八年级数学十字相乘法因式分解
八年级上册双十字相乘法因式分解练习100题及答案

八年级上册双十字相乘法因式分解练习100题及答案(1) 2236642821193x xy y x y ++--+(2) 22254251515403x y z xy yz xz ---+- (3) 22163812141115x xy y x y -+--- (4) 2227256491157x y z xy yz xz ++--+(5) 22218530192544x y z xy yz xz +-+-- (6) 26397a ab a b -+- (7) 222151015313130x y z xy yz xz +++-- (8) 222362130555774a b c ab bc ac +++-- (9) 227544265x xy x y +-+-(10) 2292310402816x xy y x y -++-+(11) 2471076p pq p q --++(12) 2272193273m mn n m n ----(13) 22221682782x y z xy yz xz +----(14) 223682867457m mn n m n +-+-+(15) 2221132431214x xy y x y -+-+-(16) 2264178132a ab b a b +---+(17) 2225155102824a b c ab bc ac ---++ (18) 2228324471715x xy y x y -++-+ (19) 227233019233x xy y x y +----(20) 221433182824x xy y x y ++--(21) 222181469821x y z xy yz xz -++-- (22) 2276123735m mn n m n -+-++ (23) 2262016312x xy y x y +--- (24) 2228354333331x y z xy yz xz ---++(25) 22254358723x y z xy yz xz +---+(26) 2235262m mn n m n --++(27) 22826649156x xy y x y -+-++(28) 22429672m mn n m n --++(29) 2262377152m mn n m n +++++(30) 2236121512268x xy y x y +-++-(31) 22214428614022a b c ab bc ac +++++(32) 22215612191727x y z xy yz xz ++--+(33) 22232155282228a b c ab bc ac -+-+-(34) 2228105181514x y z xy yz xz +++++(35) 223669301986x xy y x y ++--- (36) 22254645715x y z xy yz xz ++--+ (37) 224123827x xy x y -++- (38) 2227278713050x y z xy yz xz ++--+ (39) 2226653531x y z xy yz xz -+--+ (40) 2256282853512x xy y x y +-+++ (41) 223764104m mn n m n -----(42) 2272512214028x xy y x y --++- (43) 24030126x xy x y -+--(44) 22253416812x y z xy yz xz +++++(45) 222015529245x xy y x y +-+++(46) 2222875531239x y z xy yz xz +++++(47) 222721628511x y z xy yz xz +---+(48) 21052428x xy x y --++(49) 224131227618x xy y x y +-+-+(50) 22283525239x y z xy yz xz +--+-(51) 2212281532285x xy y x y ++--+(52) 222405235321x y z xy yz xz -++++(53) 2227216442023x y z xy yz xz --+-- (54) 229333035x xy y x y -++- (55) 222664152310x y z xy yz xz +---+ (56) 224233524320x xy y x y +-+++ (57) 22261825334525x y z xy yz xz --++- (58) 2279211220x xy x y 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y z----(60)(372)(33)p q p q+++-(61)(45)(835)a b a b-+-+(62)(852)(726)x y z x y z+--+ (63)(55)(733)p q p q-+--(64)(53)(975)x y z x y z-+--(65)(56)(351)p q p q-+++ (66)(962)(545)x y x y++++ (67)(967)(924)x y x y+-+-(68)(436)(83)x y z x y z--+-(69)(743)(566)x y x y---+ (70)(833)(25)x y z x y z++-+ (71)(552)(342)x y z x y z-++-(72)(865)(552)x y x y-+++ (73)(45)(742)x y z x y z-+--(74)(734)(63)x y z x y z++-+ (75)(231)(2)u v u--+(76)(92)(927)m n m n+++ (77)(96)(766)x y z x y z++--(78)(273)(275)p q p q+---(79)(8)(91)x y x y-+-(80)(236)(45)x y z x y z++++ (81)(71)(754)x y x y---+ (82)(563)(77)x y z x y z-+++(83)(26)(766)x y x y+---(84)(872)(54)x y z x y z-++-(85)(925)(774)a b a b++--(86)(625)(935)x y x y----(87)(37)(55)a b c a b c+-+-(88)(834)(967)x y x y+++-(89)(833)(534)x y x y-+++ (90)(525)(43)p q p q---+ (91)(34)(736)x y x y---+(92)(43)(275)a b c a b c--+-(93)(32)(925)x x y-+-(94)(376)(742)x y z x y z-+++(95)(24)(956)a b c a b c+-+-(96)(24)(25)x y x y+-+(97)(772)(526)x y z x y z++--(98)(852)(364)x y x y++++(99)(52)(752)a b a b-++-(100)(32)(74)x y z x y z-+-+。
十字相乘因式分解法

十字相乘因式分解法摘要:一、引言二、十字相乘法的基本概念1.什么是十字相乘法2.十字相乘法的符号表示三、十字相乘法的应用1.分解单项式2.分解多项式四、十字相乘法的优势与局限1.优势2.局限五、结论正文:一、引言十字相乘法是一种常用的因式分解方法,尤其在初中阶段数学学习中占据着重要地位。
本文将对十字相乘法进行详细介绍,包括其基本概念、应用以及优势与局限。
二、十字相乘法的基本概念1.什么是十字相乘法十字相乘法是一种因式分解方法,主要用于分解二次多项式。
具体操作步骤如下:首先,将二次多项式的二次项系数a、常数项b和一次项系数c、d分别填入一个十字形的四个格子中(如下所示)。
```c da |b | a b|-------|-------| c d | c d```然后,根据a、b、c、d的值,利用乘法分配律进行计算,得出两个括号中的表达式。
最后,将这两个括号中的表达式相乘,即可得到原二次多项式的因式分解式。
2.十字相乘法的符号表示我们可以用如下符号表示十字相乘法:```(ax + b)(cx + d) = acx^2 + (ad + bc)x + bd```其中,a、b、c、d为常数,x为变量。
三、十字相乘法的应用1.分解单项式假设我们有一个单项式:ax^2 + bx + c。
我们可以先提取出公因式x,得到x(ax + b) + c。
然后,我们可以使用十字相乘法分解ax + b,从而得到单项式的因式分解式。
2.分解多项式十字相乘法主要用于分解二次多项式,如ax^2 + bx + c。
我们可以根据二次项系数a、常数项b和一次项系数c、d的值,将多项式表示为(ax + b)(cx + d)的形式。
然后,利用乘法分配律计算括号中的表达式,最后将两个括号中的表达式相乘,即可得到原二次多项式的因式分解式。
四、十字相乘法的优势与局限1.优势十字相乘法具有较高的实用价值,尤其在初中阶段数学学习中。
它可以帮助学生快速、准确地分解二次多项式,从而简化问题,便于求解。
十字相乘法因式分解

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目录
CONTENTS
1 十字相乘法的概念 2 十字相乘法的应用 3 十字相乘法的步骤与技巧 4 十字相乘法的扩展应用 5 学习十字相乘法的建议
十字相乘法的概念
定义与公式
定义:十字相乘法是一 种因式分解方法,通过 将多项式分解为两个因 式的乘积,从而简化代 数式。
特点与优势
优势:便于理解和应用,简 化数学问题
特点:将多项式因式分解为 两个一次式的乘积
应用范围:适用于多项式的 因式分解
与其他因式分解方法的比较: 简单易懂,易于掌握
十字相乘法的应用
代数式因式分解
代数式因式分解的定义 十字相乘法的应用 代数式因式分解的步骤 代数式因式分解的注意事项
方程求解
适用于一元二次 方程的求解
简化计算过程, 提高解题效率
扩展到其他数学 领域,如代数方 程、分式方程等
在实际生活中广 泛应用于各种问 题求解
函数性质研究
函数图像的 对称性
函数的单调 性
函数的最值 问题函数Fra bibliotek周期 性十字相乘法的步骤与技巧
步骤解析
确定系数:将多项式的每一项的系数列出,并观察是否能够找到一个因数使其等于零。
验证:通过代入验证因式是 否成立,确保结果正确。
整理:将因式整理为标准形 式,便于后续计算。
注意事项
确保二次项系数为1,以便进行十字相乘 寻找合适的因数,使乘积等于常数项 注意符号问题,确保结果的正确性 熟练掌握因式分解的步骤和技巧,以便更好地应用十字相乘法
十字相乘法的扩展应用
与其他因式分解方法的结合
在实际生活中的应用
部编数学八年级上册专题31十字相乘法因式分解(解析版)含答案

专题31 十字相乘法因式分解1.下列式子中,因式分解正确的是( )A .2815(3)(5)x x x x -+=--B .2815(3)(5)x x x x -+=-+C .2815(3)(5)x x x x -+=++D .2815(3)(5)x x x x -+=+-【答案】A【分析】根据十字相乘法即可分解因式.【详解】解:2815(3)(5)x x x x -+=--.故选:A .【点睛】本题主要考查用十字相乘法分解因式,掌握分解因式的方法是解题的关键.2.将多项式x 2-2x -8分解因式,正确的是( )A .(x +2)(x -4)B .(x -2)(x -4)C .(x +2)(x +4)D .(x -2)(x +4)【答案】A【分析】利用十字相乘法分解即可.【详解】解:()()2-2-8=24x x x x +-,故选:A .【点睛】本题考查用十字相乘法进行因式分解,正确掌握十字相乘法是求解本题的关键.3.分解因式x 2-5x -14,正确的结果是( )A .(x -5)(x -14)B .(x -2)(x -7)C .(x -2)(x +7)D .(x +2)(x -7)【答案】D【分析】根据-14=-7×2,-5=-7+2,进行分解即可.【详解】解:x 2-5x -14=(x -7)(x +2),故选:D .【点睛】本题考查了因式分解-十字相乘法,熟练掌握因式分解-十字相乘法是解题的关键.4.把多项式256x x -+分解因式,下列结果正确的是( )A .(1)(6)x x -+B .(6)(1)x x -+C .(2)(3)x x ++D .(2)(3)x x --【答案】D【分析】利用公式2()()()x a b x ab x a x b +++=++即可得答案.【详解】解:256(2)(3)x x x x -+=--故选:D .【点睛】此题考查了十字相乘法进行因式分解,解题的关键是掌握公式2()()()x a b x ab x a x b +++=++.5.如果x 2+kx ﹣10=(x ﹣5)(x +2),则k 应为( )A .﹣3B .3C .7D .﹣7【答案】A【分析】根据多项式乘以多项式把等号右边展开,即可得答案.【详解】解:(x -5)(x +2)=x 2-3x -10,则k =-3,故选:A .【点睛】本题主要考查了因式分解,关键是掌握x 2+(p +q )x +pq =(x +p )(x +q ).6.如果多项式x 2﹣5x +c 可以用十字相乘法因式分解,那么下列c 的取值正确的是( )A .2B .3C .4D .5【答案】C【分析】根据十字相乘法进行因式分解的方法,对选项逐个判断即可.【详解】解:A 、252x x -+,不能用十字相乘法进行因式分解,不符合题意;B 、253x x -+,不能用十字相乘法进行因式分解,不符合题意;C 、()()25414x x x x -+=--,能用十字相乘法进行因式分解,符合题意;D 、255x x -+,不能用十字相乘法进行因式分解,不符合题意;故选C【点睛】此题考查了十字相乘法进行因式分解,解题的关键是掌握十字相乘法进行因式分解.7.因式分解22212x x --=_________【答案】()()223x x +-【分析】先提公因式再利用十字相乘法进行因式分解即可;【详解】解:()()22212=232x x x x ---+;故答案为:()()223x x +-.【点睛】本题考查分解因式.熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.8.分解因式:2246a a --=______.【答案】()()231a a -+##()()213a a +-【分析】先提取公因数,再用十字相乘法分解因式即可;【详解】解:原式=()()()2223231a a a a --=-+;故答案为:()()231a a -+;【点睛】本题考查了十字相乘法分解因式:对于形如x 2+px +q 的二次三项式,若能找到两数a 、b ,使a •b =q 且a +b =p ,那么x 2+px +q = x 2+(a +b )x +a •b =(x +a )(x +b ).9.因式分解:289x x --=______________.【答案】()()19x x +-【分析】根据二次三项式的特征,采取十字相乘因式分解法直接分解即可.【详解】解:采取十字相乘因式分解法直接分解289x x --,289x x \--()()19x x =+-,故答案为:()()19x x +-.【点睛】本题考查十字相乘法因式分解,根据代数式特征选择恰当的因式分解方法是解决问题的关键.10.因式分解:2412x x --=_______.【答案】(6)(2)x x -+【分析】利用十字相乘法分解因式即可得.【详解】解:因为1262,624-=-´-+=-,且4-是x 的一次项的系数,所以2412(6)(2)--=-+x x x x ,故答案为:(6)(2)x x -+.【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握十字相乘法是解题关键.11.观察下列因式分解中的规律:①()()23212x x x x ++=++;②()()271025x x x x ++=++;③()()25623x x x x -+=--;④()()28422x x x x -=+--;利用上述系数特点分解因式26x x +-=__________.【答案】()()32x x +-【分析】利用十字相乘法分解因式即可.【详解】解:()()2632x x x x +-=+-,故答案为:()()32x x +-.【点睛】本题考查了十字相乘法因式分解,解题关键是明确二次项系数为1的十字相乘法公式:()()2()x a b x ab x a x b +++=++.12.分解因式:x 2﹣7xy ﹣18y 2=___.【答案】()()92x y x y -+【分析】根据十字相乘法因式分解即可.【详解】x 2﹣7xy ﹣18y 2()()92x y x y =-+,故答案为:()()92x y x y -+.【点睛】本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.三、解答题13.阅读材料:由多项式乘法:(x +a )(x +b )=x ²+(a +b )x +ab ,将该式从右到左使用,即可得到“十字相乘法”进行因式分解的公式:x ²+(a +b )x +ab =(x +a )(x +b ).示例:分解因式:x 2+5x +6=x ²+(2+3)x +2×3=(x +2)(x +3). 请用上述方法分解因式:(1)x 2-3x -4;(2)x 2-7x +12.【答案】(1)()()14x x +-(2)()()34x x --【分析】(1)根据-4=1×(−4),1-4=-3即可分解因式;(2)根据-3×(-4)=12,-3-4=-7即可分解因式.(1)解:x 2−3x −4=x 2+(1-4)x +1×(−4)=(x +1)(x −4);(2)解:x 2−7x +12=x 2+(−3−4)x +(−3)×(−4)=(x −3)(x −4).【点睛】本题考查了十字相乘法,解题的关键是把常数项拆成两个数的积,而两个数的和正好等于一次项的系数.14.阅读理解题:由多项式乘法:()()()2x a x b x a b x ab ++=+++,将该式从右到左使用,即可进行因式分解的公式:()()()2x a b x ab x a x b +++=++.示例:分解因式:()()()2256232323x x x x x x ++=+++´=++.分解因式:()()()()222121212x x x x x x éùéùëû--=++-+´-=+û+ë.多项式()2x a b x ab +++的特征是二次项系数为1,常数项为两数之积,一次项系数为这两数之和.(1)尝试:分解因式:()()268____________x x x x ++=++;(2)应用:请用上述方法将多项式:256x x -+、256x x --进行因式分解.【答案】(1)2,4(2)()()23x x --,()()16+-x x 【分析】(1)利用阅读材料的方法解答,即可求解;(2)利用阅读材料的方法解答,即可求解;(1)268x x ++()22424x x =+++´()()24x x =++;故答案为:2,4(2)解:256x x -+()()()()22323x x éùéùëû=+-+-+-´-ëû()()23x x =--;256x x --()()21616x x éùéùëû=++-+-ë´û()()16x x =+-【点睛】本题主要考查了多项式的因式分解,理解阅读材料的因式分解方法是解题的关键.15.阅读材料:根据多项式乘多项式法则,我们很容易计算:2(2)(3)56x x x x ++=++;2(1)(3)23x x x x -+=+-.而因式分解是与整式乘法方向相反的变形,利用这种关系可得:256(2)(3)x x x x ++=++;223(1)(3)x x x x +-=-+.通过这样的关系我们可以将某些二次项系数是1的二次三项式分解因式.如将式子223x x +-分解因式.这个式子的二次项系数是111=´,常数项3(1)3-=-´,一次项系数2(1)3=-+,可以用下图十字相乘的形式表示为:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求和,使其等于一次项系数,然后横向书写.这样,我们就可以得到:223(1)(3)x x x x +-=-+.利用这种方法,将下列多项式分解因式:(1)2710x x ++=__________;(2)223x x --=__________;(3)2712y y -+=__________;(4)2718x x +-=__________.【答案】(1)()()25x x ++(2)()()31x x -+(3)()()34y y --(4)()()92x x +-【分析】(1)仿照题意求解即可;(2)仿照题意求解即可;(3)仿照题意求解即可;(4)仿照题意求解即可.(1)解:根据题意可知()()271025x x x x ++=++(2)解:根据题意可知()()22331x x x x --=-+(3)解:根据题意可知()()271234y y y y =---+(4)解:根据题意可知()()271892x x x x +-=+-【点睛】本题主要考查分解因式,正确理解题意是解题的关键.16.阅读下列材料:根据多项式的乘法,我们知道,()()225710x x x x --=-+.反过来,就得到2710x x -+的因式分解形式,即2710(2)(5)x x x x -+=--.把这个多项式的二次项系数1分解为11´,常数项10分解为(2)(5)-´-,先将分解的二次项系数1,1分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再把2-,5-分别写在十字交叉线的右上角和右下角,我们发现,把它们交叉相乘,再求代数和,此时正好等于一次项系数7-(如图1).像上面这样,先分解二次项系数,把它们分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,把它们分别写在十字交叉线的右上角和右下角,然后交叉相乘,求代数和,使其正好等于一次项系数,我们把这种借助“十字”方式,将一个二次三项式分解因式的方法,叫做十字相乘法.例如,将二次三项式243x x +-分解因式,它的“十字”如图2:所以,()()243143x x x x +-=+-.请你用十字相乘法将下列多项式分解因式:(1)256x x ++= ;(2)2273x x -+= ;(3)()222x m x m +--= .【答案】(1)(x +2)(x +3)(2)(2x -1)(x -3)(3)(x +2)(x -m )【分析】根据阅读材料中的十字相乘法即可得出答案.(1)解:由上图可知:x 2+5x +6=(x +2)(x +3),故答案为:(x +2)(x +3);(2)解:由上图可知:2x 2-7x +3=(2x -1)(x -3),故答案为:(2x -1)(x -3);(3)解:由上图可知:x2+(2-m)x-2m=(x+2)(x-m),故答案为:(x+2)(x-m).【点睛】本题考查了十字相乘法因式分解,关键是读懂材料掌握十字相乘的基本步骤.17.探究:如何把多项式x2+8x+15因式分解?(1)观察:上式能否可直接利用完全平方公式进行因式分解?答:________;(2)(阅读与理解):由多项式乘法,我们知道(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式从右到左地使用,即可对形如x2+(a+b)x+ab的多项式进行因式分解,即:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)此类多项式x2+(a+b)x+ab的特征是二次项系数为1,常数项为两数之积,一次项系数为这两数之和.猜想并填空:x2+8x+15=x2+[(_____)+(_____)]x+(___)×(___)=(x+____)(x+_____)(3)上面多项式x2+8x+15的因式分解是否符合题意,我们需要验证.请写出验证过程.(4)请运用上述方法将下列多项式进行因式分解:x2-x-12【答案】(1)不能;(2)3;5;3;5;3;5;(3)x2+8x+15;(4)(x-4)(x+3)【分析】(1)根据完全平方公式的结构特征进行判断即可;(2)将x2+8x+15=x2+(3+5)x+(3×5)即可得出答案;(3)根据整式乘法计算(x+3)(x+5)的结果即可;(4)将x2+[3+(-4)]x+[3×(-4)]即可得出答案.【详解】解:(1)因为x2+8x+16=(x+4)2,所以x2+8x+15不是完全平方公式,故答案为:不能;(2)∵x2+8x+15=x2+(3+5)x+(3×5)∴x2+8x+15=x2+(3+5)x+(3×5)=(x+3)(x+5),故答案为:3,5,3,5,3,5;(3)∵(x+3)(x+5)=x2+5x+3x+15=x2+8x+15,∴x2+8x+15=(x+3)(x+5)因此多项式x2+8x+15的因式分解是符合题意的;(4)x2-x-12=x2+[3+(-4)]x+[3×(-4)]=(x+3)(x-4).【点睛】本题考查了十字相乘法分解因式,掌握x 2+(a +b )x +ab =(x +a )(x +b )的结构特征是正确应用的前提.18.由多项式乘法:(x +a )(x +b )=x 2+(a +b )x +ab ,将该式从右到左使用,即可得到“十字相乘法”进行因式分解的公式:x 2+(a +b )x +ab =(x +a )(x +b ).示例:分解因式:x 2+5x +6=x 2+(2+3)x +2×3=(x +2)(x +3).(1)尝试:分解因式:x 2+6x +8=(x +____)(x +____);(2)应用:请用上述方法解方程:①x 2﹣3x ﹣4=0;②x 2﹣7x +12=0.【答案】(1)2,4;(2)①1x =-或4x =;②3x =或4x =【分析】(1)类比题干因式分解方法求解可得;(2)①利用十字相乘法将左边因式分解为()()41x x -´+后求解可得;②利用十字相乘法将左边因式分解()()43x x -´-后求解可得.【详解】解:(1)2268(24)24(2)(4)x x x x x x ++=+++´=++,故答案为:2,4;(2)①2340x x Q --=,2(41)(4)10x x +-++-´=,(4)(1)0x x \-+=,则10x +=或40x -=,解得:1x =-或4x =,②27120x x -+=Q ,2(34)(3)(4)0x x +--+-´-=,(3)(4)0x x \--=,则30x -=或40x -=,解得:3x =或4x =.【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法中的因式分解法.19.阅读材料:解方程22350x x +-=我们可以按下面的方法解答:(1)分解因式2235x x +-,①竖分二次项与常数项:2x x x =×,()()3557-=-´+.②交叉相乘,验一次项:57x x -+752x x x Þ-=.③横向写出两因式:()()223557x x x x +-=-+.(2)根据乘法原理:若0ab =,则0a =或0b =,则方程22350x x +-=可以这样求解22350x x +-=方程左边因式分解得()()570x x -+=所以原方程的解为15=x ,27x =-.试用上述方法和原理解下列方程:(1)2560x x ++=;(2)2670x x --=.【答案】(1)12x =-,23x =-;(2)11x =-,27x =【分析】(1)利用已知结合十字相乘法分解因式得出即可;(2)利用已知结合十字相乘法分解因式得出即可.【详解】解:(1)2560x x ++=,()()230x x ++=,20,30x x +=+=,12x =-,23x =-.(2)2670x x --=,()()170x x +-=,10,70x x +=-=,11x =-,27x =.【点睛】本题主要考查了十字相乘法分解因式的应用,解题的关键是正确利用十字相乘法分解因式.20.阅读下列材料:材料1:将一个形如x 2+px +q 的二次三项式因式分解时,如果能满足q =mn 且p =m +n ,则可以把x 2+px +q 因式分解成(x +m )(+n )的形式,如x 2+4x +3=(x +1)(x +3);x 2﹣4x ﹣12=(x ﹣6)(x +2)材料2:因式分解:(x +y )2+2(x +y )+1解:将“x +y ”看成一个整体,令x +y =A ,则原式=A 2+2A +1=(A +1)2,再将“A ”还原,得原式=(x +y +1)2上述解题方法用到“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常见的一种思想方法.请你解答下列问题:(1)根据材料1,把x 2﹣6x +8分解因式;(2)结合材料1和材料2,完成下面小题:分解因式:(x ﹣y )2+4(x ﹣y )+3【答案】(1)()()42x x --;(2)()()31x y x y -+-+【分析】(1)根据材料1的方法,满足()()()()842,642=-´--=-+-,进而进行因式分解即可;(2)根据材料1的方法,满足313,413=´=+,根据材料2将“x y -” 看成一个整体,进而因式分解即可【详解】(1)()()()()842,642=-´--=-+-Q \x 2﹣6x +8()()42x x =--(2)令x y A -=,313,413=´=+Q 则(x ﹣y )2+4(x ﹣y )+3(3)(1)A A =++\(x ﹣y )2+4(x ﹣y )+3=()()31x y x y -+-+【点睛】本题考查了因式分解,运用整体思想是解题的关键.。
如何利用十字相乘法分解因式

数学篇学思导引所谓的“十字相乘法”就是借助画十字交叉线分解系数,从而把二次三项式ax 2+bx +c 分解因式的方法.十字相乘法在因式分解中经常用到,它可以解答很多公式法、配方法等不能解答的问题.在运用十字相乘法分解因式时需要拆分常数项或二次项系数,并逐一核验对角线乘积的和是否等于一次项系数,若相等,则拆分成功,否则拆分不成功,需要舍弃,最后将拆分后的项按照乘积的形式书写出来,即可完成因式分解.一、二次项系数为“1”时,拆常数项,凑一次项对于二次三项式x 2+bx +c ,当二次项系数为1时,采用十字相乘法分解因式通常是“拆常数项,凑一次项”.即将常数项c 拆分成两个因数c 1和c 2,使这两个因数c 1和c 2的乘积结果刚好是常数项c ,同时c 1和c 2的和刚好是一次项系数b .如图1所示:只要能满足c =c 1c 2,b =c 1+c 2,则x 2+bx +c =x 2+(c 1+c 2)x +c 1c 2=(x +c 1)(x +c 2).图1例1分解因式y 2-8y +15.分析:此二项式的二次项系数为“1”,直接拆分常数项15即可.常数项15=1×15=-1×图2解:y 2-8y +15=(y -3)(y -5).例2分解因式x 2-2x -15.分析:此题可直接拆分常数项-15,因为常数项是负数,所以拆分的因数中需要安排一个负号,这就需要核验一次项系数后确定.-15=-1×15=1×(-15)=-3×5=3×(-5),-1×15和1×(-15)的情形很容易看出不符合要求,另外两种情形如图3、图4所示;拆分为图3核验结果为1×5+1×(-3)=2,不等于一次项系数-2,舍弃;图4验核结果为1×(-5)+1×3=-2,等于一次项系数-2,核验正确.图3图4解:x 2-2x -15=(x +3)(x -5).评注:从以上的解题过程可以发现:当常数项为正数时,把它分解为两个同号因数的积,每个因数的符号与一次项系数的符号相同;当常数项为负数时,把它分解为两个异号因数的积,其中绝对值较大的因数的符号与一次项系数的符号相同.二、二次项系数不为“1”时,拆两头,凑中间如何利用十字相乘法分解因式盐城市初级中学陈爱荣数学篇学思导引“拆两头,凑中间”,即分别把二次项系数a 和常数项c 各自拆分成两个因数a 1和a 2、c 1和c 2,使a 1和a 2的乘积结果等于二次项系数a ,c 1和c 2的乘积结果等于常数项c ,并使a 1c 2+a 2c 1正好等于一次项系数b ,如图5所示,则ax 2+bx +c =a 1a 2x 2+(a 1c 2+a 2c 1)x +c 1c 2=(a 1x +c 1)(a 2x +c 2),a x1c 1a x 2c 2a x 1a 22c 1c 2(a +1c a c x 221)图5例3分解因式5x 2+7x -6.分析:此题中二次项系数不为“1”,需要拆分二次项系数和常数项系数,即5=1×5,-6=-1×6=1×(-6)=-2×3=2×(-3),如下图6-1至6-8所示,然后逐一核对对角线乘积和与一次项系数是否一致,由表1可知,图6-6的分解符合题意.图6-1图6-2图6-3图6-4图6-5图6-6图6-7图6-8表1十字相乘法数据核验表序号12345678图示6-16-26-36-46-56-66-76-8数据验核1×6+5×(-1)=11×(-6)+5×1=-11×1+5×(-6)=-291×(-1)+5×6=291×3+5×(-2)=-71×(-3)+5×2=71×2+5×(-3)=-131×(-2)+5×3=13取舍情况舍弃,×舍弃,×舍弃,×舍弃,×舍弃,×正确,√舍弃,×舍弃,×解:5x 2+7x -6=(5x -3)(x +2).例4分解因式9+5x -4x 2.分析:此题二次项系数为负数,如果提取负号则可以转化为二次项系数为正数的情形,即9+5x -4x 2=-(4x 2-5x -9).然后求解出4x 2-5x -9的因式分解结果即可.二次项系数可拆分为4=1×4=2×2,常数项可拆分为-9=-1×9=1×(-9)=-3×3,如下图7-1至7-9所示,然后逐一核对对角线乘积和转化后的一次项系数(-5)是否一致.由表2可知,图7-2的分解符合题意.图7-1图7-2图7-3图7-4图7-5图7-6图7-7图7-8图7-9表2十字相乘法数据核验表(转化后)序号123456789图示7-17-27-37-47-57-67-77-87-9数据验核1×9+4×(-1)=51×(-9)+4×1=-51×1+4×(-9)=-351×(-1)+4×9=351×3+4×(-3)=-91×(-3)+4×3=92×9+2×(-1)=162×(-9)+2×1=-162×(-3)+2×3=0取舍情况舍弃,×正确,√舍弃,×舍弃,×舍弃,×舍弃,×舍弃,×舍弃,×舍弃,×解:9+5x -4x 2=-(4x 2-5x -9)=-(x +1)(4x -9).评注:当二次项系数和常数项系数有多种拆分情况时,同学们需要逐一核验拆分后对角线乘积的和是否与一次项系数一致,然后舍弃所有不符合的情况,保留正确的拆分情况.此外,如果二次项系数是负数,则应先将负号提到括号外面,使二次项系数为正数,然后再进行因式分解.27。
因式分解中的十字相乘法

因式分解中的十字相乘法《因式分解中的十字相乘法》嘿,你知道吗?在数学这个神奇的世界里,有一个特别有趣又超级有用的方法,那就是十字相乘法。
我呀,今天就想和你唠唠这个十字相乘法。
我先给你举个简单的例子吧。
就像有个二次三项式,比如说x²+5x + 6。
这时候十字相乘法就像一个超级侦探,来把它分解因式啦。
我们要把二次项系数和常数项分别拆成两个数相乘呢。
对于x²的系数1,那就是1×1啦。
对于常数项6呢,我们可以拆成2×3。
然后我们就像搭十字一样,把这些数字摆好。
1和2写在一边,1和3写在另一边,交叉相乘再相加,1×3 + 1×2刚好等于一次项系数5呢。
这样,这个式子就可以分解成(x + 2)(x+ 3)啦。
哇,是不是很神奇呢?我记得我刚开始学这个十字相乘法的时候,那可真是一头雾水啊。
我就想,这都是啥呀,为啥要这么拆数字呢?我就跑去问我的数学老师。
老师就笑着说:“你看啊,这就像是搭积木,每一块积木都有它合适的位置。
二次三项式就像一个待组装的大积木,你得找到合适的小积木块才能把它搭好呀。
”我当时似懂非懂的,不过老师这么一说,我就觉得好像这个方法也没那么难嘛。
有一次,我和我的同桌一起做数学作业。
碰到了一个比较难的二次三项式,好像是2x² - 7x + 3。
我就开始苦思冥想,按照十字相乘法的规则来拆数字。
我先把2x²拆成2x 和x,对于常数项3呢,我拆成- 1和- 3。
我试着搭十字,交叉相乘再相加,结果不对呢。
我就有点沮丧,哎呀,这可怎么办呀。
这时候我的同桌凑过来说:“你看,你把3拆成- 1和- 3不对呢。
你可以把2x²拆成2x和x不变,把3拆成- 1和- 3的话,那交叉相乘再相加就不是- 7x啦。
你应该把3拆成- 1和- 3,2x乘以- 1加上x乘以- 3就等于- 7x啦。
”我一听,眼睛一亮,原来是这样啊。
我就按照同桌说的方法做,果然就把这个式子分解成(2x - 1)(x - 3)啦。
7 初二数学 十字相乘法----因式分解

• 当常数项为正数时,拆分成的两个有理数一定同号, 符号与一次项系数相同。
• 当常数项为负数时,拆分成的两个有理数异号;绝对值 大的数与一次项系数同号。
17
18
拓展引申1
把下列各式分解因式
(1)(x+y)2-4(x+y)-5 =(x+y+1)(x+y-5)
(2) y2-2y(x-1)-15(x-1)2 =[y+3(x-1)][y-5 (x-1)]
=(y+3x-3)(y-5 x+5)
13
分解下列因式
(1)(m+n)2-5(m+n)+6 =(m+n-2)(m+n-3)
(2)x2+(2k+2)+2k+1 =(x+2k+1)(x+1)
14
拓展引申2
首项系数非1的整系数二次三项式的因式分解
1.6x2 7x 2 (2x 1)(3x 2)
2.3x2 11x 10 (3x 5)(x 2)
总结
ax2 bx c (a1x c1)(a2 x c2 )
a a1
x
4
⑵ y2- 8y+15
=(y-3)( y-5)
y
-3
y -5
4
例1把下列各式分解因式
⑶ x2 – 3x-4
=(x+1)(x-4)
方法:
➢ 先把首项和尾项拆分成两个因式相乘 ➢ 交叉相乘再相加等于中间项
(不仅要验证绝对值,更要验证符号)
5
例1把下列各式分解因式
⑶ x2 – 3x-4
=(x+1)(x-4)
1
八年级数学十字相乘法因式分解

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[单选]主要提供企业财务状况信息的会计报表是()。A.资产负债表B.利润表C.现金流量表D.利润分配表 [单选,A1型题]婴儿,8个月。单纯以母乳喂养,从未添加任何辅食。近2个月来面色苍白,体检除贫血外,其他正常。外周血:红细胞数3.12×1012/L,血红蛋白86g/L,白细胞数8.0×109/L,血小板计数104×109/L。最合适的处理是()A.输血B.输浓缩红细胞C.肌内注射铁剂D.告诉家长给患儿添 [填空题]电压表应()接在被试设备两端。 [单选]安全库存量可以设立得较高的是()商品的管理策略。A.定期订货B.A类C.B类D.C类 [问答题,简答题]往复式压缩机实际压缩循环分哪几个过程? [单选]几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是()A.经济增长率是第一位的B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长C.不采取国家干预D.通过引致投资最大化项目带动其它项目 [单选,A1型题]治疗暑热夹湿证的最宜选用方剂是()A.藿香正气散B.香薷饮C.生脉散D.六一散E.白虎汤 [填空题]乙炔装置AR418分析仪的测量池温度是()。 [填空题]《学校卫生工作条例》所称的学校,是指普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、()。 [单选]手工焊接常用的助焊剂是()。A、松香B、无机助焊剂C、有机助焊剂D、阻焊剂 [单选]Tc—甲氧基异丁基异腈(MIBl)心肌断层显像是采用()A.扫描机B.γ照相机C.电子照相机D.单光子发射计算机断层仪(SPECT)E.正电子发射计算机断层仪(PET) [单选,A2型题,A1/A2型题]椎间孔由()A.椎体和椎弓围成B.椎弓根和椎弓板围成C.所有椎孔连接而成D.由所有横突孔连接而成E.相邻椎骨的上、下切迹围成 [单选]中华人民共和国境内()以及与道路交通活动有关的单位和个人,都应当遵守《道路交通安全法》。A、车辆驾驶员、行人B、车辆驾驶员、乘车人C、车辆驾驶员、行人、乘车人 [单选]一张图上资料的可信赖程度较高的海图应具有下列哪些特性()。Ⅰ.新图或新版图;Ⅱ.新购置图;Ⅲ.现行版图;Ⅳ.比例尺尽可能大;Ⅴ.及时进行各项改正。A.Ⅰ~ⅤB.Ⅱ,ⅣC.Ⅲ,ⅣD.Ⅲ~Ⅴ [单选]()既标识了一个网络,又标识了该网络上的一台特定主机。A.主机名B.MAC地址C.IP地址D.物理地址 [单选,A2型题,A1/A2型题]《素问·上古天真论》认为男子衰老始于()A.四七B.五七C.四八D.五八E.七八 [单选,A1型题]末次月经第l日是2004年10月26日,计算预产期应是()A.2005年8月1日B.2005年8月2日C.2005年8月3日D.2005年8月4日E.2005年8月5日 [多选]关节镜术后处理正确的有()。A.术后伤口冰敷B.术后常规放置负压引流盒48小时C.术后患肢要加压包扎D.术后制动1周E.拔除引流管后可在助行器辅助下行走 [单选]装置1.0Mpa和0.3MPa蒸汽同时中断的处理方法,下列哪项是正确的()。A、降量维持操作B、装置紧急停工C、停进出物料,装置改全回流操作D、正常操作没有影响 [单选]游乐设施投入使用前应向()。A、地市级以上质量技术监督行政部门登记B、当地检验机构登记C、当地质量技术监督行政部门登记D、所在地质量技术监督行政部门登记 [单选]1991年5月7日,国务院发布()标志着我国产品质量认证进入了法制化、规范化发展的新阶段。A.《中华人民共和国产品质量认证管理条例》B.《中华人民共和国认证认可条例》C.《产品质量法》D.《产品监督监察法》 [问答题,简答题]按照构建网站的主体,网站可以划分为哪几个基本类型? [单选]“物流中心”的英文词汇是()A、logisticsCenterB、logisticsenterpriseC、logisticsmanagementD、logisticsinformation [单选]空气中水分含量约为()空气A.3-30g/m3空气B.2-20g/m3空气C.4-40g/m3空气 [单选]放射免疫测定的基本原理是()A.放射性标记抗原与限量的特异抗体进行结合反应B.标准抗原与限量的特异抗体进行结合反应C.放射性标记抗体及过量抗体与抗原非竞争性结合反应D.放射性标记抗原与过量的特异抗体进行结合反应E.放射性标记抗原和非标记抗原与限量的特异性抗体进行竞 [单选]下列选项中不属于配送中心主要功能的是()。A.储存功能B.分拣功能C.配送功能D.计划功能 [单选]在双子叶植物次生结构中具有细胞分裂能力的结构是()。A、周皮B、韧皮部C、形成层D、木质部 [单选]总体的差异性是指()。A.总体单位标志的不同表现B.总体单位不同的标志C.表现总体特征的各种指标D.表现总体特征的各种标志 [问答题,简答题]重排水运后,系统的吹扫和干燥有何要求? [单选,A1型题]能解毒杀虫止痢,消肿,健脾的是()A.白矾B.硫黄C.大蒜D.雄黄E.蟾酥 [单选]—条路的交通信号监控系统是由监控分中心和控制节点的计算机系统、外场设备以及()等组成。A.局域网B.交换机C.可变信息标志D.传输通道 [填空题]内燃机车用电压调节器是以启动发动机的端电压为反馈信号,以稳压管的()电压控制主晶闸管的通断来进行电压调节。 [多选]一水软铝石的分子式为()。A、γ—AlOOHB、γ—Al2O3•H2OC、α—AlOOHD、α—Al2O3•H2O [单选]水准测量视距读数取()。A、中丝B、上丝,中丝C、上丝,下丝 [单选,A2型题,A1/A2型题]左心衰竭的重要体征是()。A.交替脉B.心尖区收缩期奔马律C.颈静脉怒张D.水冲脉E.体循环淤血 [单选]小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧 [单选]在拉伸试验过程中,以应力为纵轴,以应变为横轴绘制的曲线称为()A.拉伸曲线B.载荷—变形曲线C.应力—变形曲线D.应力—应变曲线 [填空题]在大约1400万年前,由于气候和地质条件的变化,森林地带的树木大批死亡,使一部分古猿不得不改变生活方式,下到地面寻找食物,逐渐能够(),并开始使用石块和木棒等天然工具。 [多选]对事物的知觉是()A.受人以往知识经验影响的B.感觉的相加C.不同的人不同的D.人脑对直接作用感官的事物的整体的反映 [单选]某公司在业务活动中形成了大量信息,适合采用()分类法进行分类。A.时间B.地区C.字母D.问题