冲刺考试主题班会教案
冲刺期末主题班会教案精选

冲刺期末主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《冲刺期末主题班会》教材第三章“高效复习策略”,详细内容涉及复习计划的制定、时间管理、重点难点攻克以及应考心理调适等方面。
二、教学目标1. 让学生掌握高效复习的方法,提高复习效果。
3. 帮助学生调整应考心态,降低考前焦虑。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生在实际复习过程中运用所学方法,提高复习效率。
教学重点:复习计划的制定、时间管理以及应考心理调适。
四、教具与学具准备1. 教师准备:PPT课件、复习资料、计时器。
2. 学生准备:笔记本、文具、计时器。
五、教学过程1. 导入:通过一个实践情景引入,让学生感受到复习的重要性,激发学习兴趣。
教师讲述:期末考试临近,小明同学因为复习效果不佳,导致成绩不理想,心情沮丧。
如何帮助小明提高复习效果,成为他目前最迫切的需求。
2. 讲解:讲解教材第三章内容,分别介绍复习计划的制定、时间管理、重点难点攻克及应考心理调适。
(1)复习计划的制定:引导学生根据自身情况,制定切实可行的复习计划。
(2)时间管理:介绍番茄工作法,指导学生合理分配学习时间。
(3)重点难点攻克:分析各科重点难点,引导学生有针对性地进行复习。
(4)应考心理调适:分享心理调适方法,帮助学生降低考前焦虑。
3. 例题讲解:结合教材例题,讲解解题思路和方法。
4. 随堂练习:布置相关练习题,让学生巩固所学知识。
5. 互动环节:学生分享自己的复习计划和经验,互相学习,共同进步。
六、板书设计1. 复习计划的制定确定目标制定计划落实行动2. 时间管理番茄工作法合理分配时间3. 重点难点攻克分析学科特点有针对性地复习4. 应考心理调适呼吸调整心理暗示放松训练七、作业设计1. 作业题目:(1)根据自己的实际情况,制定一份复习计划。
(2)运用番茄工作法,记录自己一天的学习时间分配。
(3)分析自己学科的重点难点,制定针对性复习策略。
2. 答案:八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课的教学效果,学生的参与度,教学方法的适用性等。
冲刺期末主题班会教案范本

冲刺期末主题班会教案范本一、教案背景随着期末考试的临近,学生们的学习压力逐渐增大。
为了帮助学生们调整心态,提高学习效率,本教案旨在通过组织一次冲刺期末主题班会,让学生们能够合理安排学习时间,树立信心,迎接期末考试的挑战。
二、教学目标1. 让学生了解期末考试的重要性,明确学习目标。
3. 增强学生们的自信心,激发学习动力。
4. 促进学生们之间的交流与合作,共同进步。
三、教学内容1. 期末考试的重要性及学习目标的确定。
2. 时间管理技巧的讲解与实践。
3. 冲刺期末考试的策略与方法。
4. 学生分享学习心得与经验。
5. 激励学生的口号与名言。
四、教学过程1. 导入:教师简要介绍期末考试的重要性,引发学生对学习目标的思考。
2. 讲解:教师讲解时间管理技巧,引导学生制定合理的学习计划。
3. 实践:学生分组讨论,分享自己的学习心得与经验,互相学习与鼓励。
4. 分享:学生代表分享自己的学习方法与感悟,激发其他学生的学习动力。
5. 激励:教师引导学生共同朗读激励口号,鼓舞士气。
五、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解他们对学习目标的明确程度。
2. 评估学生制定学习计划的能力,检验时间管理技巧的掌握情况。
3. 收集学生对学习心得与经验的分享,分析他们的学习进步情况。
4. 关注学生在课堂上的积极性与自信心,评估激励效果。
教学反思:在课后,教师应反思本次班会的效果,根据学生的反馈情况进行调整和改进,以提高教学效果。
教师也应关注学生在的学习过程中的表现,持续给予指导和鼓励,确保他们能够顺利冲刺期末考试。
六、教学延伸1. 学习小组:鼓励学生组成学习小组,相互监督、讨论学习问题,共同解决难题。
2. 学习计划展示:让学生将自己的学习计划展示给班级同学,互相借鉴,提高学习效率。
3. 期末考试模拟:组织一次模拟考试,帮助学生适应考试环境,提高应试能力。
4. 家长沟通:邀请家长参加班会,了解学生的学习情况,加强家校合作,共同促进学生的成长。
迎接期末考试班会教案模板(精选6篇)

迎接期末考试班会教案迎接期末考试班会教案模板(精选6篇)作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的迎接期末考试班会教案模板(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
迎接期末考试班会教案1一、活动主题:期末考试来了,你准备好了吗二、活动目的:交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
三、活动日期:xx月24日四、主持人:宋扬五、活动过程与内容:1、活动准备部分同学准备发言材料2、活动实施(1)、班长主持会议时光如梭,转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?(2)、同学代表发言一组:英语期末复习首先,要做到“知己知彼”。
“知己”就是要清楚自己在这一年的学习中,哪部分知识掌握得好,哪部分掌握得不好。
“知彼”就是要了解并掌握各语法项目的要点,认真分析总结。
接下来,要学会掌握各种句型,切记要分清楚时态。
当然,单词、词组也必须熟记。
最后就是把全书的课文熟悉一遍。
二组:政治历史复习在复习时应遵循从整体到细节,逐步加深,渐进分化的原则。
多轮复习,逐层充实,从高到低渐次构建完整的知识体系。
把老师整理的记在书上,把卷子整理好,多看看《专题精析》,记清自己需要的在书上的哪几页。
三组:文言文复习在理解的基础上进行背诵、记忆,以提高文言文的阅读能力,做好应考的准备。
分类整理要求全面,不要有疏漏。
要将所学的古文篇目全部搜集,将每一篇课文中的知识点全部整理,最后来一个汇总。
四组:数学和物理复习这两科的复习有些相似,都是在检验人的耐心、细心,必须在清楚、牢记概念的情况下多做题。
五组:复习注意在复习期间一般都会比平时休息的少,但是不能不吃早饭,每天吃一个或几个水果。
一些提神的饮品也很好,但不要喝过多的咖啡。
每天都要保持好心情,学会自我调节,不要发愁作业写不完,因为写不完是不可能的。
期末备考主题班会教案_期末迎考主题班会教案(优秀3篇)

期末备考主题班会教案_期末迎考主题班会教案(优秀3篇)期末迎考主题班会教案篇一使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来。
小黑板。
1.班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。
我们该做些什么准备呢?2.本周班会活动过程:(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。
那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?(二)出示小黑板,小组讨论。
1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花。
(1)每天说一句:爱自己,爱学习。
(2)文明用餐。
举手要主动有礼貌。
期末迎考主题班会教案篇二“勤奋自强明理诚信”班主任全体学生主题班会期末考前一周让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作,通过介绍考试作弊的处分规定让学生明白,考试作弊一旦被发现,不但达不到预期的目的,还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案,还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛,既违反了考试公平的原则,也会影响到个人的形象和前途。
帮助学生树立正确的考试观,让学生明白考试的目的`和意义是检查学生对知识的掌握情况,是改进学习方法,提高学习效率的有效手段。
激励广大学生勤奋学习、认真备考,从而杜绝考试作弊现象。
第一环节:主持人对开展班会的背景和意义进行阐述。
(1分30秒)在刚刚过去的高考中有这样一个现象,湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师,理由竟然是,监考老师打开了屏蔽仪,没能让考生们作弊!这一现象不禁让人发出深省,我们考试的目的究竟是什么,又为何会有作弊这一现象发生?今天我们就以"勤奋自强明理诚信"为主题开展本次班会,让我们将心中的疑惑一一解开。
通过此次班会,让同学们深入了解到学校优良的考风考纪传统、加深对考试作弊带来的严重后果的认识、端正自身学习态度、引导同学们形成正确的人生观、价值观。
2024年高三冲刺主题班会教案

2024年高三冲刺主题班会教案一、教学目标本次高三冲刺主题班会的教学目标主要有三个方面:明确冲刺阶段的重要性:让学生充分认识到高考前冲刺阶段对于整个学习生涯的关键性,形成紧迫感和责任感。
建立高效复习策略:通过班会活动,引导学生建立科学、有效的复习方法和策略,提高学习效率。
强化心理调适能力:帮助学生调整心态,增强面对高考压力的能力,保持积极向上的精神状态。
二、教学重点和难点教学重点:高考冲刺阶段的复习方法与时间管理,心理调适技巧。
教学难点:如何将理论知识转化为实际操作,引导学生将复习策略付诸实践。
三、教学过程本次班会的教学过程将从以下五个方面展开:现状分析与目标设定通过数据分析,展示学生目前的学习状况,明确个人在复习中的优势和不足。
引导学生设定清晰、可量化的冲刺目标,包括学科成绩提升目标和复习时间规划目标。
鼓励学生分享个人目标,增强班级的学习氛围和集体意识。
复习策略与时间管理教授有效的复习方法,如思维导图、联想记忆等,帮助学生构建知识体系。
讲解时间管理技巧,如番茄工作法、四象限法等,提高学习效率。
开展小组讨论,让学生互相交流复习经验和时间管理心得。
心理调适与压力应对邀请心理老师进行讲座,教授学生应对压力的技巧和方法。
组织心理游戏和放松活动,缓解学生的紧张情绪。
鼓励学生分享个人心理调适经验,形成班级支持网络。
模拟考试与实战演练组织模拟考试,让学生熟悉考试流程和时间分配。
分析模拟考试结果,帮助学生找出知识漏洞和解题技巧不足。
开展针对性的训练和指导,提高学生的应试能力。
总结与展望总结本次班会的成果和收获,肯定学生的努力和进步。
展望未来的学习生活,鼓励学生保持积极向上的心态。
提出建议和期望,希望学生在冲刺阶段能够不断进步,实现个人目标。
四、教学方法和手段在本次班会中,将采用以下教学方法和手段:互动式教学:通过小组讨论、分享经验等方式,激发学生的参与热情,促进师生互动和生生互动。
案例分析:结合学生的学习实际情况和模拟考试结果,进行针对性的分析和指导。
2024年冲刺期末主题班会教案范本

2024年冲刺期末主题班会教案范本第一章:引言1.1 设计背景:为了帮助同学们更好地备战期末考试,提高学习效果,增强班级凝聚力,特此设计本次冲刺期末主题班会。
1.1.1 班会目标:通过本次班会,使同学们明确期末考试的重要性,激发学习热情,掌握有效的学习方法,形成良好的学习氛围。
1.1.2 班会对象:本班全体学生1.1.3 班会时间:2024年12月20日第二章:知识点讲解2.1 期末考试的范围和重点2.1.1 本次班会将针对期末考试的范围和重点进行讲解,使同学们对考试内容有清晰的认识。
2.1.2 针对每个学科,列出主要知识点,帮助同学们进行有针对性的复习。
2.1.3 分析历年期末考试的难点和易错点,提醒同学们注意规避陷阱。
第三章:教学内容3.1 学习方法的指导3.1.1 讲解高效的学习方法,如合理安排学习时间、制定学习计划等。
3.1.2 分享优秀同学的学习经验,让同学们了解到实用的学习技巧。
3.1.3 针对不同学科,提供有针对性的学习建议,帮助同学们提高学习效果。
第四章:教学目标4.1 提高同学们对期末考试的认识,明确考试的重要性和紧迫感。
4.1.1 通过讲解期末考试的意义,让同学们意识到考试成绩对学业发展的影响。
4.1.2 分析当前班级的学习状况,指出存在的问题,并提出针对性的改进措施。
4.1.3 激发同学们的学习热情,使大家在冲刺阶段能够保持积极向上的心态。
第五章:教学难点与重点5.1 期末考试的备考策略5.1.1 重点讲解如何合理安排学习时间,提高学习效率。
5.1.2 分析不同学科的备考重点,指导同学们进行有针对性的复习。
5.1.3 提醒同学们在备考过程中,注意调整心态,保持良好的作息习惯。
后续章节待补充。
第六章:教具与学具准备6.1 教具准备6.1.1 准备PPT,内容包括期末考试的范围、重点、学习方法等。
6.1.2 准备相关教材、参考资料,以便在讲解过程中进行查阅和参考。
6.1.3 准备白板笔和白板,以便在课堂上进行板书设计。
2024版最新中考冲刺班会主题班会教案

深入理解函数概念,掌握常见函数的图像和性质,提高分析和解决问 题的能力。
英语
词汇和语法知识梳理
系统复习词汇和语法知识,提高语言运用的准确性和规范 性。
阅读理解和完形填空
加强阅读训练,提高阅读速度和理解能力,掌握完形填空 的解题技巧。
写作和口语表达
针对不同题型进行写作训练,积累常用句型和表达方式, 提高口语表达的流利度和准确性。
迎接中考的挑战。
同学之间相互鼓励,共同进步
分享学习心得
同学们可以分享自己在备考过程 中的学习心得和体会,如如何克 服学习中的困难、如何提高自己 的学习效率等。
相互鼓励和支持
同学们可以相互鼓励和支持,共 同面对备考的压力和挑战,激发 彼此的动力和信心。
讨论问题和解决方案
同学们可以讨论在备考过程中遇 到的问题和困难,并探讨相应的 解决方案,互相帮助和进步。
提高阅读速度和理解深度,学习不同文体的写作技巧和表达方式。
作文训练和素材积累
针对不同题型进行有针对性的训练,积累各类素材和优秀范文,提 升写作水平。
数学
代数运算和方程求解
熟练掌握代数基本运算,提高解方程的速度和准确性。
几何图形和空间想象
加强几何基础知识的学习,提升空间想象能力和几何问题的解决能 力。
物理和化学
物理概念和规律理解
深入理解物理基本概念和规律,掌握物理实验方法和数据处理技 巧。
化学元素和化合物知识
系统复习化学元素和化合物知识,了解化学反应的基本原理和实验 技能。
物理化学综合应用
加强物理化学知识的综合应用,提高解决实际问题的能力。
04
学习方法与技巧分享
高效学习法
制定学习计划
冲刺期末考试班会教案(通用8篇)

冲刺期末考试班会教案(通用8篇)冲刺期末考试班会教案篇1班会背景:1、结合学校班会实验课题,尝试改变普通班会课的模式,探索网络e时代的班会课模2、班级同学在水平考试后,学习和纪律上有明显的放松,需要重申明确目标和认真备考的重要性,以规范同学的纪律,冲刺期末考。
3、班级男生占大多人数,有明显的自负、不踏实的`现象,希望引导同学以优秀同学为榜样,谦虚、团结,为班级作贡献。
班会目的:1、通过归纳真汉子的标准,教育同学规范纪律,严格要求自己,冲刺期末考。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。
3、通过各项的准备工作,使同学们更团结一致,更热爱班集体。
班会重点:1、表扬班级优秀同学代表,明确做个真汉子的标准。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。
班会难点:提高同学对目前放松状态的危害性的认识,并反省自身的行为,以实际行动完成短期小目标。
班会准备:1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表,组员写好颁奖词,并颁奖(笔记本)。
2、由宣传委员制作好《我们的足迹》,以备张贴目标。
3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》4、课件制作(非主持人)和培训电教员(彩排一次)班会过程:1、主持人引出做个真汉子的标准。
(1)观看视频《广州城市精神》,学习五羊精神。
( 2)结合班级实际,讨论做个真汉子的标准。
2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表,并谈感受3、师生同乐:名言拼图比赛。
4、明确我们的短期目标和高考目标,张贴《我们的足迹》。
5、心动不如行动:认清目标和实际行动的关系。
6、全班合唱歌曲《红日》。
7、班主任总结。
冲刺期末考试班会教案篇2一、班会活动目的诚实应试,以优良考风促进民兴教学质量的稳定提高。
二、班会活动步骤1、主持人组织学习(1)教育部《中小学廉洁教育指导纲要》:“在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容,以增强诚信意识为重点,帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯,逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念,诚心做事、诚实做人,成为合格公民。
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冲刺考试主题班会教案使学生在思想上专注学习,全身心投入,在行动上以严谨、科学的态度及平常的心态对待考试,抓紧时间做全面认真的复习,尽力取得好成绩。
下面是小编为你带来的冲刺月考主题班会教案,希望对你有所帮助。
篇一:冲刺期中主题班会期中考试即将来临,整个学校都已行动起来了。
我们班级不能示弱,我决定利用晚上时间开一个冲刺期中考试的主题班会。
但我决定不自己开,高中生的组织能力是非常强,发挥她们的主观能动性,让她们自己开,这可能会起到显著的效果。
主题班会由班长赵曼丽主持。
我事先与班长交流了一下,简单地提了一下要求,同时要每一个学习小组的组员提前请每组的帮带教师来参加我们冲刺期中的主题班会。
晚上自习课的时间到了,因为教师有事,有的小组帮带教师没能来,真是遗憾。
但我们的数学老师——施主任来了。
数学是我们文科生的一大问题,在本学期的月考中,我们的数学考得不太理想,我非常紧张,但在施主任的平静的语言中,我安定了许多。
班会在热烈的掌声中开始了。
赵曼丽:在上次的月考中,我们经历了惨痛的失败,授受到了深刻的教训。
于是,我们反思自己,总结教训。
本次自测,我们取得了明显了进步,其中,来慧、傅仕昆、阮潇、韩月、李长一、段秀丽等成绩优异。
我一直坚信,付出就有收获。
我希望在座的29位同学,能够坚定信念,持之以恒,只有这样,我们才能赶上这些成绩优异的同学。
金鑫、周晓宇、冯茹等同学在数学方面表现突出,我们很敬佩她们的勇毅,不畏数学的勇毅。
我们要学习她们不怕苦、不怕难的精神,把学习数学当作一场革命,这场革命的成功与否直接决定着高考这场战争能否胜利。
因此,我们要抱着不成功便成仁的坚定信念,来接受数学的挑战,要漂亮地完成这项革命任务。
同学们,你们有没有信心?进步催人奋进,在本次自测中,韩月、王霞、何羽素等同学取得了很大的进步。
我们要学习她们无畏挫折、不气馁、不放弃的品格,并且学习她们奋力前行的行为,这样才能慢慢进步,也就越来越靠近成功的彼岸。
虽然,本次周测,我们取得了显著的进步,但不代表我们可能松一口气,可以稍作休息,相反,我们要投入更多的精力,更多的付出。
我们需要的不是尽力,而是全力以赴。
我们要从本次自测中找出自己存在的不足和问题,弥补不足。
我们要不给自己留余地,奋力前行!赵曼丽:期中考试即将来临,这是一次证明我们实力的绝佳机会。
我们要拿出我们的实力,用成绩说话,告诉全体师生,我们并非浪得虚名,而是真的行!还有20天的时间,供我们努力,让我们奋起,我们要充分利用好这20天,抓住机遇,促使成绩质的转变。
作为个人,我们应当制定详尽的迎考计划、学习方案,提出期中目标,作为小组,应当充分发挥小组的作用,利用好小组这个资源,小组组长也应该制定关于如何发挥小组作用,进行小组活动,引导组员学习,帮带组员进步的具体方案,下面我们来听王妍组的方略。
王妍:转眼之间,开学已有一个多月了,大考小考也经历了不少场。
有时我们会跌倒,但我们便会马上站起来,理清思路,整理行囊,再次奋勇向前,在上一个周的月考中,我组成员不好,数学失误太多,我回去总结了许多:主要还是基础没有夯实,填空题70分的试题,我们组平均分只能拿30—40分,30—40分的丢失,就造成了月考我组的惨败。
因此,我在国庆八天中,用电话与她们联系,分析了月考失利的原因,于是我便制定了抓住小题的一些计划:1、课本概念深入理解,要理清应用范围。
2、课后题,全为根本的东西,认真完成,教对答案。
3、利用好自己手中的资料。
4、由于数学模块的题目有些难,但我们选一些能做的题目,写好与同桌较对,如遇答案不同,自己再次思考,然后进行讨论。
我们小组每天都在活动,自己与同桌每天都会讨论一些练习,用零碎时间弥补自身不足。
因此,我们在本次周测中有所进步,进步来源于我组成员的不懈努力和永不放弃的精神。
当遇到难题时,独立思考,当仍然无法解决时,拿到小组中讨论,如果小组中有人会,我们只会要求讲解题目的方法与思想,步骤由自己完善,引导她们独立思考,自己寻求正确答案。
总之,我们相信只要我们努力,就一定会在期中考试中取得优异的成绩。
班长总结到:言出行,行必果!我相信王妍小组定能严格执行计划,充分利用好这20天时间。
我们各小组要在这20天奋起直追,才能在期中考试中一展一班风采!赵曼丽:有竞争,才能有动力,有动力才能加快我们前进的步伐。
在这个若肉强食的社会,竞争无处不在,在班级竞争中,我们或多或少会有压力,我们不能扩大压力,被压力压趴下,相反,我们要把这种压力转化为前进的动力,奋起的力量,下面我们欢迎周晓宇同学向傅仕昆同学发出挑战:周晓宇的挑战书:傅仕昆同学,是一位优秀的男生,说再多的话不落实行动,都是空谈,我想用行动来表明自己有信心战胜傅仕昆同学。
赵曼丽:傅仕昆同学,对于周晓宇同学的挑战,你的回应呢?傅仕昆的应战书:很高兴我能来到一班这个光荣的集体,在这里,我感受到了家的温暖,老师的关切,同学的热情与乐于助人的品质,不过即使是最好的伙伴,在学习中,也应该互相竞争,互相学习,在竞争中提高,在竞争中认识自己的不足。
因此,我十分高兴而又充满期待的接受周晓宇同学的挑战。
周晓宇同学是一位实力雄厚的优秀同学,我不能有任何的松懈,我要在竞争中学习她的长处并弥补自己的不足。
在以后的学习中我将全力以赴,与周晓宇竞争。
亲爱的同学们,蓝色的天空下,我们共同成长,头顶的骄阳为我们见证,与时间赛跑,我们全力以赴,战胜九班不难,难的是战胜我们自己。
我相信我们一定能够在竞争中互相学习,共同进步,披荆斩棘,一班辉煌!我们的个人挑战正在如火如荼进行,我们小组也不甘落后,展开了小组间的挑应战。
下面,我们来听张妍组对韩月组发出的挑战,用热烈的掌声欢迎张妍同学宣读挑战宣言:亲爱的韩月小组的每一位成员:你们好!为了在期中考试和你们一较高下,在此,我代表我们小组郑重地向你们发出挑战。
无论是班级活动,还是学习成绩,你们小组的优秀,我们都看在了眼里,因此,挑战你们让我们小组的每一个成员的心里都格外地多了一份压力。
但是,我们不会因此而退缩,我们会把这份压力化为动力,让自己奋勇向前。
同时,我们也希望这份挑战会带给你们向前的动力,希望在剩下的时间里,我们可以相互监督,相互竞争,比谁到班早,比谁效率高,比谁耐得住寂寞。
最后,希望你们敢于接受我们小组的挑战。
我相信,我们小组人员会定潜力无限,奋勇向前,超越你们!只见韩月气势昂扬地走向讲台:亲爱的张妍小组:面对你们的挑战,我代表我们小组对你们说:我们小组是人数最多的小组,无论与哪个小组比,我们都占人数优势,俗话说的好,众人拾柴火焰高,团结力量大。
我们小组不会害怕你们的挑战。
我们深深懂得,学习中,竞争必不可少的。
我们和你们既是朋友,但在学习上也是对手,所以我会郑重宣布我们们接受你们的挑战。
这是一场没有硝烟的战争,但是,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,如果说梦想是一颗种子,我们将去用汗水滋润它用勤劳养育它,用努力呵护它。
我们会让它开出最美丽的成功之花,心灵之花,有梦想荡漾,有希望飞翔,我们会用自己的双手去创造属于自己的天堂,即使有多伤,也会微笑遗忘。
成功可以让我们喜悦常常,相信我们,见证我们期中考试赛场上创造辉煌!赵曼丽:面对张妍的挑战,韩月组的成员信心百倍。
希望大家都能全力以赴,以达到共同进步的目标。
为了我们学习小组更好,我们还确立了任课教师帮带小组计划。
施主任帮带张妍组,满主任帮带李长一组,陈老师帮带潘瑞组,莫老师帮带段秀丽组,嵇老师帮带韩月组。
我们用掌声感谢老师对我们学习小组的支持与帮助。
赵曼丽:与9班的挑战,我们每个人都有很大的压力,但我们相信,我们每个人都能够调节好自己的心态,把压力化为动力,奋战前行,在这场挑战中,我们要充分发扬不怕输、不服输的精神;不怕输,于是我们敢于与9班竞争;不服输,我们才能在挑战过程中不断进步,不断缩小我们与9班的差距。
成绩才是硬道理!唯有考出成绩,他人才会对我们刮目相看,唯有成绩才能证明我们的实力!所以,我们要全情投入,期中考试,我们用成绩说话,用成绩证明我们的能力。
战争的号角已经吹响,我们无路可退,唯有奋血浴战,披荆斩棘,我相信通过我们29位同学的努力,高二班定能在期中考试中绽放风采,光芒闪耀,你们说,能不能?情绪激昂,有鼓动性,学生的冲刺期中的信心更足。
我讲的比较少,总结本月情况,表彰优秀篇二:月考之后主题班会月考之后主题班会八一班主题班会————《风雨过后,亮丽彩虹》一、班会目标:让同学们总结这次月考自己有哪些做得还不够的地方,并介绍学习方法提供大家学习1、主持人安排2、介绍各科学习方法的同学安排3、查找电脑对人体伤害的资料谢:只要努力就会成功刘:风雨过后才会有亮丽的彩虹合:八班主题班会现在开始谢:这次月考大家或多或少都会有些遗憾,就让我们从中总结经验吧!刘:下面有请几位同学为我们说说他们的学习方法吧!谢:首先有请陈双位我们讲讲她学史社的方法刘:请王杨兴为们讲讲他学英语的方法:王杨兴:其实学习英语很简单,我认为学习英语最重要的就是听讲和做笔记。
听讲是最重要的,老师曾说过:“课上认真听讲40分钟比课下认真学习2个小时的效率还要高。
”所以上课是要好好听讲的。
其次就是笔记,我认为考试考的内容都是笔记,所以笔记是很重要的,那么我认为,只要上课认真听讲,认真做笔记,英语成绩就能提高。
谢:请李凯翀为我们说说他学数学的方法刘:由李润生为我们讲讲他学语文的方法李润生:我认为学好语文有两个重要的部分——看和说。
看主要指的是文学书籍。
看多点课外书,有助于你们了解更多的名著,名人,名言等,对上历史课也有很大帮助。
还有,就是预习,当你学完一课后,要及时预习后面一课,这样,当老师讲到这课时,你也会轻松些!总而言之,多读书,是绝对对你们有益的!另外一方面是说。
光看不说,也是无济于事,所以在日常生活中,要多说。
说可不是这么简单,说要说得有文采,流利,使人觉得你这个人很有素质。
正因为中文是我们的母语,所以我们就更应该学好语文。
同学们,你们说我说得对不对?我把我学好语文的方法告诉了你们,希望你们能好好想。
最后,我祝愿大家的语文成绩有所增长!谢谢!谢:请冷风为我们讲讲学习科学的方法在月考过后,大家对自己的成绩满不满意?我想大部分同学都不满意吧?那么你们知道自己有哪些不好的学习习惯吧?请同学们来讲一下?大家都觉得自己没什么不好的习惯吗?那我来说说吧,我想我们班有很多同学写完作业就马上开电脑把,大家都知道电脑辐射对人体有很大的伤害,但还是有许多同学不理会!现在让我来跟大家讲一下电脑对人体有什么危害吧!电脑显示器伴有辐射与电磁波 ,长期使用会伤害人们的眼睛 ,诱发一些眼病 ,如青光眼等;长期击键会对手指和上肢不利 ;操作电脑时 ,体形和全身难得有变化 ,高速、单一、重复的操作 ,持久的强迫体位 , 容易导致肌肉骨骼系统的疾患。