实验室安全事故案例分析 ppt课件
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事故案例分析、事故应急处理课件
事故责任分析:操作人员黄某未按气相色谱仪操作规程操作，是导 致这场事故的主要原因，黄某有不可推卸的责任。本化验班长张 某缺乏责任心，让没有开机经验的黄某独立操作，对可能发生的 问题没有足够的认识。原维修工也负一定的责任，对备用机器内 的物品随便拆用，停机时未按要求对仪器载气进出口进行封堵， 同时调走前未对仪器进项严格交接。
(8) 毒物进入口内。将5-10mL 5% CuSO4溶液加到一 杯温水中，内服，然后把手指伸入喉部，促使呕吐， 吐出毒物，然后立即送医务室。 (9) 触电。首先切断电源，然后在必要时进行人工 呼吸。注意，以免中毒。
结束语
认真做好化验室安全工作，是对 自己负责、对他人负责、对家庭 负责、对企业负责，也是对社会 负责。
责任分析：1)、朱晓娟配制溶液过程中，注意力不集中、 操作责任心不强，负主要责任。2)、溶液配制员魏杰，在 前一天配制溶液结束后，没有将剩下的98%浓硫酸按规定 进行收藏，存在习惯性违章，负主要责任。3)、中心化验 室组长尚树芹，对零散的酸、碱试剂长期混放这一违章现 象的危险认识不足任其存在，管理不到位，负主要管理责 任。
乙醚爆炸
2004年浙江一大学实验室因电冰 箱里的挥发性试剂引起火灾。电 冰箱里不能储存挥发性试剂，不 能将乙醚等易挥发品放入普通冰 箱，由于挥发气体不断溢出，而 普通冰箱启动时有电火花出现， 就有可能引起火灾100g的乙醚蒸 气可使1000立方米的空气爆炸。
玻璃封管事故
某高校化学实验室的李某在进行时，往玻璃封管内 加入氨水20mL，硫酸亚铁1g ，原料4g，加热温度 160℃。当事人在观察油浴温度时，封管突然发生爆 炸，整个反应体系被完全炸碎。当事人额头受伤， 幸亏当时戴防护眼睛，才使双眼没有受到伤害。
化验室安全培训
实验室安全事故典型案例和教训-PPT文档资料
教训：冷却水管路接 头不老，做完实验不 关水阀。
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所内案例：超负荷用电
2019年1月27日晚20点左右，研究
生公寓一楼洗衣房对面的配电箱突
然起火。 2019年，高压配电房空调自燃 （长时间运行）。
教训：超负荷用 电，电器长时间运行。
18
所内案例：将废液倒入水池
2019年7月5日11:00，A423实验室员工将含有DMSO的废液倒入水 池，导致A楼多个实验室和办公室充满DMSO气味，无法工作。被质 量办通报批评。
2019年1月9日晚上8点左右，高分
子博士后在D楼清洗10升反应釜，
将导热油管道阀门方向开反，导致 导热油从缓冲口喷出，烟气弥
漫至整个大楼。
教训：没有合理的操 作规程，操作不当。
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所内案例：管道老化、破损
2019年4月11日约凌晨1点，值班牛学康 老师发现A427实验室漏水，系1#通风厨 的2#水管漏水，经多方寻找，实验室负 责人到场后关闭室内总阀方止住。
浙江大学博士生实验室死亡事件
2009年7月3日中午12时30分许，浙大理学院化学系博士研究生袁某发现 博士研究生于某昏厥倒在催化研究所211室，便呼喊老师寻求帮助，并拨 打120急救电话。袁本人随后也晕倒在地。12时58分，120急救车抵达现 场，将于某和袁某某送往省立同德医院。13时50分，省立同德医院急救
2009 年 2 月 27 日晚 6 点左右，中科 院化学研究所一实验室起火，室 内部分器材被烧毁。事发后，三 名保安因吸入烟气被熏倒。事发 后，双榆树消防中队和亚运村消 防中队先后赶往现场，在化学研
究所外拉起了近百米的警戒线。
化学所起火原因是一个以液体乙醇作为循环液体的小型冷却装置的塑料管老化， 泄漏出的乙醇引起了起火。该实验室在实验楼的五楼顶楼，烧毁一个通风橱，失 火面积约3平方米。
实验室安全事故案例课件
实验室安全事故案例 Nhomakorabea22
8. 多氮化合物爆炸事故
通风玻璃门被爆炸后的碎玻璃击出小坑
事故原因
多氮化合物爆炸所需的引爆能量极小,轻微摩擦 产生的热量足以引爆, 而且爆炸的能量极大。
经验教训
在使用易爆高危的药品时,防范措施必须到位，防
护用品必须使用！
实验室安全事故案例
23
8. 多氮化合物爆炸事故
时间: 2006.1.21 事故经过: 当事人将多次合成所得的产物（多氮化合物）装瓶 保存，在装瓶过程中有一小块产物粘在瓶口，当事人用不锈钢 匙拨下粘在瓶口的产物时多氮化合物发生爆炸，玻璃碎片四处 飞溅，将当事人一眼睛的角膜、脸、腹部和手割伤，耳膜受到 巨大的爆炸声震伤。
点评: 处理醚类溶剂必须非常小心，它不仅易燃而且易爆。回 流溶剂不开冷凝水，是一种严重的違规操作。
实验室安全事故案例
29
13. 色谱操作
经过: 2002年7月，某化验室正准备开启的一台102G型气相 色谱仪柱箱忽然爆炸。柱箱的前门被炸到2米多远，已变形， 柱箱内的加热丝、热电偶、风机等都损坏。
事故原因: 2个月前维修人员把色谱柱自行卸下，而另一名化验 员在不知情的情况下，开启氢气，通电后发生了这起事故。当 时，幸亏这名化验员站在仪器旁边，幸免了伤害事故。化验员 在每次开机前都应检查一下气路，仪器维修人员对仪器进行改 动后，应通知相关的使用人员并挂牌，而2人都没有按规定操 作。
事故原因
投料过快。
经验教训
实验条件发生变化时，应多考虑可能出现的危险情况，尤
其是低沸点试剂做溶剂的放热反应。 实验室安全事故案例
26
10. 冰箱爆燃
经过: 某研究生即将获得博士学位，但由于粗心大意将一需重 结晶的含有有机溶剂的烧杯敞开于冰箱中(当时没有防爆冰箱) 而发生强烈爆燃并引发一场大火。
8. 多氮化合物爆炸事故
通风玻璃门被爆炸后的碎玻璃击出小坑
事故原因
多氮化合物爆炸所需的引爆能量极小,轻微摩擦 产生的热量足以引爆, 而且爆炸的能量极大。
经验教训
在使用易爆高危的药品时,防范措施必须到位，防
护用品必须使用！
实验室安全事故案例
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8. 多氮化合物爆炸事故
时间: 2006.1.21 事故经过: 当事人将多次合成所得的产物（多氮化合物）装瓶 保存，在装瓶过程中有一小块产物粘在瓶口，当事人用不锈钢 匙拨下粘在瓶口的产物时多氮化合物发生爆炸，玻璃碎片四处 飞溅，将当事人一眼睛的角膜、脸、腹部和手割伤，耳膜受到 巨大的爆炸声震伤。
点评: 处理醚类溶剂必须非常小心，它不仅易燃而且易爆。回 流溶剂不开冷凝水，是一种严重的違规操作。
实验室安全事故案例
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13. 色谱操作
经过: 2002年7月，某化验室正准备开启的一台102G型气相 色谱仪柱箱忽然爆炸。柱箱的前门被炸到2米多远，已变形， 柱箱内的加热丝、热电偶、风机等都损坏。
事故原因: 2个月前维修人员把色谱柱自行卸下，而另一名化验 员在不知情的情况下，开启氢气，通电后发生了这起事故。当 时，幸亏这名化验员站在仪器旁边，幸免了伤害事故。化验员 在每次开机前都应检查一下气路，仪器维修人员对仪器进行改 动后，应通知相关的使用人员并挂牌，而2人都没有按规定操 作。
事故原因
投料过快。
经验教训
实验条件发生变化时，应多考虑可能出现的危险情况，尤
其是低沸点试剂做溶剂的放热反应。 实验室安全事故案例
26
10. 冰箱爆燃
经过: 某研究生即将获得博士学位，但由于粗心大意将一需重 结晶的含有有机溶剂的烧杯敞开于冰箱中(当时没有防爆冰箱) 而发生强烈爆燃并引发一场大火。
实验室安全事故分析PPT
实验室操作安全
Safe laboratory operation
个人防护安全
验室的安全有序管理是实验工作正常进行的基本保证。凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有 关要求。以下是在实验室中必要的一些安全制度。
必须戴安全眼镜、面罩（面具）或 其他防护设备
禁止在实验室工作区域进食、饮水、 化妆和清洗隐形眼镜
找对策，而不是单纯的“暴露”与“曝光”。.要选择 适合自己发挥的文章样式，选择恰当的语言及表现手法。
除了常规文体，小小说、寓言故事、剧本、日记体等都
实验室安全培训PPT 可尝试一下。.善于化大为小“世界”很大，很难下手，
如何定得生动详尽？以小见大。写学校生活的寄宿生生
活，表现为人们所熟悉的世界。写汪巷的邻里生活，表
LOGO
实验室安全管理制度内容有：
1、 所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。 2、禁止使用实验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。
3、浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或 在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用百分之五的碳酸氢纳溶液冲洗，酸腐蚀时采用百 分之五的硼酸溶液冲洗，用水冲洗。
目录 CONTENTS
1 实验室安全规定 2 个人防护安全 3 危险物质特性 4 紧急救护培训 5 案例分析
身边，有我为他们捶背的身影；的老人身边，有我和他 们聊天的身影…。。每天中午坐在屋门前，父亲都会给 我讲历史名人。“项羽是古代着名将领，历史上说的西 楚就是他……”通过父亲，我的知识面更广了。到12点 了，小学生们都放学了，他们经过我家门前，一阵阵谈 笑的声传到了我的耳朵。我问父亲，孩子们的谈笑声是 什么颜色的？父亲停顿了一下说，红色的，对，就是红 色。我有点儿不解，红色？红色什么样的啊？父亲笑了 几声说道，红色是充满朝气的颜色，是刚毅的代表，我 给你讲的项羽还记得么？我们就能说他是红色的。哦，
实验室安全事故ppt课件
20
所外案例：中科院有机所
14 14
所内案例：错误违规操作
2012年材料所某实验室，将含有乙醇的物料放入鼓风烘箱烘烘 干，引起烘箱爆炸着火。
教训：含有有机溶剂的样品坚决不能放入 鼓风烘箱烘干，极易引起爆炸着火。
15 15
所内案例：废液处理不当
2012年磁材事业部通风橱存放有反应活性的废液，长期放置，吸 水引起爆炸。
教训：废液处理不当。
教训：超负荷用 电，电器长时间运行。
11 11
所内案例：将废液倒入水池
2011年7月5日11:00，A423实验室员工将含有DMSO的废液倒入水 池，导致A楼多个实验室和办公室充满DMSO气味，无法工作。被质 量办通报批评。
教训：随手将废液倒入水池。
12 12
所内案例：操作失误，引起着火
2010年9月28日高分子员工在表面A329马弗炉做灰分实验，直接将 超高分子量聚乙烯放入750度马弗炉中，放置过程，将聚乙烯撒入 马弗炉，立即着火，浓烟引起报警，随后立即用干粉灭火器将火 扑灭。
教训：违章操作
33
所内案例：危险实验废弃物处理不当
2008年1月3日16点30分左右，D楼 磁材线切割机旁的木制垃圾箱内起 火，箱内钕铁硼碎屑自燃。内有擦 拭样品的纸巾等未及时清理被引 燃。。
教训：危险实验废弃 物处理不当。
44
所内案例：夜间实验 无人值守
2009年8月21日凌晨2点左右，磁 材事业部D1楼工程中心，某研究 生在使用磁场热处理炉时由于晚 上水压增大，冷却水管松脱导致 水漏出，由于没有按照规定进行 加班登记，以致未及时发现，结 果造成大面积积水。
教训：夜间实验，无人
值守，水阀漏水。
55
所内案例：调试设备，人员离开
所外案例：中科院有机所
14 14
所内案例：错误违规操作
2012年材料所某实验室，将含有乙醇的物料放入鼓风烘箱烘烘 干，引起烘箱爆炸着火。
教训：含有有机溶剂的样品坚决不能放入 鼓风烘箱烘干，极易引起爆炸着火。
15 15
所内案例：废液处理不当
2012年磁材事业部通风橱存放有反应活性的废液，长期放置，吸 水引起爆炸。
教训：废液处理不当。
教训：超负荷用 电，电器长时间运行。
11 11
所内案例：将废液倒入水池
2011年7月5日11:00，A423实验室员工将含有DMSO的废液倒入水 池，导致A楼多个实验室和办公室充满DMSO气味，无法工作。被质 量办通报批评。
教训：随手将废液倒入水池。
12 12
所内案例：操作失误，引起着火
2010年9月28日高分子员工在表面A329马弗炉做灰分实验，直接将 超高分子量聚乙烯放入750度马弗炉中，放置过程，将聚乙烯撒入 马弗炉，立即着火，浓烟引起报警，随后立即用干粉灭火器将火 扑灭。
教训：违章操作
33
所内案例：危险实验废弃物处理不当
2008年1月3日16点30分左右，D楼 磁材线切割机旁的木制垃圾箱内起 火，箱内钕铁硼碎屑自燃。内有擦 拭样品的纸巾等未及时清理被引 燃。。
教训：危险实验废弃 物处理不当。
44
所内案例：夜间实验 无人值守
2009年8月21日凌晨2点左右，磁 材事业部D1楼工程中心，某研究 生在使用磁场热处理炉时由于晚 上水压增大，冷却水管松脱导致 水漏出，由于没有按照规定进行 加班登记，以致未及时发现，结 果造成大面积积水。
教训：夜间实验，无人
值守，水阀漏水。
55
所内案例：调试设备，人员离开
实验室安全事故案例分析PPT精选课件
本文档列举了多个国内实验室安全事故案例。其中，2018年北京交通大学一实验室发生爆炸，造成3名学生死亡，原因是实验室堆放了大量易燃易爆化学品。另一案例是东华大学实验室发生爆燃，两名学生受重伤，由化学试剂灼伤所致。此外，还有北京化工大学实验室因电线短路引发火灾，以及清华大学实验室在使用氢气做实验时发生爆炸，导致一人死亡。除了高校实验室，பைடு நூலகம்有天津港瑞海国际物流的危险品仓库发生特别重大火灾爆炸事故，造成165人遇难。其他案例还包括江苏某大学化工学院实验室瓦斯爆炸、南京理工大学实验室明火引发爆炸、某实验室操作失误引起的着火等。这些事故原因多涉及操作不慎、安全意识不足、实验室监管不到位等。通过这些案例，我们深刻认识到实验室安全的重要性，必须提高安全意识，规范操作，才能避免类似事故的发生。
安全事故典型案例和教训-PPT精选文档
浙江大学博士生实验室死亡事件
2009年7月3日中午12时30分许，浙大理学院化学系博士研究生袁某发现 博士研究生于某昏厥倒在催化研究所211室，便呼喊老师寻求帮助，并拨 打120急救电话。袁本人随后也晕倒在地。12时58分，120急救车抵达现 场，将于某和袁某某送往省立同德医院。13时50分，：操作失误，引起着火
2019年9月28日高分子员工在表面A329马弗炉做灰分实验，直接将 超高分子量聚乙烯放入750度马弗炉中，放置过程，将聚乙烯撒入 马弗炉，立即着火，浓烟引起报警，随后立即用干粉灭火器将火 扑灭。
教训：没有制定合理的实验操作步骤，加
上操作失误，引起着火。
教训：夜间实验，无人 值守，水阀漏水。
5
所内案例：调试设备，人员离开
2019年11月11日11:35，D101发泡实 验室，调试挤出机螺杆控制系统， 吃 饭时间人员离开，温度失控，着火 并 产生大量烟雾。（处理：全所通报 批
评，取消2019年高分子事业部评
优。）
教训：大型设备运行，
6
所内案例：实验操作不当
教训：废液处理不当。
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所外案例：中科院化学所实验室起火
2009 年 2 月 27 日晚 6 点左右，中科 院化学研究所一实验室起火，室 内部分器材被烧毁。事发后，三 名保安因吸入烟气被熏倒。事发 后，双榆树消防中队和亚运村消 防中队先后赶往现场，在化学研
究所外拉起了近百米的警戒线。
化学所起火原因是一个以液体乙醇作为循环液体的小型冷却装置的塑料管老化， 泄漏出的乙醇引起了起火。该实验室在实验楼的五楼顶楼，烧毁一个通风橱，失 火面积约3平方米。
教训：冷却水管路接 头不老，做完实验不 关水阀。
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所内案例：超负荷用电
实验室安全事故案例分析ppt课件
12 12
案例：废液处理不当
某实验室，将正在反应的废液倒入废液桶，反应 导致废液桶爆喷，废液四溅。
酸碱废液混放，也会引起爆炸。 分析：废液处理不当
提示：废液分类储存
13 13
案例：中科院化学所实验室起火
2009年2月27日，中科院化学研 究所一实验室起火，室内部分器 材被烧毁。三名保安因吸入烟气 被熏倒。
事故原因：实验室堆放了大量的易燃易爆化学品，有30桶镁粉，八 桶催化剂，六桶磷酸钠等。
3
近期案例：实验室爆炸
• 2016年9月21日，东华大学化学化工与生物工程学院一实 验室发生事故。两名学生受重伤。
• 事故原因：实验爆燃致化学试剂（高锰酸钾等）灼伤头 面部和眼睛。
4
近期案例：电线短路
• 2016年1月10日，北京化工大学科技大厦一实验室冰箱起 火。现场有明火，并伴随黑烟。冰箱内存有有机化学试剂
8
案例：明火引发爆炸
2013年4月30日，南京理工大学实验室发生爆炸。两 三公里以内均有震感。爆炸造成一人死亡，三人重伤 ，房屋倒塌面积达到34平米。
此次爆炸系因外来施工人员，用明火切割的方式私 拆金属构件引起的。
9
案例：操作失误，引起着火
2011年9月20日，某实验室员工用马弗炉做中药材灰分实验， 操作时，不慎将药物直接撒入650度马弗炉中，立即着火，浓 烟引起报警，随后立即用干粉灭火器将火扑灭。 分析：没有掌握正确的实验操作步骤，操作失误。
2015年8月12日，位于天津市滨海新区天津港的瑞海 国际物流有限公司（以下简称瑞海公司）危险品仓库 发生特别重大火灾爆炸事故，造成165人遇难。—— 自此，拉开了危化品严格管理的序幕。
7
案例：瓦斯爆炸
事故经过：2015年4月，江苏某大学化工学院实验室发生爆炸事故，造成5人受伤，1 人因抢救无效死亡。 事故原因：化工学院一名教师在实验过程中，操作不慎引发瓦斯爆炸。 安全警示： ◆ 要充分了解实验过程中使用的各种易燃易爆气体、药品的特性以及爆炸界限。 ◆ 在进行易燃易爆气体、化学品的操作前应仔细阅读安全操作手册。 ◆ 一旦化学药品或气体泄露按照紧急预案冷静处理。
案例：废液处理不当
某实验室，将正在反应的废液倒入废液桶，反应 导致废液桶爆喷，废液四溅。
酸碱废液混放，也会引起爆炸。 分析：废液处理不当
提示：废液分类储存
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案例：中科院化学所实验室起火
2009年2月27日，中科院化学研 究所一实验室起火，室内部分器 材被烧毁。三名保安因吸入烟气 被熏倒。
事故原因：实验室堆放了大量的易燃易爆化学品，有30桶镁粉，八 桶催化剂，六桶磷酸钠等。
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近期案例：实验室爆炸
• 2016年9月21日，东华大学化学化工与生物工程学院一实 验室发生事故。两名学生受重伤。
• 事故原因：实验爆燃致化学试剂（高锰酸钾等）灼伤头 面部和眼睛。
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近期案例：电线短路
• 2016年1月10日，北京化工大学科技大厦一实验室冰箱起 火。现场有明火，并伴随黑烟。冰箱内存有有机化学试剂
8
案例：明火引发爆炸
2013年4月30日，南京理工大学实验室发生爆炸。两 三公里以内均有震感。爆炸造成一人死亡，三人重伤 ，房屋倒塌面积达到34平米。
此次爆炸系因外来施工人员，用明火切割的方式私 拆金属构件引起的。
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案例：操作失误，引起着火
2011年9月20日，某实验室员工用马弗炉做中药材灰分实验， 操作时，不慎将药物直接撒入650度马弗炉中，立即着火，浓 烟引起报警，随后立即用干粉灭火器将火扑灭。 分析：没有掌握正确的实验操作步骤，操作失误。
2015年8月12日，位于天津市滨海新区天津港的瑞海 国际物流有限公司（以下简称瑞海公司）危险品仓库 发生特别重大火灾爆炸事故，造成165人遇难。—— 自此，拉开了危化品严格管理的序幕。
7
案例：瓦斯爆炸
事故经过：2015年4月，江苏某大学化工学院实验室发生爆炸事故，造成5人受伤，1 人因抢救无效死亡。 事故原因：化工学院一名教师在实验过程中，操作不慎引发瓦斯爆炸。 安全警示： ◆ 要充分了解实验过程中使用的各种易燃易爆气体、药品的特性以及爆炸界限。 ◆ 在进行易燃易爆气体、化学品的操作前应仔细阅读安全操作手册。 ◆ 一旦化学药品或气体泄露按照紧急预案冷静处理。
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实验室安全事故案例分析 以及安全须知
临床实验室 孙传花 2018.12.31
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1
实验室安全事故案例分析
安全伴随着我们每一天的生活、学习和工作，我们要具备安全意识，提 高安全意识，规范操作，才能愉快的度过每一天！
我们做实验，特别是化学实验，更应强化安全意识！ 也许你会觉得安 全事故离我们很遥远，看看下面发生在实验室的安全事故案例吧！
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16
事故原因：
所使用的石油醚是沸点在30℃-60℃的低沸点溶剂， 又因夏天的连续高温。经事后测量自来水温度就达33℃， 石油醚未能冷却而大量挥发。当石油醚蒸汽与空气混合 达到一定比例，遇火星即发生爆炸。
经验教训：
因回流溶剂时冷却效果不佳致使大量溶剂挥发造成的爆 炸事故已发生多起，这起事故再次给我们敲响了警钟。常规 的回流实验虽然简单，但必须保证良好的冷凝效果。天气炎 热时应避免大量使用溶剂，尤其是低沸点溶剂。
• 事故原因：起火系冰箱电线短路引发自燃所致。
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5
近期案例：实验室爆炸
事故经过：2015年12 月18日，清华大学化学 系何添楼二层的一间实 验室了发生爆炸火灾事 故，一名正在做实验的 孟姓博士后当场死亡。
事故原因：孟某某在化 学系二层实验室内使用 氢气做化学实验时发生 爆炸 。
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3
近期案例：实验室爆炸
• 2016年9月21日，东华大学化学化工与生物工程学院一实 验室发生事故。两名学生受重伤。
• 事故原因：实验爆燃致化学试剂（高锰酸钾等）灼伤头 面部和眼睛。
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近期案例：电线短路
• 2016年1月10日，北京化工大学科技大厦一实验室冰箱起 火。现场有明火，并伴随黑烟。冰箱内存有有机化学试剂
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8
案例：明火引发爆炸
2013年4月30日，南京理工大学实验室发生爆炸。两 三公里以内均有震感。爆炸造成一人死亡，三人重伤 ，房屋倒塌面积达到34平米。
此次爆炸系因外来施工人员，用明火切割的方式私 拆金属构件引起的。
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案例：操作失误，引起着火
2011年9月20日，某实验室员工用马弗炉做中药材灰分实验， 操作时，不慎将药物直接撒入650度马弗炉中，立即着火，浓 烟引起报警，随后立即用干粉灭火器将火扑灭。 分析：没有掌握正确的实验操作步骤，操作失误。
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12 12
案例：废液处理不当
某实验室，将正在反应的废液倒入废液桶，反应 导致废液桶爆喷，废液四溅。
酸碱废液混放，也会引起爆炸。 分析：废液处理不当
提示：废液分类储存
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13 13
案例：中科院化学所实验室起火
2009年2月27日，中科院化学研 究所一实验室起火，室内部分器 材被烧毁。三名保安因吸入烟气 被熏倒。
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危化品爆炸案例：天津港
2015年8月12日，位于天津市滨海新区天津港的瑞海 国际物流有限公司（以下简称瑞海公司）危险品仓库 发生特别重大火灾爆炸事故，造成165人遇难。—— 自此，拉开了危化品严格管理的序幕。
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案例：瓦斯爆炸
事故经过：2015年4月，江苏某大学化工学院实验室发生爆炸事故，造成5人受伤，1 人因抢救无效死亡。 事故原因：化工学院一名教师在实验过程中，操作不慎引发瓦斯爆炸。 安全警示： ◆ 要充分了解实验过程中使用的各种易燃易爆气体、药品的特性以及爆炸界限。 ◆ 在进行易燃易爆气体、化学品的操作前应仔细阅读安全操作手册。 ◆ 一旦化学药品或气体泄露按照紧急预案冷静处理。
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案例：昆明理工大
2010年5月26日，昆明理工大学莲华校区矿业大楼6 楼一实验室突发火情。事故原因是学生做完实验出门时 忘记关电路引发火灾，所幸无人受伤。
提示：下班前安全检查，断水断电。
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19
案例：宁波大学
两个学生正在该实验室做实验：用电磁炉 熔化石蜡。后来暂时离开了一会，没想到就发 生了火灾。
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10 10
案例：实验室监管不到位
2013年3月16日，某实验室实习人员在工作时，将大量的废弃溶 剂倒入水池，引起下水道管路溶解漏水。造成环境和地下水污染。 分析：实验室工作人员带教失职，对外来实验人员监管没有到位。
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11 11
案例：违规操作
2012年某实验室，将含有乙醇的物料放入鼓风 烘箱烘干，引起烘箱爆炸着火。 分析：含有有机溶剂的样品，遇高温极易引起 爆炸着火。
事故原因：以乙醇作为循环液体的冷却装置的塑料管老化，泄漏出的乙醇引起 了起火。该实验室在实验楼的五楼顶楼，烧毁一个通风橱，失火面积约3平方米。
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案例：浙江大学博士生室死亡事件
2009年7月3日，浙大理学院化学系博士研究生袁某某发现博士研 究生于某某昏厥倒在催化研究所211室，便呼喊老师寻求帮助，并拨 打120急救电话。袁某某随后也晕倒在地。后经医院抢救，袁某某康 复，于某某抢救无效死亡。
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最新案例：实验室爆炸
事故经过：2018年12月26日，北京交通大学东校区2号楼一实验室 发生爆炸。学生在进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间，实验现场发 生爆炸，事故造成3名实验的学生死亡。
事故原因：实验室堆放了大量的易燃易爆化学品，有30桶镁粉，八 桶催化剂，六桶磷酸钠等。
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案例：石油醚自燃
2010年6月3日下午，兰州一化学实验室突然传来 一声猛烈的爆炸声，随后浓烟滚滚，火苗随即从烟雾中 冒出。随后火势迅速蔓延，并引燃了与其相邻的仓库。
事故原因：在实验过程中，实验员不小心将装有石 油醚的玻璃瓶打翻在地，里面的石油醚自燃了起来，引 燃了旁边的木头柜。
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事故原因：浙大化学系教师莫某某、浙江某高校教师徐某某，于 事发当日在化学系催化研究所做实验过程中，存在误将本应接入307 实验室的一氧化碳气体接至通向211室输气管的行为。莫某某、徐某 某的行为涉嫌危险物品肇事罪，公安机关已立案调查。
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案例：回流提取事故
某实验室正在用石油醚为溶剂回流提取产品。反应瓶2升， 石油醚1000毫升（30℃-60℃），电热套加热回流，冷凝水冷 却，至中午11时左右突然发现通风柜内有火花闪烁，接着发生 爆炸。爆炸引燃了电热套和周围的物品，当事人立即拔下电热 套插座，并使用灭火器将火扑灭。
临床实验室 孙传花 2018.12.31
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实验室安全事故案例分析
安全伴随着我们每一天的生活、学习和工作，我们要具备安全意识，提 高安全意识，规范操作，才能愉快的度过每一天！
我们做实验，特别是化学实验，更应强化安全意识！ 也许你会觉得安 全事故离我们很遥远，看看下面发生在实验室的安全事故案例吧！
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事故原因：
所使用的石油醚是沸点在30℃-60℃的低沸点溶剂， 又因夏天的连续高温。经事后测量自来水温度就达33℃， 石油醚未能冷却而大量挥发。当石油醚蒸汽与空气混合 达到一定比例，遇火星即发生爆炸。
经验教训：
因回流溶剂时冷却效果不佳致使大量溶剂挥发造成的爆 炸事故已发生多起，这起事故再次给我们敲响了警钟。常规 的回流实验虽然简单，但必须保证良好的冷凝效果。天气炎 热时应避免大量使用溶剂，尤其是低沸点溶剂。
• 事故原因：起火系冰箱电线短路引发自燃所致。
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近期案例：实验室爆炸
事故经过：2015年12 月18日，清华大学化学 系何添楼二层的一间实 验室了发生爆炸火灾事 故，一名正在做实验的 孟姓博士后当场死亡。
事故原因：孟某某在化 学系二层实验室内使用 氢气做化学实验时发生 爆炸 。
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近期案例：实验室爆炸
• 2016年9月21日，东华大学化学化工与生物工程学院一实 验室发生事故。两名学生受重伤。
• 事故原因：实验爆燃致化学试剂（高锰酸钾等）灼伤头 面部和眼睛。
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近期案例：电线短路
• 2016年1月10日，北京化工大学科技大厦一实验室冰箱起 火。现场有明火，并伴随黑烟。冰箱内存有有机化学试剂
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案例：明火引发爆炸
2013年4月30日，南京理工大学实验室发生爆炸。两 三公里以内均有震感。爆炸造成一人死亡，三人重伤 ，房屋倒塌面积达到34平米。
此次爆炸系因外来施工人员，用明火切割的方式私 拆金属构件引起的。
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案例：操作失误，引起着火
2011年9月20日，某实验室员工用马弗炉做中药材灰分实验， 操作时，不慎将药物直接撒入650度马弗炉中，立即着火，浓 烟引起报警，随后立即用干粉灭火器将火扑灭。 分析：没有掌握正确的实验操作步骤，操作失误。
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案例：废液处理不当
某实验室，将正在反应的废液倒入废液桶，反应 导致废液桶爆喷，废液四溅。
酸碱废液混放，也会引起爆炸。 分析：废液处理不当
提示：废液分类储存
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案例：中科院化学所实验室起火
2009年2月27日，中科院化学研 究所一实验室起火，室内部分器 材被烧毁。三名保安因吸入烟气 被熏倒。
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危化品爆炸案例：天津港
2015年8月12日，位于天津市滨海新区天津港的瑞海 国际物流有限公司（以下简称瑞海公司）危险品仓库 发生特别重大火灾爆炸事故，造成165人遇难。—— 自此，拉开了危化品严格管理的序幕。
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案例：瓦斯爆炸
事故经过：2015年4月，江苏某大学化工学院实验室发生爆炸事故，造成5人受伤，1 人因抢救无效死亡。 事故原因：化工学院一名教师在实验过程中，操作不慎引发瓦斯爆炸。 安全警示： ◆ 要充分了解实验过程中使用的各种易燃易爆气体、药品的特性以及爆炸界限。 ◆ 在进行易燃易爆气体、化学品的操作前应仔细阅读安全操作手册。 ◆ 一旦化学药品或气体泄露按照紧急预案冷静处理。
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案例：昆明理工大
2010年5月26日，昆明理工大学莲华校区矿业大楼6 楼一实验室突发火情。事故原因是学生做完实验出门时 忘记关电路引发火灾，所幸无人受伤。
提示：下班前安全检查，断水断电。
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案例：宁波大学
两个学生正在该实验室做实验：用电磁炉 熔化石蜡。后来暂时离开了一会，没想到就发 生了火灾。
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案例：实验室监管不到位
2013年3月16日，某实验室实习人员在工作时，将大量的废弃溶 剂倒入水池，引起下水道管路溶解漏水。造成环境和地下水污染。 分析：实验室工作人员带教失职，对外来实验人员监管没有到位。
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案例：违规操作
2012年某实验室，将含有乙醇的物料放入鼓风 烘箱烘干，引起烘箱爆炸着火。 分析：含有有机溶剂的样品，遇高温极易引起 爆炸着火。
事故原因：以乙醇作为循环液体的冷却装置的塑料管老化，泄漏出的乙醇引起 了起火。该实验室在实验楼的五楼顶楼，烧毁一个通风橱，失火面积约3平方米。
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案例：浙江大学博士生室死亡事件
2009年7月3日，浙大理学院化学系博士研究生袁某某发现博士研 究生于某某昏厥倒在催化研究所211室，便呼喊老师寻求帮助，并拨 打120急救电话。袁某某随后也晕倒在地。后经医院抢救，袁某某康 复，于某某抢救无效死亡。
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最新案例：实验室爆炸
事故经过：2018年12月26日，北京交通大学东校区2号楼一实验室 发生爆炸。学生在进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间，实验现场发 生爆炸，事故造成3名实验的学生死亡。
事故原因：实验室堆放了大量的易燃易爆化学品，有30桶镁粉，八 桶催化剂，六桶磷酸钠等。
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案例：石油醚自燃
2010年6月3日下午，兰州一化学实验室突然传来 一声猛烈的爆炸声，随后浓烟滚滚，火苗随即从烟雾中 冒出。随后火势迅速蔓延，并引燃了与其相邻的仓库。
事故原因：在实验过程中，实验员不小心将装有石 油醚的玻璃瓶打翻在地，里面的石油醚自燃了起来，引 燃了旁边的木头柜。
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事故原因：浙大化学系教师莫某某、浙江某高校教师徐某某，于 事发当日在化学系催化研究所做实验过程中，存在误将本应接入307 实验室的一氧化碳气体接至通向211室输气管的行为。莫某某、徐某 某的行为涉嫌危险物品肇事罪，公安机关已立案调查。
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案例：回流提取事故
某实验室正在用石油醚为溶剂回流提取产品。反应瓶2升， 石油醚1000毫升（30℃-60℃），电热套加热回流，冷凝水冷 却，至中午11时左右突然发现通风柜内有火花闪烁，接着发生 爆炸。爆炸引燃了电热套和周围的物品，当事人立即拔下电热 套插座，并使用灭火器将火扑灭。