一轮复习《基因的表达》优质课完整ppt课件
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一轮复习《基因的表达》优质课完整ppt课件
tRNA(转运RNA) 将mRNA上的”碱基语 言”翻译成”氨基酸语 言”
.
2、生物的遗传信息、遗传密码（密码子），反密 码子有何区别和联系？
(1) 区别 遗传信息：DNA中脱氧核苷酸的排列顺序 密码子：mRNA上决定一个氨基酸的三个连续相邻 的碱基。 反密码子：位于tRNA上能与mRNA上对应的密码子 相配对的三个碱基。
(2)联系
.
3、密码子、决定氨基酸的密码子分别多少种？ 氨基酸和密码子的对应数量关系如何
（1）64个
61个
(2) 一种氨基酸可有一种或多种密码子， 可由一种或多种tRNA来转运。
一种密码子只决定一种氨基酸， 一种tRNA只转运一种氨基酸。
.
参考答案
（1）tRNA 识别密码子，转运氨基酸 4 20
原状
翻译结束后， mRNA被降解成
单体
A-T ，T-A， C-G，G-C
A-U ，T-A， C-G，G-C
A-U，U-A， C-G，G-C
表达遗传信息，使生物表现出各 传递遗传信息
种性状
.
.
复制 细胞分裂的间期 主要在细胞核 DNA的两条单链 4种脱氧核苷酸
转录
翻译
个体生长发育的整个过程
主要在细胞核 细胞质的核糖体
DNA的一条链
mRNA
4种脱氧核苷酸 20种氨基酸
都需要
酶 解旋酶、DNA聚合酶 解旋酶、RNA聚合酶
产物
2个双链DNA
1个单链RNA
多种酶 多肽链
.
特点 配对 意义
边解旋边复制， 边解旋边转录， 半保留复制 转录后DNA恢复
核糖核苷酸
通常是规则的双螺结构 通常是单链结构
主要在细胞核中 主要在细胞质中
.
2、生物的遗传信息、遗传密码（密码子），反密 码子有何区别和联系？
(1) 区别 遗传信息：DNA中脱氧核苷酸的排列顺序 密码子：mRNA上决定一个氨基酸的三个连续相邻 的碱基。 反密码子：位于tRNA上能与mRNA上对应的密码子 相配对的三个碱基。
(2)联系
.
3、密码子、决定氨基酸的密码子分别多少种？ 氨基酸和密码子的对应数量关系如何
（1）64个
61个
(2) 一种氨基酸可有一种或多种密码子， 可由一种或多种tRNA来转运。
一种密码子只决定一种氨基酸， 一种tRNA只转运一种氨基酸。
.
参考答案
（1）tRNA 识别密码子，转运氨基酸 4 20
原状
翻译结束后， mRNA被降解成
单体
A-T ，T-A， C-G，G-C
A-U ，T-A， C-G，G-C
A-U，U-A， C-G，G-C
表达遗传信息，使生物表现出各 传递遗传信息
种性状
.
.
复制 细胞分裂的间期 主要在细胞核 DNA的两条单链 4种脱氧核苷酸
转录
翻译
个体生长发育的整个过程
主要在细胞核 细胞质的核糖体
DNA的一条链
mRNA
4种脱氧核苷酸 20种氨基酸
都需要
酶 解旋酶、DNA聚合酶 解旋酶、RNA聚合酶
产物
2个双链DNA
1个单链RNA
多种酶 多肽链
.
特点 配对 意义
边解旋边复制， 边解旋边转录， 半保留复制 转录后DNA恢复
核糖核苷酸
通常是规则的双螺结构 通常是单链结构
主要在细胞核中 主要在细胞质中
基因的表达一轮复习课ppt课件
B．传递和表达
C．贮存和传递
D．转录和翻译
5、某种蛋白质中含200个氨基酸，在控制此蛋白质合成
的DNA中，最少应有（ ）个脱氧核苷酸
A．1200 B．600
C．400
D．200
6、DNA复制，转录和翻译后所形成的产物分别是
A．DNA，RNA，蛋白质 B．DNA，RNA和氨基
酸
C．RNA，DNA和核糖
2、基因通过控制蛋白质分子的结构来直 接影响性状。
例如：镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病等
表现型=基因型+环境因素
所有的性状都是由一个基因来 决定的嘛？
染色体
呈主 线要 性载 排体 列
组成成 分
DNA + 蛋白质
拟核、线
含有
具有遗传效应的
粒体和叶 绿体中也
基因
DNA片段，是遗 传的功能和结构单
(6)每种氨基酸仅由一种密码子编码。( × ) 提示：一种氨基酸由一种或多种密码子编码。 (7)mRNA 上所含有的密码子均能在 tRNA 上找到相对应的反密码
子。( × ) 提示：终止密码子无对应的反密码子。 (8)细胞中的 mRNA 在核糖体上移动，指导蛋白质的合成。( × ) 提示：应是核糖体在 mRNA 上移动。 (9)存在于叶绿体和线粒体中的 DNA 都能进行复制、转录，进而翻
基因表达（基因控制蛋白质合成）的 过程，可分为两个步骤 ：
第一步是基因的遗传信息传递给mRNA ，此步可称为“转录”；
第二步mRNA移入细胞质通过指导蛋白质 合成来表达信息，此步可称为“翻译”。
基因 转录 mRNA 翻译 蛋白质
一、RNA的结构与种类
1、RNA的基本组成元____________ 2、基本单位：_____________。 3、 组成成分：
一轮复习最新基因的表达课件
A A T C AA T AG U UA G UU AU C
G
.
DNA的一条链
A A T C AA T AG U UA G UU AUC
.
DNA的一条链
A A T C AA T AG
细胞质
.
二、转录
1、概念： DNA → RNA
2、场所：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 3、产物: mRNA
模板： DNA的一条链 4、基本 原料： 核糖核苷酸（4种）
.
肽键
亮氨酸
天冬 酰氨
异亮 氨酸
UAG
A AU CU A U U A G AU AUC
核两糖个体氨随基着酸m分R子N脱A滑水动缩，合另形一成个二t肽RNA上的碱基mRNA 上的密码子配对。 tRNA离开，再去转运新的氨基酸
.
二肽与另一个氨基酸分子缩合成三肽
亮氨酸
天冬酰 氨
异亮氨酸
CU A UAG U U A G AU AUC
表
UU A G A U A UC
mRNA
.
思考与讨论：
1、已知一段mRNA的碱基序列是 AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG， 你能写出对应的氨基酸序列吗？
2、地球上几乎所有的生物体都共用上述密码子表。 根据这一事实，你能想到什么？
共同的祖先
3.一种氨基酸可能有多种密码子，这一现象称为密码 子的简并。这对生物体的生存有什么意义？
一定程度上防止由于碱基的改变 而导致性状的改变
.
tRNA作用
？ 甲硫氨酸
U AC
反密码子
AU G GA U A UC
mRNA
核糖体
.
mtRRNNAA 与上将核的氨糖反基体密酸结码转合子运与到 mR亮N氨A酸上的密相码应子位互置天补冬配酰对 .
G
.
DNA的一条链
A A T C AA T AG U UA G UU AUC
.
DNA的一条链
A A T C AA T AG
细胞质
.
二、转录
1、概念： DNA → RNA
2、场所：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 3、产物: mRNA
模板： DNA的一条链 4、基本 原料： 核糖核苷酸（4种）
.
肽键
亮氨酸
天冬 酰氨
异亮 氨酸
UAG
A AU CU A U U A G AU AUC
核两糖个体氨随基着酸m分R子N脱A滑水动缩，合另形一成个二t肽RNA上的碱基mRNA 上的密码子配对。 tRNA离开，再去转运新的氨基酸
.
二肽与另一个氨基酸分子缩合成三肽
亮氨酸
天冬酰 氨
异亮氨酸
CU A UAG U U A G AU AUC
表
UU A G A U A UC
mRNA
.
思考与讨论：
1、已知一段mRNA的碱基序列是 AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG， 你能写出对应的氨基酸序列吗？
2、地球上几乎所有的生物体都共用上述密码子表。 根据这一事实，你能想到什么？
共同的祖先
3.一种氨基酸可能有多种密码子，这一现象称为密码 子的简并。这对生物体的生存有什么意义？
一定程度上防止由于碱基的改变 而导致性状的改变
.
tRNA作用
？ 甲硫氨酸
U AC
反密码子
AU G GA U A UC
mRNA
核糖体
.
mtRRNNAA 与上将核的氨糖反基体密酸结码转合子运与到 mR亮N氨A酸上的密相码应子位互置天补冬配酰对 .
高考生物一轮复习基因的表达PPT课件
关于转录和翻译的叙述，错误的是 A．转录时以核糖核苷酸为原料 B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
答案：C
l考点3 中心法则的提出和发展
中心法则的应用： 1.哪些过程会发生碱基互补配对？
可能， 一般不写
脱氧核糖
核糖
成分（无机酸）
磷酸
磷酸
分布
主要存在于细胞核中 主要存在于细胞 质中
主要功能
储存、传递和表达“遗 （三种RNA的功
传信息”
能）
产生途径
DNA复制、逆转录 转录、RNA复制
判断下列说法是否正确
1.玉米的核酸中含有5种碱基，两种核糖（×） 2.含有脱氧核糖的化合物一定是DNA（×） 3.含有U的核酸一定是RNA（√ ）
A.na/6 B.na/3-18(n/3-1) C.na-18(n-1) D.na/6-18(n/6-1)
答案：D
基因是有遗传效应的DNA片段，通过转录和翻译控制 合成相应的蛋白质。若一个信使RNA中有m个碱基， 其中（G＋C）有n个，该mRNA合成的蛋白质由一条 肽链构成。则其模板DNA分子中的A＋T数、合成蛋 白质时脱去的水分子数分别是( )
(2)碱基与氨基酸的对应关系——密码子与密码子表
(3)游离在细胞质中的氨基酸是怎样运送到核糖体上的？
(4)核糖体与mRNA的结合部位会形成_ _ 个tRNA的
结合位点。
2
(5)________沿着_________移动，读取下一个密码子
(6)一核个糖mR体NA可以m相R继N结A合多个核糖体，同时合成多
模板 原料
DNA两条链 DNA一条链 脱氧核苷酸 核糖核苷酸
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tRNA(转运RNA) 将mRNA上的”碱基语 言”翻译成”氨基酸语 言”
.
2、生物的遗传信息、遗传密码（密码子），反密 码子有何区别和联系？
(1) 区别 遗传信息：DNA中脱氧核苷酸的排列顺序 密码子：mRNA上决定一个氨基酸的三个连续相邻 的碱基。 反密码子：位于tRNA上能与mRNA上对应的密码子 相配对的三个碱基。
核糖核苷酸
通常是规则的双螺结构 通常是单链结构
主要在细胞核中 主要在细胞质中
RNA适合做DNA”信使”的原因 1、RNA也含四种核苷酸，可储存遗传信息 2、RAN一般是单链，比DNA短，能通过核孔，
转移到细胞质中。 .
转录
.
翻译
.
1、遗传信息的翻译过程中，“担任翻译员”的是？它的结构 如何？将什么“语言”翻译成什么“语言”？
复制 细胞分裂的间期 主要在细胞核 DNA的两条单链 4种脱氧核苷酸
转录
翻译
个体生长发育的整个过程
主要在细胞核 细胞质的核糖体
DNA的一条链
mRNA
4种脱氧核苷酸 20种氨基酸
都需要
酶 解旋酶、DNA聚合酶 解旋酶、RNA聚合酶
产物
2个双链DNA
1个单链RNA
多种酶 多肽链
.
特点 配对 意义
边解旋边复制， 边解旋边转录， 半保留复制 转录后DNA恢复
（2）GCU
-CO-NH- 内质网 高尔基体
（3）甲硫氨酸-谷氨酸-丙氨酸-…….
(4) C
.
1、分泌蛋白的形 成是多种细胞器分 工协作来完成的。
2、遗传信息翻译时，一条mRNA往往和多个核糖体 结合，形成多聚核糖体同时进行翻译，大大提 高了合成蛋白质的速度。.
DNA复制转录、翻译的比较
时间 场所 模板 原料 ATP
(2)联系
.
3、密码子、决定氨基酸的密码子分别多少种？ 氨基酸和密码子的对应数量关系如何
（1）64个
61个
(2) 一种氨基酸可有一种或多种密码子， 可由一种或多种tRNA来转运。
一种密码子只决定一种氨基酸， 一种tRNA只转运一种氨基酸。
.
参考答案
（1）tRNA 识别密码子，转运氨基酸 4 20
原状
翻译结束后， mRNA被降解成
单体
A-T ，T-A， C-G，Gቤተ መጻሕፍቲ ባይዱC
A-U ，T-A， C-G，G-C
A-U，U-A， C-G，G-C
表达遗传信息，使生物表现出各 传递遗传信息
种性状
.
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第4章 基因的表达
高三生物组：小凡
.
1、掌握DNA和RNA的区别 2、理解转录翻译的过程并和复制比较 3、掌握中心法则的内容并应用 4、理解识记基因对性状的控制方式。
.
DNA和RNA的区别
项目 组成 碱基 成分
五碳糖
基本单位 空间结构 分布
DNA
A、T、G、C
RNA
A、U、G、C
脱氧核糖
核糖
脱氧核苷酸
.
2、生物的遗传信息、遗传密码（密码子），反密 码子有何区别和联系？
(1) 区别 遗传信息：DNA中脱氧核苷酸的排列顺序 密码子：mRNA上决定一个氨基酸的三个连续相邻 的碱基。 反密码子：位于tRNA上能与mRNA上对应的密码子 相配对的三个碱基。
核糖核苷酸
通常是规则的双螺结构 通常是单链结构
主要在细胞核中 主要在细胞质中
RNA适合做DNA”信使”的原因 1、RNA也含四种核苷酸，可储存遗传信息 2、RAN一般是单链，比DNA短，能通过核孔，
转移到细胞质中。 .
转录
.
翻译
.
1、遗传信息的翻译过程中，“担任翻译员”的是？它的结构 如何？将什么“语言”翻译成什么“语言”？
复制 细胞分裂的间期 主要在细胞核 DNA的两条单链 4种脱氧核苷酸
转录
翻译
个体生长发育的整个过程
主要在细胞核 细胞质的核糖体
DNA的一条链
mRNA
4种脱氧核苷酸 20种氨基酸
都需要
酶 解旋酶、DNA聚合酶 解旋酶、RNA聚合酶
产物
2个双链DNA
1个单链RNA
多种酶 多肽链
.
特点 配对 意义
边解旋边复制， 边解旋边转录， 半保留复制 转录后DNA恢复
（2）GCU
-CO-NH- 内质网 高尔基体
（3）甲硫氨酸-谷氨酸-丙氨酸-…….
(4) C
.
1、分泌蛋白的形 成是多种细胞器分 工协作来完成的。
2、遗传信息翻译时，一条mRNA往往和多个核糖体 结合，形成多聚核糖体同时进行翻译，大大提 高了合成蛋白质的速度。.
DNA复制转录、翻译的比较
时间 场所 模板 原料 ATP
(2)联系
.
3、密码子、决定氨基酸的密码子分别多少种？ 氨基酸和密码子的对应数量关系如何
（1）64个
61个
(2) 一种氨基酸可有一种或多种密码子， 可由一种或多种tRNA来转运。
一种密码子只决定一种氨基酸， 一种tRNA只转运一种氨基酸。
.
参考答案
（1）tRNA 识别密码子，转运氨基酸 4 20
原状
翻译结束后， mRNA被降解成
单体
A-T ，T-A， C-G，Gቤተ መጻሕፍቲ ባይዱC
A-U ，T-A， C-G，G-C
A-U，U-A， C-G，G-C
表达遗传信息，使生物表现出各 传递遗传信息
种性状
.
.
第4章 基因的表达
高三生物组：小凡
.
1、掌握DNA和RNA的区别 2、理解转录翻译的过程并和复制比较 3、掌握中心法则的内容并应用 4、理解识记基因对性状的控制方式。
.
DNA和RNA的区别
项目 组成 碱基 成分
五碳糖
基本单位 空间结构 分布
DNA
A、T、G、C
RNA
A、U、G、C
脱氧核糖
核糖
脱氧核苷酸