数学天天练-四年级上

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前 言

亲爱的同学们,欢迎走进“数学天天练”。这本练习册是学校所有数学老师利用假期休息时间特意为你编制的。孔子云:“学而时习之,不亦说乎!”每天及时复习、练习新学的知识,才能做到学而有知。希望你能够在老师的带领下,走进它,喜欢它,用好它。更希望你在新学期百尺竿头,更进一步!

编写人员目录

第一单元…………………………李宏宇第二单元…………………………徐莹第三单元…………………………徐莹第四单元…………………………谢学艳第五单元…………………………李利第六单元…………………………王京红第七单元…………………………胡振秀

第一单元数学天天练(一)

日期:成绩:

一、计算下面各题。

(1)50×40=(2)15×50=

(3)15×6=(4)16×5=

二、解决问题。

1254和12450这两个数中都有2,这两个2表示的意义相同么?把你的想法写一写。

数学天天练(二)

日期:成绩:

一、计算下面各题。

(1)15×40=(2)16×50=(3)14×12=(4)35×14=

二、解决问题。

用8,0,4,7,5,1,2这7个数字组成七位数。

(1)最大的七位数?读作?

(2)最小的七位数?读作?

数学天天练(三)

日期:成绩:一、计算下面各题。

(1)20×40=(2)11×30=(3)15×14=(4)15×15=

二、解决问题。

巧添0,按要求做。

(1)如何把450变成四十五万呢?

(2)如何把69变成六百万零九?

数学天天练(四)

日期:成绩:

一、计算下面各题。

(1)13×40=(2)16×24=

(3)15×12=(4)35×20=

二、解决问题。

用3个零和7,5,9,4这7个数字按要求组成一个七位数。

(1)所有0都不读:

(2)只读一个零:

(3)读两个零:

(4)读三个零:

数学天天练(五)

日期:成绩:

一、计算下面各题。

(1)13×40=(2)35×12=

(3)55×14=(4)23×30=

二、解决问题。

用3个2和2个零可以组成很多五位数,选择其中4个,按从大到小的顺序排列起来。(先写出四个数,再比较大小)

数学天天练(六)

日期:成绩:

一、计算下面各题。

(1)22×15=(2)55×15=

(3)25×25=(4)40×26=

二、解决问题。

江豚是中国特有的珍贵动物,它们大约在长江生活了25000000年,有“活化石”的美称。

(1)横线上面的数读作:

(2)改写成以“万”作单位的数:

25000000=_______万

数学天天练(七)

日期:成绩:一、计算下面各题。

(1)32×20=(2)25×17=(3)50×14=(4)71×30=

二、解决问题。

看一看,___上可以填写那些数字?

(1)399__247≈400万

(2)72__360≈72万

(3)3__847≈4万

数学天天练(八)

日期:

成绩:

一、计算下面各题。

(1)46×20=

(2)15×21=

(3)15×25=(4)26×14=

二、解决问题。

9

49

89

1

97左图中是一个数字圈,从任何一个数字开始,按

顺时针方向转一周,都会得到一个八位数。(1)从9开始可以组成的最大的数是

________________

数学天天练(九)

日期:成绩:

一、计算下面各题。

(1)19×20=(2)35×22=

(3)59×14=(4)16×70=

二、解决问题。

小明把记录着超市存包柜密码的纸条弄丢了,上面是一个九位数组成的开箱密码,他只记得是由5个7和4个0组成的,并且万位上是7,读数的时候要读四个零,你能推测出密码么?

数学天天练(十)

日期:成绩:

一、计算下面各题。

(1)72×15=(2)56×15=

(3)35×25=(4)40×66=

二、解决问题。

(1)在5和6之间添上___个“0”后,这个数读作五十亿零六。

(2)一百四十亿写作:____________

改写成用“亿”作单位的数是__________

数学天天练(十一)

日期:成绩:

一、计算下面各题。

(1)39×20=(2)36×15=

(3)54×12=(4)32×70=

二、解决问题。

用1,2,5,6和5个0组成一个九位数,使这个数最接近2亿,这个数是多少?

数学天天练(十二)

日期:成绩:

一、计算下面各题。

(1)73×21=(2)50×19=(3)65×25=(4)40×36=

二、解决问题。

脱式计算。

995+996+997+998+999

数学天天练(十三)

日期:成绩:

一、计算下面各题。

(1)19×20=(2)35×22=

(3)59×14=(4)16×70=

二、解决问题。

用0—7这八个数字,组成两个八位数,读出来,再比一比。

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