2014年秋八年级科学上册(浙教版)同步课件：周周清1
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浙教版八上第一章周周清
八上第一章周周清（3．9）一、选择题（共20题，每题2分，总分40分）1．图中有甲乙两根外形完全相同的钢棒，当乙的一端靠近甲的一端时，甲被吸引而转动起来，则可以判断（）A．甲棒有磁性，乙棒无磁性B．乙棒有磁性，甲棒无磁性C．甲、乙都有磁性D．以上三种说法都有可能2．如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部N极）．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B．则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（）A B C D3．在地球表面的某个位置，发现能自由转动的小磁针静止时N极竖直指向上，S极竖直指向下，则该位置应在A．地理北极附近B．赤道附近C．地理南极附近D．无法确定4．如图所示，一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中，小磁针绕自身的转轴转动的圈数为（）A．1圈B．2圈C．3圈D．4圈5．如图所示，两个完全相同的条形磁铁A和B，质量均为m，将它们竖直放在水平地面上，用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A，若弹簧秤读数为mg，则B对A的支持力F1以及水平地面对B的支持力F2分别为（）A．F1=0，F2=mg B．F1＞0，F2=mgC．F1=mg，F2=0 D．F1＞0，F2＜mg6.如图是某同学设计的家庭电路，电灯开关已断开，下列说法正确的是（）A．灯泡和两孔插座是串联的B．试电笔接触M点，氖管不发光C．开关和三孔插座的连接都是错误的D．试电笔插人两孔插座的左孔，氛管发光7．如图所示，条形磁铁置于水平面上，当通电螺线管向左靠近条形磁铁时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小（）9.如图所示，在一通电环形线圈内放一小磁针，小磁针的指向是（）A．N极垂直纸面指向纸内B．N极垂直纸面指向纸外C．N极指向右D．N极指向左10.玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路，如图所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，船头最后静止时的指向是（）A．向东B．向南C．向西D．向北11.如图电路中，弹簧下悬挂着一个条形磁体AB．当滑动变阻器的滑片向右移动时，弹簧长度变长，则（）A．通电螺线管的磁性增强，A端是N极B．通电螺线管的磁性增强，A端是S极C．通电螺线管的磁性减弱，A端是N极D．通电螺线管的磁性减弱，A端是S极12.图中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上。
浙教版八年级科学上册1.1-地球上的水教学课件
分自布然在 界地中球，各哪处里的可水以通找过到蒸水发？、水汽输送、降水、下渗、沿地表或地下流动而紧密地联系在一起，进行着持续不断的循环。
A分、布海在洋地与球海各洋处上的空水之通间过的蒸循发环、水汽输送、降水、下渗、沿地表或地下流动而紧密地联系在一起，进行着持续不断的循环。
你人能类用 在生各活种中活观动察中到,常的常现通象过说对明地在表我的们改周造围,影的响空地气球中上含水有循水环吗的？过程。
日常生产和生活中，哪些水体我们可以利用？
A、陆地水都是淡水 1 关于陆地水的叙述正确的是（ ）。 日常生产和生活中，哪些水体我们可以利用？
占淡水总水源的比例（%） 根据不同的标准，将地球上的水进行分类
海洋水
大气水
D、陆地水通过水循环运动，才能不断得到补充 A、海洋与海洋上空之间的循环 (1)图中数字代表的水循环各环节是： 1 关于陆地水的叙述正确的是（ ）。 5、关于陆地水的叙述正确的是 （ ） D、海洋上空和陆地上空之间的循环 通过水循环过程，地球上的水、大气、岩石和生物发生了密切的联系，共同构成了人类生存的自然环境。
毁林开荒、过度伐木等
1________ 2__________ 3________ 4__________. 地球是一个巨大的水球，水的总量约达14亿立方千米 D 冰川水和地下水不属于陆地水 海洋水约占地球总水量的96. B、海洋和陆地之间的循环 4、地球上的水循环有多种形式，其中最重要的一种水循环是：（ ）
海陆间大循环
凝结
降 水
水汽输送 蒸发
凝结
植
物
蒸 腾
降 蒸发 水
陆上内循环
海上内循环
凝结
蒸发 降 水
归纳：水循环的类型
A.陆上内循环： 陆地水 B.海上内循环： 海洋水 C.海陆间大循环
初中科学浙教版八年级上册第1节地球上的水课件
（地(C5球）上)如_的果降_水某_分地水_布区_在的，哪水里循降？环很落活跃到，那地么该面地区的水，通过(F)_地__表__径__流___和(D)_地__下__径__流__
又返回海洋，这种水循环称为__海__陆__间___循环
(3) P所代表的水循环叫 陆__上__内__循__环_， T所代表的水循环叫 海__上__内__循__环____
地下径流
江河 汇聚
蒸发 海洋
2.水循环的重要性:
• (a)水循环是地球上各水体间相互联系的 纽 带,使水圈成为一个动态系统.
(b)通过水循环.使海洋源源不断向陆地供 应淡水,滋润着土地.哺育着生命.
我而们迅从直速图接减中需少你要吗能的? 看淡出水什资么源?会随着人们的使用
水 ! 水 1、 对 水 于 是 生 构 命 成 来 生 说 物 真 体 的 的 这 基 么 本 重 成 要 分 吗 ;?
按 为了适应缺水的环境， 仙人掌具有怎样的特殊结构，以保持体内水分的含量？
（5）如果某地区的水循环很活跃，那么该地区
按 海洋水 小结：地球上水的组成及分布
小结：地球上水的组成及分布
积 咸度 (1)水循环的外动力主要是___________
聚 陆地水 分类 新有重要意义,有效补充了地球的淡水资源。
为了适应缺水的环境， 仙人掌具有怎样的特殊结构，以保持体内水分的含量？ 海洋水体和陆地水体是通过怎样的途径联系起来的？
P
M
T
B
E C 你可以用哪些方法证明我们周围的空气中含有水？
你可以用哪些方法证明我们周围的空气中含有水？ 使海洋源源不断向陆地供应淡水,滋润着土地.
F (2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，
浙教版 《科学》八年级上册 第一章 1-7节 优秀教学课件精选 打包26套 收藏精品
P E D C
M
T
B F
A
（4）根据全球水平衡原理，P、M、T三种循环中， ____ T 循环的水量最大，_____ M 循环对地球淡水资源更 新有重要意义,有效补充了地球的淡水资源。
（5）如果某地区的水循环很活跃，那么该地区 短 水体平均更新周期是较______( 填“长”还是“短
我们又形代表地球，标志 留白部分像一只手托起一滴 水。手是字母J和S的变形， 寓意节水，表示节水需要公 众参与，鼓励人们从我做起， 人人动手节约每一滴水；手 又像一条蜿蜒的河流，象征 滴水汇成江河。
生物的生命活动也离不开水。只有在水分充分的时候， 生物体内的各种生理活动才能正常进行。 一个健康的成年人每天平均约需2.5升水。
李白《将进酒》“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复 回。”这句诗有没有科学道理呢？
三、水的循环
思考：我们已经知道，分布在地球各处的水处于永不停息 的运动和相互转化之中。假如你是一个水分子，你将参加 怎样的旅行？
为什么被埋了这么多天却能幸存下来,你猜他是怎样 活下来的?
二、水与生命
水是生物生存所需的最基本的物质之一。 生物体内缺水到一定程度时，生命就会终结。
动物离不开水
植物也要“喝水”
生活在沙漠地带的动植物，为了适应少水的环境，都 有特殊的结构和本领，以保持体内水分的含量。
热带沙漠中的仙人掌
热带沙漠中的骆驼
陆地淡水尽管只占总水量的2.53%，但水体的种类却 非常多。
3 3
4
为人类提供几乎全部的生活和生产用水是哪部分的 水体？ 陆地淡水 陆地淡水中大部分是什么水？可利用的淡水只占总淡 水量的多少？ 冰川水，只占0.3% 看了这则资料，你们有什么感触？ 我们应节约用水，保护水资源。
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0002页 0078页 0137页 0215页 0258页 0297页 0338页 0404页 0482页 0580页 0632页 0776页 0801页 0829页 0969页 0981页 1012页
第1章 水和水的溶液 第2节 水的组成 第4节 物质在水中的分散状况 第6节 物质的分离 第1节 大气层 第3节 大气的压强 第5节 天气预报 第7节 我国的气候特征与主要气象灾害 第1节 植物生命活ห้องสมุดไป่ตู้的调节 第3节 神经调节 第4章 电路探秘 第2节 电流的测量 第4节 变阻器 第6节 电流与电压、电阻的关系 研究性学习课题 三训练小动物建立某种条件反射 四调查在自然界或生命活动中的电现象
第1章 水和水的溶液
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第1节 地球上的水
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0002页 0078页 0137页 0215页 0258页 0297页 0338页 0404页 0482页 0580页 0632页 0776页 0801页 0829页 0969页 0981页 1012页
第1章 水和水的溶液 第2节 水的组成 第4节 物质在水中的分散状况 第6节 物质的分离 第1节 大气层 第3节 大气的压强 第5节 天气预报 第7节 我国的气候特征与主要气象灾害 第1节 植物生命活ห้องสมุดไป่ตู้的调节 第3节 神经调节 第4章 电路探秘 第2节 电流的测量 第4节 变阻器 第6节 电流与电压、电阻的关系 研究性学习课题 三训练小动物建立某种条件反射 四调查在自然界或生命活动中的电现象
第1章 水和水的溶液
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第1节 地球上的水
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第1章 水和水的溶液
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第1节 地球上的水
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第2节 水的组成
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浙教版八年级科学上册(全套)精 页 0166页 0198页 0239页 0281页 0371页 0409页 0482页 0580页 0620页 0701页 0768页 0835页 0856页 0868页
第1章 水和水的溶液 第2节 水的组成 第4节 物质在水中的分散状况 第6节 物质的分离 第2章 天气与气候 第2节 气温 第4节 风和降水 第6节 气候和影响气候的因素 第3章 生命活动的调节 第2节 人体的激素调节 第4节 动物的行为 第4章 电路探秘 第2节 电流的测量 第4节 变阻器 第6节 电流与电压、电阻的关系 研究性学习课题 三训练小动物建立某种条件反射
八年级数学上册 《周周清1(新版)浙教版(4) 课件PPT
D．无解
7．把不等式组x2＋－1x≥＞00，的解表示在数轴上，正确的是( C )
8．如果不等式(a－1)x＞a－1的解是x＜1，那么a的取值范 围是( C )
A．a≤1 B．a＞1 C．a＜1 D．a＜0
9．已知不等式y＋2 1－y＞2＋y＋2 2，化简|y＋1|＋|2y－1|的结果是( A )
11．若a＋b＜0且b＞0，则a，b，－a，－b的大小关系，由小
到大排列应是 a＜－b＜b＜－a ．
12．如果x6＜－y3，那么 x_＜___－2y.
13．关于x的方程3x＋4a＝1的解是负数，则a的取值范围
是
a＞14
．
14．当 m_＞__2_时，不等式(2－m)x＜8 的解为 x＞2－8 m.
15．已知y＝3－2x且2x－1＞y，则x的取值范围 为x_＞__1_．
解：a＝3
D．x2≤－3x
4．不等式4x－9≤0的正整数解有( B )
A．1个
B．2个 C．3个
D．0个
5．如果 a＜0，b＜0，则不等式 ax＋b＞0 的解是( D )
A．x＞ba
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B．x＜ba
C．x＞－ba D．x＜－ba
6．不等式组 xx－ ≥21＜0，的解为( A )
A．1≤x＜2
B．x≥1 C．x＜2
16．一个三角形的两边长分别为3和5，其周长为 奇数，则这样的三角形有__3__个．
17．小宏准备用50元钱买甲、乙两种饮料共10瓶 ，已知甲饮料每瓶7元，乙饮料每瓶4元，则小宏最 多能买__3__瓶甲饮料．
18．不等式组x2x＋－2ab＞＜45的解是 0＜x＜2，那么 a＋b 的值等于__1__． 19．代数式(x－2)2＋3的最小值是__3__，此时x＝__2__． 20．某商品的售价是528元，商家出售一件这样的商品可获 利润是进价的10%～20%，设进价为x元，则x的取值范围是
八年级科学上册 周周清课件6 浙教版(1)
18．读我国东南区域某天的天气预报图，预报城市天气和气 温状况，填写下表。
城市 天气 状况 气温 /℃
大连 晴
18～10
北京 晴
18～14
杭州 阵雨
22～18
武汉 雷阵雨
20～14
20．从建国后有气象资料的1951年开 始计算，某市年平均气温为17.3 ℃， 历史最高出现在1998年，为18.5 ℃， 2006年为18.3 ℃，是仅次于1998年的 第二个高温年，而且1997年以来的年 平均气温均高于17.3 ℃的年平均值。 (1)导致该市气候变暖的主要原因是大气中二氧化碳含量的 增加。引起二氧化碳含量增加的因素有 植被破坏，大量化石燃料的燃烧等 。(答出一点即可) (2)2005年2月，一份由英国公共政策研究院、美国发展中心 以及澳大利亚学院等机构联合主持撰写的全球气候调查报告 中，关于过去1 000年内大气中二氧化碳含量变化如图所示。 由曲线可以看出，近200年来大气中二氧化碳含量变化的特 点是全世界的二氧化碳排放量急剧增加 。
周周清 6 习题精讲 检测内容：2.5～2.7
一、选择题(13×3分＝39分)
1．现在的天气预报除地面观察站收集的信息量外，还利用 了( A )
A．气象卫星
B．海底潜艇
C．宇宙飞船
D．节庆气球
2．下列历史典故能很好地说明天气和人类的关系是( A )
A．草船借箭
B．完璧归赵
C．负荆请罪
D．守株待兔
3．锋面上天气变化往往比较复杂，向冷空气一侧移动的锋
是( D )
A．阴雨天气压高，血液溶氧能力减弱
B．阴雨天气压高，血液溶氧能力增强
C．阴雨天气压低，血液溶氧能力增强
D．阴雨天气压低，血液溶氧能力减弱
浙教版八年级科学上册全册课件
有机合成材料的种类和特点
有机合成材料的种类
塑料、合成纤维、合成橡胶。
有机合成材料的特点
具有优异的性能，如耐腐蚀性、耐磨性、绝缘性、隔热性等，同时具有加工方便、成本 低廉等优点。
有机合成材料的应用领域和发展趋势
应用领域
有机合成材料广泛应用于工业、农业、 医药、食品、化工等领域，与人们的生 活密切相关。
05
第四章：金属与金属化合 物
金属的分类与性质特点
金属的分类
根据金属的活泼性、在地壳中的含量 等特征进行分类。
金属的性质特点
大多数金属具有金属光泽，能导电、 导热，具有延展性，活泼金属能与酸 反应置换出氢气。
常见金属及其化合物的性质和用途
常见金属
铁、铜、铝等。
• 铁的性质和用途
铁是最常见的金属之一，具有优良的导电性和导热性，在地壳中的 含量也较高。铁主要用于制造各种机械、交通工具、建筑结构等。
环境对生物的影响及生物对环境的适应和影响方式
01
环境对生物的影响
环境中的温度、湿度、光照、土壤等因素都会对生物的生长和发育产生
影响。
02
生物对环境的适应
生物为了适应环境，会逐渐形成不同的形态、结构和生理功能，以更好
地适应环境变化。
03
生物对环境的影响方式
生物可以通过吸收和排放物质、改变土壤和水的质量等方式来影响环境
。同时，它们也可以成为其他生物的食物来源，从而影响整个生态系统
的平衡。
THANKS
感谢观看
• 铜的性质和用途
铜具有良好的导电性和延展性，在地壳中的含量也较高。铜主要用于 制造电线、电缆、水管等。
常见金属及其化合物的性质和用途
• 铝的性质和用途
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第4节 物质在水中的分散状况
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第1章 水和水的溶液浙教版八年级科学上来自全册课件第1节 地球上的水
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第2节 水的组成
浙教版八年级科学上册全册课件
第3节 水的浮力
浙教版八年级科学上册全册课件 目录
0002页 0066页 0109页 0151页 0172页 0261页 0345页 0408页 0492页 0519页 0568页 0662页 0711页 0751页 0790页 0807页 0843页
第1章 水和水的溶液 第2节 水的组成 第4节 物质在水中的分散状况 第6节 物质的分离 第2章 天气与气候 第2节 气温 第4节 风和降水 第6节 气候和影响气候的因素 第3章 生命活动的调节 第3节 神经调节 第5节 体温的控制 第1节 电荷与电流 第3节 物质的导电性与电阻 第5节 电压的测量 第7节 电路分析与应用 二太阳黑子活动与本地区降水的关系 一测定本地区的“酸雨”情况及分析原因
第4节 物质在水中的分散状况
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第1章 水和水的溶液浙教版八年级科学上来自全册课件第1节 地球上的水
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第2节 水的组成
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第3节 水的浮力
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0002页 0066页 0109页 0151页 0172页 0261页 0345页 0408页 0492页 0519页 0568页 0662页 0711页 0751页 0790页 0807页 0843页
第1章 水和水的溶液 第2节 水的组成 第4节 物质在水中的分散状况 第6节 物质的分离 第2章 天气与气候 第2节 气温 第4节 风和降水 第6节 气候和影响气候的因素 第3章 生命活动的调节 第3节 神经调节 第5节 体温的控制 第1节 电荷与电流 第3节 物质的导电性与电阻 第5节 电压的测量 第7节 电路分析与应用 二太阳黑子活动与本地区降水的关系 一测定本地区的“酸雨”情况及分析原因
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密度比水小，且氢气难溶于水，氧气不易溶于水 。
C．分别用吹肥皂泡的方法 D．通电电解后利用电极来判断 9．下列关于水的组成的叙述中，正确的是( C ) A．水由氢气和氧气组成 B．水由氢分子和氧原子构成 C．水是由水分子构成的 D．水是由水元素组成的
10．关于水的下列四个变化中，要吸热的一组是( B ) ①固体熔化 ②液体汽化 A．①②③④ B．①② ③气体液化 C．②③ ④液体凝固 D．①④
C．常温常压下，水的沸点是100 ℃ D．水结冰时体积变大
13．下列不属于水的物理性质的是( D ) A．无色、无味，常温下为液态 B．质量一定的水在4 ℃时体积最小 C．一个标准大气压时凝固点为0 ℃ D．电解时产生氧气和氢气 14．有关水的电解实验，下列说法不正确的是( C ) A．氧气能使带火星的木条复燃；氢气能燃烧，并产生淡蓝色 火焰 B．在电解过程中，负极不断产生氢气，正极不断产生氧气 C．此实验表明水由氢气和氧气组成
周周清 1
习 题 精 讲
检测内容：1.1～1.2
科学 八年级上册 (浙教)
一、选择题(14×2分＝28分) 1．下列各类淡水水体的更新周期最短的是( B ) A．冰川 B．大气水 C．地下水 D．湖泊淡水 2．地球上各种生物体内都含有水。在下列物质中，含水最多 的是( C ) A．鱼类 B．黄瓜 C．水母 D．人体 3．地球上含量最多的水是( D ) A．大气水 B．河流水 C．冰川水 D．海洋水 4．海洋水、陆地水和大气水的划分依据是( C ) A．水的物理性质 B．水的化学性质 C．水的空间分布 D．水汽含量多少 5．我们所说的水资源通常是指( C ) A．海洋水和陆地水 B．地下水 C．陆地上的淡水资源 D．海洋水
(1)闭合开关后观察到：
产生气泡，一段时间后，管 A和管B中所收集的_ ①A、B管内的现象是 _
气体体积比约为1：2
.
②C管中的现象是_液面上升_，产生此现象的原因是_水通电分 _
解生成氢气和氧气，使A、B两管内压强增大，把水压入管C .
(2)A、B两管内生成的气体聚集在上部的原因是 氢气和氧气的 _
6．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是( B ) A．海上内循环 B．海陆间循环 C．陆上内循环 要环节是( D ) A．蒸发 B．径流 D．大洋循环 7．地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主 C．水汽输送 D．太阳辐射
8．在通常情况下，鉴别氢气和氧气不可以利用的方法是( B ) A．分别用燃着的木条伸入气体中 B．观察颜色、状态，闻气味
(1)写出框图中A、B、C、D、E所表示的水循环中的各个环节 名称。 (2)目前人类对水循环中哪一环节可以施加影响？请举例具体说 明。
(1)A：水汽蒸发 B：水汽输送 C：陆地降水 D：下渗作用 E：地表径流 (2)地表径流，修建水库、引水灌溉、跨流域引水(南水北调)
四、实验探究题(12分＋6分＋10分＝28分)
16．下列属于化学变化的是_ ①④⑤ ；属于物理变化的是 _ ②③ 。(均填序号) ①氢气燃烧后生成水 ②水蒸发变成水蒸气 ③水结成了冰 ④带火星的木条在氧气中复燃 ⑤水电解生成氢气和氧气 17．水循环按照其发生的领域可以分为三种情况：一是发生 在海洋—大气—陆地之间的水体运动，通常称
海陆间循环；二
19．小明同学在学习了“水的一些物理性质”知识之后，想探
究一下“水结冰后体积与质量是否会发生变化”这个问题，于是 他回家做了以下实验。请你帮助小明完成空格的相关内容。 (1)取一只矿泉水瓶，用 天平 称得其质量为m1克，然后装入一 半体积的水，再称得其质量为m2克，计算得水的质量为m _ 2－ m _1克 。 (2)用量筒量出步骤(1)中的水的体积为V1，然后把水倒回矿泉水 瓶中。 (3)把装有水的矿泉水瓶放入冰箱中，过2小时取出，发现水已经 _ 凝固 _，称其质量为m3克，这时发现m3_等于 _(填“大于”“小于 ”或“等于”)m2。
(4)用剪刀小心地剪破矿泉水瓶，并把冰块敲成细小的冰屑，放 入量筒中，测得体积为V2，这时发现V2比V1_
大 _ 。通过这个实
验，小明得到的结论是_ 水结冰后质量不变，体积变大 _ 20．没有水，就没有生机勃勃的地球。小华与同学们为了探 究水的组成，他们用如图所示电解水的装置进行实验，通电 后两电极都有气体放出，一段时间后，A试管中气体体积是B 试管气体体积的两倍。经检验A试管里的气体能燃烧，B试管 里的气体能使带火星的木条复燃。你认为上述实验现象可以
11．氢气在氧气或空气中燃烧，在产生水的同时还产生大量的 热，则下列说法正确的是( B ) A．水中含有氢气 C．水中含有氧气 B．水中含有氢、氧元素 D．该变化是物理变化
12．冬天，室外的自来水管往往会被冻坏，这主要是因为( D ) A．常温常压下，水在4 ℃时密度最大
B．常温常压下，水的凝固点是0 ℃
D．水的电解属于化学变化
二、填空题(18×2分＝36分) 15．读水循环示意图，回答下列问题。
(1)将图中未标箭头的直线标出箭头。 A向上，D向上，C向左， (2)请填出下列代号所代表的水循环的环节： A. 蒸发 ；B. 降水 ；C. 水汽输送 ；F. 地表径流 ；G._ _ 地下径流 。 (3)请找出图中参与海陆间大循环的环节，并将其代号列出 ： DCBFG _. F (4)在图中各环节中，人类可以施加影响的主要是_ _(填字母) 。
是发生在_海洋—大气 _之间的水体运动，通常称为海上内循环；
三是发生在_ 陆地—大气 _之间的水体运动，通常称为陆上内循环 。形成水循环的内因是水的_ 物理 _(填“物理或“化学”)性
质，导致水循环的外因是_ 太阳辐射 _和_ 地球引力 _。
三、解答题(8分) 18．分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程框图，完成 下列各题。
说明的事实有：
(1)_水是由氢、氧两种元素组成的 ； (2)_电解水产生氢气和氧气的体积比为2∶1 _； (3)_ 水电解后产生氢气和氧气(答案合理均可) 。 21．某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实 验(注：装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B 两管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答下列问题。
C．分别用吹肥皂泡的方法 D．通电电解后利用电极来判断 9．下列关于水的组成的叙述中，正确的是( C ) A．水由氢气和氧气组成 B．水由氢分子和氧原子构成 C．水是由水分子构成的 D．水是由水元素组成的
10．关于水的下列四个变化中，要吸热的一组是( B ) ①固体熔化 ②液体汽化 A．①②③④ B．①② ③气体液化 C．②③ ④液体凝固 D．①④
C．常温常压下，水的沸点是100 ℃ D．水结冰时体积变大
13．下列不属于水的物理性质的是( D ) A．无色、无味，常温下为液态 B．质量一定的水在4 ℃时体积最小 C．一个标准大气压时凝固点为0 ℃ D．电解时产生氧气和氢气 14．有关水的电解实验，下列说法不正确的是( C ) A．氧气能使带火星的木条复燃；氢气能燃烧，并产生淡蓝色 火焰 B．在电解过程中，负极不断产生氢气，正极不断产生氧气 C．此实验表明水由氢气和氧气组成
周周清 1
习 题 精 讲
检测内容：1.1～1.2
科学 八年级上册 (浙教)
一、选择题(14×2分＝28分) 1．下列各类淡水水体的更新周期最短的是( B ) A．冰川 B．大气水 C．地下水 D．湖泊淡水 2．地球上各种生物体内都含有水。在下列物质中，含水最多 的是( C ) A．鱼类 B．黄瓜 C．水母 D．人体 3．地球上含量最多的水是( D ) A．大气水 B．河流水 C．冰川水 D．海洋水 4．海洋水、陆地水和大气水的划分依据是( C ) A．水的物理性质 B．水的化学性质 C．水的空间分布 D．水汽含量多少 5．我们所说的水资源通常是指( C ) A．海洋水和陆地水 B．地下水 C．陆地上的淡水资源 D．海洋水
(1)闭合开关后观察到：
产生气泡，一段时间后，管 A和管B中所收集的_ ①A、B管内的现象是 _
气体体积比约为1：2
.
②C管中的现象是_液面上升_，产生此现象的原因是_水通电分 _
解生成氢气和氧气，使A、B两管内压强增大，把水压入管C .
(2)A、B两管内生成的气体聚集在上部的原因是 氢气和氧气的 _
6．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是( B ) A．海上内循环 B．海陆间循环 C．陆上内循环 要环节是( D ) A．蒸发 B．径流 D．大洋循环 7．地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主 C．水汽输送 D．太阳辐射
8．在通常情况下，鉴别氢气和氧气不可以利用的方法是( B ) A．分别用燃着的木条伸入气体中 B．观察颜色、状态，闻气味
(1)写出框图中A、B、C、D、E所表示的水循环中的各个环节 名称。 (2)目前人类对水循环中哪一环节可以施加影响？请举例具体说 明。
(1)A：水汽蒸发 B：水汽输送 C：陆地降水 D：下渗作用 E：地表径流 (2)地表径流，修建水库、引水灌溉、跨流域引水(南水北调)
四、实验探究题(12分＋6分＋10分＝28分)
16．下列属于化学变化的是_ ①④⑤ ；属于物理变化的是 _ ②③ 。(均填序号) ①氢气燃烧后生成水 ②水蒸发变成水蒸气 ③水结成了冰 ④带火星的木条在氧气中复燃 ⑤水电解生成氢气和氧气 17．水循环按照其发生的领域可以分为三种情况：一是发生 在海洋—大气—陆地之间的水体运动，通常称
海陆间循环；二
19．小明同学在学习了“水的一些物理性质”知识之后，想探
究一下“水结冰后体积与质量是否会发生变化”这个问题，于是 他回家做了以下实验。请你帮助小明完成空格的相关内容。 (1)取一只矿泉水瓶，用 天平 称得其质量为m1克，然后装入一 半体积的水，再称得其质量为m2克，计算得水的质量为m _ 2－ m _1克 。 (2)用量筒量出步骤(1)中的水的体积为V1，然后把水倒回矿泉水 瓶中。 (3)把装有水的矿泉水瓶放入冰箱中，过2小时取出，发现水已经 _ 凝固 _，称其质量为m3克，这时发现m3_等于 _(填“大于”“小于 ”或“等于”)m2。
(4)用剪刀小心地剪破矿泉水瓶，并把冰块敲成细小的冰屑，放 入量筒中，测得体积为V2，这时发现V2比V1_
大 _ 。通过这个实
验，小明得到的结论是_ 水结冰后质量不变，体积变大 _ 20．没有水，就没有生机勃勃的地球。小华与同学们为了探 究水的组成，他们用如图所示电解水的装置进行实验，通电 后两电极都有气体放出，一段时间后，A试管中气体体积是B 试管气体体积的两倍。经检验A试管里的气体能燃烧，B试管 里的气体能使带火星的木条复燃。你认为上述实验现象可以
11．氢气在氧气或空气中燃烧，在产生水的同时还产生大量的 热，则下列说法正确的是( B ) A．水中含有氢气 C．水中含有氧气 B．水中含有氢、氧元素 D．该变化是物理变化
12．冬天，室外的自来水管往往会被冻坏，这主要是因为( D ) A．常温常压下，水在4 ℃时密度最大
B．常温常压下，水的凝固点是0 ℃
D．水的电解属于化学变化
二、填空题(18×2分＝36分) 15．读水循环示意图，回答下列问题。
(1)将图中未标箭头的直线标出箭头。 A向上，D向上，C向左， (2)请填出下列代号所代表的水循环的环节： A. 蒸发 ；B. 降水 ；C. 水汽输送 ；F. 地表径流 ；G._ _ 地下径流 。 (3)请找出图中参与海陆间大循环的环节，并将其代号列出 ： DCBFG _. F (4)在图中各环节中，人类可以施加影响的主要是_ _(填字母) 。
是发生在_海洋—大气 _之间的水体运动，通常称为海上内循环；
三是发生在_ 陆地—大气 _之间的水体运动，通常称为陆上内循环 。形成水循环的内因是水的_ 物理 _(填“物理或“化学”)性
质，导致水循环的外因是_ 太阳辐射 _和_ 地球引力 _。
三、解答题(8分) 18．分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程框图，完成 下列各题。
说明的事实有：
(1)_水是由氢、氧两种元素组成的 ； (2)_电解水产生氢气和氧气的体积比为2∶1 _； (3)_ 水电解后产生氢气和氧气(答案合理均可) 。 21．某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实 验(注：装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B 两管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答下列问题。