《写作理论与实践》复习题(整)
写作常识试题及答案
写作常识试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 写作时，以下哪种方式是正确的？A. 随意使用网络语言B. 避免使用口语化表达C. 过度使用修辞手法D. 忽略标点符号的使用答案：B2. 在写作过程中，以下哪种行为是恰当的？A. 抄袭他人作品B. 随意编造事实C. 引用他人观点时注明出处D. 忽略文章结构的合理性答案：C3. 以下哪种情况适合使用第一人称进行写作？A. 写作学术论文B. 写作新闻报道C. 写作小说D. 写作公文答案：C4. 写作时，以下哪种方式可以增强文章的说服力？A. 使用模糊不清的语言B. 使用夸张的修辞C. 使用具体的例子和数据D. 忽略文章的逻辑结构答案：C5. 在写作中，以下哪种方式是不合适的？A. 保持段落清晰B. 使用恰当的过渡词C. 重复使用相同的词汇D. 注意文章的连贯性答案：C二、多选题（每题3分，共15分）1. 写作时，以下哪些因素是影响文章质量的关键？A. 语言的准确性B. 内容的逻辑性C. 格式的规范性D. 标点符号的正确使用答案：ABCD2. 在写作过程中，以下哪些行为是有助于提高写作效率的？A. 制定写作计划B. 进行充分的资料收集C. 多次修改文章D. 忽略文章的审阅答案：ABC3. 以下哪些方式可以提高写作的创造力？A. 阅读经典文学作品B. 参与写作工作坊C. 与他人讨论写作主题D. 依赖模板写作答案：ABC4. 在写作中，以下哪些因素会影响读者的阅读体验？A. 文章的布局B. 语言的表达C. 内容的深度D. 标点符号的使用答案：ABCD5. 在写作完成后，以下哪些步骤是必要的？A. 检查语法错误B. 检查拼写错误C. 忽略文章的审阅D. 进行文章的修改答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）1. 写作时，使用网络语言可以增加文章的趣味性。
（对）2. 写作时，应该避免使用第一人称。
（错）3. 写作时，应该尽量使用复杂的词汇和句式。
（错）4. 写作时，引用他人观点时必须注明出处。
大学写作复习题
大学写作复习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 写作中最重要的原则是：A. 遵循语法规则B. 保持内容的连贯性C. 使用复杂的词汇D. 避免使用第一人称2. 以下哪个选项不是论文写作中的常见结构？A. 引言B. 主体段落C. 结论D. 摘要3. 在写作中，引用他人的观点或研究成果时，应该：A. 直接复制粘贴B. 用自己的话重述C. 忽略引用来源D. 进行适当的引用和注释4. 以下哪个不是写作中常见的论证方法？A. 举例论证B. 比较论证C. 引用论证D. 假设论证5. 写作中，段落的主旨句通常位于：A. 段落的开头B. 段落的中间C. 段落的结尾D. 段落的任何位置6. 在论文写作中，以下哪个步骤是不必要的？A. 确定论文主题B. 收集相关资料C. 制定写作大纲D. 随意选择论点7. 写作中，以下哪个不是有效的论据类型？A. 事实B. 统计数据C. 个人情感D. 专家意见8. 写作中，如何避免使用陈词滥调？A. 使用复杂的词汇B. 避免使用常见的表达C. 重复使用相同的论点D. 仅使用专业术语9. 写作中，以下哪个不是常见的写作风格？A. 叙述性B. 描述性C. 论证性D. 诗歌性10. 在写作中，以下哪个不是有效的段落结构？A. 主题句+支持句+例证+结论句B. 例证+主题句+支持句+结论句C. 主题句+支持句+例证D. 支持句+例证+结论句二、简答题（每题5分，共20分）11. 简述写作中如何确保文章的逻辑性。
12. 描述论文写作中引言部分的主要内容和作用。
13. 解释为什么在写作中需要避免使用模糊不清的语言。
14. 阐述如何通过写作来展示批判性思维。
三、论述题（每题15分，共30分）15. 论述在学术写作中，如何有效地使用证据来支持你的论点。
16. 讨论在写作中，如何平衡个人风格与学术规范。
四、应用题（每题15分，共30分）17. 假设你正在写一篇关于“社交媒体对青少年影响”的论文，请列出你的写作大纲。
写作理论考试题库及答案
写作理论考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 写作理论中，以下哪一项不是写作过程的基本阶段？A. 构思B. 写作C. 修订D. 阅读答案：D2. 写作理论认为，写作的目的不包括以下哪一项？A. 表达思想B. 传递信息C. 娱乐读者D. 隐藏观点答案：D3. 在写作理论中，以下哪一项不是有效的写作策略？A. 使用具体例子B. 避免使用第一人称C. 保持段落的一致性D. 使用过渡词答案：B4. 根据写作理论，以下哪一项不是写作中常见的问题？A. 缺乏清晰的论点B. 过度使用被动语态C. 语言过于复杂D. 过度使用第一人称答案：D5. 写作理论中，以下哪一项不是写作风格的特点？A. 简洁性B. 清晰性C. 复杂性D. 连贯性答案：C6. 在写作理论中，以下哪一项不是写作中常见的修辞手法？A. 比喻B. 反问C. 排比D. 记叙答案：D7. 写作理论认为，以下哪一项不是有效的读者分析方法？A. 确定读者的知识水平B. 确定读者的兴趣C. 确定读者的偏见D. 忽视读者的需求答案：D8. 根据写作理论，以下哪一项不是写作中常见的错误？A. 语法错误B. 拼写错误C. 逻辑错误D. 正确的标点使用答案：D9. 写作理论中，以下哪一项不是写作中常见的结构？A. 引言-主体-结论B. 问题-解决方案C. 描述-分析-评价D. 问题-问题-问题答案：D10. 在写作理论中，以下哪一项不是有效的写作技巧？A. 使用主题句B. 避免使用陈词滥调C. 过度使用专业术语D. 使用适当的过渡答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 写作理论中，以下哪些因素会影响写作风格？A. 作者的个人特点B. 读者的期望C. 写作的目的D. 写作的时间限制答案：A, B, C, D2. 根据写作理论，以下哪些是有效的写作策略？A. 使用具体例子来支持论点B. 保持段落的一致性C. 使用过渡词来连接段落D. 避免使用第一人称答案：A, B, C3. 在写作理论中，以下哪些是写作中常见的问题？A. 缺乏清晰的论点B. 过度使用被动语态C. 语言过于复杂D. 过度使用第一人称答案：A, B, C4. 写作理论中，以下哪些是写作风格的特点？A. 简洁性B. 清晰性C. 复杂性D. 连贯性答案：A, B, D5. 根据写作理论，以下哪些是写作中常见的修辞手法？A. 比喻B. 反问C. 排比D. 记叙答案：A, B, C三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述写作理论中写作过程的基本阶段。
写作理论与实践专题(121204)复习资料
写作理论与实践专题(121204)-复习资料一、单项选择题1、规章制度主体部分“引言—主体—结语”的写法是（）。
A.章条式B.条贯式C.总冒分条式D.条款式参考答案:C答案解析:无2、以下属于事务文书的是（）。
A.计划B.通知C.通报D.会议纪要参考答案:A答案解析:无3、《文赋》中讲的“遵四时而叹逝，瞻万物而思纷，悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”，说明了（）的写作原理。
A.捕捉灵感B.人与自然C.情由景生D.表达媒介答案解析:无4、影响写作活动的重要主体因素不包括（）A.年龄与阅历B.情感与情绪C.责任与道义D.素质与人格参考答案:A答案解析:无5、“文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。
……虽在父兄，不能以移子弟。
”这段关于文品与人品的论述出自以下哪部古代理论作品()。
A.《诗品》B.《典论》C.《文心雕龙》D.《周易》参考答案:B答案解析:无6、（）是小说中的最小艺术单位。
A.人物B.情节C.语言D.细节答案解析:无7、（）是完成人物性格具体化、个性化创造的必备条件。
A.环境B.细节C.语言D.情节参考答案:D答案解析:无8、写作是写作主体的个体心灵对写作客体的一种对象性限定，写作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注，写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运，体现的是写作的（）特征。
A.创造性B.实践性C.个体性D.通变律参考答案:C答案解析:无1、不论在什么情况下，合同中都不能用来指代当事人的是（）。
A.买方、卖方B.供方、需方C.甲方、乙方D.你方、我方参考答案:D答案解析:无2、多角度、多方位、最自由灵活的叙述角度是()。
A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.第一人称和第三人称参考答案:C答案解析:无3、关于营销策划书的可行性分析，以下理解不正确的是（）。
A.是对整个方案的可行性研究与操作性研究B.为事后的执行进行必要的监督工作的铺垫C.对策划方案能否通过起次要的参考价值D.必要的事前分析参考答案:C答案解析:无4、（）是小说中的最小艺术单位。
理论写作考试题及答案详解
理论写作考试题及答案详解一、单项选择题1. 理论写作的核心目的是什么？A. 展示个人情感B. 提供信息和知识C. 进行文学创作D. 促进社会变革答案：B详解：理论写作的核心目的是提供信息和知识，它侧重于对某一主题或领域的深入分析和解释，以便于读者能够获得系统化的理解。
2. 下列哪项不是理论写作的特点？A. 客观性B. 逻辑性C. 主观性D. 系统性答案：C详解：理论写作强调客观性、逻辑性和系统性，它要求作者基于事实和证据进行分析，避免主观情感的过多介入。
二、简答题1. 简述理论写作的结构通常包含哪些部分？答案详解：理论写作的结构通常包含以下几个部分：- 引言：介绍主题，提出研究问题或目的。
- 文献综述：概述已有的研究成果，指出研究中存在的差异或空白。
- 方法论：说明研究方法和理论框架。
- 结果/分析：展示研究发现，进行深入分析。
- 讨论：对结果进行讨论，联系理论和实际，提出见解。
- 结论：总结研究，回答研究问题，提出建议或未来研究方向。
2. 理论写作中如何确保语言的准确性和清晰性？答案详解：为确保理论写作中语言的准确性和清晰性，作者应采取以下措施：- 使用专业术语时确保其定义清晰，避免歧义。
- 避免使用模糊或不明确的表述，如“可能”、“或许”等，除非用于表达不确定性。
- 逻辑清晰，每个论点都应有充分的证据支持。
- 避免冗长的句子结构，尽量使用简洁明了的句子。
- 重复检查语法错误和拼写错误。
三、论述题1. 论述理论写作在学术研究中的重要性。
答案详解：理论写作在学术研究中的重要性体现在以下几个方面： - 知识传播：理论写作是知识传播的重要途径，它使研究成果得以系统化和广泛传播。
- 学术交流：通过理论写作，学者们可以分享观点，进行学术交流和批评，促进学术领域的发展。
- 知识验证：理论写作允许其他研究者验证和复制研究结果，这是科学方法的核心。
- 创新推动：理论写作可以激发新的思考和研究方向，推动学术界和实践领域的创新。
写作理论与实践专题答案
试题名称：写作理论与实践专题层次: 年级：专业：学号：姓名：分数：一．单选题。
（本题共10题，每题2分，共20分）1.摘要的风格（ B ）A、可以用第一人称B、摘要大小不宜超过论文字数的5%C、可以使用文学性修饰2.一篇论文其关键词可以选择几个（ B ）A、两个B、3～8个C、9个以上3.论文的结论是（ B ）A、将每段结论按顺序编写就成B、应把全文创新点归纳成几段文字C、表示感谢的词语4.在正文中，当需要说明引用内容出处时，应把引用的参考文献编号连同方括号，写在标注的：（ A ）A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角5、论文中公式的位置设定是：（ A ）A、应另起一行B、可以与文字在同一行中C、应另起两行6、论文中对公式的要求是：（ A ）A、应居中B、靠左边C、靠右边7、论文中对重要的公式（ A ）A、应编号B、不应编号8、论文中对图的题目位置要求是（ A ）A、图的题目在图上部B、图的题目在图下部C、随便什么位置9、论文中使用别人公开发表的结论，并注明出处的属于（ A ）A、引用B、抄袭C、剽窃10、论文中使用别人的未公开发表的内容（ A ）A、剽窃B、抄袭C、引用二．多选题（本题共5题，每题2分，共10分）11.实验的目的是验证理论与方法的（ ABC ）A、正确性B、可行性C、有效性12.摘要的四要素是（ ABCD ）A、对象B、方法C、成果D、结论13.论文署名是为了（ BCD ）A、扬名B、文责自负C、记录作者劳动成果D、便于联系14.书以性质分类为（ ABCDE ）A、著B、编著C、编D、译E、编译15.研究生学位论文题目确定方式有（ABC )A、老师选B、自己选C、师生商定三．判断题（本题共5题，每题2分，共10分）16.论文是科学技术成果的载体（对）17.论文是人才水平的量度（错）18.论文是职业道德规范检验的试金石（对）19.论文对个人是不重要的（错）20.论文对社会是重要的（对）四．简答题（本题共3题，每题10分，共30分）1.我国大众文艺研究的现状是2.什么是艺术的否定性质3.怎样理解艺术创造的超前性五．论述题（本大题共2题，每题15分，共30分）1.中国爱情诗的特点是什么2.简述超越性和假定性的关系及社会功能教学负责人签字年月日。
写作教程考试题目和答案
写作教程考试题目和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 写作教程中提到，写作是一种（）。
A. 语言技能B. 思维技能C. 社交技能D. 艺术技能答案：A2. 在写作过程中，确定文章主题的步骤是（）。
A. 选择材料B. 组织结构C. 确定论点D. 起草初稿答案：C3. 写作教程中强调，写作应该遵循（）的原则。
A. 客观性B. 逻辑性C. 创造性D. 所有上述选项答案：D4. 写作教程中提到，文章的开头应该（）。
A. 直接进入主题B. 引入背景信息C. 提出问题D. 描述个人经历答案：B5. 在写作教程中，关于文章结构的描述，以下哪项是正确的？（）A. 引言-主体-结论B. 结论-主体-引言C. 主体-引言-结论D. 引言-结论-主体答案：A6. 写作教程中提到，文章的结尾应该（）。
A. 重复引言B. 总结全文C. 提出新观点D. 引入新问题答案：B7. 在写作教程中，关于论据的使用，以下哪项是错误的？（）A. 论据应该支持论点B. 论据应该具体、明确C. 论据应该与论点无关D. 论据应该具有说服力答案：C8. 写作教程中提到，修改文章时应该关注（）。
A. 语法错误B. 拼写错误C. 逻辑结构D. 所有上述选项答案：D9. 在写作教程中，关于引用他人观点的正确做法是（）。
A. 直接复制粘贴B. 用自己的话重新表达C. 忽略引用来源D. 随意篡改原文答案：B10. 写作教程中提到，文章的标题应该（）。
A. 复杂难懂B. 简单明了C. 包含所有信息D. 包含专业术语答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 写作教程中提到的写作技巧包括（）。
A. 使用比喻B. 避免使用被动语态C. 使用专业术语D. 保持段落的一致性答案：A, B, D12. 在写作教程中，关于文章段落的描述，以下哪些是正确的？（）A. 每个段落应该有一个中心思想B. 段落应该按照逻辑顺序排列C. 段落应该包含过渡句D. 段落应该尽可能长答案：A, B, C13. 写作教程中提到的写作风格包括（）。
写作理论期末考试题及答案
写作理论期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 写作理论中，以下哪项不是写作过程的四个基本阶段之一？A. 计划阶段B. 写作阶段C. 修订阶段D. 阅读阶段2. 写作理论认为，写作是一种：A. 个人表达B. 社会交流C. 艺术创作D. 以上都是3. 写作理论中的“读者意识”指的是：A. 写作时考虑读者的需求和期望B. 写作时只关注自己的感受C. 写作时忽略读者的存在D. 写作时只关注语言的华丽4. 以下哪项不是写作理论中常见的写作策略？A. 头脑风暴B. 自由写作C. 线性写作D. 随机写作5. 在写作理论中，"写作是为了发现"这一观点是由哪位学者提出的？A. 彼得·艾略特B. 唐纳德·穆瑞C. 约翰·斯图尔特·密尔D. 弗朗西斯·培根二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述写作中的“读者意识”对写作过程的影响。
7. 描述写作理论中的“写作过程”包括哪些阶段，并解释每个阶段的重要性。
8. 解释“写作是为了发现”这一观点的含义及其在写作实践中的作用。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述写作理论中“写作即思考”的概念，并举例说明如何通过写作促进思考。
10. 分析写作理论中“写作风格”的重要性，并讨论如何培养个人写作风格。
参考答案一、选择题1. D（阅读阶段）2. D（以上都是）3. A（写作时考虑读者的需求和期望）4. D（随机写作）5. B（唐纳德·穆瑞）二、简答题6. 读者意识是指在写作过程中，作者需要考虑读者的背景、知识水平、兴趣和期望。
这种意识能够帮助作者更有效地传达信息，使文章更加贴近读者的需求，从而提高写作的交流效果。
7. 写作过程通常包括四个阶段：计划阶段、写作阶段、修订阶段和发布阶段。
计划阶段是构思和组织写作思路的过程；写作阶段是将计划转化为文字的过程；修订阶段是对初稿进行修改和完善的过程；发布阶段是将作品呈现给读者的过程。
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《写作理论与实践》复习题(整)《写作理论与实践》期末复习题第1章观察与写作1。
为什么文学创作不能脱离对生活的观察和感受？1。
观察:(1)观察体验是作者写作活动的起点这部作品反映了客观世界，社会生活为199位作者提供了无尽的素材。
(2)作者在观察过程中获得信息并产生情感(3)对文学创作尤为重要不善于观察会损失很多材料。
感情:(1)感情是写作的必要过程。
这个过程是一个熟悉和理解生活的过程。
富真实生活是作者写作的源泉。
(2)作者是否对生活有感情和深度很大程度上决定了作品的成败。
3。
两者:(1)观察和感知是积累写作材料的有效方法(2)观察和感受印刷和书写的冲动(3)观察经验有助于作者的思维、记忆和想象2。
间接感受生活的局限性是什么？的间接观察经验较浅，一般不如直接观察丰富深刻(善于比较观察，举一个例子:鲁迅小说《在酒楼上》与他的散文《雪》的区别：例2:金范在《儒林外史》中升迁后在唐知府宴上的行为比较(第二章)多读多写1和多读多写的作用是什么？你认为阅读和写作更重要吗？1。
功能:(1)可以增加阅读知识(2)在多元阅读中学习他人的观察和人生感悟(一个人的情感深度是有限的)(3)多从阅读中学习别人的表达{(4)有利于培养写作兴趣、情感熏陶、思想影响、生活启迪、知识传递和语言感染。
(1)阅读太多而不擅长阅读是没有用的。
为了充分利用，应该多读一些著名艺术家的杰作，同时多读各种书籍。
(2)多读不能代替多写，多写自然会实现写作的方式。
(3)培养写作兴趣，循序渐进，持之以恒，避免急功近利第二，为什么要在写作阶段尝试各种文学体裁和技巧？作业阶段不应该偏爱某一种风格，也不应该长时间使用同一种习惯性的表达方式写作多尝试几个，通过练习更容易理解和掌握各种风格的构成和特点。
多使用几种方法，这样你可以吸收一切并向他人学习。
用多种方式写作是你自己的能力。
(例如:《诗经》、《红楼梦》、《人间喜剧》)；在教科书的第45页，引用了陈山的《菊石和虱子的新故事》中的“访问方法”等。
)第三章“铭创法则”1。
你如何理解“铭法”？你认为模仿对写作有好处吗？1。
理解:(1)有法律，但没有成文的法律不确定的写作方法并不是否认有一种写作方法。
其实质是提倡使用写作方法，创造性地发展写作方法。
(2)大多数想要实现“无固定写作方法”的活动和创新都经历了从模仿到创新的过程。
2。
辩证法(1)对于那些没有或几乎没有写作经验的人来说，模仿是提高他们写作能力和探索方法的一种可行而有效的方法模仿只是学习写作的过渡阶段，目的是创作自己的作品。
我们应该在模仿的基础上创造自己的写作风格。
12，什么是创造性思维？你如何培养你的创造性写作能力？1。
(1)发散思维:即以问题为中心，联系本义和相关义，摆脱经验造成的“心理定势”，从多个角度和侧面寻找新的答案，从而把握问题的特殊性、多向性和灵活性创造性思维占主导地位(2)逆向思维:一种打破常规常识或某些固定观点而逆向思考的思维方式2.(发挥)认识到写作能力在现代社会是必须的，运用发散思维和逆向思维，创造性思维和逻辑思维并重(明代焦红的《随笔》中的所谓“写作参考”等第四章作品的主题1、主题的含义现代概念的主题是指作者通过反映作品中的生活现象和艺术形象而自然表现出来的主要思想或情感倾向主题是作品的灵魂和统帅，是通过组织内容方面的有机整体的核心。
2。
主题对作者写作的具体影响是什么？1。
主题是工作的灵魂和统帅，是组织的核心，使之成为一个有机的整体。
2.主题决定材料的选择3.主题限制了作品的结构安排4.主题主导着语言的应用三、分析王蒙的短篇小说《手》，结合社会现实分析作品的主题(戏)告诫各级干部不要辜负群众，注意关心群众的疾苦需要(苏轼关于比喻的立意的作文——葛《韵》——教材第75页；袁枚《诗的延续与意义崇拜》中意义与语言关系的隐喻第五章写作材料的应用1。
主题、材料的含义1。
主题:指作者从材料中安排、选择或加工的内容，与作品主题相关这是作文的基本内容，缺少主题的文章会“不说”或“少说”。
2.材料:指作者从客观现实生活和阅读中积累的用于写作的事实、理由和感受。
是未经分选加工的原料。
2，为什么提倡写你熟悉的生活？只理解熟悉主题的形式、内容和性质，容易产生深刻的感情和丰富的联想。
写一个熟悉的生活是为了充分发挥优势，使主题能够得到充分利用和发挥。
第三，有必要围绕作品的主题(构思)选择材料吗？为什么？有原因:任何作品的内容都被写入作品以反映作者的意图。
主题自然肩负着作品构思的使命围绕主题选材是选材的最基本要求，也是选材的主要依据。
主题之外的许多材料很容易分散、削弱和破坏想法。
(契诃夫与雕塑隐喻写作材料选择的关系；“父子结亲年”的细节与新理念(第6章结构的应用1。
为什么说结构的排列要符合事物的内在联系和发展规律？[结构:工作的内部组织结构。
作者根据作品内容的艺术表现需要，将文字内容有机、和谐、完整地组织起来。
结构是构成作品整体的各个部分和整体之间的关系。
]1。
结构不是凭空产生的，没有作品中要表现的对象，布局就无法形成。
2。
事物的部分和部分，部分和整体，内部和外部都有联系。
由于元素，这些连接本身反映了事物的各种结构形式。
事物的演变必须表现为生产和发展的过程，这也是一种结构形式。
23。
随着事物发展的“自我结构”，作者正在根据表达、意义和美学进行调整，作品将会有一个更加完善和富有表现力的艺术结构2。
常见的结构模式是什么？它们的特点是什么？1。
事件发展结构:叙事风格的最基本结构根据事件发展的自然过程，排列个结构，以事物的发展变化过程为线索，使作品的层次排列顺序与事物的发展顺序大体一致。
2。
空间转换结构:横向结构，通过空间位置转换组织作品的相关内容它不反映某个的时序，但更突出的是不同空间内容的组合经常用于旅行散文3。
时空交错结构:垂直和水平交错结构随着时间的推移，结构垂直布置，空间水平布置转换座。
使作品更加浩繁，形式更加多样。
常用小说4。
平行组合结构:一种平行结构，其中不直接相关的人或事物平行排列。
常用散文写作笔记5。
情感变化结构:情感结构根据作者的情感和认知倾向组织相关内容淡化时间的痕迹和空间框架，不需要事件全过程中的人物和场景，注重事物和推理，通过场景表达情感，支持事物和表达愿望。
往往随着作者意识的流动3、短篇小说《曾祖母的书》中的结构技巧我们能学到什么？事件发展结构以奶奶活动为亮线，莱利活动为黑线，插入、补充、预示(时间结构、空间结构(名称解释)等。
具体把握内部结构的纵向、横向和纵横结合的风格和它们各自的代表性流派)第七章基本表达方式1。
常见的描述方式是什么？它们各自的特点和功能是什么？1。
序列:(1)特征:时间线性的叙事方法(2)的功能是使叙述的事件自始至终自然贯穿，并使事件的顺序清晰。
方便作者在作品中安排条线索和结构层次，让读者了解2人物和事物的发展过程。
闪回:(1)特征；提前提及事件的某些部分(2)功能:创造悬念吸引3。
括号:功能:在连接事件的因果、促进事件的发展、了解人的背景或人与人之间的关系等方面发挥不可或缺的作用4。
补充:功能:必要的补充可以丰富原有的内容，使内容更加详细和完整。
二。
补充描述、插入、详细描述和肖像描述的含义1。
补充说明:在叙述过程中，对叙述中不清楚的部分应给予补充说明或解释。
有必要对原叙述进行充实，使其更加详细和完整。
2。
括号:叙述暂时中断，插入与事件相关的段落，然后继续的原始叙述的叙述方法。
3。
详细描述:描述对象细节的详细和具体描述4。
肖像描述:描述人物的外在特征，如外貌、身材、表情、衣着等。
通过这种描述，字符的网格特征得到了一定程度的表达。
(不是所有的都必须写，要有显著的地方写)3。
角色描述包括哪些方面？你认为对人物的描述应该侧重于什么？1。
肖像描述、人物语言描述、动作描述、心理描述2.(播放)4。
自然环境和社会环境的描写对文学作品中的人物有什么作用，并试着举例说明1。
社会环境:(努力)+展示不同的习俗和增加知识2。
自然环境:解释背景，渲染气氛，帮助促进情节发展，揭示人物的精神世界，反映人物的命运详细描述在文学作品中的作用是什么？1。
避免含糊的说教和简单的表达。
清晰生动地突出人物，丰富人物形象。
生动有效地将故事情节联系起来，形成人物关系4。
烘托环境氛围，渲染人物形态，增加作品的形象和生活氛围你如何理解文学作品的抒情性？表达情感的基本方式是什么？1。
抒情性是指作者对所描述的事物有所感受，并在作品中突出情感表达的一种表达方式诗歌和抒情散文显然是抒情的，而小说看起来像文件对文件，实际上是深刻的。
(+play) 2。
基本方法:直接抒情，间接抒情(叙事抒情，风景抒情)7。
文学作品的讨论方法与普通的论证方法有何不同？1。
论据清晰、充分、理由充分；而文学~必要时在叙述性描述中穿插零碎的观点2。
论证需要概念、判断和推理的逻辑形式，而文学作品使用视觉、抒情和199哲学语言来讨论。
(试分析课本第148页上王蒙的“手”和徐星的“手”的叙述和其他表达方式；分析一两个“细节”，体验“细节”中人物或事物描述的特点第八章诗歌写作1。
你认为诗歌的基本性质是什么？为什么我们要强调诗歌的真实情感？二、意境、意象和通感的含义诗歌会缺少意象吗？你认为诗歌语言的特点是什么？如何使用诗歌语言？(以教材第222页引用的叶文赋的诗《紫禁城草》为例来说明“意义”、”意象”和“意象”的应用和功能第九章散文写作1。
文学散文的基本特征是什么？第二，散文和小说的真实性有什么区别？第三，你为什么说散文最能体现散文的特点？(教科书第263页引用了苏轼的“自我评价文本”，内容是:“我的文本就像一棵万树之源，随处可见。
”在平坦的地面上，虽然一天走上几千英里没有什么困难，但它仍然响了一会儿。
它的岩石蜿蜒曲折，形状各异，不为人知可以知道的是，一个人应该做的事情的长期行动往往不止一个，仅此而已。
“散文有“散”和“不散”第十章小说写作1。
小说的艺术特征是什么？第二，小说情节的内涵和功能是什么？为什么小说不能离开情节？第三，你如何理解小说中人物的丰富性和复杂性？(小说创作的主要任务是塑造人物，他们的言行，外表和内心的感受，以及活动期间的环境等。
对人物塑造有全面的影响。
试着分析一两个“情节”，并解释人物塑造的方法。
(主要问题:名词解释、简要说明、作文)4。