领导对员工表现评语

领导对员工表现评语

1. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平

优秀，与北区各位经工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为

规范对待所负责区域进行有相处融洽，人品端正做事塌实行为规范高度敬业，效指导，效

指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

2.

工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,

热情周到，有一定的工作认真刻苦，服务态度非常好，热情周到，领导能力，专业技能业

务水平优秀，业务水平也在不断提高，领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在

不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于

助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，能胜任本职工作，爱岗敬

业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进起榜样作用，取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

3. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为

公司考虑，人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;能够虚心接受同事给予的建议

并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评

4. 工作态度端正,业绩比较突出

5. 专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益专业技能业务水平优秀。

6. 工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工

作兢兢业业，锐意进工作认真，工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对

本职工作兢兢业业，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，取，乐于助人，

关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

7. 优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益。

8. 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事

相处融洽，善于合作工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，对本职工作兢兢业业，锐意进取。

9. 季荷英：苦干实干加巧干，用全面掌握的工艺与技能引领所在班组不折不扣的完

成车间下达的目标和任务。

10. 段灵：谁说女子不如男?正值青春岁月的你，身上未见年少的轻狂，多了份成熟

与稳重。极少请假刻苦钻研用心带徒成了你的代名词，你充分展示了女子不输男的女性魅力。

11. 朱玉明：春华秋实，默默奉献。长期工作于驻外办事处，心系公司。将主机厂对

锁具的需求当做自己分内之事。风雨多经志弥坚，你的努力使得公司效率得到很大提高。

12. 王津宁金华招生宣传思路开阔途经广。在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣

传方式，有力促进了招生工作。

13. 张雨薇西安努力勤奋认真积极。

14. 朱振安徽招生工作尽心竭力，面对学生热情周到，xx批次的学生规模有显著提高。

15.

蒋智琴建德蒋老师从xx年月接受学校安排承担与人大网院的合作办学工作，办班

规模从当初的一个专业金融名学生，发展到现在的公共事业管理法学会计等个专业，学生

人数近千人。因为人大网院在建德的办学发展步伐稳健，已成为建德电大的重要组成部分。蒋老师的突出业绩主要体现在三个方面：注重服务。几年来蒋老师一直牢记“一切服务学生，一切为了学生”这句话。在平时的工作中学生有什么问题都会一一记录在册，逐一帮

助解决，并在当天把处理结果一一告诉学生，如不能当天解决的，会告诉学生处理的最佳

方案。对学生的问题不管是上班时间还是休息时间，都及时受理。几年来基本没有双休日，暑假和寒假的休息时间也很少。积极指导学生安排好个人的学习计划，争取让更多的学生

尽早完成学业。蒋老师积极帮助学生制订每次选课的计划，加快学习进度。从交费选课学

习作业考试预约等各环节鼓励学生主动学习。实践证明这一办法是可行的，到目前为止毕

业生中有%两年左右毕业。积极配合学院工作。学院学务部招生部等部门布置的工作蒋老

师总是高效完成，并把学院的各项通知及时准确地传达给学生。

16. 梅黎南昌接受咨询亲和力强信任感强说服力强，大大提高了咨询报名率。

17.

王丹辽宁电大作为一名年轻的女老师，主管着辽宁电大服务中心近千名学生的她深

知责任的重大。王丹老师的家离工作单位是学校里最远的，往返需要个多小时，况且还要

照顾家里刚刚两岁的孩子，但是她仍时刻以百倍的信心和决心投入在网络教育事业上。在

她看来，为人师表需要从小事上做起，她非常注意严格要求自己，处处事事为学生和其他

教师起到表率作用。当接到学生们的各类电话时，她都耐心解答或帮助寻求解决方案。当

发现有学生学习掉队时，她就逐一询问学生掉队原因，结合每位同学的实际困难，尽力帮

助学生加快学习进度。王老师经常与学生谈学习谈生活谈工作，循循善诱，诲人不倦，给

人留下了深刻的印象。服务中心先后有余名学生由于个人原因申请退学，在王老师的帮助下，又重新开始学习。

18. 张楠大连能够独当一面的业务骨干。张楠老师在大连教学中心主要负责学务工作，“把学生的事情当成自己的事情来办”一直是张老师的工作理念，积极认真地处理学生在

学习中遇到的各种问题，深受学生好评。张楠老师有极强的事业心和责任感，工作中积极

主动尽职尽责从不计较个人得失，经常利用休息时间为学生服务。而且能够把自己的特长

与实际工作相结合，工作方法灵活，有创新。