互联网+校园 数字化平安校园建设解决方案

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智慧校园平安校园综合解决方案

智慧校园平安校园综合解决方案
智能管理
通过物联网、云计算等技术手段,实现校园资源管理、信息交互 和流程优化,提高管理效率和服务质量。
对未来教育的积极影响与贡献
提高教育质量
智慧校园平安校园综合解决方案能够通过智能化手段提高教学质量和效果,实现个性化教 学和评估反馈,促进学生的全面发展。
提高教育公平性
通过智慧校园平安校园综合解决方案,可以实现优质教育资源的共享和均衡分配,缩小城 乡之间、地区之间的教育差距,提高教育公平性。
对学校的师生进行系统 操作培训,确保他们了 解如何使用新的智慧校 园平安校园综合解决方 案,然后正式上线系统 ,开始运行。
实施流程
项目立项
确定智慧校园平安校园综合解决方案 的实施计划,明确项目的目标、实施 范围、实施时间等。
项目维护
在系统运行过程中,提供系统维护和 升级服务,确保系统的稳定性和安全 性。
03
02
远程控制管理
通过互联网技术,实现远程控制 和管理,提高管理效率。
定时广播功能
支持定时广播功能,可按照预定 计划自动播放广播。
04
综合布线系统
结构化布线
采用结构化布线技术,提供稳定、灵活的网络连接。
光纤传输
利用光纤传输技术,实现高速、远距离的网络传输。
网络设备连接
支持各种网络设备连接,如交换机、路由器等。
提高效率
01
02
03
自动化管理
通过自动化管理系统,实 现学生信息、教学信息、 设备信息等各类信息的统 一管理,提高管理效率。
智能巡检
通过智能巡检系统,自动 记录巡检过程,及时发现 设备故障或安全隐患,减 少人力投入。
智能安防
通过智能安防系统,实现 安防设备的远程监控和管 理,提高安防工作效率。

2024创建平安校园实施方案

2024创建平安校园实施方案

2024创建平安校园实施方案
一、背景
随着社会的快速发展,校园安全问题日益凸显。

学校是学生学习、成长的地方,保障校园安全是保障学生健康成长的基础。

因此,制定并实施平安校园计划,保障学生、教师和员工的人身安全和财产安全,成为当务之急。

二、目标
1. 建立完善的校园安全管理机制,保障校园安全;
2. 提升师生安全意识,增强自我保护能力;
3. 构建和谐校园环境,营造良好的学习氛围;
4. 防范化解突发事件,确保校园安全稳定。

三、方案实施
1. 加强安全监控:全面建设校园监控系统,实时监测校园内外情况,确保校园安全;
2. 健全安全管理机制:建立安全管理团队,定期开展安全演练和培训,提升处理突发事件能力;
3. 提升安全宣传:开展系列安全宣传活动,提高师生的安全防范意识,推广安全知识;
4. 完善应急预案:制定校园安全应急预案,明确各类突发事件的处置流程和责任分工;
5. 配备安保设施:增加校园安保设施,如警示标识、应急电话等,提高校园安全保障水平;
6. 强化社区合作:积极与社区、警方等合作,联合开展校园安全防范工作,建立安全的校园社区。

四、效果评估
1. 定期开展校园安全检查,评估安全工作的成效和不足,及时调整和改进安全措施;
2. 分析安全事件发生原因,总结经验教训,及时改善安全管理工作;
3. 开展校园安全满意度调查,听取师生意见建议,不断提升校园安全管理水平。

五、结语
通过上述措施的实施,相信我们可以共同打造一个平安、和谐的校园环境,保障师生的安全和健康成长。

让我们携手努力,让每一个学生都能在安全的环境中学习、成长。

愿我们的平安校园计划取得成功,学校变得更加美好。

学校数字化校园建设方案(优秀6篇)

学校数字化校园建设方案(优秀6篇)

学校数字化校园建设方案(优秀6篇)学校数字化校园建设方案篇一一、建设基础学校重视数字化资源建设工作,学校所有教室、机房、部分实训室、工场已安装了多媒体教学设备。

校园网络采用三层管理技术,用千兆骨干网络将一三个楼宇用光纤连接起来,采用VLAN技术对校园网网络进行了划分。

学校教师和学生电脑桌面100M接入校园网络,接入点达壹五00余个。

自校园网建设以来,我校在校园信息化建设方面取得了很大的进展,积累了一定量的信息化资源和建设经验。

二、建设目标完善校园网基础设施建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。

建立公共信息系统,提供先进数字化管理手段,提高管理效率;建立功能齐全的教学管理系统;实现数据资源共享。

提高全校师生信息化水平素养,通过数字化教学资源建设,为培养高技能应用型人才和服务社会搭建公共服务平台。

三、建设内容(一)共享型教学资源建设通过共享型教学资源建设,聚集优质教育资源,可以使教师在更大范围内得到共享,可以使学生得到最好的教育。

具体包括共享型教学资源建设、互动资源管理平台建设、网络教学系统建设三部分。

1.共享型教学资源建设建设学校共享型教学资源,建成集素材、教学课件、试题库、常用软件等为一体的,与课程改革配套的教学核心资源库,与行业企业联合研发的多媒体课件,建成包含4个重点建设专业在内的9个共享型专业教学资源库。

此项任务和内容具体见4个重点建设专业的建设方案。

同时继续加强馆藏图书、电子图书、期刊等文献资源库建设。

争取到20xx年重点建设专业的课程均有一定高质量的教学资源。

2.互动资源管理平台建设互动资源管理平台主要有临时交换文件夹(用于教师临时存储资料,交换资料,可删可增,权限公开。

每位教职工都有一个属于自己的文件夹,教师之间存取、交换资料,临时放上课用素材,课件等,作用大,是老师们用的最多的平台之一)、个人资料文件夹(用于教师个人保存一些个人的资料)、校迅通(发布学校通知、公告、提高了工作效率,实现了无纸化管理)等功能。

推行平安校园建设的行动方案

推行平安校园建设的行动方案

推行平安校园建设的行动方案1. 背景随着社会的发展和校园人口的增加,校园安全问题日益凸显。

为了保障师生的安全和促进良好的学习环境,我们需要推行平安校园建设的行动方案。

2. 目标建设平安校园,为师生提供安全的学习和生活环境。

3. 行动方案3.1 加强安全意识教育- 开展安全意识教育活动,提高师生对校园安全的认识和重视程度。

- 组织安全演练,让师生熟悉应急处理流程和技能。

3.2 增加安全设施- 安装监控摄像头,提高校园监控覆盖率。

- 增设紧急报警装置,方便师生在紧急情况下报警求助。

- 增加照明设施,提高校园夜间的安全性。

3.3 加强校园巡逻和安保力量- 增加校园巡逻的频率和范围,确保校园的安全。

- 配备专职安保人员,提供必要的安全服务和应急响应。

3.4 建立安全管理体系- 设立校园安全委员会,负责制定和监督校园安全政策和规章制度。

- 定期开展校园安全检查和评估,及时发现和解决安全隐患。

3.5 强化合作与沟通- 加强与公安部门、社区和家长的合作,共同维护校园安全。

- 建立健全的信息沟通渠道,及时传递安全相关信息。

4. 实施计划- 制定详细的实施计划,明确每个行动方案的具体步骤和时间节点。

- 分配责任人,确保每个行动方案的顺利执行和落实。

5. 监督和评估- 建立监督机制,定期对行动方案的实施情况进行评估。

- 根据评估结果,及时调整和改进行动方案,确保平安校园建设的有效推进。

以上是推行平安校园建设的行动方案,通过加强安全意识教育、增加安全设施、加强校园巡逻和安保力量、建立安全管理体系以及强化合作与沟通,我们可以共同努力,营造一个安全、和谐的校园环境。

智慧平安学校平台建设方案

智慧平安学校平台建设方案

智慧平安学校平台建设方案智慧平安学校平台建设方案一、方案背景随着社会的发展,教育行业也在不断地进行着改革和创新。

学校作为教育的主要场所,面临诸如教育管理、师生安全、校园文化、信息化教学等方面的挑战。

为了更好地保障师生的安全、提高教育教学水平,许多学校开始积极推进智慧平安学校平台的建设。

智慧平安学校平台是一种利用现代信息技术和管理方法,将校园各类数据整合、处理和管理起来,在保障校园安全的同时提高学校管理效率,加强师生交流互动,提升教育教学质量的一种综合性平台。

二、平台建设目标1. 提升校园安全保障能力2. 提高教育教学质量3. 强化师生沟通互动4. 加强学校管理效率三、平台建设方案1. 建设学生信息管理系统。

该系统包括学生基本信息、家长联系方式、出勤情况、假期安排、学习成绩等信息,实现对学生个人信息的全面管理和动态监控。

2. 建设校园安全监控系统。

该系统包括校园门禁系统、监控摄像头、消防安全系统等,通过实时监控、预警和反应,实现对校园安全的全面监控。

3. 建设教学管理系统。

该系统包括教学计划、教材管理、课程表安排、考试管理等,实现对教学过程的全面管控。

4. 建设家校沟通系统。

该系统包括学生作业、成绩通知、家校互动平台等,通过信息化手段加强学校和家庭之间的交流与合作。

5. 建设数据分析系统。

通过对学生、教师、学科等多维数据的收集与整理,实现对学校教育教学的深度分析和研究。

四、平台运维与管理方案1. 建设平台运维团队。

确立专门的平台运维团队,对平台进行常规维护和升级,保障平台稳定运行。

2. 建立信息安全制度。

制定严格的信息安全制度和管理流程,确保平台数据的安全性和保密性。

3. 培养专业管理人才。

加强对平台管理人才的培养和引进,建立人才培养计划,提高平台管理能力。

5. 完善用户培训机制。

对学生、教师和家长进行相关培训,提高他们的信息化素养,促进平台的使用。

五、平台建设效益1. 提升校园安全保障能力,有效防范各类安全风险,保障师生人身财产安全。

数字平安校园解决方案

数字平安校园解决方案

03
项目建设成果
05、高效运维管理机制
06、智能分析事半功倍
高效运维管理机制
设备状态实时展现
运维 系统
统计分析一目了然
视频诊断及时预警
历史日志、轨迹追踪
智能分析事半功倍
区域入侵、逗留
智能行为识别
车辆行为识别
人脸动态识别
校园安全 共建和谐校园
校园安全 共建和谐校园
CONCENT 目录
01 02 03
平安校园项目建设目的 平安校园项目解决方案 平安校园项目建设成果
01
项目建设目的
01、现有技防系统不足
02 解决方案指标参数
现有技防系统不足
信息数据孤岛困境
1. 没有一个统一的平台对全校所有校区的 技防系统进行统一的监控管理,系统间 无法实现联动 2. 技防系统单一,目前主要以视频监控系 统为主,而且设备老化、品牌种类多, 无法统一调看且覆盖率及清晰度不够 2. 3. 1.
利益共享、风险共担、战略合作
1
学校
4
售后承包方
共建 和谐校园
2
项目建设方 方案提供商

3
03
项目建设成果
01、高效统一的多系统平台
02、地图全覆盖一个不少
03、丰富的用户操作终端 04、丰富的文档管理
高效统一的多系统平台
视频监控子系统
GIS地图/校车监控
资产管理子系统
运维综合管理系统
教育安全综合管理平台可根据项目实际需求选择:统一身份认证子系统、资产管理子系统、视频监控子系统、视频接入网关子系统、入侵报警子系 统、校车管理子系统、电视墙管理子系统、人脸识别子系统、智能行为分析子系统、视频质量诊断子系统、综合运维管理子系统、协议网关子系统、 负载均衡子系统、双机热备子系统、级联管理子系统、需求定制子系统。

平安智慧校园建设实施方案

平安智慧校园建设实施方案

平安智慧校园建设实施方案随着数字化时代的到来,校园信息化建设日益成为一个不可避免的趋势。

在现今社会的技术创新中,推进智慧校园建设是各大高校避免必须要迎来的一项重要工作。

为了更好的推进平安智慧校园建设,我们根据之前的经验和实践经验,提出以下的实施方案。

一、总体目标本次实施的总体目标是在数字化技术的帮助下提高校园安全管理水平,完善校园现代化建设,并且更好地满足学生、教师、家长等各个群体学习、工作、生活的需求,打造一个高效、安全、可靠、智能化、人性化的校园。

二、实施步骤1.规划设计阶段在规划设计阶段,应该充分考虑现有校园环境,确定科学合理的校园布局,使各项设施、平台和管理系统紧密相连。

同时,在规划阶段还需考虑安保设施、上网条件、电脑设备、校园intranet的建设、数据管理、人员组织等方面的要求,并协调各部分相互配合,形成合理的方案。

各样方案一旦形成,可以启动下一步。

2.设备建设阶段基于设计规划,投资方应确保足够的资金投入为智慧校园的建设置备先进的安保设施和设备。

同时,还应根据天气情况、人流量等,与拥有先进技术、具备专业能力的厂家进行合作,对设施设备进行定制设计。

3.软件开发阶段软件开发阶段需要强调的是机器智能的创新,采用可扩展和兼容的新技术,由高水平的开发团队进行紧密协作,实现更好的可用性和易用性。

此外,还应该要保证软件开发与硬件设备的适配性,确保平稳过渡和跨越式发展的顺利实现。

三、核心内容1.网络建设为确保信息的安全和数据保密,在校园开设专属服务平台,建立具备高安全性功能的网络架构。

采用统一身份认证标准,设置单点登录,加强对重要数据的保护,实现数据的共享与管理。

2.智能管理系统针对校园各个领域的不同需求,开发智能化管理系统。

包括但不限于人脸识别、门禁控制、疫情管控、教学管理、学生管理、校园运营管理等不同领域的关键管理系统。

通过对数据的分析、处理和管理,实现更科学、高效、精细化的管理,满足各种需求。

2024年中小学平安校园解决方案

2024年中小学平安校园解决方案

2024年中小学平安校园解决方案I. 建立综合安全管理系统随着社会的进步和发展,中小学的安全问题日益突出。

为了保障学生的安全和健康成长,中小学校园需要建立起一套综合安全管理系统。

该系统应涵盖校园安全的各个方面,包括物理安全、心理安全和网络安全。

其中,物理安全是校园安全中最基础且最重要的一环。

中小学校园应配备安全设施,包括监控系统、报警器、消防设备等,以应对突发情况。

同时,校园入口应严格管理,进行身份认证和安全检查,确保外来人员无法随意进入校园,保护学生的人身安全。

心理安全是学生健康成长的重要保障。

建立学校心理健康教育体系,加强学生心理辅导和心理健康教育,提供良好的心理咨询服务,帮助学生解决心理问题,预防和减少心理健康事件的发生。

此外,建立校园反欺凌机制,制定反欺凌条例,确保学生在校园内受到尊重和保护,减少欺凌事件的发生。

网络安全是当前中小学校园面临的新问题。

随着信息技术的发展,学生网络安全的风险也在增加。

学校应加强网络安全教育,教导学生正确使用网络和防范网络安全风险。

此外,学校还需要建立网络安全管理制度,加强对校园网络的监控和管理,防止非法入侵和个人信息泄露。

II. 增加安全教育课程为了加强学生的安全意识和自我保护能力,中小学应增加安全教育课程。

安全教育课程应包括自然灾害防护、交通安全、防止校园暴力和预防意外事故等内容。

通过系统的安全教育课程,学生能够有意识地识别和应对各种安全风险,提高自我保护的能力。

安全教育课程应紧密结合学生的实际情况,采用生动有趣的教学方式,增加学生的参与性和记忆性。

同时,学校还应加强与家长的合作,共同培养学生的安全意识和自我保护能力,形成学校、家庭和社会共同关注学生安全的良好氛围。

III. 设立学生安全管理委员会为了加强学生的参与和管理,中小学应设立学生安全管理委员会。

该委员会由学生代表和校方代表组成,负责学校安全管理的日常运作和决策。

学生通过参与委员会的活动,可以提高对校园安全的关注和理解,同时也能培养他们的责任感和领导能力。

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将人、地、物、事、组织等数据与事件关联,形成工作流程数据链, 可通过事件自动查找到相关人、地、物、事、组织,也可方向通过人、 地、物、事、组织查找到相关事件。
02
用户可按时、天、月、年、环境参数查询人、地、物、事、组织数 据,形成统计分析报表,并可导出、打印,让用户从繁杂的统计计 算中解脱出来,提升工作效率。
高效统一的多系统平台
视频监控子系统
GIS地图/校车监控
资产管理子系统
运维综合管理系统
教育安全综合管理平台可根据项目实际需求选择:统一身份认证子系统、资产管理子系统、视频监控子系统、视频接入网关子系统、入侵报警子系 统、校车管理子系统、电视墙管理子系统、人脸识别子系统、智能行为分析子系统、视频质量诊断子系统、综合运维管理子系统、协议网关子系统、 负载均衡子系统、双机热备子系统、级联管理子系统、需求定制子系统。
2. 技防系统单一,目前主要以视频监控系 统为主,而且设备老化、品牌种类多, 无法统一调看且覆盖率及清晰度不够
面向管理应用不足
1. 技防系统设备多、系统复杂、后期维 护困难
2. 缺乏有效的校园安全监督激励机制 3. 校园安全事故缺少事前预测预警、事
中快速响应的管理机制
信息化基础薄弱
1. 人员数据(师生、安保及其他相关人员) 未建立信息化数据
视频监控 信息化
ESMS 2.0
巡更
入侵报警 禁
校车监控
电子地图
视频分析
出入口检测
提升学校信息化建设
04 03
运用大数据技术全面分析,挖掘校园安全相关的视频、图片和文字信息,利用 人工智能、人脸识别等智能分析手段,实现大数据下通过以图搜图、以文字搜 图、以事件搜图等多种手段为校园安全事件防范、处置提供科学指导和信息支 撑。
丰富的用户操作终端
终端用户
客户端监控终端 浏览器监控终端 移动设备监控终端
TCP/IP/SIP/RTSP协议
2. 设备资产未建立信息化数据 3. 校园安全信息化标准体系未建立 4. 工作流程未信息化
人员培训力度不够
1. 信息化操作人员专业技能较弱 2. 安保人员对技防系统使用少 3. 维护人员对问题设备定位及维护周期长 4. 系统软件提供商响应慢
解决方案指标参数
校园安全管理精细化
从校园安全管理角度出发,做到全校所有重 点区域安全防范和监管的全覆盖、无死角; 将校园的人、地、物、事、组织数据信息化 、台账化、落实校园安全责任到人的机制, 实现校园安全管理工作的扁平化,为校园安
地图全覆盖一个不少
电子地图子系统
GIS地图对各个学校位置根据经纬度精确布局宏观展现,当某个监控点出现报警时,该位 置图标自动闪烁,并可联动声音、实时图像弹出。 平面地图对某个学校监控点通过平面图的方式直观展现,可以从微观更细的角度精确找到 监控点所处的具体位置。
地图全覆盖一个不少
电子地图子系统
全景地图现场环境一目了然 校车监控实时跟踪,位置坐标实时上传,现场图像实时查看、司机状态实时预警。
基于ESMS2.0平台将各分散的子系统完全集成在同一个平台下,资源共享,信息流 在平台内部通过系列自定义策略实现各子系统联动,如入侵报警子系统触发报警后, 该报警信息流将自动流向ESMS2.0中心,ESMS2.0判断该信息流是否配置有报警处理策 略,根据策略可以联动实时视频子系统显示实时图像,联动电子地图闪烁,联动门禁 开关门,APP报警通知相关人员进行报警处理等等。
互联网+校园 数字化平安校园建设解决方案
CONCENT 目录
01 平安校园项目建设目的 02 平安校园项目解决方案 03 平安校园项目建设成果
01 项目建设目的
01、现有技防系统不足 02 解决方案指标参数
现有技防系统不足
信息数据孤岛困境
1. 没有一个统一的平台对全校所有校区的 技防系统进行统一的监控管理,系统间 无法实现联动
自动生成资产报表 资产变动自动生成资产变动报表 自动预警并生成报表 自动定位故障,并指派责任人处理,上报、记录可查
利益共享、风险共担、战略合作
1
学校
2
项目建设方

共建 和谐校园
4
售后承包方
3
方案提供商
03 项目建设成果
01、高效统一的多系统平台 02、地图全覆盖一个不少 03、丰富的用户操作终端 04、丰富的文档管理
全管理提供坚实的工作保障。
应急指挥决策科学化
充分利用已建校园安全信息化项目的建设成 果,运用大数据技术全面分析、挖掘校园安 全相关的视频、图片和文字信息资源,为校 园安全事件防范、处置提供科学的指导和信 息支撑。
校园安全运行智能化
实践“互联网+安全“的先进理念,积极利用 视频的智能分析、移动互联等技术,全方面 提升校园安全工作信息化水平,提升保卫人 员的工作热情,提高全校师生对校园安全的 关注度和参与度。
保卫日常工作高效化
通过建设,梳理学校保卫工作目前的状态和 流程,总结经验教训,抓住工作重点,找出 薄弱环节,借助信息化手段增强工作的流程 化、标准化和制度化,全面提升校园安全工 作效率。
深入开展“平安校园”建设
通过继续深入开展“平安校园”创建,巩固学校党委统一领导、党政齐抓共管、智能部门组织协调、基层单位分工负责、师生员工共同参与的安全稳定工 作格局,鉴权完善机构人员齐备、责任措施落实、管理服务到位、组织保障有力的安全稳定工作体系,促进校园平安和谐。
01
将全校校园安全的人、地、物、事、组织数据信息化、台账 化,集中在ESMS2.0平台建档。
建立高效运维管理机制
建立机制前
所有资产为孤立的点存在,没有数据化的参数。
耗费大量人工统计资产 资产变动无法获取
资产故障事后问责才知 故障维护定点难,指派难
VS
建立机制后
所有人、地、物、事、组织等都数据化,包含但不限于名称、资产属性、类 型、位置、生产日期、采购日期、失效日期、负责人等等具化参数。
02 项目解决方案
01、整合异构系统统一管理 02、提升学校信息化建设 03、建立高效运维管理机制 04、利益共享、风险共担、战略合作
整合异构系统统一管理
摆脱数据孤岛、联防联动
深圳市佑尔安科技有限公司倾力打造,自主研发的教育安全综合管理平台ESMS2.0, 基于SOA架构,通过底层抽象出所有子系统通用功能,采用Inerface接口模式对外提供 开放式接口,快速接入、灵活扩展。
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