《如何做一个文明的中学生》主题班会ppt课件(推荐)
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《做一个文明有礼的中学生主题班会》ppt课件
3 个人成果展示
学生可以展示每个人在班会期间的收获和进步。
课堂延伸活动
延伸活动1
书法练习计划，提高认字计划，理智妥协计划，文 化遗产知识宣传计划
延伸活动2
在学校举办公益活动，参观不同企业，了解职业道 路，参加社区志愿者活动。
总结和反馈展现
1 行为规范
记录每种行为的分值和规则，形成文 明有礼的行为规范。
2 班级积分榜
按照行为规范上写的分值给同学们评 分，进行班级积分榜的排行榜。
案例分享：文明校园
选择优秀、代表性事例，让同 学们了解所作所为的价值和重 要性。
学生代表发言和互动讨论
我是站起来说话的代表
稳住心态，语气自然，把自 己的想法和看法娓娓道来， 分享故事和心得。
听说你有故事分享？
当你不知道要讲什么时，分 享一个感人的故事。
TA的思路好清新
针对某个话题，大家畅所欲 言，让更多的人参与其中。
活动目标和主题简介
活动目标
通过文明有礼的主题班会，让学生们明白一个人的 行为举止可以影响到整个集体。
主题简介
让学生了解文明行为的好处，如何营造一个充满个 性和文明礼仪的社交环境。
文明有礼的行为准则
1
言行得体
2
注意说话语气，不随便说脏话，不做引
起他人不适的举动等。
3
自我约束
4
坚持自律，不参加欺凌等违背道德伦理 的行为，不发表不当言论。
谦让礼让
学会不挤不插、让座让位、为他人着想 等，培养互助精神。
文明出行
在校内校外秩序良好，不随地吐痰、乱 扔垃圾、强行闯红灯等。
互动游戏和案例分享
游戏1 ：礼仪小主人公
分小组比赛，模拟舞会情景， 了解舞会礼仪。
主题班会：如何做一个文明的合格中学生ppt课件
抽烟、酗酒
大家称兄道弟的。李亮是个勤奋努力、认真好学的 学生。可他的朋友江涛、刘强却怕苦、懒惰，每天 晚上都抄他的作业。还说，“互相帮助”才是真正 的朋友。
李亮对朋友不讲是非原则，只讲所谓的友谊， 这样做既害自己，又害朋友，是“哥们义气” 的表现。
在我们周围有哪些庸俗的生活情趣？它 们有哪些危害？
打游戏机通宵达旦
坚忍不拔、顽强拼搏、不畏艰险、 不达目的誓不罢休
我们为自己的理想 的实现该怎么做？
返回
与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其 香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍 鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
西方有句谚语：“告诉我谁是你的朋友， 我就知道你是怎样一种人。”
因为交友不慎而走上违法犯罪道路的， 男生占83%，女生占73%。
司马迁忍腐刑之辱，集三十年心血作《史 记》；李时珍为解民疾苦，不辞跋涉，尝遍百草， 积二十七年之经验，写成《本草纲目》；摩尔根 为研究社会发展史，生活于原始、野蛮的部落达 四十年，写成《古代社会》的论著；伟大的革命 导师马克思为揭露资本主义社会的本质，揭示人 类社会发展的规律，奋斗四十年，完成巨著《资 本论》；爱迪生经过千百次实验，1200次失败， 终于研制成功白炽灯泡；居里夫人亲手操作，长 时间从事平凡单调的繁重劳动，从几十吨沥青中 提炼出不到一克的镭……
中学生日常行为规范守则
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横 道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、 残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护 有益动物和生态环境。
《做一个文明有礼有素质的初中生主题班会》ppt课件
看完这两个事例，我们的同胞在哪些方面做得不好？你能谈谈自己的看法吗？如果你到外国旅游，你会怎样做？
畅所欲言
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推论
目前我们班存哪些不文明行为：
课堂：随意插话 讲话 乱丢垃圾等
课间：追逐打闹 吃零食等
自习：随意走动和说话等
午餐：随意插队和乱丢食物等
住宿：不按时休息 说话打扰别人等
......未完待续
做完这道题，你有何想法？
言行举止能够反映一个人的身份地位、道德品质。仪容仪表是一个人精神面貌的外观体现，良好的仪容仪表会给人以朝气蓬勃热情好客感觉，反之则会给人不美不礼貌的感觉，甚至使人望而生厌。
大家谈
言行举止，仪容仪表有何作用？
你认为什么样的言行穿着才是符合我们的学生身份？
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这堆中国人把画围了个里三层外三层，别的游客根本别想靠近这幅名画。他们相互招呼着，轮流与蒙娜丽莎合影。由于他们招呼的声音太大，博物馆的管理员走过去，提醒他们不要喧哗。
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2
看故事，齐思考
外国人的评论
当时一位负责接待中国旅客的法国导游说：“他们（中国人）并不都很有文化，他们刚开始赚了些钱，表现得像个暴发户。”
文明倡议
1.课间：追逐打闹、大声喧哗2.课堂：随意插嘴3.自习课：随意讨论、动作粗鲁4.仪容仪表：头发问题
共建和谐课室
保持课堂安静
遵守上课纪律
认真、规范
仪容仪表
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看到老师、长辈时该怎么做？
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如果上课迟到，进入教室时要怎样做？
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向老师、同学求教后，该怎么做？
文明用语、礼貌待人
仪容仪表问题
你认为这几个学生的仪容仪表有什么问题？他们给你的印象如何？
遵规守纪做文明中学生主题班会ppt课件
1．初次见面说：您好！ 11 中途先走时说： 失陪了！
2．客人到来说：欢迎！ 12．表示答谢说： 谢谢！
3．好久不见用久：违！ 13、表示礼让说： 您先请！ 4．欢迎购物用：欢迎光临！14、接受感谢说：
5．求人解答用请：教！
这是我应该做的！
6．赞人见解用高：见！ 15、助人为乐说：
7．请人帮助说请：多关照！ 我能帮您做什么？
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最令人深恶痛绝的生活陋习
2、饭前懒洗手
日常生活中，有些人吃东西和饮水、接触不洁物品 后不爱洗手。尽管“饭前便后要洗手”。
“病从口入”的道理人人皆知，但并不是每个人都认 真遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病 的重要措施。同时，不勤洗澡和不常换衣，也容易 引起皮肤的炎症，降低机体的抵抗力。
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４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。
别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材 仪器室、实验室等地，需进入时应征得老师同意； 这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这 是对他人的尊重，也是一种自我保护。
他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的 权益和隐私，不随意拿用，翻阅。
５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
学礼，的 生貌怎行 才的样为 是，的才 可 怎话是
爱
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1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文 明用语 应常挂嘴边。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距 离，增进团结。
走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心。
无破损； ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神； ⑨不与社会上行为不良分子来往，不上网，不打游戏机； ⑩不抽烟，不喝酒，不打架斗殴。
做文明中学生主题班会PPT
文明中学生的教育成果应该得到充分的展示和肯定， 激励更多的学生向他们学习。
05 文明中学生倡议书
倡议书内容
尊重师长，团结同学
倡导学生尊敬师长，团结同学，建立和谐的人际关系。
遵守纪律，勤奋学习
鼓励学生遵守学校纪律，勤奋学习，提高自身素质。
爱护公物，讲究卫生
倡导学生爱护学校公物，保持环境卫生，营造良好的学习环境。
文明中学生是学校和社会文明的代表，对于营造和谐校园和社会环境具有积极意义 。
文明中学生的重要性
文明中学生的培养是学校德育 工作的重要组成部分，有助于 提高学生的综合素质和道德水 平。
文明中学生的行为习惯和文明 素养对于营造和谐、积极向上 的校园氛围具有重要作用。
文明中学生能够树立良好的社 会形象，传递正能量，促进社 会文明进步。
社交媒体传播
利用社交媒体平台将倡议书分享至更广泛的人群 ，呼吁更多人关注和参与。
倡议书实施计划
制定文明中学生行为准则
根据倡议书的内容，制定具体的文明中 学生行为准则，为学生提供明确的行动
指南。
定期检查与评估
建立定期检查与评估机制，对学生的 文明行为进行监督和评价，及时发现
问题并采取改进措施。
开展文明实践活动
随意涂鸦、破坏。
校园文明规范
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遵守校规
应严格遵守学校的各项规章制 度，不迟到早退，不旷课。
团结友爱
同学之间应团结友爱，互相帮 助，不拉帮结派，不欺负同学
。
爱护校园环境
应爱护校园环境，不乱扔垃圾 ，不践踏草坪。
文明交往
男女同学之间应保持适当的距 离，文明交往，不早恋。
家庭文明规范
如何做一个文明的中学生 PPT课件
• 一个受物质支配的人，一个“物欲”很强的人， 一定是缺乏理想，趣味低级，精神生活很空虚的 人，也是生活极为可悲的人。 • ——陶铸《理想·情操·精神生活》
人是为理想而生活的，没有理想的生活， 就像一潭死水，没有生机，没有欢乐；失 去理想的青年，恰是失去了舵的航船，只 能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉 的彼岸。
有少数青少年打起游戏来长达数小时，甚至通宵达 旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不能 按时睡觉和吃饭，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大 脑疲劳过度，严重损害发育中的身体。更危险的是打电 子游戏浪费时间、荒废学业、不思进取。还要花费许多 父母的血汗钱，当钱得不到满足时，一些青少年就可能 采取欺骗和偷窃等行为，走上违法犯罪的道路。
1、以帮助朋友为名，拉你去打架
情景一：
• 李亮与江涛、刘强三个人向来很投机，大家称兄 道弟的。李亮是个勤奋努力、认真好学的学生。 可他的朋友江涛、刘强却怕苦、懒惰，每天晚上 都抄他的作业。还说，“互相帮助”才是真正的 朋友。
李亮对朋友不讲是非原则，只 讲所谓的友谊，这样做既害自 己，又害朋友，是“哥们义气” 的表现。
2、你的朋友抽烟、喝酒，且要你如此
3、邀你旷课去玩“游戏”机
4.上课不遵守纪律，总想拉你一起说话
谢谢 thank you
故事两则
• 中学生小张，性格内向，身体瘦弱，平时总是一 人独来独往。一天放学后，他刚走出学校没有多 远，两个高年级学生拉住他强搜其口袋，企图抢 钱，这时候，一位高个子青年出现了，三下俩下 打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激，把这 个高个子青年视为“恩人”，于是交上这位“朋 友”。以后在学校里谁欺负自己，小张就告诉高 个子青年，让他去教训他们。后来，高个子青年 在一个商店里偷了一批照相机，要求小张帮忙藏 匿起来，小张竟然答应了。案发后，高个子青年 因盗窃罪被判刑八年，小张因犯窝藏罪被判刑三 年，缓期三年。
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坚忍不拔、顽强拼搏、不畏艰险、
不22达.06.2目020 的誓不罢休
该
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我们为自己的理想 的实现该怎么做？
22.06.2020
该
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与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其 香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍 鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
西方有句谚语：“告诉我谁是你的朋友， 我就知道你是怎样一种人。”
鸟无羽翼不能飞，
人无理想无作为。
草若无根不发芽，
人若无志不奋发。
22.06.2020
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为中华之崛起而读书 ——周恩来
1975年1月，周恩来在第四届全 国人大第一次会议上抱病作
《政府工作报告》，重申我国 实现四个现代化的宏伟目标。
22.06.2020
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夏 明 翰
任 长 霞
22.06.2020
焦 裕 禄
李亮对朋友不讲是非原则，只讲所谓的友谊， 这样做既害自己，又害朋友，是“哥们义气” 的表现。
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22.06.2020
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⑴马克思一生工作繁忙，但他的生活 情趣十分广泛，工作之余喜读诗歌小 说，这不但没有妨碍他的工作，而且 还丰富了他的知识，促进了他的写作。
⑵科学研究表明，体育活动能使人感 知觉敏锐，注意力集中，记忆力增强， 思维敏捷，想象丰富，动作灵敏自如。
孔繁森
该 叶欣
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司马迁忍腐刑之辱，集三十年心血作《史 记》；李时珍为解民疾苦，不辞跋涉，尝遍百草， 积二十七年之经验，写成《本草纲目》；摩尔根 为研究社会发展史，生活于原始、野蛮的部落达 四十年，写成《古代社会》的论著；伟大的革命 导师马克思为揭露资本主义社会的本质，揭示人 类社会发展的规律，奋斗四十年，完成巨著《资 本论》；爱迪生经过千百次实验，1200次失败， 终于研制成功白炽灯泡；居里夫人亲手操作，长 时间从事平凡单调的繁重劳动，从几十吨沥青中 提炼出不到一克的镭……
5、上课不遵守纪律，总想拉你一起说话
6、总要抄你的作业，或考试时要求你提供 “信息”
7、花言巧语，让你从家中拿钱，以供其吃
喝
22.06.2020
该
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诤诤铁骨 砥柱中流
贞观六年，群臣都请求太宗去泰山封禅。藉以炫耀功德和国家 富强，只有魏征表示反对。唐太宗觉得奇怪，便向魏征问道：「你 不主张进行封禅，是不是认为我的功劳不高、德行不尊、中国未安、 四夷末服、年谷未丰、祥瑞末至吗？」魏征回答说：「陛下虽有以 上六德，但自从隋末天下大乱以来，直到现在，户口并未恢复，仓 库尚为空虚，而车驾东巡，千骑万乘，耗费巨大，沿途百姓承受不 了。况且陛下封禅，必然万国咸集，远夷君长也要扈从。而如今中 原一带，人烟稀少，灌木丛生，万国使者和远夷君长看到中国如此 虚弱，岂不产生轻视之心？如果赏赐不周，就不会满足这些远人的 欲望；免除赋役，也远远不能报偿百姓的破费。如此仅图虚名而受 实害的事，陛下为甚么要干呢？」不久，正逢中原数州暴发了洪水， 封禅之事从此停止。
系和皇帝私生活等各个方
面。魏征的谏诤一都能得
到了唐太宗的鼓励和支持，
所以达到了知无不言的程
度。唐太宗将魏征的谏诤，
比做一面镜子，给了很高
的评价。他说：“魏征前
后共提的二百多项建议，
如果不是全心全意为国家
着想，是很难做到的。”
该
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情境一：王沛认为自己学习好，又是班里的学
习委员，事事都要求同学听他的，连写作业的时 间，也得服从他的安排，如果哪个同学的作业完 成得不好，他又是指责又是挖苦。渐渐地，同学 们都疏远了他，可他却弄不清楚怎么回事。为此， 他很苦恼。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
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夫以铜为镜，可以 正衣冠；以古为镜，可 以知兴替；以人为镜， 可以知得失。我常保此 三镜，以防己过。今魏 征殂逝，遂亡一镜矣。
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从贞观初年到十七年魏征
病故为止，十七年间魏征
谏奏的事，有史籍可考的
共有二百多项。包括了政
治、经济、文化及对外关
⑴高雅情趣有益于个人身心 健康
⑵高雅情趣有利于开拓眼界 和开发智力
⑶高雅情趣有助于提高道德
和文2化2.06修.2020养
该
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有少数青少年打起游戏来长达数小时，甚至通宵达 旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不能 按时睡觉和吃饭，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大 脑疲劳过度，严重损害发育中的身体。更危险的是打电 子游戏浪费时间、荒废学业、不思进取。还要花费许多 父母的血汗钱，当钱得不到满足时，一些青少年就可能 采取欺骗和偷窃等行为，走上违法犯罪的道路。
因为交友不慎而走上违法犯罪道路的， 男生占83%，女生占73%。
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马克思和恩格斯的友情
•在马克思写作《资本论》的过程中，马克思一 家却处于极端贫困的状况，为了不让马克思中断 科学巨著《资本论》的写作，恩格斯不得不遵从 父命，从事他所痛恨的商业，以资助马克思的写 作，恩格斯这种为朋友牺牲自己的献身精神，大 大促进了马克思事业的发展。《资本论》第一卷 问世后，马克思在给恩格斯的信中写道：“这件 事之所以成为可能，我只能归功于你，没有你对 我的牺牲精神我绝不可能完成我那三卷的巨作。” 马克思在给恩格斯的信中还写到：“在这些日子 里，我之所以能忍受这一切可怕的痛苦，是因为 时时刻刻想念着你，想念着你的友谊，时刻希望 我们22.06俩.2020个还要在世间做一该 些有意义的事情……9 ”
22.06.2020
该
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在我们周围有哪些庸俗的生活情趣？它 们有哪些危害？
打游戏机通宵达旦
抽烟、酗酒
口出污言秽语
阅读不健康书刊、影视片
嘲弄别人、打击别人抬高自己
吸毒、赌博
…… 22.06.2020
该
返20回
我们的口号是：
努力做文明中学生， 不让人看不起！
22.06.2020
该
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人是为理想而生活的，没有理想的生 活，就像一潭死水，没有生机，没有欢乐； 失去理想的青年，恰是失去了舵的航船， 只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光 辉的彼岸。
22.06.2020
该
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理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战 旗、斩棘的利剑； 理想是闪闪的明灯，照亮你前进的方向； 理想是生命的动力，帮助你战胜困难； 理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。
中学生小张，性格内向，身体瘦弱，平时总
是一人独来独往。一天放学后，他刚走出学校没
有多远，两个高年级学生拉住他强搜其口袋，企
图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，三下
俩下打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激，
把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上这位
“朋友”。以后在学校里谁欺负自己，小张就告
诉高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子
青年在一个商店里偷了一批照相机窃罪被判刑八年，小张因犯窝藏罪被判
刑三年，缓期三年。
22.06.2020
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讨论：
1、以帮助朋友为名，拉你去打架 2、你的朋友抽烟、喝酒，且要你如此
3、经常随便拿同学东西，有时让你使用或 者保管
4、邀你旷课去玩“游戏”机
阿雯和小丽的问题出在交友的“圈子太小”。 这无形中使她们失去了和更多同学互相学习、 交流的机会。
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情境三：李亮与江涛、刘强三个人向来很投机，
大家称兄道弟的。李亮是个勤奋努力、认真好学的 学生。可他的朋友江涛、刘强却怕苦、懒惰，每天 晚上都抄他的作业。还说，“互相帮助”才是真正 的朋友。
王沛的问题出在对同学总是“以我为中心”，
他凭借自己学习好的优势把自己凌驾于别人
之上，事事要求别人服从自己，这是交友中
的不平等。因此，时间一长，别人就很难与
他保持友谊。
22.06.2020
该
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情境二：阿雯和小丽是俩个爱好音乐的同学，
她们每天一放学就一块去音乐老师哪儿学琴。俩 个人经常在一起聊天，很少与其他同学交往。其 他同学也认为她俩是“阳春白雪”，不好接触， 无形中疏远了她们。
主题：如何做一个文明的中学生
一、确定奋斗目标，树立良好榜样 二、交友要讲原则，友谊讲究“度” 三、培养高雅情趣，做文明中学生
22.06.2020
该
希望
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一个受物质支配的人，一个“物欲” 很强的人，一定是缺乏理想，趣味低级， 精神生活很空虚的人，也是生活极为可悲 的人。
——陶铸《理想·情操·精神生活》