课程设计--学生成绩排名系统

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课程设计报告
设计名称: 姓 名: 专业班级: 系 (院): 设计时间: 设计地点:
指导教师评语:
C++语言课程设计 学 号: 软件工程
计算机工程学院软件工程系
计算机工程学院机房
成绩:
签名:
年月日

C++课程设计报告
1.课程设计目的
第 2 页,共 38 页
C++课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性教学环节之一,本次设计结合实际应用的要求,使课程设 计既覆盖 C++的知识点,又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练,培养学生实际分析问题、解决问题 的能力,以及编程和动手能力,最终目标是通过课程设计这种形式,帮助学生系统掌握 C++这门课程的主要内容,养 成良好的编程习惯,更好的完成教学任务。
2.课程设计任务与要求:
要求:
本次课程设计利用《C++程序设计》课程中所学到的编程知识和编程技巧,完成具有一定难度和工作量的程序设 计题目,帮助学生掌握编程、调试的基本技能,独立完成所布置的任务。 要求:
1、对系统进行功能需求分析 2、设计合理的数据结构和系统框架 3、编程简练,程序功能齐全,能正确运行 4、说明书、流程图要清楚 5、课题完成后必须按要求提交课程设计报告 任务:
设计一个学生成绩排名系统,该系统的主要功能如下: 1) 具备对成绩的管理功能(添加、删除、排序) 2) 具备对成绩的统计功能(最高分,最低分,平均分,及格率等) 3) 具备按学号、姓名、或课程名查询成绩的功能。 4)学生成绩应该保存在文件中。

C++课程设计报告
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3.课程设计说明书
⑴概要设计
模块说明: 在我设计的程序中一共包括了九个模块,分别是:浏览模块、添加模块、删除模块、查询模块、编辑模块、排序
模块、读入文件模块、统计模块、退出系统模块。这九个功能中各个都是独立分开作为子函数的,也就是说为了实 现这九个功能我写了九个函数,在主函数中通过 switch 语句,把九个函数联系了起来,同时,为了实现多次使用这 九个函数,就在 switch 语句外加了 for 循环。
功能机构图:
main函数
for循环控制语句
退出功能


































switch语句
switch语句
按 按按 编 编 编编 姓 课学 辑 辑 辑辑 名 程号 姓 班 学成 查 查查 名 级 号绩 询 询询
switch语句
for循环控制语句
按按 姓课 名程 排排
序序
按 学 号 排

按 成 绩 排

统 计 个 人 成

统 计 全 班 成

⑵详细设计 总体流程图:

C++课程设计报告
第 4 页,共 38 页
开始
for循环控制语句
输入i
i=1,data _show()
i=2,data _iput()
i=3,
i=4,
delete() search()
i=5, complil
e()
i=6, sort()
i=7, save()
i=8, handle()
i=9, error()
各功能模块流程图: ①浏览功能模块流程图
结束 ②添加功能模块流程图
③删除功能模块流程图

C++课程设计报告
第 5 页,共 38 页 开始 输入2
输入要删除学生的学号
开始 输入2
开始 输入1
输入学号、班级、姓名、 C++、英语、数学成绩
显示文件中所 有学生信息
结束
结束
④查询功能模块流程图
N
如果存在这样的学号
Y
删除该学生 的所有信息
显示“输入错误,请 重新输入”
显示“删除成 功”
结束

C++课程设计报告 开始
输入4 输入一个数r
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r=1 search1
R=2 search2
R=3 search3
R=4 “good luck”
break
⑤修改功能模块流程图
结束

C++课程设计报告
第 7 页,共 38 页
开始 输入5 Data_show()
输入一个数r
R=1
R=2
R=3
R=4
R=5
R=6
R=7
输入姓名
输入班级
输入学号
输入C++成绩 输入英语成绩 输入数学成绩
修改成功
结束
⑥排序功能模块流程图

C++课程设计报告
开始
第 8 页,共 38 页
输入6
输入r
r=1,sort 1()
r=2,sort 3()
r=3,sor t3()
r=4sort 4()
r=5,sort r=6,sort
5()
6()
r=7,“ Good luck!

bresk
⑦读入文件功能模块流程图
开始
输入7
⑧统计功能模块流程图
结束
Save()
“资料已 保存”
结束

C++课程设计报告
开始
第 9 页,共 38 页
输入8 输入k
N 输入r
k==0
Y
输入t
r=1,输出全班 C++的总分,平 均分和及格率
r=2,输出全班 英语的总分, 平均分和及格

t是某个学生的学号 N
Y
error()
输出这个学生的 总分和平均分
r=3,输出全班 数学的总
分,平均分
和及格率
r=4,输出全 班最高分和 最低分的信

break
结束
⑨退出系统功能模块流程图
开始
输入9 error()
结束

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