教师专业成长档案夹模板

河南省中小学教师继续教育管理系统编号教师专业成长档案夹

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任教学科

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一、我的个人专业成长规划(一)基本情况

（二）专业成长五年规划书（2014年9月～ 2019年9月）

二、我的教学（一）工作量

（二）教学效果

（三）优质课、示范课、观摩课、达标课记录

三、我的学习

（一）参加的培训（含学校组织的大型培训）

（二）阅读的书目

（三）教育教学故事或叙事

四、我的教研成果（一）发表的教研成果

（二）获奖的教研成果

（三）参与的课题研究

（四）荣誉称号

五、反思记录

六、评价记录

（一）辅导学生获奖记录

（二）指导青年教师情况

班级管理、社团管理或校务管理

九、教师特色成果

（本栏目记载教师处了教育教学以外的特长项目成果，比如书法、乐器、篆刻等）

十、荣誉及其他记录

十一、学校考核结果

附件2

卢氏县中小学专任教师专业成长学年度考核评价表

附件3

卢氏县中小学专任教师专业成长学年度考核评价标准