消息的写作之新闻背景

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新闻消息背景的写作

新闻消息背景的写作

新华网北京4月17日电 北京市教委近日公布了北京 高校《大学生心理健康》课程教学大纲(征求意见 稿),要求北京市高校在心理课上教授学生们怎么 去谈恋爱。 …… 北京理工大学高等教育研究所所长杨东平告诉记者, 学习心理健康这门课程是非常有必要的,就像在哈 佛大学教学生如何增强幸福感一样,教会大学生如 何与异性交流、沟通,处理异性关系。类似这种课 在大学里选修比例很高,关键是课程怎么上,是讲 大道理呢,还是为学生提供有效的帮助和服务。
结尾的类型
背景性结尾:在报道的末尾引入富有意味的背景资 料,为读者提供耐人寻味的思考空间。 描写性结尾:使用极富影响效果的场面描写来结束 自己的报道。 引语式结尾:精彩的直接引语式记者最为珍视的材 料——即使在匆忙写就的消息中,一些记者也总是 设法把最有力的直接引语安置在报道的末尾,以给 读者留下一个鲜明深刻的印象。 评论式结尾:事件本身的意义何在。(极少使用)
新闻背景的类型
烘托性背景:主要用来构成与新闻事实的对比关系, 从某一方面烘托新闻事实。 说明性背景:说明新闻事实的由来,或交代有关人 物以往的经历,或对新闻事实本身从历史、地理、 科技等方面进行解说,或对于新闻事实相关联的、 重要的、难解的概念术语加以解释。 揭示性背景:用于披露新闻事实背后的有关情况, 包括鲜为人知的情况(所谓新闻背后的新闻),为 受众进行理性判断提供依据。
…… 万科此次签约的6个城市,有一个共同点:均在 “环首都经济圈”的框架范围内。毛大庆认为,在 北京的辐射作用下,这些城市已经来到了城市化成 熟期的 “门口”,城市化快速发展期即将到来, 这将是北京万科未来发展的腹地。 毛大庆说:“在算大账上,这也能平衡应有利益的 诉求和股东利益的保障。”
未来行动式结尾
“新闻背景”的定义 新闻背景” 新闻背景

新闻背景的作用了举例【新闻背景的作用】

新闻背景的作用了举例【新闻背景的作用】

新闻背景的作用了举例【新闻背景的作用】一、新闻背景的概念一般来说,与新闻人物及新闻事件形成有机联系的一定的环境和历史条件就是新闻背景。

新闻背景对更完整、更全面、更充分地表现新闻事实的本质,突出新闻事实的新闻价值,发挥着不可替代的重要作用。

新闻背景选择得恰当,运用得充分,新闻的主题思想就会被挖掘得更深刻,新闻价值就会体现得更充分。

胡乔木很早就提出在新闻写作中要注意背景材料的应用,他曾指出:“他(读者)读你写的新闻时,既不会随时翻字典,看地图,查各种参考书,也不会把你过去的作品和其他有关的新闻找到一起对读。

你可能给他的各种麻烦,全靠你在写作时像情人一般的细心体贴……你得在你的新闻里,每一次供给他详细的注释,纵断面和横剖面的背景,色、香、声、味,呼之欲出,人证物证一应俱全。

这样,你的新闻就叫做‘立体化’了,就叫做让人明了了。

”确切地讲,新闻背景有狭义和广义之分。

狭义的新闻背景指的是写作过程中直接涉及的背景资料。

广义的新闻背景除了包含这一层面的意义,还具有另两重意义,即新闻事件产生、发展的广阔的时代背景和被采访者的背景情况。

因此,狭义的新闻背景所涉及的只是整个新闻背景的一部分。

正如教师要给学生“一桶水”的知识必须以“十桶水”作储备一样,新闻记者在运用狭义的新闻背景时,必须以广义的新闻背景作为自己的坚实的基础,用宽广的眼光去看问题。

不然很容易捉襟见肘,导致目光短浅、就事论事。

(姜泽林《新闻眼里看背景》,载于《青年记者》)二、新闻背景的作用突出主题,阐释意义。

在新闻报道中,往往会遇到这种情况:如果孤立地叙述一个新闻事实,并不足以体现出新闻的价值。

但是,若将新闻时间放在一定的背景中去写,不仅能增加新闻的深度,还能使新闻事件的价值得到凸显,散发出光彩。

背景也是一种事实,用背景材料对比衬托新闻事实,可以凸现新闻的现实意义,深化新闻主题,给读者留下鲜明、深刻的印象。

以毛泽东1948年11月5日为新华社撰写的消息《中原我军占领南阳》为例。

浅谈新闻背景材料的使用

浅谈新闻背景材料的使用

浅谈新闻背景材料的使用随着近年国家加大对铁路公路事业的投入,企业承建的工程项目也越来越多,公司通讯员的新闻报道频率也愈发频繁。

作为一名企业的宣传工作者,在审稿过程中,我们经常会发现一些通讯员因为不太注意背景材料的运用,缺少新闻背景的消息屡见不鲜,使稿件的新闻价值难以得到充分的体现,留下许多遗憾。

新闻背景,作为消息写作中一个不可忽视的环节,对新闻事实或新闻事实的某一部分起到解释、补充、烘托的作用。

一篇新闻作品是否成功,有一半取决于新闻背景交待的是否成功,穿插是否巧妙。

美国著名新闻学者、哥伦比亚大学教授迈尔文.曼切尔就曾断言:“不使用背景材料,几乎没有什么报道是全面的。

忽视这个忠告的记者,他们绝不能给读者和听众提供充分的情况。

”本文就背景材料的用法,谈谈如何正确、灵活使用相关的新闻背景材料。

一、新闻背景位置不固定在新闻写作中,背景材料并没有固定的位置,具体如何放置要根据其在稿件中所处的地位来考虑。

有的背景材料非常重要,缺少它就不足以表达一篇新闻稿的中心思想,对于这样的背景材料,我们可将其放在导语部分,甚至标题中。

而对于一些只是起补充说明的作用,不写也无伤大碍的材料,可将其放在导语或主体之后,有的甚至可将其放在结尾部分。

可我们在日常的改稿过程中就经常发现,有的通讯员不管是写什么稿子,都要将背景材料放在导语与新闻主体之间,第二段的前半部分成了新闻背景的固定位置,其实不然。

如今年在总公司网站发表一篇新闻《集团二公司成为滇池净水使者》:昆明市著名的旅游景点滇池以其水的神奇吸引着中外游客,其水质备受游人关注,治理滇池水质污染成为当务之急,局集团二公司日前中标滇池水质治理工程,成为净化滇池的使者。

在这篇新闻中,我们就把背景材料(划线段)就放置在导语部分,取得了较好的表达效果。

二、新闻背景的使用可有可无这里所说的“可有可无”不是说背景材料可以缺少,而是针对新闻中那些众所周知或重复的背景材料来说的,任何一个新闻事实的发生,必然要有与其相关联的新闻背景。

消息的写作

消息的写作

消息怎么写消息的内容与结构消息一般用“倒金字塔”式结构,即把最重要的事实放在前面,然后再写重要的、次要的……形成像倒金字塔那样头重脚轻的结构形式。

消息由标题、消息头、导语、主体、结尾、背景组成。

(一)标题消息的标题是文章的眉眼,给读者以第一印象,要求做到醒目、新颖、简洁、准确。

消息的标题有单行、双行和三行三个类型。

l单行标题单行标题只有一行正题,要求把报道的核心事实、内容或中心思想说出来,如:(1)中外记者云集青藏铁路采访(2)今年中央支农投资达5000亿元(3)黄华华邀曾荫权畅游珠江(4)世界杯意大利6:4终结法国队2.双行标题在正题上面加L引题或正题下面加上副题。

正题字号大一些,引题或副题字号小一些。

引题也称眉题(横排)或肩题(竖排),其作用是交代背景、说明缘由、烘托气氛、揭示意义等。

副题主要是对正题的补充。

如:“派比安”昨晚登陆阳西电白交界处(引题)广东10市30万人安全大转移(正题)粤企职工加薪不能超过巧%(正题)广东省劳动部发布今年企业工资增长墓准线为11% (副题)3.三行标题三行标题由引题、正题、副题组成。

在撰写三行标题时,一定注意弄清三类题目的作用,千万不可颠倒互换。

关键是正题必须揭示消息的主要内容。

如:成都试点专业技术职称社会化评审(引题)评职称不看身分看本事(正题)不需单位推荐没有名额限制评审结果向社会公示(副题)(二)消息头报纸发表的消息,正文前面常冠以“本报讯”、“新华社某月某日北京电”等短语,这就是“消息头”。

消息头也叫“电头”,因为消息的传递主要靠电子手段,以前电报、电话,现在是图文传真、卫星电子网络。

消息头是消息特有的结构部件,它成了消息体裁的一个重要标志。

但消息头一般是由报社、通讯社加上去的,作者(记者、通讯员)写稿、投稿时可以不写。

顺便一提的是消息的作者署名位置。

它不像一般文章那样在标题下面、正文之前,而是在消息头之后、正文之前,或文末(多加括号)。

例如:“十一”起未办交通事故强制保险算“违法”公安交管部门有权扣车、责令补办并处以两倍罚款(三)导语导语是消息的开头,一般是文章的第一段。

新闻消息文体范文

新闻消息文体范文

新闻消息文体范文摘要:一、引言1.简要介绍新闻背景和事件2.引出本文讨论的重点二、新闻要素分析1.人物2.时间3.地点4.事件起因和经过三、新闻报道方式分析1.客观报道2.深度报道3.专题报道四、新闻结构分析1.标题2.导语3.正文:新闻是传播信息、揭示事实、引导舆论的一种社会现象。

新闻报道不仅要及时、准确地传递事件信息,还要具备一定的实用性、可读性和价值观。

本文以一篇新闻消息文体范文为例,分析新闻报道的要素、结构、语言特点和价值判断,旨在为大家提供新闻写作的指导和借鉴。

一、新闻要素分析新闻报道离不开人物、时间、地点和事件起因、经过等基本要素。

以下是一篇新闻消息范文中的要素分析:人物:事件涉及的主要人物,如事件当事人、专家学者、政府官员等。

时间:事件发生的具体时间,以及相关的时间节点。

地点:事件发生的地点,涉及到的区域、场所等。

事件起因和经过:简要介绍事件的起因、经过,以及产生的影响。

二、新闻报道方式分析新闻报道方式有多种,以下分析的是一种较为常见的新闻报道方式:1.客观报道:以客观、真实的态度,描述事件的发生、发展和结果。

2.深度报道:在客观报道的基础上,对事件进行全面、深入的剖析,挖掘背后的原因、影响和意义。

3.专题报道:针对某一特定主题,进行系统、全面的新闻报道。

三、新闻结构分析一篇优秀的新闻报道,其结构清晰、层次分明。

以下是一篇新闻消息范文中的结构分析:1.标题:简洁、准确地概括新闻主题,吸引读者注意力。

2.导语:简要介绍新闻背景和事件,引出下文。

3.正文:详细描述新闻事件的起因、经过、结果和影响,以及相关人物的观点、评论等。

4.结尾:总结新闻内容,呼应导语和标题,使新闻报道形成一个完整的整体。

四、新闻语言特点新闻报道要求语言准确、简洁、生动,以下是一篇新闻消息范文中的语言特点分析:1.准确性:用词准确,表述清晰,避免模糊、混淆的概念。

2.简洁性:简洁明了地表达新闻内容,突出重点,避免冗长、啰嗦的叙述。

新闻消息写作资料

新闻消息写作资料
背景。新闻背景,指事件的历史背景、周围 环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要 交代背景,目的在于帮助读者深刻理解新闻 的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用, 也就是回答五个"W"中的Why(为什么)。
标题
两名美国教授获诺贝尔经济学奖 平分 619万元奖金
八城对网约车外地车说不 京沪细则或 全国最严
技能大比拼 秀出真风采
1月19日,长泰县职业技术学校举行“技能展示日”活 动,让学生们检验所学到的技能,展示自己的风采。
学前教育专业的学生,现场模拟幼儿教学课堂,为同 学们带来了一堂生动有趣的《爱比美的小公鸡》,烹饪 专业的学生,展示了精湛的果蔬雕刻手艺,雕刻刀灵动 游走,三两下的功夫雕刻出了一只栩栩如生的鸟儿。会 计专业的学生,则是展示了传票翻打、珠算、点钞等实 用技能。
据了解,长泰县职业技术学校每年都举办“人人参与” 的校级学生技赛,并组队参加厦漳泉三市学生技能大赛, 先后夺得“中餐热菜、中餐冷拼”等项目一等奖,“手 绘设计、影音制作、琴法”等项目二等奖,学校也连续 三年获得漳州市学生技能赛团体总分三等奖。
消息的构成
标题。消息的标题必须简明、准确地概 括消息内容,帮助读者理解报道的事实。
消息的特点:简短、精炼、真实 消息六要素。when where what who
why how 时间 地点 事情 人物 原因 怎么样
弘扬传统 致敬先师
在孔子诞辰2567周年之际,9月30日,由县文化广电体育局负责筹办 的2016年长泰县祭孔仪式在文庙举行。
本次祭孔仪式在简朴、庄重氛围中有序进行,出席仪式的领导和嘉宾 身披杏黄绶带,以虔诚之心、庄严之礼共同缅怀这一被中国人尊奉为 “文圣”,被世界敬称为“文化巨人”的先哲孔子。
提问式。先提疑问,再做回答。

消息写作的格式及范文

消息写作的格式及范文

消息写作的格式及范文第一篇:关于消息写作的格式及范文在现代社会,我们无法避免要写各种各样的消息。

然而,不同类型的消息需遵循不同的格式和写作风格,才能更好地传达信息。

下面我们来了解一下消息写作的格式和范文。

一、新闻报道新闻报道通常包含以下内容:标题、时间、地点、名称、事件、事实、人物、目的和结论。

在结构上,一般按照倒三角形式排列,即最重要的信息放在最前面,次要的放在中间,最后是背景信息。

下面是一则范文:标题:一名大学生在校内公寓内跳楼身亡时间:2021年6月25日地点:北京市某大学事件:据警方消息,6月25日早上9点,北京某大学一名女大学生在校园内公寓楼跳楼身亡,初步确定是自杀行为。

事实:据了解,该女生今年22岁,来自江苏省,就读该大学物理专业大三班。

她曾经成绩优异,但是最近因家庭原因情绪低落。

目前警方已经介入调查,确认该事件是自杀行为。

人物:学校校长和心理咨询师已经赶到现场,慰问并安抚了该女生的同学和家人。

目的:此次事件引发了广泛的社会关注,也引起了人们对大学生心理健康的关注。

结论:学校将进行更加积极的心理安抚工作,提升学生的心理素质。

二、重要通知重要通知更加注重语言的简洁明了、结构简单规范,一般包括标题、时间、地点(或对象)、内容、具体操作(或细节)和结束语。

下面是一则范文:标题:关于4号楼电梯暂停使用通知时间:2021年6月28日地点:4号楼内容:将于6月29日-7月1日期间,对4号楼电梯进行全面检修,电梯暂停使用。

如需乘坐电梯,请联系物业服务员,由物业负责提供协助。

具体操作:在电梯间门前增设“四楼电梯维修”的标识,为方便居民出入,物业将在楼内增设升降机。

结束语:感谢居民理解合作,同时也提醒大家注意行动安全。

三、简讯简讯以简洁快捷为主要特点,内容主要包括标题、时间、地点、事件、结果、建议等要素。

一般通常不含任何背景材料、分析评价,具有即插即发、迅速反映新闻热点的特点。

下面是一则范文:标题:长沙地铁2号线上行起火,交通局接管时间:2021年6月30日地点:湖南省长沙市中心地铁2号线事件:据消防部门消息,今天早上9时左右,长沙地铁2号线上行区间突发火情,经初步调查,系电缆起火所致。

如何进行消息写作

如何进行消息写作
9月17日晚,由校团委、学生会主办的“我的青春故事”——大学生 成长体验报告会在大学生活动中心举行。来自我校“创意之星”季晓菁, “文体之星”房振,“技能之星”王泽南,“自强之星”桑娟,与来自文 学院、机械工程学院、生命科学学院、外国语学院和电子信息学院的近千 名通大学子分享了他们的青春故事。 报告会采取访谈形式,并配以生动的视频材料,4位“学子之星”与 大一新生面对面讲述成长成才的亲身经历。他们睿智创新、执着奋斗、科 研学习、自强不息的青春故事感染了现场每一位同学,向同学们展示了优 秀大学生的青春风采,诠释了青春的真谛与执着的梦想。 “我的青春故事”——大学生成长体验报告会是校团委“明使命,促 成才,作贡献”主题系列活动的重要内容之一,报告会以“坚持育人为本, 德育为先,教育引导青年学生不断增强社会责任感和爱校荣校意识”为主 旨,通过“学兄学姐讲故事,学弟学妹听故事”的方式,旨在用典型事例 为大学生骨干树立模范旗帜,用鲜活的实例为大学生指明前进方向,激励 广大青年学生刻苦学习、建功成才。据悉,我校还将在主校区和钟秀校区 举办6场报告会。
怎样运用:
1、背景是为表达主题服务的,背景一定要紧扣报 道主题或主要新闻事实,要尽可能少而精,防止 喧宾夺主。 2、运用背景材料要有明确的针对性,回答读者关 心的问题。 3、如果是系列活动,可以简介前期活动情况,展 望后期活动安排。
6、新闻结尾
作用: 1)归结全文,与导语、全体内容形成回应,首尾呼应,结 构完整 2)拾遗补缺,补充导语和主体未提及的新闻要素,或补充 新闻背景。 3)深化主题。 常见的方式: 1)小结式:使人明确报道的目的 2)启发式:启发读者进一步思考 3)质疑式:引起大家的重视,进而督促解决问题 4)评论式:可借别人之口进行评议也可以转述相关评价
4、新闻躯干(主体)
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新 闻 写作
消息的写作(下)--新闻背景
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
❖ 教学内容:新闻背景概述内容,如何选择背景材料、 如何巧妙穿插
❖ 教学目的:了解新闻背景的定义、类型和作用,熟 练掌握选择背景材料的方法和巧妙穿插背景材料的 方式
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❖ 试探讨一下新闻背景材料的重要性。
❖新闻学者、哥伦比亚大学教授麦尔文·麦切尔 : ❖ “不使用背景材料,几乎没有什么报道是全面的。
❖ 不久前,广州市海洋地质调查局利用地震波探 测海底地表反射,发现了南海区域有“可燃冰”存 在。为此专家解释说,由于其特殊的物理性能,天 然气和水也可以在温度2至5摄氏度内结晶,而南海 海底600至2000米以下的温度和压力都很适合“可 燃冰”的生成。
❖ 除了南海以外,在我国的东海也发现了“可燃 冰”的踪迹。据悉,国家已经开始组织力量就全国 “可燃冰”资源进行勘察。(北莞)《科技日报》 2000年8月11日
忽视这个忠告的记者,他们决不能给读者和听众提 供充分的情况。” ❖ “事情并不是突然从不知什么地方蹦出来的。记者 的任务就是发现它们的起因,说明它们的发展,而 且最好在一个最短的篇幅里做到这些”
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❖ 在新闻写作时,不必每篇稿件都交待背景;但 在新闻背景的认识上,每一篇稿件都不应忽略这方 面的内容。
A
4
一、背景的定义及作用
❖ (一)定义
❖ 广义和狭义之分
❖ 广义的新闻背景涉及新闻报道的全过程,具有三重 含义:
❖1、 对导致新闻事件发生、发展的广阔的时代背景 的了解。
❖2、 向记者提供消息、介绍情况的人的背景情况
❖3 、与新闻人物和新闻事件发生、发展过程直接有 关的背景材料。
❖ 新闻事实之外,对新闻事实或新闻事实的某一
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一、背景的定义及作用
❖ (二)作用 ❖ 1、有助于突出、烘托、阐述、深化主题,增强说服
力; ❖ 2、可以提高新闻事件的意义和价值,使消息大为生
色。 ❖ 3、有助于增强新闻的知识性、趣味性和可读性。
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9
二、背景材料的种类
❖(一)、 对比性背景材料 ❖(二)、 说明性背景材料 ❖(三)、 注释性背景材料
导语中的事实或人物,为新闻事实的出场鸣锣开路; ❖ 3、用历史性背景与新闻事实对比,在导语中造成新
旧反差,引起读者注意。
A
12
❖ (二)、导语之后接背景段
❖ 1、导语中出现的关键性的人和事、关键性的词 语急需解释,否则,会影响对新闻事实的理解,影 响主体的进一步展开。在这种情况下,导语之后可 立即插入背景;
交融。
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部分进行解释、补充、烘托的材料。
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请标识出以下消息中的背景材料部分, 并说明其作用
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❖南海海底发现巨大宝藏--“可燃冰”
❖ “可燃冰”这个大自然为人类子孙后代备下的 丰厚礼品,最近在祖国的南海被发现。日前从中国 科学院广州能源研究所传来消息说,经初步判定, 南海海底有巨大的“可燃冰”带,能源总量估计相 当于全国石油总量的一半。
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三、精选背景材料
❖ (一)、明确目的,抓住重点 ❖ (二)、注意背景材料的广泛性、多样性 ❖ (三)、借用新闻价值标准精选背景材料
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四、巧妙穿插
❖ (一)、插入导语 ❖ 1、背景本身为一典型实例,插入导语可以用来吸引
读者,用来帮助“说话”; ❖ 2、背景材料极具吸引力,将其作为定语,用来修饰
❖ 2、鉴于思维逻辑和文章过渡的需要,可在导语 之后立即加入背景段。
A
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❖ (三)、分散插入主体之中
❖ 1、主体中分散穿插独立的背景段;
❖ 2、将背景材料化作句子的某种成分揉进主体,使其 黏着在新闻事实之上,让读者看不出背景与新闻事 实的界限。
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五、写作背景材料应注意的问题
❖ (一)要围绕新闻主题选用背景材料 ❖ (二)选用背景材料要注意其真实性 ❖ (三)背景材料要详略得当,恰到好处。 ❖ (四)要注意使新闻背景与新闻事实本身做到水乳
❖ 究竟什么是“可燃冰”,它对人类有何影响呢? 据能源所海洋专家介绍,透明无色的“可燃冰”外 形似冰,能够燃烧,学名叫“天然气水合物”,是 天然气(甲烷类)被包进水分子中,在海底低温与压 力下形成的透明结晶。美国和日本最早在各自海域 发现了它,中国近年才开始对其进行研究。
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❖ 与石油和天然气相比,“可燃冰”的优点更为 突出。一立方米的“可燃冰”所释放的能量相当于 164立方米的天然气。目前在全球公认的“可燃冰” 总能量是所有煤、天然气、石油总和的两到三倍。
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