生产部试用期员工学习计划表

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篇一：入职试用期学习计划

入职试用期学习计划

入职试用期学习计划

入职试用期学习计划

入职试用期学习计划

编制：

审核：批示：

篇二：新员工试用期成长计划表

新员工试用期成长计划表

工号：60874

1、此表为新员工培训完整记录，为新员工转正定级的主要依据。

2、此表由用人部门填完部门、在岗培训记录及评定后与《试用期评估表》一并向人力资源部提交。

篇三：生产部员工培训及考评管理规范

1.目的

为进一步完善生产部员工培训与考评管理制度，提高全体员工素质和技能，培养经验丰富、德才兼备的管理者和车间操作人员，同时为建立良好的激励机制，鼓励员工积极向上，相互协作配合，增强团队凝聚力，充分发挥员工个人才能，不断提高工作效率和工作质量，特制定本文件。

2.范围

本规定适用生产部全体员工。

3.原则

3.1员工培训必须适应公司正常生产工作和发展的需要，必须以部门职能、岗位说明书和工作技能为基础。

3.2考评本着“效率优先，兼顾公平”的原则，考评标

准明确、考评程序公开，考评以事实为依据，考评结果及时反馈给被考评员工。考评侧重工作效率的提高、工作态度的改进、鼓励协作。

4.责任范围

4.1生产部负责制定、修订生产员工培训及考评制度。

4.2生产部负责组织开展内部培训及考评工作，并建立

员工培训、考评档案。4.3各个车间配合本部门进行培训的

组织、实施、评价，同时负责相应岗位的内部培训并及时汇总上报相关材料。

4.4生产部长负责提报生产部年度培训计划，对部门培训过程及效果进行监督管理。4.5直接主管负责对培训进行指导，并对受训员进行培训效果的评价。4.6培训师傅根据培训内容，落实培训工作，并对受训员进行培训效果的评价。

4.7各个产线主管、工程师配合本部门兼职培训师傅编制本部门培训教材、教案。4.8培训师傅根据企业和本部门工作特点和培训需求，在自身专业和能力范围内，研发、编制相对应的专业技术、管理技能类教材、教案，逐步构建和充实生产部内部培训教材。

5.培训管理

5.1新员工培训：通过培训使新员工认识并认同公司企业文化，适应工作环境，理解并

接受公司各项规章制度，了解自身岗位职责、工作目标和工作任务，初步了解企业行业规范和管理要求，学习本岗位基础技能、工作流程、工作规范，加速进入岗位角色，达到岗位的基本合格性。

5.1.1培训阶段：分入职培训、试用期培训、学徒期培训三个阶段进行。5.1.2培训时间：

入职培训：在进公司一周内，由人事部和生产部组织公司、部门级入职培训；试用期培训：在进公司后二个月内由生产部组织进行；学徒期培训：根据岗位性质的不同来决定学徒期限。生产部各岗位的学徒期参照表：

5.1.3培训内容：包括基础/安全培训、岗位技能培训二部分。入职培训内容以《员工手

册》为主要载体，涵盖企业文化、公司概况、公司规章制度、员工行为规范、安全常识等；试用期培训以工艺文件、各个工序的操作规程为提纲，涵盖岗位说明书、操作程序、管理规范、工作流程、工艺规程和实操技能培训等；学徒期培训以实操技能培训为主，培养独立操作、常见工艺、设备问题的处理方法，与各岗位之间的互助合作等。

培训内容大纲参考表：

5.1.4新员工各岗位培训内容必须按时按阶段完成，各阶段的培训都应有相应的培训和

考核记录，并由授课人和新员工签名确认。

5.1.5新员工试用期考核的结果将作为转正考核的主要依据，员工申请调资需附试用期

考核表。

5.1.6生产部为新员工指定培训师傅，实施以师带徒的实操培训方式，以使培训方式更

结合岗位实际，提高培训效果。在学徒期间新员工出现质量问题时，师徒均担责任。培训师傅休班时班长负有相应的职责。

5.2在岗培训：由本部门根据公司管理与发展需要及员