小学五年级上册数学《积的近似数》小数乘法PPT优秀课件

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《积的近似值》小数乘法PPT课件2

购货单位：育群小学 2010年９月1日
货名
数量单位单价 (元 )
白粉笔 35 盒 1.50 5 2 5 0 彩粉笔 18 盒 2.50 4 5 0 0 白纸 15 张 0.38 5 7 0 蓝墨水 5 瓶 3.72 1 8 0 0 浆糊 4 瓶 3.40 3 6 0 1 总计金额人民币（大写）壹佰叁拾肆元捌角零分
1.75×8.5= 14.875（元）思考回答： 1、人民币的最小单位是什么？ 2、以元为单位的小数表示”分“的是哪个数位？ 3、现在我们算出的积有几位小数？ 4、要精确到分该怎么办？ 5、那么最后的结果应该是多少？ 1.75×8.5≈14.88（元）
算一算：
我家这个月用水8.7吨。
我家这个月用水5.8吨。
西师大版小学数学五年级上册第一单元多媒体课件
教学目标
1、掌握求积的近似值的方法，能根据实际情况理解近似值的意义。
2、能利用原有的求小数近似数的经验来主动学习求积的近似值。
3、通过分析、讨论等方法，进一步理解积的近似值的意义。
一、复习
1、口算。 0.8×4= 7.8×0.01= 9.3×0.01=
1 6 3
2.876Байду номын сангаас
说一说：
你是怎样用“四舍五入法”求一个数的近似值的？
二、学习新课
在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可根据需要，用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。
例1、奶奶应缴水费多少元？我家这个月用水8.5吨。每吨水1.75元。
认真观察图画，说说这道题的数量关系。单价×数量=总价想一想：该怎样列式？
0.32×2= 3.2×0.2= 8.42×5.8= 0.8×12.5= 0.08×0.08= 4.8×0.48=

《积的近似值》小数乘法精品PPT课件4

0.17×0.17 ≈0.03（平方米）答：它的面积大约是0.03平方米。
5.邻居张阿姨从香港出差归来，送给红红一个文具盒，这个文具盒的价钱是8.9港元。当时的汇率如下图所示。当时这个文具盒的价钱这盒人民币大约多少元？（根据自己的经验确定保留几位小数）
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。34×12 0.46×1.8

《小数乘法》例6《积的近似数》PPT课件

人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少个嗅觉细胞？
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）
0.049×45≈ （亿个）
0.049×45≈ 2.2 （亿个）
保留一位小数
0. 0 4 9 三位小数
一幢大楼有21层，每层高2.84米。这幢大楼约高多少米？
（得数保留整数）
• 世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象。这台计算机有多重？（得数保留整数）
回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收54.5吨废纸可以保护多少棵树？
一个两位小数保留一位小数是1.4，精确值可能是哪些数？
积的近似数
在表中填上适当的数。
1.283 5.904 2.876
保留一位小数
1.3 5.9 2.9
保留两保留整数位小数
8
3
• 求近似数的方法：一般有以下三种方法： 1、四舍五入法。这是最常用的求近似数的方法。用这种方法求一个数的近似数，主要是看它省略的尾数最高位上的数是小于5，还是等于或大于5。如果省略的尾数最高位上的数是4或者小于4，就把尾数都舍去，并把尾数的各位改写成0；如果省略的尾数最高位上的数是5或者大于5，把尾数各位改写成0后，要向省略的尾数最高位的前一位进1。 2、进一法。在实际问题中，有时把一个数的尾数省略后，不管尾数最高位上的数是几，都要向它的前一位进1。例如，把400千克粮食装进麻袋，如果每条麻袋只能装75千克，至少需要几条麻袋？因为400÷75＝5.33…，就是说，400千克粮食装5条麻袋后还余25千克，这25千克还需要用1条麻袋来装，所以一共需要6条麻袋。 3、去尾法。在实际问题中，有时把一个数省略的尾数省略后，不管省略的尾数最高位上的数是几，都不需要向它的前一位进1。例如，把200张纸订成每本12张的本子，最多可以订成多少本？因为200÷12＝16.66…，就是说，200张纸订成16本还余8张纸。根据题的要求，12张纸才能订成1本，余下的8张纸不能订成12张纸的本子，所以最多只能订成16本，即200÷12 ＝16.66…≈16。确定答案正确。

《积的近似值》小数乘法PPT实用课件4

2.不用计算，直接说出积的小数位数。
3.2×34 2.34×12 0.46×1.8
猕猴桃的含糖量。
（1）0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克？（得数保留两位小数）
（1）0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克？（得数保留两位小数）
0. 6 0. 0 4 8
×
0.08×0.6= 0.048（千克） ≈ 0.05 （千克） 0.08
试一试
（1）这种空调每天耗电多少千瓦时？ 0.9×24 = 21.6（千瓦时）答：这种空调每天耗电21.6千瓦时。
（2）每天需要电费多少元？（根据生活经验保留几位小数）
0.52×21.6 =11.232（元） ≈11.2（元）答：每天需要电费11.2元。
归纳总结
1.小数乘小数，乘得的积的小数位数不够时，要在前面补0占位。 2.求积的近似值的方法：先算出积，然后看需要保留位数的下一位，按照“四舍五入法”求出结果，最后用“≈”链接。
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成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫奇迹多在厄运中出现。 ──培根完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦

五年级上册数学课件-1小数乘法积的近似数 ppt人教新课标(共14页)

1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
五年级上册数学课件-1小数乘法积的近似数 ppt人教新课标(共14页)
五年级上册数学课件-1小数乘法积的近似数 ppt人教新课标(共14页)
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺，如迎神、赛会时，乡民们常要进行祭神等活动，同时还表演一些舞蹈等。
1 小数乘法第5课时积的近似数
复习导入
用“四舍五入”法求出每个小数的近似数。
1
1.4
1.35
3
3.5
3.48
1
0.9
0.92
探究新知
（教材第11页例6）
知识点1：用“四舍五入”法求积的近似数
6 人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细
胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？
（得数保留一位小数。）
五年级上册数学课件-1小数乘法积的近似数 ppt人教新课标(共14页)
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巩固练习
（教材第14页第6题）
6.
每瓶1.3元，一
共要花多少钱？
五年级上册数学课件-1小数乘法积的近似元 ) 答：一共要花156元钱。
5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在于人。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。

五年级数学上册教学课件《积的近似数》

42×42=1764（m2） 1764×6.8=11995.2（kg） ≈11995（kg）答：这块菜地一共产青菜11995 kg。
思维训练
一个三位小数“四舍五入”到百分位约是2.56,这个三
位小数最大是（ 2.564 ），最小是（ 2.555 ）。
2.5 6
三位小数
“四舍” 2 . 5 6□4
5.85×6＝35.1 ≈35（t）
答：这台计算机有35 t重。
选自教材第13页练习三第3题
变式训练
1.判断。
（1）3.043保留一位小数约是3.0。
小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5
（√）
（2）近似数2.7和2.70的精确度不同。（ √ ）
精确到十分位精确到百分位
（3）精确到十分位，要看小数点右边第一位。
第二位（ ×）
虽然此题没明确要求保留两位小数，但在日常生活中，钱币单位只有元、角、分三级进制，没有比分更小的钱币，所以应自觉保留两位小数。
3 世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于
6头5.85 t重的大象,这台计算机有多重?（得数保
留整数。）
就是求6个5.85是多少，用乘法计算。
一般的
重2.5 kg。
0.0 4 9 × 45
保留两位小数，要
245 196
看千分位上的数。
2.2 0 5 1
5=5,舍去5，并
向前一位进1
想一想如果将45改为46，结果又应是多少呢？
0.049×456 ≈ 2.3 （得数保留一位小数）
0.0 4 9 × 46
294 196
2 .2 5 4
5=5，向十分位进1，舍去5和4，保留一位小数。
2 一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5 kg应

《积的近似数》小数乘法PPT课件

想一想如果算式是0.125×24，结果又该是多少呢？算一算。（得数保留一位小数）
0.125×24 ≈ 3.0
0.1 2 5 × 24
500 250
题目要求得数保留一位小数，3.0这个小数末尾的0，表示精确到十分位，不能去掉。
3.0 0 0 0＜5,舍去两个0保留一位小数。
这个0能去掉吗？
0.0 4 9 × 45
保留两位小数，要
245 196
看千分位上的数。
2.2 0 5 1
5=5,舍去5，并
向前一位进1。
想一想如果将45改为46，结果又应是多少呢？
0.049×456 ≈ 2.3 （得数保留一位小数）
0.0 4 9 × 46
294 196
2 .2 5 4
5=5，向十分位进1，舍去5和4，保留一位小数。
3.85×2.5= 9.625（元）≈ 9.63（元） 3 5=5,向百分位进1 ,
保留两位小数。
答：买2.5 kg应付9.63元。
虽然此题没明确要求保留两位小数，但在日常生活中，钱币单位只有元、角、分三级进制，没有比分更小的钱币，所以应自觉保留两位小数。
3 世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于
用“≈”表示。注意：保留数位的末一位或末几位是0，
不能划去。
课后作业
1.教材第13页练习三第1题； 2.从课时练中选取。
你知道了哪些数学信息？要解决的问题是什么？
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）
得数要取近似数。
已知信息： ① 人的嗅觉细胞：0.049亿个 ② 狗的嗅觉细胞：是人的45倍