在陆地上D.以上说法都不对13.蜥蜴完全适应了陆地生活，成为真正的陆生动物.主要的原因不包括( )A.将受精卵产在陆地上，受精卵有卵壳的保护，在陆地上发育成幼蜥B.身体表面有角质的鳞片覆盖，既能保护身体又能减少水分的蒸发C.肺发达，气体交换能力强D.有四肢，可以贴在地面迅速爬行14.红嘴鸥每年都会从遥远的西伯利亚飞抵昆明过冬，“人鸥和谐共处”已成为昆明的一道亮丽风景。
八年级生物上册期末考试卷及答案.doc
2013-2014学年第一学期期末考试试题(卷)八年级生物一、单项选择(30分)1.蚯蚓生活在什么样的环境中A.清澈，缓流，富含有机质的江河中B.浑浊，急流，富含有机质的江河中C.潮湿，疏松，富含有机物的土壤中D.干燥，疏松的河沙中2.用肉眼观察蚯蚓的体表，可以发现靠近其身体前端的儿节，颜色较浅且光滑，看上去像一个粗大的指环，这部分叫A.体节B.刚毛C.勰部D.坏带3.下列动物中，不属于恒温动物的是A.猫B.麻雀C.金丝猴D.鲫鱼4.地球上种类最多的动物类群是A.软休动物B.昆虫C.鸟类D.哺乳动物5.有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸出，准备精心饲养，观察蛙的活动, 可是第二天蛙就死掉了，其死亡原因是A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题6.下列对人类有害的昆虫是A.家蚕B.蝗虫C.蜡蜒D.七星瓢虫7.下列各项屮不属于动物行为的是A.蜡蜓点水B.青蛙冬眠C.孔雀开屏D.兔的心脏在跳动8.下列属于后天学习的是A.蜜蜂跳舞B.蜘蛛结网C.母鸡孵卵D.小狗算加法9.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是A.生产者B.消费者C.分解者D.既是消费者，又是分解者10.下列动物的行为对植物不利的是A.蜜蜂采集植物的花B.猴子吃桃，将桃核随意乱扔C.过多的蝗虫啃食玉米等的叶D.榛睡鼠可储存大量的果实11.人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的A.虫单B.蝙蝠C.鸟类D.鱼类12.目前人们认为很理想的一种生物反应器是A.种子B.乳房反应器C.肉类D.植物体13・下列关•丁•芽抱的叙述错误的是A.芽孑包是细菌在不良环境中形成的结构B.芽砲是细菌的休眠体C.芽抱可以萌发出一个细菌D.芽抱和抱了一样是细菌用来繁殖的结构14.下列内容不属丁•细菌菌落特征的是A.菌落比较小 B.表血光滑、粘稠 C.褐色 D.粗糙干燥15.关丁-真菌，下列叙述错误的是A.都有真止的细胞核B.都是单细胞的C.都没有叶绿体D.营养方式为异养16.夏季在下列的什么地方易找到蘑菇A.小河中B.沙漠中C.树林的地表和腐朽的树T•上D.海边沙滩上17.下列牛•物中，可产牛抗生素的是A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎双球菌18.在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产牛「的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是A.二氧化碳B.甲烷C. 一氧化碳D.氧气19.在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是A.固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供有机物20・下列材料屮能作为制作培养基的凝固剂的是A.琼脂B.牛肉汁C.白糖D. 土壤浸出液21.假设你手上此刻有10()个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数戸是多少个A. 12800B. 25600C. 1600D.无法计算22.下列那一项不是*物多样性包括的内容A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态环境的多样性D.生物食性的多样性23.保护生物多样性最有效的措施是A.迁地保护B.建立自然保护区C.法制管理D.科学研究24.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜希用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色25・人的脚趾Z间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了A.寄牛:虫B.真菌C.细菌D.病毒26.牛物分类的单位中，最基本的单位是A. nB.纲C.科D.种27.下列的措施屮，哪一种对保持生态坏境最有利A.把大片沼泽地开垦为家田B.在菜地中洒农药以杀死菜青虫C.在H1间施引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡28.你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了种名和学名以外，一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称？A•门的名称B.纲的名称 C.目的名称D.科的名称29.老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应□□□□□□I?A.想尽办法赶尽杀绝B.顺其自然不加控制C.人力保护并减少其天敌的数量D.设法控制其数量，减少危害3().我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是A.其适应环境的能力下降 B.环境污染使其出生率下降C.乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染 D.营养级别较高，食物不足请将选择题的答案填入下表二、填空题（每空1分，共30分）31. ________________________________ 动物在自然界中的作用：在维持 _____ 中有重要作用；促进生态系统的 __________________ 循环；帮 助 _____ 传粉、传播种子。
2013-2014学年上学期期末考试八年级生物试卷
2013-2014学年上学期期末考试八年级生物试卷一、选择题。
（每小题2分，共36分）1.紧急情况下，蜥蜴尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动。
蜥蜴的这种行为是（）A.攻击行为B.繁殖行为C.社会行为D. 防御行为2.通过探究可知，鲫鱼的胸鳍的主要作用是（）A.在水底爬行B.划水游泳C.控制鱼体前进的方向D.平衡身体3.下列菌类中身体只是由一个细胞构成的真菌是（）A.乳酸菌B.醋酸杆菌C.酵母菌D.青霉4.目前飞机的机翼末端前缘加厚是模仿哪一动物的翅痣的结构制造产生的（）A.蚊子B.蜜蜂C.蜻蜓D.苍蝇5.我国森林覆盖面积大大减少，对生物多样性的影响是（）A.森林生态系统遭到破坏，植物和动物的种类和数量减少或濒临灭绝B.生物多样性受到的影响不会太大C.植物和动物种类不会受到影响D.森林生态系统遭到破坏，但对植物和动物影响不大6.生物分类的单位中，最基本的单位是（）A.门B.纲C.科D.种7.各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（）A.把食品密封就行了B.把食品煮熟、高温消毒就可以了C.杀死食品内的细菌和真菌或抑制它们的生长繁殖D.把食品放到冰箱内就可以了8.下列关于腔肠动物的描述，不正确的是（）A.都适宜生活在水中B.有口、能从外界取食C.在消化腔内消化食物D:食物残渣由肛门排出9.真菌大都靠什么来繁殖后代、（）A.菌褶B.菌丝C孢子 D.细胞分裂10.对生物分类的意义的说法不正确的是（）A.能更好地对同一类生物进行管理和养殖B.可以化繁为简，便于人们学习和理解C.便于分类研究D.同一类是一种动物或一种植物11.下列关于动物的说法中正确的是（）A.动物的血液都是红色的B.家兔的心脏和血液循环与人的一样C.陆地上生活的动物都是脊椎动物D.乌龟既能生活在水中，又能生活在陆地上，因此它是两栖动物12.我国海关对人境的进口货物都要进行严格的检疫，严禁境外有害生物工越括虫卵和微生物流人境内，若有害生物流人境内适宜的环境中，其结果是（）①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量较多③境内生物多样性将受到威胁④很快被淘汰、A.①②B.③④C. ①③D②④13.食物链和食物网中的各种生物之间的关系是（）A.相互依赖、相互制约B.各自独立、互不干涉C.相互促进、共同发展D.你死我活、势不两立－14.在生态平衡状态下，生态系统内的各种生物所占的数量和比例将会（）A.逐渐渐少B.逐渐增加、C::相对稳定D.保持不变15.下列植物类别中与抱子植物同属于一个分类等级的是（）A.被子植物B.裸子植物C.草本植物D种子植物16.保护生物的多样性，其根本措施和最有效的措施依次是（）①建立自然保护区②禁止开发和利用③保护生物的栖息地保护生态系统的多样性④加强教育和法制管理（）A.①③B.③①C.③②D.③④17.萤火虫发光不产生热，因而被称为冷光。
学年上学期八年级期末考试生物(附答案)
2013—2014学年第一学期期末考试八年级生物试卷一、选择题（每小题2分，共50分，把正确答案序号写在题前的表格中）A．水里的食物随水流入口中，便于取食B．使鱼的体温保持恒温C．水经过鳃时，水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换D．保持鱼体内外水分的平衡2．雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是蚯蚓A．寻找食物B．躲避地下的低温C．为了呼吸D．进行繁殖3．做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。
密封坛口的根本目的是A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖B．防止灰尘、细菌进入坛内C．造成坛内缺氧环境，有利于乳酸菌的发酵D．保温、保湿4．地衣是下列哪两类生物的共生体A．细菌和真菌B．细菌和藻类C．藻类和真菌D．蕨类和真菌5．我们通过探究“蚂蚁的通讯”，发现蚂蚁的通讯方式是A．光B．气味C．声音D．动作6．在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，生物共同特征最少的等级和最多的等级分别是A．界、种B．种、界C．科、门D．目、界7．在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。
在沼气发酵中，起主要作用的微生物是A．酵母菌B．乳酸菌C．根瘤菌D．甲烷菌8．下列关于动物特点的叙述，错误的是A．鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓具有特点9．右上图为一个生态系统中某些生物的相对数量，这些生物构成一个食物链。
能正确反映其取食关系的是A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲10．右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。
则该特点A．卵生B．用肺呼吸C．体温恒定D．具脊椎骨连接而成的脊柱11．一位农场主养了一只猩猩。
这只猩猩11岁时居然会开拖拉机耕地。
猩猩的这种行为属于A．学习行为 B．先天性行为 C．经验行为 D．取食行为12．实验课上，老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好。
山东省泰安市新泰市2015_2016学年八年级生物上学期期末试卷(含解析)新人教版五四制
2015-2016学年山东省泰安市新泰市八年级（上）期末生物试卷（五四学制）一、选择题1．下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是( )A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B．水蛭、海蜇、涡虫C．水母、涡虫、水螅 D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫2．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是( )A．蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活B．蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活C．鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活D．家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活3．下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是( )A．在水中产卵B．卵表面有坚硬的卵壳C．体表有角质鳞片D．用肺呼吸4．家兔与食草生活相适应的特征是( )A．体表被毛 B．胎生哺乳C．有发达的门齿和臼齿D．有发达的犬齿5．下列有关动物运动的叙述，错误的是( )A．关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B．一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张B．丙的学习能力最强C．动物行为与遗传物质无关D．动物层次越高“尝试与错误”的次数越少7．与植物细胞相比，大肠杆菌的细胞结构特点是( )A．没有成形的细胞核 B．没有细胞壁C．没有细胞膜D．没有细胞质8．为防止食品腐败变质，一般采取的保存方法有( )①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气．A．①③⑤B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥9．酸奶是利用乳酸菌发酵制成的，乳酸菌需要生活在无氧的环境中．小华同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中．你认为最可能成功制成酸奶的操作是( )A．煮沸后立即倒入酸奶并密封B．煮沸后立即倒入酸奶不密封C．煮沸冷却后再倒入酸奶并密封D．煮沸后冷却再倒入酸奶不密封10．如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是( )A．种是分类的最基本单位B．猫与虎的共同特征最多C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近11．5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”．下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是( )A．生物多样性就是指生物种类的多样性B．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施C．生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐D．保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用12．蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是( )A．身体和四肢都分节 B．身体分头、胸、腹三部分C．发育中有蜕皮现象 D．发育方式为完全变态13．下列有关植物生殖的叙述，正确的是( )A．植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理B．通过有性生殖产生的后代，一定能够保持亲代的优良性状C．果树的嫁接、农作物的接种都属于有性生殖D．通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性14．下列哪项不是鸟卵适于在陆地上发育的结构特点：( )A．卵黄含丰富的营养物质 B．卵白含有水分和营养物质C．有卵壳和卵壳膜的保护 D．胚盘中有细胞核15．下列叙述中属于一对相对性状的是( )A．家兔的长毛与狗的短毛 B．果蝇的红眼与白眼C．果蝇的灰身与残翅 D．家兔的白毛与短毛16．下列关于基因、DNA和染色体的叙述，错误的是( )A．基因是具有遗传效应的DNA片段B．每个DNA分子上有多个基因C．每条染色体上有多个DNA分子D．染色体主要是由DNA分子和蛋白质组成的17．能卷舌（B）和不能卷舌（b）是一对相对性状，若某同学能卷舌，则下列说法正确的是( )A．该同学的父母一定都能卷舌B．该同学的基因组成中一定没有bC．该同学的基因组成一定是BBD．该同学父母至少有一人是能卷舌的18．下列关于生物变异的说法，错误的是：( )A．变异分为可遗传和不遗传的变异两类B．可遗传的变异都是由遗传物质的改变而引起的C．变异都是由环境的改变引起的，都是可遗传的D．变异的有利和有害是相对的，它取决于生物生存的环境19．下列选项中均属于遗传病的是( )A．色盲、白化病、血友病B．白化病、血友病、百日咳C．色盲、胃炎、流行性脑脊髓膜炎D．流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病20．某些养殖场为了预防各种感染，将抗生素加入饲料中，导致肉禽蛋类食品中含有微量抗生素．长期食用含有抗生素的食品，体内细菌耐药性不断增强，下列说法错误的是( ) A．没有抗药性的细菌会被淘汰B．具有抗药性的细菌大量繁殖C．抗生素使细菌产生了抗药性变异D．滥用抗生素会导致药效降低21．在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙，下列叙述不合理的是( )A．兔子不同毛色是相对性状B．最不利于在此环境中生存的是白色兔C．不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果D．浅色兔子为了适应环境发生了深色变异22．下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是( )A．皮肤裸露，表面有粘液，可辅助呼吸B．前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水C．繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对D．在水中体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸23．狗受伤后常用舌舔伤口，对此正确地解释是( )A．可以减轻伤口的疼痛B．舔食伤口的血迹C．唾液中有溶菌酶可以防止伤口感染D．利用唾液清洗伤口24．2015年5月31日是第28个世界无烟日，同学们为了宣传烟草对健康的危害，不做“校A．为了与不同浓度的烟草浸出液形成对照，设置清水作为对照组B．实验过程中一只水蚤只能做2次实验，即先在清水中观察，再在烟草浸出液中观察C．由表中数据可知，烟草浸出液对水蚤的心率其有抑制作用，浓度越高，抑制作用越强D．烟草燃烧时，烟雾中含的尼古丁、焦油等物质进入人体后能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌，所以不要吸烟25．下列关于用药的常识和急救的方法中，不可取的是：( )A．严格按照医嘱服药，不能更改B．抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法进行急救C．遇到有人晕倒，立即拨打“120”急救电话D．服药期间，饭前饭后无所谓，可任意选择二、非选择题26．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳．回顾你的实验过程回答下列问题．（1）在观察A蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是__________．（2）观察B河蚌时，发现它已具有了呼吸器官[__________]__________；观察C时，发现其体表具有与体内气管相连的[__________]__________，它是气体出入的门户．（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用溴麝香草酚蓝指示剂（即BTB液）遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了D实验，方法是：在D的口端滴溴麝香草酚蓝指示剂（即BTB 液），被鱼吞入后从__________流出，流出的液体变为黄色，这是因为鱼用鳃呼吸，鳃里面有鳃丝，内含毛细血管，能进行__________，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，BTB液遇二氧化碳会由蓝变黄．（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现E具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[__________]__________与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是__________．（5）如果把图中的动物分为两类，可以怎样划分？__________，你的分类依据是：__________．27．我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可替代的作用、请回答相关问题：（1）与细菌相比，真菌细胞在结构上最显著的差异是__________．生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然，要靠营__________生活的细菌、真菌等微生物．（2）噬菌体在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是__________，然后利用细菌细胞内的物质，制造出新的个体．（3）细菌和多数真菌分别通过__________生殖方式繁殖后代．（4）若发现在某种细菌中有一种抗病基因，该基因在玉米中不存在，科学家运用科学手段从细菌中提取所需要的抗病基因，将其转入玉米体中，使与玉米的基因进行重组，从而使玉米产生抗病物质，培育抗病的玉米新品种，这种科学技术是__________．这个事例说明基因和性状的关系是__________．28．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是__________，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个__________（填写结构名称）的发育阶段．（2）D、E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是__________；在D结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是__________；鸟卵孵化的条件有哪些？（3）对比ABCDE和F的生殖方式，F为__________生殖，成功的关键是接穗和砧木的__________紧密结合．（4）F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是__________．29．如图为某家族隐性遗传病图解，相关基因用A（显性）．a（隐性）表示．请据图回答下列问题：（1）从遗传角度分析，对某一遗传病来说，人有正常与患病的不同表现，这称为__________．（2）一对正常夫妇生一个患病女孩，此现象称为__________．（3）基因在亲子代间传递的桥梁是__________，1产生的卵细胞中染色体的数目为__________ 条，其染色体的结构包括__________．（4）根据图谱推算1的基因组成是__________，3的基因组成是__________．（5）从理论上推算5携带致病基因的可能性是__________，请推算8是表现正常但携带致病基因的男孩的可能性是__________．30．如图是动植物进化的大致历程（进化树），请据图分析回答：（1）进化树的树根A处表示__________，它生活在__________中，A由于__________的不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，进化树的两大主干代表的分类单位是__________．（2）图中C表示__________．（3）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由__________，结构由__________，分类地位由低到高的规律，不断进化和发展的．（4）在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的，例如，通过对我国发现的郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的__________进化来的．31．2015年5月29日我国发现首例输入性中东呼吸综合征（MERS），是感染一种新型冠状病毒引发的疾病．确诊病例以来，社会各界广泛关注．北京出入境检验检疫局加强和细化了北京口岸中东呼吸综合征疫情的防控措施．加大来自疫情发生国家航班检疫查验力度，检验检疫人员在确认无异常情况后方准许旅客下机和卸货等．（1）中东呼吸综合征的病原体是__________．该病原体与细菌在结构上的主要区别是__________．（2）北京出入境检验检疫局加强和细化了北京口岸中东呼吸综合征疫情的防控措施，加大来自疫情发生国家航班检疫查验力度并严格进行消毒．这是属于预防传染病流行措施中的__________．（3）中东呼吸综合征尚无疫苗，科学家们正在加紧研制中东呼吸综合征疫苗，若能通过接种疫苗来预防中东呼吸综合征，则这种免疫方式为__________（填“非特异性”或“特异性”）免疫．（4）病毒耐药性的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代．因此，“超级耐药病毒”的出现可以用达尔文的__________学说来解释．32．小杨是个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一些小实验．在他学习完“植物的生殖方式”以后，知道了种植马铃薯时，通常是将它的块茎切成几块，每块种薯上要保留一个芽眼，芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽．为了验证该知识，小杨同学设计进行了下面实验．请根据这一实验分析回答问题．①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙．②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察．（1）马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为__________．（2）小杨同学作出的假设是__________．（3）你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是__________．（4）小杨设置甲、乙两花盆的目的是__________．2015-2016学年山东省泰安市新泰市八年级（上）期末生物试卷（五四学制）一、选择题1．下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是( )A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B．水蛭、海蜇、涡虫C．水母、涡虫、水螅 D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫【考点】动物的分类．【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门；腔肠动物是低级的多细胞动物，有些生活在淡水中，但多数生活在海水中，体壁由外胚层、内胚层和中胶层组成．结构简单，有口无肛门，常见的腔肠动物有水螅、珊瑚虫、海蜇、海葵等．据此解答．【解答】解：A、蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，A不符合题意；B、水蛭属于环节动物，有口有肛门，海蜇属于腔肠动物，有口位无肛门，涡虫属于扁形动物，有口无肛门，B不符合题意；C、水母、水螅都属于腔肠动物，身体呈辐射对称，涡虫属于扁形动物，有口无肛门，C符合题意；D、沙蚕属于环节动物，有口有肛门，血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物，有口无肛门，D不符合题意．故选：C．【点评】对以上动物进行正确的分类是解题的关键．2．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是( )A．蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活B．蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活C．鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活D．家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征．【分析】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，结合动物的形态结构特征进行解答．．【解答】解：A、蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，而不是没有专门的消化器官，A正确．B、蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，B正确．C、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，有利于水中生活，C正确．D、家鸽体温高而恒定，尽管可以减少了动物对环境的依赖性，增强了对环境的适应性，扩大了它们的分布范围，有利于鸟类的生存和繁殖，但是与适于空中飞行生活无直接关系，D 错误．故选：D【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答．3．下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是( )A．在水中产卵B．卵表面有坚硬的卵壳C．体表有角质鳞片D．用肺呼吸【考点】爬行动物的主要特征．【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．扬子鳄属于爬行动物．【解答】解：A、扬子鳄在陆地产卵，卵外有卵壳保护，A错误．B、卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用，B正确．C、体表覆盖角质鳞片或甲，C正确．D、扬子鳄用肺呼吸，D正确．故选：A【点评】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征，属基础性的题目．4．家兔与食草生活相适应的特征是( )A．体表被毛 B．胎生哺乳C．有发达的门齿和臼齿D．有发达的犬齿【考点】家兔的形态结构和生理特点．【分析】哺乳动物具有门齿和臼齿、犬齿等的分化，特点与其食性相适应．【解答】解：AB、家兔的体表被毛和生殖方式为胎生、哺乳等与其食性无关，AB错误．CD、家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；C正确，D错误．故选：C【点评】解题的关键是知道家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达．5．下列有关动物运动的叙述，错误的是( )A．关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B．一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动．【解答】解：A、关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，A正确．B、一块骨骼肌的两端肌腱可连接在不同的骨上，B错误．C、运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，C正确．D、伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张，D正确．故选：B【点评】解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合．B．丙的学习能力最强C．动物行为与遗传物质无关D．动物层次越高“尝试与错误”的次数越少【考点】探究菜青虫取食的特点．【分析】此题主要结合动物的绕道取食实验考查学生分析实验现象、预期实验结果的能力．【解答】解：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力是不同的．动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少．反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多．丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等．因此选项C动物行为与遗传物质无关的说法错误．选：C【点评】理解先天性行为和学习行为，明确不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习能力越强．7．与植物细胞相比，大肠杆菌的细胞结构特点是( )A．没有成形的细胞核 B．没有细胞壁C．没有细胞膜D．没有细胞质【考点】细菌的基本形态和结构特点．【分析】植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡．细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核．【解答】解：大肠杆菌属于细菌，与植物细胞相比大肠杆菌的细胞结构中没有成形的细胞核．故选：A【点评】细菌结构的最大特点是没有成形的细胞核．8．为防止食品腐败变质，一般采取的保存方法有( )①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气．A．①③⑤B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥【考点】食品保鲜的一般方法．【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．【解答】解：由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，食品保存方法有②低温、③保持干燥、⑥隔绝空气．而①高温、④保持湿润、⑤暴露空气中细菌真菌的繁殖会加快，加速食品变质．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是知道食品保存的方法和原理．9．酸奶是利用乳酸菌发酵制成的，乳酸菌需要生活在无氧的环境中．小华同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中．你认为最可能成功制成酸奶的操作是( )A．煮沸后立即倒入酸奶并密封B．煮沸后立即倒入酸奶不密封C．煮沸冷却后再倒入酸奶并密封D．煮沸后冷却再倒入酸奶不密封【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，不进行有氧呼吸；在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸．因此自制酸奶要密封．【解答】解：A、乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，A 不符合题意；B、乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，不密封会有其它杂菌的污染．B不符合题意；C、乳酸菌的生活需要在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸．因此自制酸奶要密封．乳酸菌的生活还需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封，C符合题意；D、乳酸菌是厌氧型细菌，先冷却再加入酸奶不密封，进入了空气，影响了乳酸菌的发酵．D 不符合题意．故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟知乳酸菌的生活需要适宜的温度、不需要氧气．10．如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是( )A．种是分类的最基本单位B．猫与虎的共同特征最多C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近【考点】动物的分类．【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，据此解答．【解答】解：A、种是分类的最基本单位，A正确；B、猫与虎属于猫属，共同特征最多，B正确；C、虎和豹属于猫科，虎和猫的属于猫属，科＞属，因此虎和猫的共同点多，C错误；D、猫和豹属于猫科，猫和狗属于食肉目，目＞科，所以猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近，D正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．11．5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”．下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是( )A．生物多样性就是指生物种类的多样性B．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施C．生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐D．保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用【考点】保护生物多样性的基本措施．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物与环境的关系专题．【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育．（3）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．【解答】解：A、生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A不正确；B、建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施，B正确；C、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，C 不正确；D、保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用，D不正确．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施．12．蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是( )A．身体和四肢都分节 B．身体分头、胸、腹三部分C．发育中有蜕皮现象 D．发育方式为完全变态【考点】昆虫的生殖和发育过程；昆虫纲的主要特征．【分析】（1）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．【解答】解：ABC、身体和四肢都分节、身体分头、胸、腹三部分、发育中有蜕皮现象，都是蝉和蜜蜂共同具有的特征，ABC正确；D、蝉的发育经历卵、若虫、成虫三个时期属于不完全变态发育，因此蝉的发育方式不是完全变态，D不正确．。
山东省泰安市 八年级(上)期末生物试卷-(含答案)
八年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共15小题，共15.0分）1.如图是一种叫做鸭嘴鳄的动物，它生活在水中，皮肤有硬鳞覆盖，口有牙齿，用鳃呼吸，靠躯干和鳍的摆动游泳，请你判断它和下列哪组动物同属一类（）A. 鲸鱼、带鱼B. 章鱼、鱿鱼C. 鲨鱼、鲫鱼D. 鲍鱼、鳄鱼2.扬子鳄又称作鼍，是我国特有的一种鳄鱼，因其生活在长江流域，故称“扬子鳄”，下列关于扬子鳄特征的叙述或推断，正确的是（）A. 体表覆盖着外骨骼，有蜕皮现象B. 肺比较发达，只依靠肺进行呼吸C. 卵产在水中，并在水中完成受精D. 牙齿有分化，体温常年保持恒定3.某同学在学了“动物的主要类群”后，针对如图中四种动物的形态结构和生理特点给出了如下描述，其中不正确的是（）A. 甲属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门B. 乙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体主要用肺、兼用皮肤呼吸C. 丙属于软体动物，身体分节，体表有坚硬的贝壳，运动器官是足D. 丁属于扁形动物，身体背腹扁平，口长在腹面，口内有管状的咽4.动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界．下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为（）A. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏5.如图是人的屈肘动作以及杠杆工作原理示意图，下列相关说法错误的是（）A. ①②均由肌腹、肌腱两部分组成，其两端的肌腱能绕过关节附着在不同的骨上B. 如果①②接收到神经传来的兴奋时，①舒张，②收缩，这时就会产生屈肘动作C. 人运动与杠杆活动非常相似，人的骨骼肌和关节相当于杠杆活动中的施力和支点D. 关节周围有关节囊包括着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活6.为探究肉汤变质的原因，某同学将如图所示两套装置的肉汤无变化。
下列有关分析错误的是（）A. 两套装置可构成一组对照实验B. 本实验的变量是微生物的有无C. 甲中的肉汤是因细菌通过直玻璃管进入而变质D. 本实验可以证明，棉花不能阻挡细菌进入试管7.细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对其“爱恨交加”下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（）A. 幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核B. 农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力C. 有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为维生素D. 诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了自然界物质循环的规律8.某同学用酵母菌酿酒的过程中，从密闭的发酵缸中检测出了三种物质，其浓度随发酵时间的变化如图。
山东省泰安市新泰市2023—2024学年八年级上学期1月期末生物检测试卷(有答案)
山东省泰安市新泰市2023—2024学年八年级上学期1月期末生物检测试卷本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分50分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷选择题部分（每小题1分，共15分）1.生物的生存依赖一定的环境，环境为生物提供了必需的生存条件，同时，生物既能适应它生活的环境，也能影响环境。
下列现象属于生物影响环境的是：（）A.水稻的生长离不开水B.马尾松的根系十分发达，可以深入土壤深处吸收水分和无机盐C.仙人掌的叶呈刺状，可以减少水分的散失D.稻田养蟹可利用河蟹的排泄物作为肥料肥田2.图一为某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中的某条食物链中各生物体内有毒物质含量，图三表示生态系统中的碳循环示意图。
判断下列叙述正确的是：（）图一图二图三A.图一中包含3条食物链B.图二中甲对应的图一中生物是吃虫的鸟，它与蜘蛛有竞争和捕食关系C.由图三可知，生态系统中的物质和能量是可以循环流动的D.图三中的甲类生物主要是昆虫、蟾蜍、蛇等动物3.小佳同学正在使用显微镜进行观察，此时她正观察到视野甲，想要观察到视野乙的效果，小佳同学应该怎样操作？（）①转动转换器，将低倍镜换成高倍镜②左眼看目镜，将玻片向左移，使物像位于视野中央③略微调节细准焦螺旋，使物像更清晰甲乙A.①→②→③B.②→①→③C.②→③→①D.①→③→②4.下图为四种不同的细胞，下列叙述错误的是：（）A.四种细胞都有细胞膜，可以控制物质进出B.细胞的形态不同，功能也有差异C.都有细胞壁、细胞质和细胞核D.都有线粒体，能进行呼吸作用5.某生物兴趣小组在探究“光对鼠妇生活的分布”时，用10只生活状态正常的鼠妇作为探究材料，实验结果如下表，下列说法正确的是：（）时间2345678910明亮976554310阴暗1234566810A.提出问题是：鼠妇为什么喜欢生活在阴暗潮湿的地方？B.该探究实验可以成功的因素之一是控制了单一变量C.探究中如果实验结果与做出的假设不一致时，可以修改实验结果D.该探究实验的结论是：10分钟时，鼠妇全部在阴暗的环境中6.科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的腔肠动物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会恢复到幼虫。