学生健康知识知晓率问卷
健康教育与健康促进试题(含答案)

健康教育与健康促进试题(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手,属于学校健康社会环境中的 ( )A、社会环境B、人际环境C、自然环境D、事物环境E、物质环境正确答案:E2、成年人的定期体格检查,应该()A、4年一次B、半年一次C、三年一次D、1年一次E、两年一次正确答案:D3、定期测量血压,矫正不良行为习惯”,这一干预措施适用于()A、高血压病患者及其家属B、高血压病高危人群C、一般健康人群D、社区医护人员E、社区领导和决策者正确答案:B4、从结果到原因的调查属于( )A、社会调查B、回顾性调查C、案例调查法D、实态性调查E、前瞻性调查正确答案:B5、在影响健康的因素中,最活跃的因素是()A、生物遗传B、医疗卫生保健C、自然气候D、社会环境E、行为生活方式正确答案:E6、不属于大众传播的特点的是( )A、反馈迅速B、具有商品属性和文化属性C、专业机构、人员为传播者D、信息覆盖面大E、信息传播速度快正确答案:A7、“认为戒烟会影响到与他人的社会交往”属于健康信念模式中的()A、知觉到疾病的严重性B、知觉到行为的障碍C、知觉到疾病的易感性D、有较高的自我效能.E、知觉到行为的益处正确答案:B8、开展社区预防慢性疾病的健康教育,从传播效果的层次看,以下表述属于健康信念认同的是()A、常吃新鲜蔬菜、水果B、经常参加有氧健身运动C、知晓肥胖对健康的危害D、愿意接受健康指导E、相信合理膳食有利于防病正确答案:E9、社会调查的第一步骤是( )A、寻找调查对象B、选题和假设C、抽样D、收集资料E、制定研究方案,正确答案:B10、针对临床医护人员举办“SARS的医源性感染途径”专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到()A、疾病的危害性B、疾病的易感性C、预防保护行为的效益D、预防保护行为的障碍E、自我效能正确答案:A11、传播活动中,可以互为传播者和受传者的传播是()A、人际传播B、组织传播C、自我传播D、大众传播E、信息传播正确答案:A12、属于不健康的行为的是()A、饮酒B、吃盐C、上网D、吃糖E、吸烟正确答案:E13、“积极应对”属于()A、遵医行为B、避免有害环境行为C、保健行为D、基本健康行为E、预警行为正确答案:B14、关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进的深化与发展C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育对健康促进起着维护和推动作用E、健康促进要以健康教育为先导正确答案:E15、促进健康行为不包括()。
学生口腔健康知识知晓率问卷

学生口腔健康知识知晓率问卷问题一:你知道什么是口腔健康吗?- 是- 否问题二:你知道如何正确刷牙吗?- 是- 否问题三:你知道口腔健康与全身健康之间的关系吗?- 是- 否问题四:你知道什么是牙周病吗?- 是- 否问题五:你知道如何预防口腔疾病吗?- 是- 否问题六:你会定期去口腔医生那里进行口腔检查吗?- 是- 否问题七:你知道吸烟对口腔健康有什么影响吗?- 是- 否问题八:你知道口腔健康与饮食惯有什么关系吗?- 是- 否问题九:你听说过口腔癌吗?- 是- 否问题十:你知道如何保护牙齿免受损害吗?- 是- 否问题十一:你会及时就医处理口腔问题吗?- 是- 否问题十二:你知道什么是龋齿吗?- 是- 否问题十三:你知道口腔健康对日常生活的重要性吗?- 是- 否问题十四:你知道拔牙和保留牙齿哪个更好吗?- 是- 否问题十五:你知道口腔健康与心脏病的关系吗?- 是- 否问题十六:你知道可以通过什么方式维持口腔健康吗?- 是- 否问题十七:你会每天使用牙线清洁牙齿吗?- 是- 否问题十八:你会注意饮食对口腔健康的影响吗?- 是- 否问题十九:你知道口腔健康与呼吸系统的关系吗?- 是- 否问题二十:你知道口腔健康与消化系统的关系吗?- 是- 否问题二十一:你会定期洗牙吗?- 是- 否问题二十二:你会定期更换牙刷吗?- 是- 否问题二十三:你知道口腔健康与身体免疫力的关系吗?- 是- 否问题二十四:你关注过自己的口腔健康问题吗?- 是- 否问题二十五:你认为提升口腔健康素养的重要性吗?- 是- 否。
健康教育知识知晓率问卷调查

健康教育知识知晓率问卷调查调查题目:健康教育知识知晓率问卷调查尊敬的被调查者:您好!我们是一家研究机构,专门从事健康教育知识的研究。
为了进一步了解大众对于健康教育知识的认知程度和知晓率,特邀您填写以下问卷。
所有填写内容仅用作研究用途,不会泄露您的个人信息,感谢您的参与!一、个人基本情况(单选)1.性别:男/女2.年龄:18岁以下/18-30岁/31-40岁/41-50岁/51岁以上3.是否有读过大学:是/否4.工作类型:学生/职员/企业家/自由职业者/其他二、健康教育知识知晓情况(多选)以下题目请勾选您认为正确的选项。
1.白天是否应该多补充水分?A.是B.否2.饮食中应该少摄入脂肪含量较多的食物,如什么?A.快餐B.水果C.蔬菜3.哪些食物具备缓解压力的功效?A.巧克力B.红糖C.肉类D.茶叶4.正常人的体温一般在多少摄氏度?A.36.5-37.5℃B.37.5-38.5℃C.38.5-39.5℃D.39.5-40.5℃5.以下哪些因素与心血管疾病风险相关?A.吸烟B.高盐饮食C.大量饮酒D.缺乏锻炼E.高脂饮食三、对健康教育知识的认知程度(单选)以下题目请勾选您的答案1.您对于心血管疾病的认知程度?A.了解很少B.已经有一定了解C.非常了解2.您是否了解癌症早期的症状?A.不了解B.了解一些C.详细了解3.您是否了解控制血压水平的方法?A.不了解B.了解一些C.详细了解四、对健康教育课程开展的期待(多选)以下题目请勾选您期待的课程类型。
1.饮食健康2.心理健康3.运动健身4.常见疾病预防5.生殖健康感谢您抽出宝贵的时间填写以上问卷,您的意见和建议对我们的研究有着重要的意义!。
提高健康教育知晓率

针对性教育内容
针对不同年龄、性别、文化背景等人群 ,制定个性化的健康教育内容,提高教 育的针对性和实效性。
强化专业队伍建设
加强健康教育师资队伍建设,提高教育 者的专业素养和沟通能力,确保健康教 育质量。
完善评估机制
建立科学有效的评估机制,定期对健康 教育活动进行评估和反馈,不断改进和 优化教育策略。
健康成长打下基础。
增强自我保护意识
03
教育儿童识别危险、避免意外伤害,提高他们的自我保护能力
。
中小学生健康教育
完善课程体系
将健康教育纳入中小学课程体系,确保学生接受全面、系统的健 康教育。
开展实践活动
组织学生参与健康主题的实践活动,如体育竞赛、健康知识竞赛 等,让学生在实践中掌握健康知识和技能。
加强心理辅导
提高健康教育知晓率
汇报人:XX
汇报时间:
目录
• 引言 • 现状分析 • 提高健康教育知晓率的策略 • 针对不同人群的健康教育措施 • 评估与改进 • 结论与展望
01
引言
目的和背景
03
提高公众健康意识和技能
预防和控制疾病
促进社会和谐与发展
通过健康教育,使公众了解健康知识,掌 握健康技能,提高自我保健能力。
02
03
教育水平
受教育程度越高的人群, 对健康教育的关注度越高 ,知晓率也相应提高。
传播渠道
健康教育的传播渠道多样 ,如学校、社区、媒体等 ,不同渠道的传播效果不 同。
社会环境
社会环境对健康教育的重 视程度和推广力度直接影 响知晓率。
挑战与问题
教育资源不足
部分地区和学校缺乏足够 的健康教育资源,导致健 康教育难以普及。
健康教育知晓率行为率调查问卷

居民健康知识问卷一.健康知识题每题10分,总分100分是否1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而且是身体,心理和社会适应的完好状态;是是否2.生活中应做到劳逸结合,每天保证7-8小时睡眠;是是否3.吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;是是否4.献血助人利己,提倡无偿献血;是是否5.中国居民膳食指南2008指出,每人每天盐摄入量应控制在6克以下;是是否6.接种疫苗是预防疫苗针对传染病最有效、最经济的措施;是是否7.出现咳嗽、咳痰2周以上,伴有胸痛、痰中带血者应及时检查是否得了肺结核;是是否8.四害指:苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂;是是否9.异常肿块、腔肠出血、体重减轻是癌症重要的早期报警信号;是是否10.发生创伤性出血,尤其是大出血时,应立即包扎止血;对骨折的伤员不应轻易搬动;是二、健康行为题每题10分,总分100分是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是三、居民卫生状况满意率是、否1.你是否对贵阳市的卫生状况满意教职工健康知识问卷学校姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.有自知之明是心理健康的表现;是是否2.中国居民膳食指南指出,每人每天盐摄入量应控制在6克以下;是是否3.为了防止互相传染疾病,刷牙时要每人一把牙刷;是是否4.每日3餐尤其是早餐不可少,每餐要定时;是是否5.长座疮时,要用手挤、掐,把粉刺挖出,才可清洁皮肤;否是否周岁至55周岁的健康公民可以参加义务献血,不会对健康造成危害;是是否7.把好“病从口入”关,做好“三管饮食、饮水、粪便一灭消灭苍蝇”,可有效预防肠道传染病;是是否8.中国妇女最佳生育年龄是24-29周岁,不宜超过34岁;是是否9.蚊虫叮咬、握手、礼节性亲吻及一起学习、用餐等一般日常行为会传染艾滋病;否是否10.出现咳嗽、咳痰两周以上,或痰中带血应及时检查是否得了肺结核;是二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯:是否1.个人卫生做到“四勤”及:勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤洗晒衣被;是是否2.养成健康生活方式包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡;是是否3.锻炼因人而异,要根据年龄、性别、健康状况安排不同的锻炼项目和运动量;是是否4.了解吸毒会使人成瘾,诱发违法犯罪,同时会传播疾病;是是否5.家中的菜刀、菜板按生熟分开;是是否6.膳食以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.被猫或狗咬伤、抓伤后,立即用流动水冲洗,并及时注射狂犬疫苗;是是否8.生病后及时就诊,配合医生治疗,按照医嘱用药;是是否9.了解工作岗位存在的危害因素,以便采取正确的防护措施;是是否10.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是附件3:小学一、二年级健康知识问卷学校班级姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.健康是指身体各种器官发育健全,功能正常,情绪稳定,心情舒畅,意志坚强,有较好的社会适应能力;是是否2.站立时应挺胸、收腹、直腰,但是可以斜肩驼背、松松垮垮;否是否3.做广播体操时只要动作协调合拍,动作不准确也可以;否是否4.认真做好眼保健操能减轻眼睛的疲劳,保护我们的视力;是是否5.脸上有疮和伤口时可以继续做眼保健操;否是否6.刷牙时只刷上、下牙外面就可以了,里面可以不刷;否是否7.多吃糖对健康是有利的;否是否8.我们的身体是由头部、颈部、躯干、四肢组成的;是是否9.坚持早晚刷牙,饭后漱口可以预防龋齿;是是否10.课间休息时可以留在教室里做作业;否二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯:是否1.勤洗手、常洗澡、不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时要用纸巾遮掩口鼻,不随地吐痰是;是否3.因为指甲里、铅笔上有很多细菌,所以不咬它们;是是否4.放学回家过马路时,要等绿灯亮才过;是是否5.随手乱扔果皮、纸屑不卫生、不文明,将垃圾按分类扔进垃圾桶;是是否6.不在校园内玩刀枪、棍棒;是是否7.自己不攀摘花木、不践踏公共草坪,见到别人有这种行为时应制止;是是否8.饭前便后要洗手,不喝生水;是是否9.每天喝牛奶;是是否10.饮食定时定量,不暴饮暴食;是小学三、四年级健康知识问卷学校班级姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.健康是指身体各种器官发育健全,功能正常,情绪稳定,心情舒畅,意志坚强,有较好的社会适应能力;是是否 2.为保护好皮肤,要勤洗澡、经常到户外晒太阳,不要让皮肤擦伤、割伤、烫伤;是是否3.定期检查视力可以及时发现视力不良;是是否4.沙眼是风沙吹进眼睛里形成的;否是否5.沙眼不会因共用毛巾、用手揉擦眼睛互相传染;否是否6.乙肝主要通过血液传播,注射乙肝疫苗可以预防乙肝;是是否7.人体的动脉血管随着心脏的收缩而产生脉搏,在手腕和颈部很容易摸到这种搏动;是是否8.人的健康体温是37℃左右,增高或减少1℃都不正常;是是否9.情绪紧张时,不要说话、闭上眼睛、尽量冷静下来,沉默一会儿可以帮助缓解紧张的情绪;是是否10.苍蝇、老鼠和蟑螂会传播疾病,但蚊子不会传播疾病;否二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯:是否1.勤洗手、常洗澡、不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时要用纸巾遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.进行体育锻炼前认真做准备活动以避免发生运动损伤;是是否4.儿童最好的饮料是白开水,不喝生水;是是否5.不生吃蔬菜、水果要洗净;是是否6.每天喝牛奶;是是否7.被犬和猫抓、咬伤的后,应立即冲洗伤口,并尽快注射狂犬疫苗;是是否8.教室和家里都经常开窗通风,以保持空气清新、预防疾病;是是否9.知道要从小培养良好的用眼习惯,才能预防近视的发生;是是否10.不食用已经变质和超过保质期的食品;是附件5:附件6:初中健康知识问卷学校班级姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.健康是指身体的、心理的及社会的良好状态,而不是没有疾病或虚弱;是是否2.对于青少年来说,最好的饮料是“凉白开”水;是是否3.在室内吸烟,只对吸烟者有害,对该房间的其他人没有危害;否是否4.龋齿和牙周病共同的罪魁祸首是牙菌斑;是是否5.为了提高铁的吸收,提倡用铁锅炒菜;是是否6.中学生每天应有小时的自由活动时间;是是否7.补充维生素,越多越好;否是否8.接种乙肝疫苗是预防乙型肝炎最有效的手段;是是否9.青少年应该拒绝吸烟、远离毒品,但发现有贩毒、吸毒和种植罂粟等非法行为可以置之不理;否是否10.逆反心理是青少年的一种常见的心理状态,不用克服,随着年龄的增长这种心理现象会消失;否二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯:是否1.不能为了减肥经常不吃早餐,空腹上学;是是否2.天气寒冷时,不在密闭的室内使用煤炉取暖;是是否3.知道食用合格碘盐,可以预防碘缺乏症;是是否4.雷雨时不在树下避雨,不在山坡上或空旷的高地上行走;是是否5.互联网使现代人们获取信息更加的方便快捷,但不在网吧长时间上网;是是否6.同一寝室的同学之间不可以相互借用毛巾和洗漱工具;是是否7.知道室内适宜的通风可以减少室内空气的污染,促进身体健康,因此经常给寝室通风换气;是是否8.不经常听随声听,因为听力会受到高分贝噪音的影响;是是否9.知道中学生至少每年做一次健康体检;是是否10.知道每天刷牙,饭后漱口是防治龋齿的有效手段;是高中健康知识问卷学校班级姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.体育锻炼能提高大脑皮层的分析能力,增加记忆力和耐久力,但会使人们在从事繁重的脑力劳动是容易疲劳;否是否2.运动后可以立即饮大量的水,以缓解口渴的现象;否是否3.节制饮食,加强运动可以预防肥胖症,所以青少年可以随意减肥;否是否4.预防细菌性痢疾要做到不喝生水,饭前便后洗手,不吃苍蝇叮过的食物,不吃腐烂不洁食品,生吃瓜果要洗净或削皮;管好粪便和垃圾,消灭苍蝇;是是否5.奶营养丰富、可以补钙、补蛋白质,因此每天可以喝奶及奶制品300毫升对人的健康大有好处,有条件可以适当多喝一些,但每天不宜超过1000毫升;是是否6.吸毒会使人成瘾,诱发违法犯罪,但不会传播疾病;否是否7.体育锻炼贵在坚持,应循序渐进,但可以因为天气寒冷而中断锻炼;是是否8.对于脊柱骨折的病人,可以用软担架抬送医院;否是否9.遇到有人触电时,首先应该迅速的切断电源;是是否10.“良好的心态是健康的基础之一”是否正确;是二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯:是否1.做到个人卫生“四勤”指勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤洗晒衣被;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.吸烟害人又害己,中学生正处于生长发育的黄金时期,养成不吸烟的良好习惯;是是否4.知道毒品是白色恶魔,青少年应该珍惜生命,做到远离毒品;是是否5.如果上课时发生了地震,应做到不要惊惶失措,靠近门的同学应该迅速逃出门外,来不及的同学应尽快躲到桌下,用书包保护头部;是是否6.如果遇上有人触电,不能用手切断电源;是是否7.发生火灾时,如果身上着火,不可以迅速奔跑,将其熄灭;是是否8.超过保质期不久的食物可以食用;是是否9.不能认为随着学业的增加,视力下降是正常的现象,所以预不预防近视眼的发生都不重要了;是是否10.不能因为抗生素可以杀灭细菌,所以不管生什么病都可以服用抗生素;是附件8:贵阳市“创卫”食品卫生知识问卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.食品安全是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害;是是否2.食品生产经营者是指一切从事食品生产经营的单位或者个人,包括职工食堂、食品摊贩等;是是否3.餐饮具消毒可使用煮沸、蒸汽消毒保持100℃10分钟以上;是是否4.制作凉菜应做到专间制作、专人加工、专用工具、专用消毒、专用冷藏;是是否5.加热食品时中心温度应高于70℃,未经充分加热的食品不得食用;是是否6.生熟分开包括生、熟食品制售者应分开;盛装生、熟食品的工具、用具、容器应分开或有明显的标记;生、熟食品不能存放在同一库房或冰箱内;是是否7.贮存食品应做到“四防”:防尘、防蝇、防鼠、防潮防霉或防腐;是是否8.食品从业人员每年应当进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作;是是否9.凡患痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性渗出性皮肤病等有碍食品卫生的疾病的不得参加接触直接入口食品的工作;是是否10.食品从业人员上岗时必须穿戴清洁的工作衣、帽,不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是附件9:贵阳市创建国家卫生城市公共场所小歌舞厅从业人员卫生知识答卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.公共场所的空气、微小气候、水质、采光、照明、卫生设施等指标,必须符合国家卫生标准和要求;是是否2.“四害”指:老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂;是是否3.个人卫生“四勤”指:勤洗手、剪指甲;勤洗头理发;勤洗澡;勤换洗衣服、被褥;是是否4.卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝和隐瞒;是是否5.室内外环境应整洁、美观,地面无果皮、痰迹和垃圾;是是否6.歌舞厅场所内禁止吸烟,应有明显禁烟标志,发现有顾客吸烟应有人劝阻;是是否7.公共场所直接为顾客服务的人员必须持有健康合格证明;是是否8.舞厅在营业时间内严禁使用杀菌波长的紫外线灯和滑石粉;是是否9.健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力;是是否10.小歌舞厅所用的杯具应做到每客用后进行消毒;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是附件10:贵阳市创建国家卫生城市公共场所小旅社从业人员卫生知识答卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.公共场所的空气、微小气候、水质、采光、照明、卫生设施等指标,必须符合国家卫生标准和要求;是是否2.“四害”指:老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂;是是否3.个人卫生“四勤”指:勤洗手、剪指甲;勤洗头理发;勤洗澡;勤换洗衣服、被褥;是是否4.卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝和隐瞒;是是否5.各类旅店的店容、店貌和周围环境应整洁、美观,地面无果皮、痰迹和垃圾;是是否6.旅店的公共卫生间盥洗间和厕所应该每日清扫、消毒,做到并保持无积水、无积粪、无蚊蝇、无异味;是是否7.公共场所直接为顾客服务的人员必须取得健康证明后方可参加工作;否是否8.被套、枕套巾、床单等卧具应一客一换,长住旅客的床上卧具至少一周一换;是是否9.公用茶具应每日清洗消毒;清洁的茶具必须表面光洁,无油渍、无水渍、无异味;是是否10.旅馆直接为顾客服务的从业人员持有的健康证明有效时间是1年;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是附件11:贵阳市创建国家卫生城市公共场所小美容店、小理发室从业人员卫生知识答卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.公共场所的空气、微小气候、水质、采光、照明、卫生设施等指标,必须符合国家卫生标准和要求;是是否2.“四害”指:老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂;是是否3.个人卫生“四勤”指:勤洗手、剪指甲;勤洗头理发;勤洗澡;勤换洗衣服、被褥;是是否4.卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝和隐瞒;是是否5.理发、烫发、染发的毛巾及刀具应分开使用,清洗消毒后的工具应分类存放;是是否6.理发室内应有明显禁烟标志;是是否7.公共场所直接为顾客服务的人员必须取得健康证明后方可参加工作;是是否8.理发刀翦、梳子、胡刷、毛巾等应做到每客使用后消毒;是是否9.理发店应该备有供患头癣等皮肤病的顾客专用的理发工具;是是否10.小美容美发室的染发、烫发应与理发处分开并有机械抽风装置;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是附件12:贵阳市创建国家卫生城市公共场所小浴室从业人员卫生知识答卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.公共场所的空气、微小气候、水质、采光、照明、卫生设施等指标,必须符合国家卫生标准和要求;是是否2.“四害”指:老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂;是是否3.个人卫生“四勤”指:勤洗手、剪指甲;勤洗头理发;勤洗澡;;勤换洗衣服、被褥;是是否4.卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝和隐瞒;是是否5.更衣室包括兼作休息室所用垫巾应及时更换,保持清洁整理齐;是是否6.浴室应设有禁止患性病和各种传染性皮肤病如疥疮、化脓性皮肤病、广泛性皮肤毒菌病等的客户就浴的明显标志;是是否7.公共场所直接为顾客服务的人员必须取得健康证明后方可参加工作;是是否8.浴室公用茶具应做到一客一洗一消毒,拖鞋和修脚工具每客用后应消毒;是是否9.浴室的拖鞋每客用后消毒是为了防止皮肤传染病传播;是是否10.浴室内不设公用脸巾、浴巾;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是。
健康教育工作总结

健康教育工作总结健康教育工作总结 1学校健康教育是利用学校教育,使儿童少年获得卫生知识,转变卫生态度,产生卫生行为,养成良好的卫生习惯,促进身心健康,为终身健康奠定良好的基础教育。
我校根据《学校卫生工作条例》及“学校健康教育评价方案(试行)”的要求,结合本校实际情况,认真贯彻落实,以全面贯彻落实教育方针,促进学校健康教育工作的发展,不断增强广大学生的健康知识,提高学生的健康水平。
具体做了如下工作:一、建立了健康教育领导小组,责任到室、到人,分工明确二、进一步普及健康知识教育确保每周0.5课时健康教育课,开课率为100%,做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。
这是传授健康知识的基础阵地,是面向全体学生的基础性教育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识,理解并掌握知识,从而建立健康的理念。
另外,定期或不定期地组织健康知识讲座,选择一些常用的、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性的变化,有目的地进行季节病的预防宣传,如流感、肝炎、等。
三、加强健康教育课管理①教材和教具:教材做到1、体现“中小学生健康教育基本要求”的八项内容;2、教育内容(文字、插图)无概念错误;3、课文深度和文字质量符合教学规律;配备好教具,包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。
②教学计划:每个年级都有完整的健康教育教学计划,并做到教学进度、教学内容与计划一致。
③教案:包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容;教案书写力求做到无概念错误、整洁、简练等3项主要内容。
④师资培训:保证授课教师平均每人每学年接受120小时以上的培训。
培训的形式有:培训班、集体备课、教研组活动、教学活动、观摩课等。
⑤授课质量:要求授课教师做到概念清楚、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等5项。
4、硬件实施到位:采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房等均对照评价标准进行添置、改善。
小学生健康教育状况调查报告

小学生健康教育状况调查报告小学教育作为我国教育结构中不可缺少的重要组成部分,其在九年义务教育中发挥巨大的作用,下面是小编为你精心整理的小学生健康教育状况调查报告,希望对你有帮助!小学生健康教育状况调查报告篇1一、调查目的小学生是祖国的未来,这个群体的健康与否,预示着国家的发展是否处于一个良性状态,同时,小学生处于身心发展阶段,有很大的可塑性,加强小学生的心理指导,可以尽可能的减少未来的心理疾病人数,对我们建设现代化强国,改善人口结构都有着举足轻重的作用。
未成年人的身体和心理能否健康发展,关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。
加强对小学生的心理指导,是预防和治疗心理疾病重要一环。
要做好这项工作,认真进行小学生的心理情况调查,对我们分析、了解情况,对我们探索解决问题的办法,都是必不可少的。
2013年10月5日——11月15日,我对我校店子二小四——六年级学生进行了小学生心理健康现状问卷调查,调查结果对了解我校学生心理健康现状,把握其心理动态,分析心理问题成因,寻找合理的教育对策提供了有益帮助。
二、对象和方法(一)对象:xx小学四——六年级学生进行调查,基本情况见表:调查对象问卷发收情况一览表:问卷人数回收问卷回收率有效卷四年级 30 30 100%五年级 30 30 100%六年级 30 30 100%总数 90 90 100%(二)材料与方法调查问卷是分别从小学生的人际关系、挫折适应、青春期心理,考试焦虑、厌学及性格等六个方面设计的问卷,共21个小题,均为简单易行的单项选择题,由学生按问卷各题的要求,根据自己的情况逐一实情回答。
(三)统计:以年级为单位,按实际答题人数统计各题各项目人数,以实际答卷总数作基数计算百分比。
三、调查分析从调查情况看,学习上存在问题的集中在:学习方法,学习习惯、注意力不集中、马虎、自主性、厌学情绪等。
根据统计,这一类学生达到41人(当然,这其中有交叉现象,下同),占49%。
学生健康知识知晓率调查和总结

学生健康知识知晓率调查和总结2013年文昌小学学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查小结根据相关要求,文昌小学在11月25日全校学生进行了“健康知识和健康行为调查问卷”。
现将调查情况总结如下:调查结果显示:健康知识行为共计调查了641人,健康知识答题总数12820,共答对12487题,知晓率97%,健康行为答题共6410,答对题数6188题,形成率为96%。
根据调查结果显示我校学生对健康知识和健康行为有一定的认识,但是也存在着一定的问题,大部分学生对健康知识掌握的不够,所以在今后的健康教育活动中,我校将结合“心理健康”和“学生行为习惯养成教育”多开展一些教育活动,让学生了解更多的健康知识,养成良好的健康行为习惯,为全体学生创建一个舒适的生活、学习环境。
开封市文昌小学2013年12月15日名句赏析~~~~~不限主题不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
____佚名《越人歌》- 1 -人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
____纳兰性德《木兰词?拟古决绝词柬友》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
____苏轼《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》只愿君心似我心,定不负相思意。
____李之仪《卜算子?我住长江头》玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。
____温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
____元稹《离思五首?其四》愿得一心人,白头不相离。
____卓文君《白头吟》去年今日此门中,人面桃花相映红。
____崔护《题都城南庄》平生不会相思,才会相思,便害相思。
____徐再思《折桂令?春情》入我相思门,知我相思苦。
____李白《三五七言 / 秋风词》山无陵,江水为竭。
冬雷震震,夏雨雪。
天地合,乃敢与君绝。
____佚名《上邪》人生自是有情痴,此恨不关风与月。
____欧阳修《玉楼春?尊前拟把归期说》一往情深深几许,深山夕照深秋雨。
____纳兰性德《蝶恋花?出塞》两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学生健康知识知晓率问卷
小学生健康教育调查问卷
学校班级性别
一、健康教育知识类。
(对的“√”打错的打“×”)
1、预防头虱要做到勤洗头,勤理发,勤洗澡,勤换衣服,
不与患头虱的人接触,不共用梳子。
()2、有的动物会自己打扫卫生,同学们就不必为它们打扫了,而且家养的动物不必注射防疫针。
()3、参加体育锻炼前要做准备活动,结束时要做整理运动,
运动量要由小到大,循序渐进。
()4、蚊子要吸血,传播疾病,引发氧痛,扰人休息,所以我
们要坚决消灭它。
()5、得了“流感”,应立即进行体育锻炼,出汗后便好了。
()6、保健食品不是药品,也不能代替药品治病。
()7、网络成瘾既影响青少年的身体健康,也影响其心理健康()8.健康的生活方式包括:合理膳食,适量运动,心理平衡、戒烟限酒。
()9、水果和蔬菜营养成分相近,可以用吃水果代替吃蔬菜。
()10、食品标签上必须注明生产日期和保质期。
()
二、健康教育行为类。
(在对的答案中打“√”)
1.你躺着看书吗?
(1).是()(2).不是()
2.你和别人共用毛巾和一盆水洗脸吗?
(1).是()(2).不是()
3.你得流感、红眼病等疾病还去游泳吗?
(1).是()(2).不是()
4.你走在大街上,随地吐痰吗?
(1).是()(2).不是()
5.每天坚持锻炼吗?
(1).是()(2).不是()
三、健康教育技能类。
1.发生火灾时,下列哪个是错的:( )
A.用湿毛巾捂住口鼻
B.俯伏撤离火场
C.立即拨打119
D.乘坐电梯尽快逃离
2.当您需要紧急医疗救助时,应拨打:( )
A120 B119 C122 D不晓得
3.急救触电者时,应该:( )
A.直接搀扶、拉扯触电者
B.用金属棍将触电者和电源分开
C.用干木棍将触电者和电源分开
D.不知道
初中生健康教育调查问卷
学校班级性别
一、健康知识(请独立完成下列各题,并在您认为正确的答案序号上打“√”)
1.预防甲型流感H1N1个人要注意什么?
(1)避免接触呼吸道病人(2)室内保持通风,避免去人群拥挤场所(3)讲卫生、勤洗手(4)充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体(5)以上都是
2、关于健康的概念,描述完整的是
(1)健康就是体格强壮,没有疾病
(2)健康就是心理素养好,体魄强壮
(3)健康不仅是没有疾病,而是身体、心理和社会适应的完好状态(4)不知道
3、平日情况下,献血者应该到()进行无偿献血
(1)医院(2)血液中心(血站)或其献血车(3)疾病预防控制中心(4)不知道
4、乙肝能够通过以下哪些体式格局传染给别人?
(1)与病人或感染者一同事情、用饭、游泳
(2)可以通过性行为、输血、母婴传播
(3)同病人或感染者说话、握手、拥抱
(4)不晓得
5、关于吸烟危害的说法,哪个是错误的?
(1)烟草依赖是一种慢性成瘾性疾病
(2)吸烟能够导致多种慢性病
(3)低焦油卷烟危害比普通卷烟小
(4)不晓得
6.人世禽流感是经什么途径传播的?
(1)消化道(2)呼吸道(3)泌尿系统
7.接种卡介苗可预防什么病?
(1)乙型肝炎(2)肺结核(3)乙型脑炎(4)流行性脑膜炎8.以下哪几项是艾滋病的首要传播途径?
(1)性传播(2)血液传播(3)母婴传播(4)以上都是9.哪一项不是“四害”:
(1)老鼠(2)蚊子(3)蚂蚁(4)蟑螂
10.被狗咬伤后应如那边理?
(1)立刻清洗并消毒伤口(2)及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗(3)做好伤口的消毒和包扎(4)以上都是
二、健康行为(请在符合你平时情况的答案序号上打“√”)
1.当你的家人或同学吸烟,你通常采取什么样的行动?
(1)劝阻(2)不干预(3)与他一起吸烟
2.当你在公共场所或在上学路上突然口里有痰时,你是如何处理?(1)随地乱吐(2)吐在地上,立即用脚擦掉
(3)吐到墙角或花草中(4)吐在纸上包住,再扔进垃圾桶3.你是否自觉参加预防接种?
(1)每次都参加(2)有时参加(3)从不参加
4.你平时剪指甲惯是:
(1)每周剪一次指甲(2)几个月才剪一次指甲
(3)指甲真实太长或断了才剪
5.您每天刷牙的惯是:
(1)早上刷(2)晚上刷(3)早晚刷
6.您每天的早饭是:
(1)不吃早餐(2)时间充足就吃,时间紧不吃
(3)坚持每天吃;
三、健康教育技能类。
1.发生火灾时,以下哪个是错的:( )
A.用湿毛巾捂开口鼻
B.俯伏撤离火场
C.立刻拨打119
D.乘坐电梯尽快逃离
2.出现发热症状,正确的做法是()
A及时找医生看病B根据以往经历自行服用退烧药
C观察观察再说D不知道
3.当您需要紧急医疗救助时,应拨打:( )
A 120
B 119
C 122 D不知道
高中生健康教育调查询卷
学校班级性别
一、健康知识(请独立完成下列各题,并在您认为正确的答案序号上打“√”)
1.男女学生在青春期出现的身体变化是:
(1)第一性征(2)第二性征
2.怎样预防肠道寄生虫病?
(1)饭前便后洗手(2)不喝生水
(3)生吃瓜果要洗净或削皮(4)以上都是
3.青少年时期如果不养成良好的生活方式和惯,也有可能患高血压
或糖尿病等生活方式疾病。
你认为这种说法是否正确?
(1)正确(2)不正确(3)不知道
4.我国营养学会提出的“膳食指南”中,合理膳食原则包括:(1)食物多样,谷类为主(2)多吃蔬菜、水果和薯类
(3)荤素搭配(4)常吃奶类、豆类或其成品
(5)吃清淡低盐的膳(6)以上都是
5.以下哪几项是艾滋病的首要传播途径?
(1)性传播(2)血液传播(3)母婴传播(4)以上都是
6.哪一项不是“四害”:
(1)老鼠(2)蚊子(3)蚂蚁(4)蟑螂7.被狗咬伤后应如那边理?
(1)立即清洗并消毒伤口
(2)及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗(3)做好伤口的消毒和包扎
(4)以上都是
8、关于吸烟危害的说法,哪个是错误的?
(1)烟草依赖是一种慢性成瘾性疾病
(2)吸烟能够导致多种慢性病
(3)低焦油卷烟风险比普通卷烟小(4)不晓得9、乙肝可以通过以下哪些方式传染给他人?
(1)与病人或感染者一同事情、用饭、游泳
(2)可以通过性行为、输血、母婴传播
(3)同病人或感染者语言、握手、拥抱
(4)不晓得
10、以下哪项不是癌症初期危险信号?(1)身体出现异常肿块(2)不明原因便血
(3)体重增加(4)不晓得
11、碘缺乏最主要的危害是:
(1)得“非典”(2)影响智力和发展发育
(3)引起高血压(4)不晓得
12、剧烈活动时,会因大量出汗而丢失体内水分。
在这种情况下,最好补充:
(1)白开水(2)含糖饮料(3)淡盐水(4)不知道
13、以下哪些人群应该关注健康知识?
(1)病人(2)超重、肥胖的人(3)所有人(4)不晓得
14、成年人的正常脉搏次数是:
(1) 30~50次/分钟(2)60~100次/分钟
(3) 100~120次/分钟(4)不晓得
15、性生活中正确使用安全套,可以预防哪种疾病?
(1)结核病(2)甲肝(3)艾滋病(4)不晓得
二、健康行为(请在符合你平时情况的谜底序号上打“√”)
1.您平时在家看书的惯是:
(1)喜欢躺着看(2)喜欢坐着看
(3)不管哪种姿势,舒服就行
2.您平常喝的水是:
(1)自来水(2)冷水(3)烧开过的水(4)矿泉水3.在公共场所,吃剩的果皮,你会:
(1)随手丢在地上(2)丢到垃圾箱
(3)趁人不注意,丢在地上(4)以上都可能
4.你平日在周末或假期里一天看电视或玩电脑多长时间:
(1)不超过半个小时(2)1小时左右
(3)2小时(4)3小时以上
5.您每天刷牙的惯是:
(1)早上刷(2)晚上刷(3)早晚刷
6.您每天的早饭是:
(1)不吃早饭(2)时间充足就吃,时间紧不吃(3)保持每天吃;三、健康技能类。
(请在符合你平时情况的谜底序号上打“√”)1急救触电者时,应该:( )
A.直接搀扶、拉扯触电者
B.用金属棍将触电者和电源分开
C.用干木棍将触电者和电源分开
D.不知道
2.发生火灾时,以下哪个是错的:( )
A.用湿毛巾捂住口鼻
B.俯伏撤离火场
C.立刻拨打119
D.乘坐电梯尽快逃离
3出现发热症状,正确做法是:
A .及时找医生看病B.根据以往经验,自行服用退烧药C.观察观察再说D.不知道
4、某药品标签上印有“OTC”标识,则该药品为:
A处方药,必需由医生开处方才干购买
B.非处方药,不用医生开处方,就能够购买
C.③保健品
D.不晓得。