学校整洁,人人有责

学校整洁,人人有责第一篇：学校整洁,人人有责清河镇明德小学环保倡议书全校师生:干净整洁的校园可以愉悦我们的身心，陶冶我们的情操。

为了保持校园整洁，全校师生付出了辛勤的劳动和汗水。

每天早晨，值日班级的同学们对校园卫生区进行清扫。

每天下午放学后，老师们对自己的卫生区进行彻底清扫；各班值日同学对自己班级进行每天值日。

亲爱的同学们，每天清晨，当我们踏进校园，走进教室，看到干净的路面、清洁的走廊、整齐的课桌时，我们可曾想到辛勤付出的老师和同学？美丽、整洁的校园是我们共同维护的结果。

校园整洁，人人有责啊！为了使我们的校园更加美好，我们一起倡议：1、全校师生树立“学校就是我的家”的思想，事事处处为学校着想。

2、注意个人卫生，穿戴整洁、朴素大方，以自己良好的卫生习惯，精神面貌影响身边的每一个人。

3、杜绝乱撕纸、乱丢纸、乱丢垃圾现象，做到不撕一张纸，不吐一口痰等。

4、提倡勤俭节约，杜绝各种形式的浪费。

做到节约用文具、卫生工具，节约用水，节约用电，节约用餐等。

5、争做“清河镇明德小学环保志愿者”主动捡起地上的废纸、垃圾；主动清扫教室、卫生区；主动宣传学校环保知识；主动制止破坏环境的同学。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！为了自己，也为了他人；为了学校，也为了社会；为了现在，也为了将来。

从细节做起，从小事做起，把学校打扮得更美丽！清河镇明德小学德育处2011.11.1第二篇：学校安全工作人人有责学校的安全工作人人有责摘要:人人都要关心学校的安全工作,学校要把学生的安全放在首位,社会、家庭要积极配合,上级主管部门要加大对学校安全工作检查、监督、指导和查处力度,把学生的安全事故降到最低。

关键词:学校安全工作安全教育学校的安全工作是学校教育教学工作的重要组成部分。

2006年修订的义务教育法首次将学校的安全教育写入法律,为中小学开展安全教育提供了依据和保障。

各级教育主管部门、各级各类学校都把学校的安全工作当作头等大事来抓,特别是中、小学校尤为重视。

然而,学校的安全事故却时有发生。

其原因是多方面的,但主要原因是学校领导对学校的安全工作认识不足,管理不到位,措施不落实,教育不得法。

因此,我认为学校的安全工作要抓好以下几方面。

一、学校领导要提高抓安全教育工作的意识。

目前,一些学校的安全工作重安全管理、轻安全教育。

在安全管理中,学校建立了以校长为核心的安全管理领导机构,制定了安全管理制度、重大安全事故处理应急预案等,层层落实了责任制,签订了责任书,而如何对学生进行安全教育却没有明确的细则,只是在安全工作计划中体现出要进行几次活动。

活动结束后,学生理解、掌握到什么程度,学校领导就不得而知了。

除此以外,部分学校对本校的安全隐患不能及时发现,不能及时处理,不能第一时间出示安全警示标志,出了事故总会找到一大堆理由。

因此提高学校领导抓安全工作的意识是必要的。

学校领导除督促、检查、落实以外,还要对教师进行安全知识的培训,特别是对班主任培训;还要走进学生中间,了解学生对安全知识的掌握情况,如:召开学生座谈会、安全知识演讲会、安全知识竞赛等。

有条件的学校还要开设法制、心理健康、安全教育等课程,切实把安全管理与安全教育有机地结合起来。

二、班主任要把安全教育摆在班主任工作的首要位置。

学生的安全教育主要是通过班主任来完成的,责任重大。

班主任不但要了解有关的安全常识,而且要强化学生的安全意识,要天天讲安全,时时提醒、监督、检查。

每一次大型活动前都要讲安全,活动结束后还要总结。

大部分的学生自律性较差,班主任就要根据每个学生的特点,耐心、细致地做好工作。

如:学生之间闹矛盾要及时解决,避免发生刑事案件。

对经常不遵守交通规则的学生要反复进行教育,用具体的实例感化他们,必要时与家长取得联系,共同对学生进行教育。

班会课是班主任对学生进行安全教育的重要阵地。

利用班会课可以对学生进行生存教育、感恩教育与危机防范教育。

要针对学生年龄、生理及心理特点,通过放录像、安全健康知识讲座和竞赛、师生自编自演小品等多种形式对学生进行教育,提高学生的安全意识,培养他们自我保护的能力。

因此,班主任站在安全教育的第一线,在学生安全教育中起着重要作用。

三、课堂教学中渗透安全教育。

对学生进行安全教育是每个教师的责任。

在课堂教学中,根据学科特点适当地进行安全教育是必要的。

比如:体育课的安全隐患较多,这就要求体育教师每一节课都要对学生进行安全教育。

再比如:物理、化学、生物的实验课,教师要把实验过程中的安全注意事项交待清楚,确保学生实验过程的安全。

其它学科渗透安全教育要根据教学内容而定,不能千篇一律。

也就是说,每个教师都要重视学生的安全教育,把学生的安全教育放在教书育人的重要位置。

四、学校、社会、家庭相结合,共同对学生进行安全教育。

学校是学生安全教育的主体,有了社会、家庭的密切配合,学生的安全事故才能降到最低。

不少学校根据实际情况,通过各种形式,请有关专家到校传授安全知识和技能,如:开展法制专题讲座、消防知识讲座及技能培训、交通安全知识讲座及培训小交警;防疫部门定期到学校宣传和检查疫病防治。

除此以外,交通大队还主动为学校增设了绿色通道,治安大队对学校的周边环境进行了整治,这些做法,不但使学生增长了有关安全知识和技能,而且使学生的安全教育社会化,更进一步看出社会对学生安全的关注。

另外,家长对自己孩子的安全教育也是不容忽视的。

家长要根据孩子成长中不同的年龄特点,有意识地对孩子进行安全教育,要做到时时关心、时时提醒。

现在的孩子个性都比较强,家长愿意满足孩子的任何愿望,为孩子做一件事情或者孩子要求做一件事情时,家长一定要考虑孩子的安全。

孩子出事往往是家长少说了一句话,或者在不经意的一瞬间。

因此,家庭的安全教育是保证孩子健康成长不可缺少的一个重要环节。

五、上级主管部门要加大对学校安全工作检查、监督、指导和查处的力度。

学校的安全工作主要分为两大部分,一部分是学校公共设施和国家财产的安全,另一部分是全校师生的人身安全。

首先要指导学校完善安全工作制度,明确职责范围。

协助学校搞好防火、防震、防水等大型演练活动。

其次要重点检查制度落实情况。

对保安人员、值班人员、值班领导擅自离岗的要进行严肃处理,对造成严重后果触犯法律的要追究刑事责任。

督促和帮助学校及时解决校内的各种安全隐患,对校内的安全设施不符合要求的要限期整改,如:用电设施、消防设施、防盗设施、冬季取暖设施等。

定期检查学校的医务室、食堂、宿舍、饮水等方面的工作,坚决控制地方病、流行病和大型疾病的发生。

对节假日的安全工作要做出专项部署,随时检查执行情况。

各级政府和教育主管部门要高度重视学校的安全工作,常抓不懈。

总之,学校的安全工作无小事,学生的安全更是牵动着千家万户,我们每个人都要关心学校的安全工作,让全社会都行动起来,树立“安全第一”的思想,将学校的安全工作扎扎实实地落到实处。

努力为学生创造一个安全健康的环境,使学校成为最安全的地方。

第三篇：爱护学校公物人人有责)爱护公物人人有责---------第十周国旗下讲话尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是“爱护公物，人人有责”。

爱护公物是公民社会公德的基本内容，它要求公民关心、爱护和保护国家财产，同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。

学校的财产是国家财产的一部分，对我们来说，爱护学校公物，就是爱护国家财产。

有这样一首童谣：我们的校园我们的家，我们要用心呵护她，不乱涂来不乱画，坚决消灭脏、乱、差。

这童谣写得多好啊！我把校园当做家，有谁对自己的家没有感情呢？有谁不爱自己的家呢？每当我们走进学校，到处洋溢着积极向上的氛围，看到一幢幢挺拔的教学楼、环境优雅的校园，设备齐全的训练场地，先进的多媒体教室，完善的校园网络，同学们你可曾想到这些都是学校投资了上千万元巨资而建成的呢？这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，我们有什么理由不把我们的学校当作自己的家来爱护呢？可是，有时，我们也可看见校园里出现与这美好的环境格格不入的镜头：随手抛纸屑、教室里的课桌椅，被人在上面乱写乱画，有些同学在进出教室时，不是用手轻轻的推门，而是用脚踢门，在楼道里追逐打闹，甚至有的同学恶意损坏公物。

有这样一句话“人无德不立，国无德不兴”。

公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。

一个人的言行，从小处讲可以反映一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家的文明程度及民族素质的高低。

作为学生，爱校是我们无可推诿的义务。

我们要把爱护学校公物落实在平时的学习和活动中。

例如：用完水后注意关好水龙头，放学后注意关好教室的电灯，不在课桌上乱刻乱画，不在墙壁上乱涂乱写，不乱丢纸屑等，这些小事都体现出一个人的公德意识。

虽然，擦洗桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但并非所有人都能做到，因为一个人做一件好事容易，做一辈子好事却很难，长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。

所以，为了提高同学们遵守公德、爱护公物的意识，培养大家爱护公物的良好行为习惯，现在特向全体同学发出倡议：一、遵守社会公德，爱护公物和公共设施。

不得损坏公共场所的任何设施。

二、爱惜花草树木，不得攀折树木、花草。

不得损坏门窗玻璃。

三、爱护课桌椅，不得随意弄坏课桌椅。

四、保持校园、教室整洁优美，不在黑板、墙壁、课桌凳、公共宣传栏等处涂抹乱画。

五、注意节约水电，要及时关灯、关水、关窗、锁门。

杜绝浪费，保护财产安全。

六、公物使用要正确、合理，谁损坏，谁负责。

七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。

八、电脑课上，要在老师指导下正确操作，不得随意乱摆弄每一个部件，以免损坏。

九、卫生工具使用要适度，不得有意损坏。

十、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏行为作斗争。

同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边的小事做起，为创建更安全健康文明的校园作出我们应有的努力！谢谢大家！第四篇：人人有责森林防火，人人有责当我们走在路上时，常常有一股清新空气从我们身边飘来，那就是勤劳的人们种植的小树苗经过精心培育后释放出的氧气。

地球上所有的人们，你们可知道树有什么作用呢？我想，我们每个人都知道吧！那就是树能把二氧化碳吸走，释放出人们都需要的氧气，还能保持水土，阻止洪水爆发……你可知道，如果没有了这些“绿色家族”，地球将会怎样？你知道吗？如果“绿色家族”没了，将会引起火山喷发、洪水爆发、泥石流……整个地球将会变成沙漠，人们将无家可归，将会没有一点食物可以吃，地球上的动物将会灭绝……这些都是没有“绿色家族”给地球带来的危险，如果没有“绿色家族”，就没有生命的存在，我想，我们应该知道做什么了吧！我们现在应该多植树，阻止人们乱砍乱伐，阻止人们随意带火种上山等现象，保护我们的“绿色家族”和地球。

你知道对地球最大的威胁是什么吗？那就是火灾，因为火灾是最难阻止的，在学校组织看电影时，有一些就是关于火灾的片子，那大火有的烧了几十天，烧光了几千上万亩森林。