大学生情绪管理 ppt课件

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大学生情绪管理主题班会ppt课件

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心理测试
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这是两张静止的图 片,如果你看到第一 幅图转动或者第二幅 图运动的景象,表明 你的生活中存在压力, 而且你看到的图形转 动或运动的频率越快, 表明内心的压力越大。
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1.当和别人意见不合的时候,你已经很生气,但你能很好的掩饰你不满的 情绪吗?
2.当遇到困难的时候,有阿Q精神,觉得这困难是人生的一大考验,是成长 的必经之路吗?
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解读抑郁 游戏环节 心理咨询预约
认识情绪
命运的不可琢磨使得人们在日常的生活中, 必然会遭遇得失、顺逆、美丑等各种情境,因而有 时欣喜若,有时焦虑不安,有时孤独恐惧,有时满 腔怒火,有时悲痛欲绝等。简短地说,情绪是多种 感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态,通 过它的表现形式的多样性说明它是一种极其复杂的 心理现象。
十年以后,这个孩子长大了,也去了那个工地干活,他 看到了第一个工人还在砌墙,第二个工人成了建筑工地上的 监工,而第三个工人则成了这个建筑集团公司的高层领导。
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案例分析
小故事大智慧
成功的人总是目光远大,有理想,有自己的人 生目标,正所谓,思想有多深,我们就能走多远。 在同一条起跑线上,态度决定一切,不能因为眼 前的困境而找借口使自己碌碌无为,我们要知道 手头上的小工作其实正是一番大事业的开始我们 要懂得用美好的心情感触生活。
倾诉可取得内心感情与外界刺激的平衡,去 灾免病。当遇到不幸、烦恼和不顺心的事之后, 切勿忧郁压抑,把心事深埋心底,而应将这些 烦恼向你信赖、头脑冷静、善解人意的朋友倾 诉,自言自语也行,对身边的动物讲也行。
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旅游:
当一个人心理不平衡、有苦恼时,他应走到大自然中去。 山区或海滨,周围的空气中含有较多的阴离子。阴离子 是人和动物生存必要的物质。空气中的阴离子越多,人 体的器官和组织所得到氧气就愈充足,新陈代谢机能越 旺盛,神经体液的调节功能增强,有利于促进机体的健 康。愈健康,心理就愈容易平静。

大学生-情绪管理ppt课件

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5.做事节奏平缓 1 2 3 4 5 6 7 8 节奏极快( 吃饭走路等 )
6.表达情感
1 2 3 4 5 6 7 8 压抑情感
7.有许多爱好 1 2 3 4 5 6 7 8 除工作之外没有其他爱好
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结果分析
• 累加7个问题的总分,然后乘以3。分数高于 120分,表明你是极端的A型人格。分数低 于90分,表明你是极端的B型人格。
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关于猴子的心理学实验
1. 预备实验:把一只猴子放在铜条里,双脚绑在铜条上,然后给铜条通电。 猴子挣扎乱抓,旁边有一弹簧拉手,是电源开关,一拉就不痛苦了,这样 猴子一被电就拉开关,建立了一级条件反射。然后每次在通电前,猴子前 方的一个红灯就亮起来,多次以后,猴子知道了,红灯一亮,它就要受苦 了,所以每次还不等来电,只要红灯一亮,它就先拉开关了。这就建立了 一个二级条件反射。预备试验完成。
2. 正式实验:在这个猴子的旁边,再放一猴子,与第一个猴子串联在铜条上, 隔一段时间就亮红灯,每天持续6小时。第一只猴子注意力高度集中,一看 到红灯就赶紧拉开关,第二只猴子不明白红灯什么意思,无所事事,无所 用心,过了二十几天,第一只猴子就死了。
究竟是什么原因导致了第一只猴子很快死亡的呢?
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• 例如:看喜欢的书、和朋友玩、做义工、听音乐、看电影、
睡觉等。
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二.转移法——运动转移法
• 当感到心情低落、沮丧、精神不振时,要选择去做运动,加速身 体的新陈代谢,促进身体的快乐的放松的激素分泌。
• 研究发现:一组抑郁症患者服药四个月,另一组每周运动三次, 每次45分钟,连续四个月结果都有明显改善。六个月后,运动的 一组效果更好。

情绪管理PPT课件

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你在分享他的感受, 但是並沒有同意他的行為
耐心倾听
80/20 法则: 80% 聆听, 20% 说服 关注对方: 集中注意力,有助於细心聆听; 注意语言表达: 适当地回应可以表示你有把对方的話
听进去; 适时地提出问题加以反驳: 可使对方感到你全神贯注
地倾听, 如: “然后呢?”,反驳欠款人捏造的拖欠理由, 并适当提出解释方案,要求对方必须执行; 最佳表达者通常是最佳聆听者
《不气歌》
他人生气我不气, 我本无心他来气。 倘若生气中他计, 气出病来无人替。 请来医生将病治, 反说气病治非易。 气之为害太恐惧, 诚恐因气将命废。 我今尝过气中味, 不气不气真不气!
不要让情绪掌控你, 要掌控你的情绪!
பைடு நூலகம்
电话催收的沟通秘诀以及态度控制
1、积极的态度和正面的心情; 2、讲究对话交流的基本礼仪; 3、审慎掌握用语,调和客户的情绪; 4、信任,这里的信任包含两个方面; 5、寻找说话的时机; 6、让电话催收产生最高的效益,正确地响应客户的 抱怨。
积极的态度和正面的心情
打催收电话时,最忌讳的事情,就是用负面的 语气、措词去破坏别人的心情,甚至伤害了别 人的自尊心,这样可以会让你错失最佳的沟通 机会,所以当心情不佳时,请你先设法把你负 面的情绪转换成正面的情绪,再开始拿起电话 去催帐。
情绪管理
情绪管理
一、情绪的认识 二、情绪的表达 三、情绪的作用 四、情绪与健康 五、情绪控制的技巧 六、情绪控制与催收技巧
情绪的认识
是指人们在内心活动过程中所产生的心理体验, 或者说,是人们在心理活动中,对客观事物是 否符合自身需要的态度体验。
情绪的表达
语言的表达
非语言表达
面部表情 姿势语言 语音语调

《情绪的管理》PPT优质教学课件

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学习任务二
故事一:红楼梦中的林黛玉,敏感聪颖,美貌多情。但由于寄人篱下, 终日愁云笼罩,体弱多病,较少与人交往,更因为无法实现与贾宝玉的爱 情,忧心如焚,因恨而死。
故事二:学习成绩一直名列前茅的小明,在考试中常常会因过度紧张 而影响正常水平的发挥,不能取得理想的成绩。
阅读上面的材料,思考一下,情绪的表达对我们有何启示?
启示:在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以
恰当的方式表达出来。
学习任务二
2.如何正确对待和表达自己的情绪?
1.了解自己的情绪 2.接受它们 3.学会以恰当的方式表达
1-在合适的场合、时间,以合理的方式表达; 2-表达情绪时要照顾他人的感受; 3-不违反道德和法律,不损害他人和集体的权益。
学习任务三
4.调节情绪的方法
想象放松法 深呼吸放松法 肌肉放松法
放松训练
使有机体从紧张状态松弛下来。 放松有两层意思,一是肌肉松弛, 二是消除紧张(通过瑜伽、太极拳、深 呼吸、手指操等)。
学习任务三
4.调节情绪的方法 改变认知评价 转移注意
合理宣泄
放松训练
学习任务三
调节愤怒情绪
随着城市车辆的增多,因驾车引发的情绪冲突也越来越多,情绪失控的路怒症发作者 会袭击他人或其它汽车以泄愤。
学习任务三
5.学会合理调节情绪的意义
①学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境,成为 情绪的主人。
②运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善 情绪,使他们保持积极乐观的心境。
板书设计
情绪的管理
情绪管理
情绪表达 情绪调节
合理表达情绪的原因
合理表达情绪的做法
调节情绪的原因 改变认知评价

大学生心理健康教育--课件----第5章-我的情绪我做主——情绪管理全文

大学生心理健康教育--课件----第5章-我的情绪我做主——情绪管理全文

四、情商
情商(Emotional Quotient,简称EQ)又叫情绪商数或情绪智力,指一个人对情绪的认 知和管理的能力。“情商之父”丹尼尔·戈尔曼在著作中,也引用了萨洛维对情商的定义,认为 情绪管理主要体现在善管理自身
2
情绪的能力
3
自我激励
4
认识他人 的情绪
5
人际关系 的管理
生而为人,我们似乎很难不产生情绪,也难以不受情绪的影响。情绪到底是什么?它又有 哪些功能……带着这样的疑问,让我们去探索情绪的世界。
一、情绪的含义
读到“感时花溅泪,恨别鸟惊心”时,我们深感杜甫对于家国的怅惘与忧思;读到 “此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,我们能读出李清照的忧愁。读到闻一多的 《死水》,我们不难读出他的愤懑。而这些强烈的心理体验,都是情绪的波动,体现了个 体的内心体验和心理活动。
有研究指出,积极情绪也可有效缓解抑郁症患者的抑郁症状,同时,积极情绪可以通过 使个体健康,从而使人们拥有更高的寿命。与之相对地,消极情绪却会对人们的身心健康带 来不利影响。
大学生应当掌握好情绪调节的技巧,理性接纳并调节自己的情绪,能够灵活运用在遇到各 种消极、负面情绪时,有效管理情绪的可适用的方法。
阶段 从生理发展阶段来看
描述
大学生正处于多梦的年龄阶段,几乎人类所具有的各种情绪都可在 大学生身上体现出来。
从自我意识的发展来看
大学生出现较多的自我体验,且自我尊重的需要强烈,易产生自卑、 自负等情绪体验。
从社交方面来看
大学生交际范围日益扩大,除了细腻复杂的人际交往之外,还可能 额外发展了恋爱关系。
二、情绪与身心健康的关系
情绪影响到人的身心健康,积极正性、强度适中的情绪有利于人的认知活动和身心健 康,而消极负性、强度不当的情绪会对人的各种活动及身心健康产生不利影响。

情绪管理讲座ppt课件

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快乐生活
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快乐生活
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情绪发泄方式
恰当的 中性的 不恰当的
适当的场合 哭、运动
大声唱歌、 大声喊叫、
找人倾诉
睡觉 吃东西
狂哭、狂睡、 狂吃、喝酒、 吸烟、扔东西、 打架、生闷气
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快乐生活
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方法之三 理智控制法
自我安慰 心理暗示 情绪升华
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情绪管理能力需要一段时间的培 养及锻炼:
• 尽量保持规律的生活习惯; • 培养至少2项兴趣爱好; • 照顾或帮助他人; • 时常听轻音乐或者大自然音乐; • 和情绪稳定的人交往; • 至少有2个可以谈隐私的知心朋友,实在没有,
至少要有一个心理咨询师。
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永远不要接受那些悲观的信息,接收悲观的情绪
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积极、乐观的情绪!
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快乐生活
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• 在心理过程中,情绪过程是最为稳定 的影响力量。如果情绪没有处理好, 就会一直的持续的对类似事件造成负 性干扰。(对一个人有情绪,就会讨厌这一类人)

大学生的情绪管理ppt课件

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大学生的情绪管理ppt课件目录•情绪管理概述•大学生常见情绪问题•情绪管理策略与技巧•校园资源及利用•家庭、社会角色及责任担当•总结回顾与展望未来01情绪管理概述情绪定义与分类情绪定义情绪是个体对客观事物与自身需要关系的反映,是个体的主观体验。

情绪分类根据情绪的性质和强度,可分为积极情绪和消极情绪;根据情绪的表达方式,可分为外显情绪和内隐情绪。

积极情绪有助于提高学习效率和创造力,消极情绪可能导致学习注意力不集中,记忆力减退。

学业影响身心健康人际关系长期保持积极情绪有助于身心健康,而消极情绪可能导致焦虑、抑郁等心理问题。

情绪的表达和控制影响人际关系的建立和维护,良好的情绪管理能力有助于建立和谐的人际关系。

030201情绪对大学生影响03增强社会适应力良好的情绪管理能力有助于大学生更好地适应社会环境,应对各种挑战和压力。

01提高个人素质通过情绪管理,大学生可以更好地了解自己,提高自我认知和自我控制能力。

02促进心理健康有效的情绪管理有助于缓解心理压力,减少心理问题的发生。

情绪管理重要性02大学生常见情绪问题焦虑与压力焦虑的来源学业压力、未来规划、社交困扰等。

压力的表现紧张不安、失眠多梦、注意力不集中、易怒或暴躁等。

应对策略制定合理的学习计划,学会放松和缓解压力的方法,如运动、冥想、呼吸练习等。

抑郁与低落抑郁的症状持续的情绪低落、失去兴趣、疲劳无力、睡眠障碍、食欲改变等。

低落的原因生活事件打击、人际关系问题、自我负面评价等。

应对方法积极寻求社会支持,参加兴趣小组或活动,保持健康的生活方式,如规律作息、均衡饮食等。

言语攻击、身体暴力、冷战等。

愤怒的表达易怒、不耐烦、情绪不稳定等。

暴躁的表现学会识别愤怒信号,采用深呼吸、冥想等方法缓解愤怒情绪,积极寻求问题解决之道。

控制技巧愤怒与暴躁自卑与无助自卑的表现自我负面评价、缺乏自信、避免社交等。

无助的感觉感到无法掌控自己的生活或情境,失去希望和目标。

提升自信认识自己的优点和长处,设定可实现的目标并努力达成,积极寻求帮助和支持。

大学生情绪管理与心理健康ppt课件

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应激一般是环境的突然变动引起的,引起应激的情境 通常有:天灾人祸、战争、失业、困境、人际冲突、 威胁等
应激对人的生理心理有着极大的影响。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
三、情绪的分类
如爱屋及,凭第一印象看人等。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
人人都有一本难念的经
随机选取80个已婚的人和80个在校的大学生,发给他们一些日 记本,让他们记录令自己气愤和厌恶的一此事情。结果发现, 有60%以上的人每周都会遇到至少一两次令人气愤和厌恶的事 情;约50%的人报告说每天都有让人气愤和厌恶的事。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
三、情绪的分类
古代七类:喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七情 现代心理学视快乐、愤怒、悲哀、恐惧为四种基本情
绪 性质上分:积极与消极 复杂性来分:基本(喜怒哀惧厌恶与惊奇)与复合
四、情绪的功能
调节功能 指它对一个人的认知活动具有组织或瓦解的效能,大 量研究表明,适当的情绪对人的认知过程如记忆、思维,具有 积极的组织作用,而不适当的情绪对人的认知活动则会产生消 极的瓦解作用。非智力因素对智力因素的直接影响
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
呼吸频率 悲伤时9次/分钟,
高兴时17次/分钟, 愤怒时40次/分钟, 恐惧时64次/分钟。
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2. 正式实验:在这个猴子的旁边,再放一猴子,与第一个猴子串联在铜条上, 隔一段时间就亮红灯,每天持续6小时。第一只猴子注意力高度集中,一看 到红灯就赶紧拉开关,第二只猴子不明白红灯什么意思,无所事事,无所 用心,过了二十几天,第一只猴子就死了。
究竟是什么原因导致了第一只猴子很快死亡的呢?
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• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
中国年轻人和美国年轻人眼里的快乐对比
• 中国年轻人公认的幸 福时刻:
• 久旱逢甘霖, • 他乡遇故知, • 洞房花烛夜, • 金榜题名时。
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• 《美国年轻人眼里的开心时刻》 • 异性的一个眼神 • 听收音机里播放自己最喜欢的歌
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艾尔玛的实验
美国生理学家艾尔玛做了一个简单的实验,研究情绪对 健康的影响。将一支支玻璃管插在摄氏零度、冰与水混 合的容器里,以收集人们不同情绪时呼出来的“气水”。 结果发现,心平气和时呼出来的气,凝成的水清澈透明、 无色、无杂质。如果生气,则会出现一种紫色的沉淀物。 研究者将这“生气水”注射到小白鼠身上,几分钟后, 小白鼠竟然死了。
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什么是情绪?
快乐、惊奇、悲伤、恐惧、愤怒、羞愧、 轻蔑、痛苦、厌恶、害羞、高兴、害怕、 焦虑、羡慕、嫉妒、骄傲、放松、愉快 紧张、失望、兴奋、沮丧、悲观……
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认识情绪
• 情绪由主观体验、外部表现(表情)、 生理唤醒三个部分组成。
• 情绪是以个体的愿望和需要为中介的一 种心理活动。
曲 • 躺在床上静静地聆听窗外的雨声 • 发现自己最想买的衣服正在半价
出售 • 在浴缸的泡沫堆里舒舒服服地洗
个澡 • 一次愉快的谈话 • 在沙滩上晒太阳 • 在去年冬天穿过的衣服里发现20
美元
• ……
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什么偷走了中国人的快乐
• 1.缺乏信仰。 • 2.总是比较。 • 3.对美好事物不感动。 • 4.不懂施舍。 • 5.不知足。 • 6.焦虑。 • 7.压力大,标准高。 • 8.不敢坚持做自己。 • 9.得失心强。 • 10.单调与规律。 • 11.活得太闲或太忙。 • 12.过分向外追求快乐,而不是内心。 • 13.情感受困。 • 14.心灵封闭。
• 情商(emotional quotient简写成EQ ), 是个人在情绪管理上的整体能力。
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耶鲁的心理学家彼得·沙洛维认为EQ包括:
• 1.认识自身情绪的能力,指对自身情绪的方向、强度、价值等方 面的自我感知的能力。
• 2.管理与控制自身情绪的能力,指对自身的情绪进行妥善的管理 与调控,使其有效地适应各种变化的能力。
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关于猴子的心理学实验
1. 预备实验:把一只猴子放在铜条里,双脚绑在铜条上,然后给铜条通电。 猴子挣扎乱抓,旁边有一弹簧拉手,是电源开关,一拉就不痛苦了,这样 猴子一被电就拉开关,建立了一级条件反射。然后每次在通电前,猴子前 方的一个红灯就亮起来,多次以后,猴子知道了,红灯一亮,它就要受苦 了,所以每次还不等来电,只要红灯一亮,它就先拉开关了。这就建立了 一个二级条件反射。预备试验完成。
5.做事节奏平缓 1 2 3 4 5 6 7 8 节奏极快( 吃饭走路等 )
6.表达情感
1 2 3 4 5 6 7 8 压抑情感
7.有许多爱好 1 2 3 4 5 6 7 8 除工作之外没有其他爱好
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结果分析
• 累加7个问题的总分,然后乘以3。分数高于
120分,表明你是极端的A型人格。分数低 于90分,表明你是极端的B型人格。
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情绪的作用
自我保护功能
情绪是我们生活中必须的, 每一种情绪都是有其功能的
人际沟通的功能
情绪在人际沟通中,起着 非常重要的调节作用
信息传递的功能
情绪可以传递信息,也 可以相互影响和传播
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情绪的影响
• 1.影响身体健康 • 2.影响人际关系 • 3.影响能力发挥 • 4.影响学习成绩 • 5.影响职业生涯 • 6……
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讨论
1.在你的工作和日常生活中,什么 情况下你的情绪会不好?
2.这样的情绪导致了什么后果?
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没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
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因此,我们需要进行情绪管理
• 因此,我们需要管理情绪
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什么是情绪管理?
• 情绪管理是对个体的情绪进行控制和调节的过 程。它是研究人们对自身情绪和他人情绪的认 识、协调、引导、互动和控制,是对情绪智力 的挖掘和培植,是培养驾驭情绪的能力,建立 和维护良好的情绪状态的一系列过程和方法。
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认识自己的情绪和人格
指导语:在下面特质中,你认为哪个数字最符合你的行为特点?
1.不在意约会时间1 2 3 4 5 6 7 8 从不迟到
2.无争强好胜心 1 2 3 4 5 6 7 8 争强好胜
3.从不感觉仓促 1 2 3 4 5 6 7 8 总是匆匆忙忙
4.一时只做一事 1 2 3 4 5 6 7 8 同时要做好多事
• 3.自我激励的能力,指不断为自己树立目标的自身动机和使其情 感专注的能力。
• 4.认识他人情绪的能力,指对他人的情绪感受进行理解与感知的 能力。
• 5.处理良好人际关系的能力,指具有与他人交往与协调人际关系 的能力。
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情绪管理
• 情绪识别 • 情绪调控 • 情绪表达 • 自我激励
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原因分析
• 第一只猴子是因为什么死的呢?科学家发现,它死于 严重的消化道溃疡,胃烂掉了,实验之前体检它没有 任何胃病,没有溃疡,可见这是二十几天内新得的病。
• 第一只猴子要工作,他的责任重,压力大,精神紧张, 焦虑不安,老担惊受怕,它的消化液和各种内分泌系 统紊乱了,所以就会得溃疡。
• 由此说明,不良的情绪会产生过高的应激值,将严重 损害身体的健康。
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