贵州医科大学高校学生职业生涯规划个人规.ppt
大学生职业生涯规划的意义ppt课件
大一
职业目标预测
25年后
27%
无目标
60%
目标模糊
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10%
清晰 短期目标
3%
清晰 长期目标
案例分析：北大学子陆步轩在卖肉
2005年尴尬新闻之一：北大才子街头卖肉
西安市长安区韦曲镇汽车站以南，38岁的陆步轩开的“眼镜肉店”颇 有名气，除了价格公道、质量保证外，陆步轩鼻梁上一副厚厚的眼镜 也把他和别的肉贩区分了开来。 陆步轩的小肉店是租来的约20平方米的单间，前面卖肉，后面是 一张床，这里也是他的家。妻子陈小兰忧郁地说：“我到现在也不愿 意让他卖肉，他是北京大学毕业生啊！”这个农村姑娘当年嫁给陆步 轩是看中了他的文化，“可没想到这文化现在一点儿也用不上”。陆 步轩平静地听着，艰难的生活已经消磨了这位北大毕业生的自信和风 采。 1985年，长安县鸣犊镇农家少年陆步轩从引镇中学毕业，以高出 本科线100多分的成绩考取了北大中文系，是当年长安县文科状元。4 年苦读毕业后，陆步轩被分配到长安县柴油机械配件厂。当时的县计 委对这个高才生比较关心，借调他到机关工作。后来计委办企业，陆 步轩自告奋勇去了企业，但几年后企业跨了，他失去了“饭碗”，以 后他搞过装修，开过小商店。长安县计委几经改制，后来变成长安区 经贸局下属的工业国有资产管理公司。对陆步轩的情况，区经贸局也 无能为力。陆步轩的单位“柴配厂”早已停产，去年厂里给他办了最 低生活保障，对他也算是一点安慰。
不知道自己能干什么 不知道自己想干什么 不知道自己适合干什么 不知道社会需要什么样 的人 不知道自己所学专业未 来发展状况 不知道该到哪里找工作 不知道现在该做什么
大学生职业生涯规划四阶段
职业选择
2023年医学大学生职业规划职业规划3篇
2023年医学大学生职业规划职业规划3篇医学大学生职业规划职业规划篇1一.大学的四年规划(-，20岁至23岁)方向：临床医生总体目标：完成本科的学习，获得学士学位，考上研究生二.社会环境分析结果1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。
2、医生职业特殊社会环境：现在医生职业存在饱和状态，即供过于求的.状态。
医学也越来越发达，要学的东西自然也愈来愈多，这使得很多本科毕业生要继续学习，争取拿到硕士甚至博士学位，新政策的颁布更对医学生的学历要求增高。
要想以后找到好工作就必须自我增值，多学点东西。
三.个人分析与角色建议1.个人分析：(1)自身现状：有较强的学习愿望和学习能力，能吃苦耐劳，对所学的知识掌握地较扎实。
英语四级已过，准备过六级。
准备多看点课外的知识充实自己，多学点东西。
2.角色建议：父亲：“要不断学习，不断充实自己”“任何时候都不能骄傲也不能气馁”母亲：“要学会宽容”老师：“聪明、有上进心、勤奋、乖巧，缺乏社会经验，还要磨练”同学：“有较强的学习能力，适合学医，做医生”四.职业目标分解与组合职业目标：一个优秀的妇产科医生。
1.-：完成教材的内容，争取考得好成绩，通过英语六级考试。
2.—：边学习便见习，通过理论和实践相结合，把理论学得的知识运用到实践中，做做好一个医生做好铺垫。
3.—到一家医院实习，，通过实习具有一定的实践经验。
顺利完成毕业论文，顺利毕业，获取学士学位。
尝试一下考研，如果考上就读书，完成学业，如果考不上，就去找一家医院工作，到第二年再考。
五.成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。
在28岁之前一定要有自己的家庭。
六.职业生涯规划实施方案差距：1、作为临床医生所必须的理论和实践能力;2、快速适应能力欠缺;3、身体适应能力有差距。
大学生职业规划ppt模板
养成良好的工作习惯，如及时整理工作资料、定期总结工作成果等， 以保持工作环境的整洁和有序。
职场人际关系处理技巧
1 2 3
建立良好的人际关系网络
与同事、上级和下级建立良好的人际关系，积极 沟通、互相支持，共同推动工作的顺利进行。
学会倾听和表达
在沟通中学会倾听他人的意见和建议，同时也要 勇于表达自己的看法和需求，以促进双方的理解 和合作。
领导力锻炼与展示
积极参加学生组织、社团等团体活动 ，担任领导职务。
在公共场合发表演讲、主持会议等， 展示个人魅力。
带领团队完成实际项目，锻炼组织协 调能力。
学习领导理论和实践案例，提升领导 力水平。
团队协作能力强化
树立团队意识，积极参与团队合作项目。 掌握有效的沟通技巧，协调团队成员之间的关系。
竞争态势分析
分析同行业的竞争格局、主要竞争对手和潜在进 入者，为制定创业策略提供参考。
创新思维培养与拓展
创新意识培养
强化创新思维训练，打破思维定势，鼓励尝试新事物和新 方法。
创新能力提升
通过参加创新实践、科研项目等活动，提高解决实际问题 的能力。
跨界思维拓展
学习跨学科知识，拓宽视野，培养多元化、综合性的思维 方式。
性格与职业调整
如果发现个人性格与所从 事的职业不匹配，可以通 过培训、自我调整等方式 进行改善和适应。
价值观澄清
价值观类型
明确自己的价值观类型，如物质 追求型、精神追求型、社会贡献
型等。
职业价值观匹配
了解不同职业的价值观要求，找到 与个人价值观相符合的职业方向。
价值观调整
如果发现个人价值观与所从事的职 业不匹配，可以通过反思、调整自 己的价值观或者寻找新的职业方向 来实现匹配。
医学生职业生涯规划
医学生职业生涯规划医学生职业生涯规划1一、前言临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。
它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。
二、自我评估自己的性格偏内向，做事时认真踏实肯干，对于自己的分内、外之事都能做到认真对待，有较强的责任心，也有一定的同情心，我认为这些性格都比较适合自己的临床专业。
同时由于自身比较胆小，导致与其他人的交流能力就稍有欠缺，但经过在学生会三年的锻炼，现在已经有了很大的改善。
因为当一名临床医生是自己从小的心愿，所以在专业学习方面有浓厚的兴趣，我认为这是自己的另一大优势。
三、环境评估随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院学办学条件不断改善，招生规模不断扩大，临床医学专业毕业生的质量和数量都有大幅度提高。
经过多年的不断培养和补充，特别是一二线城市的医疗人才状况得到根本改善，很多医疗机构正在进行人事调整和改革，用人指标有限，而大部分医学院校毕业生都渴望进入大城市的医院工作。
但大医院对应聘者的学历要求比较高，而且人员数量多有饱和，想进入比较困难。
虽然现在的就业形势不容乐观，但我们不能就此气馁而放弃学习，反而应该更加努力地学习、奋斗，为自己打造属于自己通向未来的阶梯。
四、目标树立1)能在一家xx医院工作，医院科室的性质属于xx医结合;2)成为一名优秀的临床xx医生，是xx的.临床医生;3)能够成为科室的主治医师甚至是副主任医师。
五、评估和反馈梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。
在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。
还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。
大学生职业规划书1PPT课件
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专业定位 part4
A 机遇
1.社会人才需求进一步扩大
2.专业的发展前景好，容易取得 成绩 3.学习成绩较为优异，学习及思辨 能力较强
4.有一定的科研及创新能力，反应 迅速并善于观察细节
B 挑战
1.专业的社会定位不准确
2.专业知识结构有待合理化及 系统化 3.社会实践不足，社会阅历不够， 有些完美主义
名人 名言
选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。铁匠锤打铁砧，铁砧 也锤打铁匠；海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变成，人的心灵也受到生命历程的染 色，只是所受的影响奥妙复杂，不易为人觉察而已。所以说，选择职业，就是选 择将来的自己。
—— 罗素
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自我认知 part2
我之他见
自我认知
我校正向着建设特色鲜明的医科大学的目标 挺进，优良的校风为我们的学习提供很好的 氛围。
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环境认知 part3
（三）社会环境分析
趋势一
趋势四
大智移云 的时代
趋势二
电商服务将覆盖线上、 线下
趋势五
软硬一体化 趋势三 影视服务化
趋势七
互联网公司建立生 态链
趋势六
企业创新的新思路——兼并、 收购
跨界融合白热化
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表 12
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个个人人性能格力
表 34
个
职 业 规
性 特 征
划测
因评
素
分
析
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价值观探索
表5
你的职业价值观中 最看重的是： 独立自主、 美的追求、 创造发明
你的职业价值观中 最不看重的是： 多样变化、 安全稳定、 工作环境、 名誉声望
护士职业生涯规划MicrosoftPowerPoint演示文稿
护士职业生涯规划 MicrosoftPowerPoint演示文稿
举例：职业生涯早期阶段
l 指护士从学校进入工作环境,并在工作 环境中逐渐社会化,实现从学生到护士 的转变,并为新的组织所接纳的过程。 这一阶段一般发生在从业3 年～5 年, 护士年龄为19 岁～24 岁 。
3、制定方案
l 职业生涯规划路线为人生规划的展开。 l 在确定好人生目标后，应考虑具体的发
展路线。一般情况下，需从以下三个问 题考虑职业生涯方向的选择：⑴自己可 以向哪个方面发展；⑵自己能向哪方面 发展；⑶自己想向哪个方面发展。不同 的发展路线，要求也不同。职业生涯路 线的选择对日后职业发展至关重要。
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小故事大道理
l 关于志向的故事 l 孔子问学生您们的志向是什么？ l 孔子十五治于学，三十而立、四十不惑、五
十……
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职业生涯定义
l 职业生涯是一个人在其一生中所承担工作的相继 历程。
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l 既然已经选择了护理专业，这是一个需要舍 得为之付出的行业。它所承载的不仅仅是简 单的护理操作的重复，更多的是对生命由衷 的关爱。它的专业价值绝不是用固定的公式 来衡量，它的职业生涯也未必能通过引抄经 典来进行规划。护理职业简单而朴实，需要 做的是：认识自己，用心去关爱患者，制定 合适自己发展的目标，去不断学习和不断积 累。
职业规划PPT
3、实施策略评估： a) 如果我觉得自己不适合当老师，我会选择其他的工作或自主创业。 b)如果短期内工作过于劳累或者压力偏大，那我会选择请假，等调整情绪后继续工 作。 c)如果长时间处于劳累和压力大的情况时，我会选择其他学校或换份工作。 d)如果觉得所在学校没有发展前景，我会选择跳槽。 e)如果不适合一直在学校工作，我会在培训机构工作。 f)如果以后发展的比较好，我会自己投资办教育事业。 4、其他因素评估 a)如果身体出现重大疾病时，我会选择辞职，等调理好身体后，再选择就业。 b)如果家里发生重大变故，需要大量资金时，我会酌情选择工资较高的单位就职 c)如果需要长时间陪伴家人时，我会选择辞职，等家庭度过难关后再就职。 d)如果工作出现重大变化时，比如学校倒闭等突发事故，我会重新考虑是否继续工 作还是选择其他工作。 e) 如果期间有任何自身的问题或是经济问题会影响我选择自己的职业，我会适当 的选择放弃。
当代大学生对职业生涯规划的认 知
4 3 2 1 0 毫无了解 了解一点 比较熟悉 深入了解
我们随机抽取了10名同学做了问卷调查，发现 绝大多数同学还处于“毫无了解”和“了解一 点”的状态
问题讨论
对于我们当代大学生来说，“职业生
涯规划”重要吗？ 我们该怎样认知“职业生涯规划”？
尽早的规划职业生涯，对我们有什么
善于发挥自己优势的 同学才能在人群中脱 颖而出
善于改正自己劣势 的同学才能在人群 中发出耀眼的光芒
就业存活率
善于发挥自己优势改正 劣势的人 不善于发挥自己优势改 正劣势的人
社会环境职业分析
目前，许多发达国家中小学教师的培养已逐步发展成为大学教育制度的一个重要组成部分，大学在 教师专业发展中所起的作用越来越大;中小学教师的学历都提高到大学毕业以上的水平，一般都具有 学士以上学位;同一教师培养机构分别培养幼儿园、小学、初中、高中教师，在学历培养程度上没有 差异，只是所学课程有所不同。日本教育职员养成审议会提出，今后的中小学教师应该以硕士毕业 生为主，要求设置大学本科和硕士学位相衔接的六年一贯制教师培养课程，这样，就大大提高了中 小学教师的学历和学术水平，使中小学教师成为有较高学术水平并受过较长时期专门训练的职业。 可以预见，未来的教师专业，将是高学历高水平人才汇聚的行业，也是一个专业素养要求极高的专 业，教师的专业发展制度将逐步成为大学教育制度的重要组成部分。
职业人生规划课件ppt(PPT33张)
④ 成熟期（50-59）
这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能，维护已获得 的成就和社会地位，维持家庭和工作两者间的和谐关系， 寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验，开始成为一 名良师，传授经验给后起之秀。
2人）裁评估个人目需标要和裁现决人状的的人生差目距，标激分发自析己前进的动力； 达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣，他狂热地搜集昆虫与植物标本，采集
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标，因此，目标抉择是职业生涯规划的核心。
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业贝目标壳，、因化此，石目之标类抉择的是东职西业生，涯他规的划的卧核室心就。 像个博物馆。在父亲和老师眼里，他是个不
“职业锚”是在职业生涯规划领域具有“教 父”级地位的概念，是由麻省理工大学斯隆商学院、 美国著名的职业指导专家埃德加. H.施恩（）教授 通过对该学院44名MBA毕业生的12年职业生涯研 究并分析总结出的理论，又称为职业定位理论。概 括地说，职业锚就是你的最佳职业定位。
埃德加.施恩认为，职业设计是一个持续不断的探索过 程，随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显 地形成一个占主要地位的“职业锚”。这个所谓的“职业锚” 就是指当一个人不得不做出选择的时候，无论如何都不会放 弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，即人们选择和 发展自己的职业时所围绕的中心。
知己
如何根据自身特点作出正确的职业选择？职业锚理论有助于我们对这些问题的解决。
心态
需要良好虽心然态的有人各种职业锚的测试模型，但职业锚不是根据
2024年医学生个人职业生涯规划
医学生个人职业生涯规划医学生个人职业生涯规划一、确定目标美好愿望：希望在以后的日子里，通过自己的努力，掌握好专业知识，为以后的职业生涯打下坚实的基础，帮助人们从病痛中解救出来。
也希望我身边的亲人、朋友们安好！职业方向：医疗行业总体目标：当一名医术精明，经验丰富，素质高，道德高，人人信赖的好医生。
已进行情况：职业道德，专业知识都在进行中，要学会在同龄人确立威信度，让别人认可自己，信赖自己二、个人分析与角色建议1、个人分析（1）自身现状：兴趣、能力、性格等兴趣：生活兴趣：我兴趣广泛，如旅游，拍照，品尝美食，爬山，收集钱币。
职业兴趣：喜欢穿着白大褂、阅历丰富、除人类病痛，道德高尚的医生，希望自己日后成为其中的一员职业价值观：医生是一个崇高的职业，一名合格的医生除了要有精湛的医术之外，最重要的是要有一颗悲悯天下的心，这就需要医生需要具有责任心，利他主义，诚实守信，正直等等品质，因为很多人的性命往往就在医生一刹那之间决定去留能力：我认为我管理和学习能力不错，虽然我现在不是什么班干部等的，但是我相信自己的能力。
相信高中做班长，学习委员时的我与现在一样，都是一位有能力的人性格：我是比较独立自主的人，从高中到现在，很多事都是我自己决策的，一般都是自己的事自己做。
我热情开朗，活泼大方，责任感强，在与别人有不同见解的时候，我能虚心听取他们的意见，尊重他们的想法，但是在我认为不妥的时候，我还是会勇敢表达自己的想法。
但是，大一这个学期，我很多行为都不是很好，比如经常不想去上课，不想做作业等，然后导致期末考试成绩很差。
是自己的问题，怪不了别人。
我现在已经认识到自己的错误，我从下学期起，会改掉这些懒散的行为。
重新努力学习，为以后做一名优秀的医生做准备。
在此，向老师们致歉：我错了，对不起，以后不会有这种思想（2）潜力评测结果1、我的潜力：可以独立去完成事情，是一个独立自主的学生。
很多事情，我都希望去尝试，而且不达目的不罢休。
大学生职业生涯规划模版
大学生职业生涯规划模版一、引言大学生时期是一个关于成长与选择、探索与坚持的重要阶段。
职业生涯规划作为指导大学生未来发展方向的重要工具，对于帮助大学生更好地了解自己、找准自己的定位、明确未来的发展方向，具有重要意义。
本文将为大学生提供一个简单实用的职业生涯规划模板，帮助他们进行有效规划未来的职业生涯。
二、自我认识1. 个人价值观与兴趣爱好•个人价值观：列举个人认同的核心价值观，对价值取向的选择有利于明确未来发展的方向。
•兴趣爱好：详细描述自己的兴趣爱好，分析潜在的职业发展方向。
2. 性格特点与优势劣势•性格特点：描述个人性格的突出特点，了解自己的性格特征对职业选择具有指导意义。
•优势劣势分析：分析个人的优势和劣势，帮助选择适合的职业方向。
三、职业探索1. 职业信息收集•网络资源：网上职业信息平台或招聘网站等。
•实地调查：实习、参观实践等方式获取实际职业信息。
2. 行业研究•了解行业现状：掌握目前热门行业及未来发展趋势。
•分析职业前景：分析不同行业的就业前景、薪酬水平等。
3. 职业需求比较•与个人条件匹配程度：综合考虑自身特点与职业要求的匹配度。
•发展空间与成长机会：比较不同职业的发展前景和晋升机会。
四、职业目标设定1. 短期目标•就业方向：明确本科毕业后的就业方向和职业规划。
•职业要求：设定具体的一至三年工作目标。
2. 中长期目标•职业晋升：确定未来五到十年内的职业晋升目标和规划。
•专业发展方向：规划个人在行业中的专业发展方向。
五、职业行动计划1. 经验积累•实习实践：积极参加相关实习，积累实际工作经验。
•专业培训：参加相关专业培训，提高职业技能。
2. 发展路径规划•职业发展：设立阶段性职业发展目标，规划发展路径。
•学习提升：不断学习提升，保持竞争力。
结语以上就是一个简单的大学生职业生涯规划模版，希望能够帮助大学生们在未来的职业道路上有一个清晰的方向和规划。
通过认真填写和执行这个模版，相信可以更好地实现职业目标，迈向成功的职业生涯。