初中英语音标教学详细资料资料

英语48个音标发音

iVr —1 Vn 单兀曰前元音/i?/ /? / /e/ /?/ 中元音/??/ /?/ /?/

■- - 、_K

1—1 —\

/u?/ /? / /? ?/ /?/ / a/ 后兀曰

双元音

开合双元音/e? / /a? / /? ? / /a? / /?? /

集中双元音/? ?/ /e?/ /? ?/

爆破音

清辅音/p/ /t/ /k/

浊辅音/b/ /d/ / g/

摩擦音

清辅音/f/ /s/ /? / / 9//h/

浊辅音/v/ /z/ /?/ /e/ /r/

辅音

破擦音

清辅音/t ? / /tr/ /ts/

浊辅音/d?/ /dr/ /dz/

鼻曰（浊辅音）/m/ /n/ /? /

舌则音（浊辅音）/l/

（浊辅音）/j/ /w/

半兀曰

关于语音的几个概念

1.26个字母中，元音字母有：a、e、i、o、u 剩余为辅音字母

2. 字母：语言的书写形式

3. 音标：词的语音形式

4. 音节：由元音和辅音构成的发音单位。即'pie stu 'dent tea 'cher

5. 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不受阻碍’是构成音节的主要音

6. 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受阻碍，不是构成音节的主要音

7. 开音节：（1）.辅音+元音+辅音+e name bike

（2）.辅音+元音he go hi

8. 闭音节：（1）.辅音+元音+辅音bad bed sit hot cup

（2）.兀音+辅音it

9. 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。

音标[i ?]

发音方法

1、将舌前部向硬腭尽量抬起 2 、舌的两侧抵住上牙的两侧

3、舌头肌肉保持紧张 4 、嘴唇向两边伸开，成扁平形，与微笑时的口型

相似。

通常情况，元音字母在重读开音节中发字母本身的音，所以字母e在重读开音节中发/ ?

he [h i?]他me [m i ?]我be [b i ?] 是

字母组合ee,ea,ie,ei 在重读音节中

可发/ ?/

sheep [ ? i ?p]绵羊green [gr i ?n]

绿色

fee [f!?] 费

seat [s [_?t]座位rec ei ve [r ?

's i?v] 收到

mean [m£?n] 用意

achie ve [ ?'t ? i ?v] 完成bel ©ve [b?

'l i?v] 相信

beljef [b ? 'l i?f] 信任

音标[?]

发音方法

1、舌前部向硬腭尽量抬起，抬起高度比[i ?]低2 、舌的两侧抵住上牙的

两侧

3、舌头肌肉松弛4 、嘴唇向两旁伸开

字母i,y在闭音节和非重读音节中发/? /, 例：

bic ycle [ ?ba? sZkl] 自行车W_sh [wZ? off ice [??f?s]

]愿望办公室

字母e在非重读音节发/? /,例如：

remain [r ? ?md? n] 保持ticket [ ?t ? delay [d ? ?le ?]

k? t] 票耽搁

音标[e]

发音方法

1、嘴唇向两侧微微分开，上下齿之间大约可容纳一个小指头尖的距离

2、舌尖轻抵下齿背3 、舌前部微微弓起

字母e在重读开音节中发[i ?],在重读闭音节通常发[e],例如：

check [t ? ek] 检查bed [bed] 床net [n et] 网

字母组合ea在重读音节中不仅可以发[i:]音，也可以发⑹ 的音，在什么情况下发[i：]或⑹ 没有特定规则则需要在平时学习中分别记忆，例如：

dead [d ed] 死的heaven [ ?hevn] 天堂health [h el 0] 健康

音标⑺

发音方法

1、和[e]的音非常相似，舌尖抵下齿背 2 、舌前部稍稍向硬颚抬起

3、嘴唇尽量向两侧分开，嘴巴张开较大，上下齿之间可容纳食指和中指两个手指的宽度字母a在重读闭音节中发[?],例如：

apple [ ??pl] 苹果mad [m?d] 疯狂的cash [k ??] 现金

family [' f ?mili] 家庭rabbit ['r ?bit] 兔子happy ['h ?pi] 高兴的音标[??] 发音方法

1、舌身平放，舌中部伸向硬颚，但不要接触到硬颚，舌部肌肉紧张

2、双唇稍稍张开，位置和发[i ?]时相似

3、这个音听起来和汉语的"饿"相似，要注意的是在美国英语中该音后常常加上一个r的音，类似北京方言的儿发音

通常情况下字母组合er,ir,ur 在重读音节中都发[??],例如：

certain [ ?s?: tn] 必然serve [s ??v] 服

n ervous [?n?:v?s] 紧张的

的——务

nurse [n ??s] 护士dir ty ['d ??t ?] 肮脏的sir [s ??] 先生

or字母组合在w后也发[??],例如:

worship [ ?W?: ? ? p]崇拜worth [w?: 0]价值worm [w?: m]虫

ear字母组合后接辅音时通常发[??],例如:

early [' ??l ?] 早的earn [??n] 赚earth [?? 0] 地球

音标/?/

发音方法

1、舌身平放，嘴稍稍张开

2、口部肌肉，舌头要放松

在非重读音节中发/?/的常见字母及字母组合a,e,o,u,or,er, 例如:

along / ??l ?? / 沿着open / ??? p?n/ 开banana /b ??n a :rP/ 香蕉fact or_/ ?f?kt ?/ 因素

support /s ??p? :t/ 支持mother / ?m?e?/ 母亲

音标[?]

发音方法

1、舌中部向硬颚抬起，不要接触到硬颚 2 、舌尖和舌端两侧轻触下齿3、/?/和汉语中的"啊"很相似，但相比之下/?/的开口程度小些，发音更急促

字母o在m,n,v或th前常发[?],例如:

l ove [l ?v]爱some [s ?m] 一些none [n ?n]决不

字母u在重读闭音节中常发[?],例如:

drug [dr ?g]药under [' ?nd?]在…下面hurry ['h ?r?]匆忙字母组合ou在部分单词中也发[?],例如:

t oday /t ??de? / 今天second / ?sek?nd/