第10届国际生物奥林匹克竞赛理论试题

第10届国际生物奥林匹克竞赛理论试题理论试题由3部分组成A部分是只有1个答案的多选题。

答题时，在正确选项前的横线上标×。

B部分的所有题目也为多选题，每题的各选项中，答案数目不一定，可能有的题只有1个正确答案，有的题是2个或3个正确答案。

答题时你只要在正确选项前的横线上标×。

C部分试题的类型多样，答题时，你要阅读每一题目的答后说明。

答题一般要求写数字或字母。

你必须要写清楚，否则将判为错答。

理论试题A部分这部分的试题为只有l个正确答案的多选题。

在正确选项前的横线上标×。

细胞生物学、微生物学和生物工程学1．几乎所有的动物细胞都含有相同的基因，但细胞和细胞在结构和功能上不同，这是因为它们合成不同的____A．tRNA分子 ____B．mRNA分子____C．组蛋白 ____D．核糖体2．从光滑内质网产生的囊泡在产生方式上很像____A．粗糙内质网 ____C．高尔基体____B．溶酶体 ____D．植物细胞的液泡3．在叶绿体的类囊体膜上有两个光系统，即光系统Ⅰ（PSⅠ）和光系统Ⅱ（PSⅡ）。

3a．这两个光系统上与捕光色素（集光色素）结合吗？____A．两相都结合____B．只有光系统Ⅰ结合____C．只有光系统Ⅱ结合3b．水的光解产生3种产物；氧、质子和电子。

这些都用在光合作用的光反应中吗？____A．所有3种产物都使用____B．氧和质子被使用____C．质子和电子被使用____D．氧和电子被使用____E．只有电子被使用3c．一些进行光合作用且厌氧的细菌不裂解水，而水由其它化合物代替，这些化合物是什么？____A．硫化氢（H2S） ____C．硫酸钠（Na2SO4）____B．甲烷（CH4） ____D．乙烯（C2H4）4．什么是胞质分裂？____A．有丝分裂 ____B．细胞质分裂____C．在分裂间期时的胞质环流____D．细胞移动 ____E．精子的鞭毛运动5．在动物和植物的有丝分裂时发生下述过程的哪一种程序？1）核膜裂解 2）染色体移向纺锤体的中间（赤道）3）微管束缚在着丝粒上 4）子染色体被除去____A．1），2），3），4） ____B．2），3），1），4）____C．1），3），2），4） ____D．4），3），2），l）6．在植物和动物的减数分裂时发生下述过程的哪一种程序？l）联会复合物形成和同源染色体配对2）交换，例如，非姐妹染色单体交换3）同源杂色体配对停止4）姐妹染色单体停止联合，而在着丝点的姐妹染色单体的联合仍然进行5）交叉配对形成。

____A．1），2），3），4），5）____B．l），2），3），5），4）____C．l），5），2），3），4）____D．1），3），4），5），2）7．粘细菌叫做“社会”细菌，因它们能以多细胞聚生。

形成这些多细胞结构的细菌之间可用化学信号通讯，这些化学信号之一是环化AMP（cAMP）。

科学家在半固体表面上培养粘细菌，在其表面上细菌可以移动。

在培养皿上使用了cAMP梯度，也就是cAMP 的浓度在培养皿的一边高，而另一边低。

那么发现细菌在培养皿的哪一地方呢？____A．在cAMP浓度最高的一边____B．在cAMP浓度最低的一边____C．在cAMP适中的中部地区____D．分散在培养皿的所有地方8．人的超氧化物歧化酶hSOD是1种使超氧化物的O2－转化成过氧化物O22－的1种非凡的酶，它抗热、且对蛋白酶和对去污剂稳定。

它的功能引起医学界的兴趣，把它用在由于氧化作用的损害引起的人的各种综合症。

你可将编码这个酶cDNA克隆，获得大量SOD产物。

你选择哪个克隆该基因的最适载体（使人的超氧化物歧化酶SOD基因克隆到的DNA分子）？____A．具有进入细胞的信号序列的细菌质粒____B．可复制大量产生新病毒并裂解细胞的细菌病毒____C．真核的高拷贝量的质粒（高拷贝量＝每个细胞中有大量的质粒）____D．具有可进入细胞的信号序列的真核质粒9．哪一个是非盐生植物不可能生长在高盐浓度土壤中的首要原因？____A．矿质元素对植物是有害的____B．土壤水势太低____C．土壤中的氧含量太低____D．盐生线虫吃了植物根毛____E．盐覆盖在土壤表面，使植物幼苗穿过土壤更困难____F．在气孔中形成盐的结晶，并停止了气体交换10．蚜虫从植物幼茎的哪一层获得它的营养？____A形成层 ____B．形成层以外部分 ____C．形成层以内部分____D．依赖于蚜虫的年龄和蚜虫的发育阶段11a．植物的二倍期叫什么？____A．中生植物 ____B．配子体 ____C．胚乳植物 ____D．等位植物____E．孢子体 ____F．合子体 ____G．茎叶植物 ____H．有色植物____I．二倍植物11b．植物的单倍期叫什么？____A．中生植物 ____B．配子体 _____C．胚乳植物 ____D．有色植物____E．茎叶植物 ____F．单培植物 _____G．孢子体 ____H．等位植物____I．卵植物12．这个图表明不同光强度和空气中不同CO2浓度下的CO2固定速度曲线。

下面哪一个解释说明曲线的线性部分（a）是正确的？通过什么限制了CO2固定速度。

第10届国际生物奥林匹克竞赛理论试题第1 页共11 页武汉20中生物竞赛辅导材料6/26/2013 黄继发____A．CO2 ____B．光 ____C．CO2和光 _____D．温度13．胡萝卜是一类植物，称作莲座植物，因为它们第1年生长在莲座叶上并把营养提供到它们的根中。

如果这个植物离开田野过冬，则根和茎尖将存活下来，第2年夏天将生长成有叶和有花的长茎，再发育产生果实和种子，最后死亡。

然而，也可保持它几年不开花而活着且生长，怎样处理可以做到这点？____A．每两个月用青霉素喷雾1次____B．保持在常温20℃的温室中____C．植物放在非常贫脊的土壤中____D．每年秋季挖出来，并在冬季放在冰箱中____E．在夏季以后枯萎之前去掉叶片14．示意图表明一些叶细胞。

箭头（l～8）标记细胞的部分和水能通过的途径。

A～D的哪一种说明提供了示意图的正确解释？____A．l＝共质体 2＝共质体途径 3＝胞间连丝 4＝质外体 5＝质外体途径 6＝原生质膜 7＝液泡膜 8＝气孔____B．1＝质外体 2＝质外体途径 3＝胞间连丝 4＝共质体 5＝共质体途径 6＝液泡膜 7＝原生质膜 8＝液泡____C．1＝共质体 2＝质外体途径 3＝细胞质 4＝细胞壁 5＝共质体途径 6＝液胞膜 7＝原生质膜 8＝气孔____D．1＝质外体 2＝质外体途径 3＝胞间连丝 4＝共质体 5＝共质体途径 6＝原生质膜 7＝液泡膜 8＝液泡动物解剖和生理15．位于人舌后1/3的味蕾所敏感的味觉是____A．甜 ____B．酸 ___ _C．苦 _____D．咸16．抗利尿激素____A．增加血浆渗透性____B．减少从享氏袢的升支中对钠的重吸收____C．减少饭后血浆葡萄糖____D．减少尿素重吸收____E．增加自由水从远端肾小管和收集管向毛细血管中血液的转运17．甲状腺机能亢进的特征是____A．代谢率增加，心跳增加，体重增加____B．代谢率增加，产热量增加，体重减少____C．产热量增加，氧的消耗增加，体重增加____D．心跳增加，体重减少，嗜睡18．在下列哪一个阶段植入女性的子宫？____A受精卵 ____B．没有受精的卵细胞 ____C．原肠胚 ____D．胚泡19．（删除）植物解剖学和生理学20．在森林覆盖下光到达地面的光谱与光到达裸露地面的光谱不同。

20a．这些不同主要由于植物的哪一分子？____A．双磷酸核酮糖羧化酶–加氧酶____B．叶绿素 ____C．光敏色素 ____D．纤维素 ____E．辣素20b．在森林覆盖下不同于裸露地面和光。

在森林覆盖下有怎样的关系比？____A．蓝光与绿光比值高____B．红光与远红光的比值高____C．红光与绿光的比值高____D．远红光与红光的比值高20c．植物对光组成的反应是通过哪种化合物的作用？____A．赤霉素 ____B．细胞分裂素 ____C．光敏色素 ____D．视紫红质 ____E．细胞色素20d．同种植物生长在植物覆盖下时与裸露地面上时比较，有下述哪种特点？____A．有长的节 ____B．有短的节间____C．有粗的茎 ____D．有多的花色素苷含量行为学21．图中表示3只小鹅在跟随1个玩具。

以下哪项是对这一行为的最好解释？____A．由于亲鸟不在而转移____B．印随行为，如，这一玩具是它们孵化后见到的第1个移动的物体，它们把这一物体作为亲鸟____C．它们让饲养员训练后跟着这个玩具跑____D．小鹅有先天的能力追逐任何它们看到的运动的物体22．（删除）23．某些动物，如蚂蚁和蜜蜂，多数或大多数个体不能生殖，它们把自己的能量用于哺育和保护其他个体的后代。

这样，自然选择会产生生殖成功率不同的个体，使有些个体产生大量后代。

在蚂蚁的种群中出现大量不生育的个体，其进化上的意义是什么？____A．降低生殖能力可以永远地利用当地的食物资源，而且通过限制生殖可长远的保护种群____B．遗传上看1个群体中的所有个体都很相近，在此通过群体的繁殖的成功可积累对环境的适应____C．在新出生的个体中性别比例极不平衡，雌性不能找到雄性交尾，并保持不育状态____D．蚂蚁是单性生殖24．在实验试题中，你研究了雌性对雄性的选择是否有特别的喜爱。

这里的问题是为什么虹鱼表现这些偏爱。

24a．为简化问题，假定多数雌鱼喜爱大尾鳍雄鱼。

根据这一情况，一雌鱼个体与一大尾鳍雄鱼交尾比随机地同任何雄鱼交尾有什么好处？____A．雌鱼同她喜欢的雄鱼交尾会减少同其他雌鱼的竞争____B．大尾鳍雄鱼可能产生大尾鳍的雄性后代，雌鱼与这样的雄鱼交尾，产生的雄性后代对雌鱼也有吸引力，其产生更多的子孙的可能性就大第10届国际生物奥林匹克竞赛理论试题第2 页共11 页武汉20中生物竞赛辅导材料6/26/2013 黄继发第10届国际生物奥林匹克竞赛理论试题 第 3 页 共 11 页 武汉20中生物竞赛辅导材料6/26/2013 黄继发____C ．大尾鳍雄鱼可能产生小尾鳍雄鱼，所以他的“儿子”对雌鱼没有多少吸引力，结果他必须与其母本交尾，其母将产更多的子孙____D ．大尾鳍鱼不可能和更多其他的雌鱼交尾，因此，雌鱼与这种雄鱼交尾使她患性病的机会会小24b ．不仅雌性可以选择配偶。

有些种类中，雄性也喜欢某些雌性而不喜欢另一些。

有些种类的雄性比雌性更挑剔。

另一个实验可以用来研究雄虹鱼的择偶喜爱，如它们喜欢大个还是小个的雌鱼。

____A ．大个雌鱼产卵多，所以雄鱼选大的雌鱼可能繁殖更多的后代 ____B ．大的雄鱼产更多精子，因此雄鱼选大雌鱼可繁殖更多后代____C ．大雌鱼生长过程中耗用的能量和养份多，用于产卵的则少了，这样雄鱼选大个雄鱼交配可能产生较少后代____D ．大个的雌鱼会同许多雄鱼交配。