2014河北政法干警考试行测必看母题之“和定最值”

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行测数量关系技巧:和定最值问题

行测数量关系技巧:和定最值问题

行测数量关系技巧:和定最值问题公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析^p 能力,下面由为你精心准备了“行测数量关系技巧:和定最值问题”,持续关注wtt将可以持续获取更多的考试资讯!行测数量关系技巧:和定最值问题和定最值问题整体衡量下来,在数量关系中算简单的题型,所以应该把它学会。

接下来就帮大家梳理一下应该怎么掌握。

一、题型特征首先,做任何题我们都要明确这是哪种题,我应该用什么方法去解决。

和定最值问题也不例外。

顾名思义,从名义上简单先理解一下,数学里,几个数的和是一定的,求某个量的最大或最小值的问题,如果还有同学不理解,那我们举个例子,通常考的比较多的问题有:“现在有30个人,要分配到6个工厂里,每个工厂分的人数不同,求分得最多的工厂最多分多少人”。

那大家看一下,一共就30人,分到6个工厂,也就是6个工厂的人数的和是一定的,让我们求分得人数最多的工厂的最大值,那这就是和定最值问题。

二、解题方法这类题目的解答思想就是,既然几个数的和已经是一定的了,那求某个量的最大值,就让其他量少一点,如果是求某个量的最小值,就让其他量大一点。

拿上面这个题说话,首先把这6个工厂按照人数的多少排名,既然让我们求排第一的最多分多少人,那就让其他5家尽量少,那还要保证有人,分得最少的工厂(排第6名的)就只能给他一个人,第5的还要比第6的多,还要尽量少,那就分2个人,同样道理,第4的3人,第3的4人,第2的5人,那求第一的,就可以用总人数减掉后5家工厂的人数。

三、练习现在有22台电脑,分给4个同学,每个同学分得的电脑数互不相同,求分得最多的同学最少分多少台电脑?上面的题是最多,这个题求最少,其实道理是一样的,既然一共就那么多电脑,第一多的同学要想千分点,那其他同学就多分点,假设说第一的同学分_台,那第二的同学还要多分,他毕竟是第二,总要比第一的少,那在尽可能多的情况下只能分得_-1台,同样道理,第三的同学分_-2,第四的分_-3。

2014河北政法干警考试行测亮点分析——言语理解

2014河北政法干警考试行测亮点分析——言语理解

2014河北政法干警考试行测亮点分析——言语理解2014年政法干警考试,言语理解部分题型、题量保持稳定。

纵观各省,考查题型包括逻辑填空、片段阅读、语句表达和文章阅读,其中病句分析及文章阅读仅出现在吉林省;考查题量依旧为30-40,占行测总题量的25%-35%。

从题型特点上来说,逻辑填空侧重分析语境,片段阅读主观题仍旧为重中之重。

另外在材料的选取上,2014年政法干警考试向国考看齐,注重材料的文化性与现实性,突出正确选项与主题的呼应关系,这也是今年言语的亮点之一。

一、最富民俗文化的逻辑填空【真题】黄河以西地区形成了端午插柳的风俗,受当地的社会经济状况和环境影响,人们利用了杨柳的象征意义和辟邪、祈雨抗旱功能,______了纪念屈原的意义,是特殊环境下人们对北方端午基本形态的一种合理_______。

A.实现理解B.融合改造C发展外推D表达存在【答案】B。

【解析】材料讲述黄河以西形成“端午插柳”这一风俗的原因及意义,这是在传统民俗的基础上,对节日形态的一种改变与创新。

首先看第一空,“表达”与“意义”不搭配,排除D。

第二空,根据主题,能体现出来对节日形态改变这层含义的只有B项的“改造”,A的“理解”与C的“外推”均不能体现“改变”这层意思,所以答案为B.二、最具诗意色彩的片段阅读【真题】李商隐说“美酒成都堪送老”,雍陶说“自到成都烧酒熟,不思身更入长安”,点名直夸成都酒好。

客观来看,成都也确实深受酒神的青睐:独有的弱酸性黄粘土,粘性强、保水性好,含铁、钙等金属离子少,是酿酒筑窖的最佳土壤。

地下水和冰川融水形成的优质水源,浸润了美酒的灵魂。

而盆地中湿润的气候,格外有利于酒窖里微生物的繁衍,为酿酒提供了得天独厚的外部环境。

悠长历史,堆叠的不仅是酒窖的深、酒糟的浓、酒浆的冽,也是酿酒、沽酒、饮酒之人悠然享受生活的心态,这才使成都的酒,酝酿出至醇的香和韵。

对这段文字概括最恰当的一项是( )。

A. 成都美酒从唐朝开始就已经闻名天下B. 独特的地理文化条件造就了成都美酒C. 产地的生活哲学塑造了酒文化的灵魂D. 气候形成了成都市井文化的中慢的物质【答案】B。

行测中的和定最值问题

行测中的和定最值问题

行测中的和定最值问题中公教育研究院讲师肖海芳和定最值是公务员考试中的一个常考题型,难度较低,短期内对基本内容可以有比较好的掌握,熟悉考点的易错点后,加之多做题目就可以将这一部分的内容拿下了。

下面中公教育来简单谈一下和定最值这部分的内容。

一、题型特征和定最值指几个数的和一定,求某个量的最大或最小值的题型。

比如,有20颗糖,分给三个小盆友,求分得糖最多的小朋友最多分的多少颗糖?二、解题原则既然和一定,那么求某个量最大,只需要让其他量尽可能小即可,若要求某个量最小只需让其他量尽可能大即可。

三、三大考点1、正向极值和一定,如果求最大量的最大值,或者求最小量的最小值,我们称之为正向极值。

正向极值怎么求呢?和一定,要使某个量最大,则其他量尽可能小即可,关键是其他量小能小到什么程度呢?还是分糖的事,20颗糖假设小明分的最多,那另外两个人最少可以一个都没有,那么分得最多的最多分得20颗;若这题加个条件——“每人分得的糖各不相等”,此时分得最少的分了0颗,那排名第二的则分得1颗,此时分得最多的同学分得19颗;那如果再加一个条件,每人分得的糖各不相等,且都分得了糖,这时分得最少的只能是1,倒数第二名则为2,分得最多的人最多分得17颗糖。

根据分糖的例子我们可以得知,正向极值求值直接按照解题原则进行处理,但要注意题干条件,各个量是否相等,从而分析最值,最终求解出最后的结果。

2、逆向极值和一定,求最大量的最小值,或者求最小量的最大值,我们称之为逆向极值。

比如已知5名同学总分475分,成绩均为正数且互不相等,求成绩最低的同学最高考了多少分?本题求最小量的最大值,属于逆向极值,那么逆向极值怎么求呢?将成绩从高到低排名,要使第五名最高,则其他人成绩尽可能低,但第四名最低也得比第五名高1分,同理都要比后一名高1分,也就是五名同学成绩成等差数列,根据等差数列中项公式可以计算出第三名学生考得95分,那么最后一名最多考93分;若此题条件改为“总分476”分,那么在等差中项算出95后还余1,余数要如何安放呢?放在最后一名会使四五名学生成绩相同,其他排名也是如此,所以我们只能安排在第一名,对最后结果没有影响。

行测技巧:数量关系之和定最值问题

行测技巧:数量关系之和定最值问题

数量关系之和定最值问题在行测数量关系部分经常会出现这样一类题型,在没掌握方法之前会觉得太难了、不会做,但掌握了解题原则后就会不由感叹:哇,真简单!这类题型就是和定最值问题。

一、什么是和定最值问题已知几个量的和一定,求其中某个量的最大(小)值的一类问题二、解题原则求某个量的最大值,让其他量尽可能小;求某个量的最小值,让其他量尽可能大。

三、例题展示【例1】把28个苹果分给5个小朋友,每个小朋友都要分到,且分得的苹果数各不相同。

问分得苹果最多的小朋友最多分几个苹果?要想让某个小朋友分多,则其他小朋友都要尽量分的少,最少1个,其次2个、4个。

所以分得苹果最多的小朋友最多分得(28-1-2-3-4)=18个。

【例2】把28个苹果分给5个小朋友,每个小朋友都要分到,且分得的苹果数各不相同,分得苹果最多的小朋友最多分8个。

问分得苹果最少的小朋友最少分几个?要让某个小朋友分的少,则其他小朋友都要尽量分的多,最多8个,其次7个、6个、5个。

所以分得苹果最少的小朋友最少分得(28-8-7-6-5)=2个。

【例3】把28个苹果分给5个小朋友,每个小朋友都要分到,且分得的苹果数各不相同。

问分得苹果最多的小朋友最少分几个苹果?要让某个小朋友分得少,则其他小朋友都要尽量分得多,设分得最多的小朋友分得x 个,则其他小朋友分得的苹果为x-1个、x-2个、x-3个、x-4个。

x+x-1+x-2+x-3+x-4=28。

解得x=7.6。

最少7.6个,只能向上取整,最少分8个。

【例4】把28个苹果分给5个小朋友,每个小朋友都要分到,且分得的苹果数各不相同。

问分得苹果最少的小朋友最多分几个苹果?要让某个小朋友分得多,则其他小朋友都要尽量分得少,设分得最少的小朋友分得x 个,则其他小朋友分得的苹果为x+1个、x+2个、x+3个、x+4个。

x+x+1+x+2+x+3+x+4=28。

解得x=3.6。

最多分3.6个,只能向下取整,最多分3个。

【例5】把28个苹果分给5个小朋友,每个小朋友都要分到,且分得的苹果数各不相同。

河北省政法干警行政职业能力测试本硕真题2014年

河北省政法干警行政职业能力测试本硕真题2014年

河北省政法干警行政职业能力测试本硕真题2014年(总分:140.00,做题时间:120分钟)一、言语理解与表达(总题数:36,分数:40.00)1.法国作家雨果说:“人有了物质才能生存,有了理想才谈得上生活。

” 雨果这句话意在强调:(分数:1.00)A.理想源于现实又高于现实B.理想受生活存在的制约C.人要有物质生活,又要有精神生活√D.人的存在由高到低可以分出不同层次解析:A选项:从后半句可知,理想是生活存在的基础,而非源于并高于现实,错误; B选项:从整句话可知,是生活存在受物质的制约,生活受理想的制约,错误;C选项:人有了物质(物质生活)和理想(精神生活)才能生活和生存,正确;D选项:这句话并不涉及人的存在层次的问题,错误。

故正确答案为C。

2.人类对技术的乐观或悲观倾向由来已久,但普林斯顿大学历史学家爱德华·泰纳的说法可能会使你大吃一惊:技术不仅没有给人类缔造福祉,反而极大地报复了人类。

技术反噬人类的事例,我们可以举出许多;但我们与其把泰纳的说法当成一种绝望的声音,不如把它视为一种警告。

日益复杂的技术文明常常会带来无法预料的结果,这些结果与人们当初的良好愿望大相径庭。

最能准确概括上述文字内容的是:(分数:1.00)A.泰纳的说法表现出对技术的悲观倾向,我们对科学技术的看法应该是乐观的,但也应该吸取泰纳说法中的有益因素B.我们不能因为泰纳的说法而对技术绝望,但应对技术可能带来的无法预料的后果保持警惕√C.泰纳的说法并不是危言耸听,技术给人类带来的灾难已经印证(或者部分印证)了泰纳说法的合理性D.泰纳的说法缺乏辩证,他只是认识到技术对人类的疯狂报复,而没有认识到技术毕竟还是掌握在人的手中解析:A选项:从题干中无法得出应该乐观看待科学技术的结论,错误;B选项:与文字内容一致,正确;C选项:这段文字意不在于说明泰纳说法的合理性,而是提醒人们技术可能带来的反作用,错误;D选项:“技术毕竟还是掌握在人的手中”并非文段内容,不能得出此结论,错误。

行测数量关系技巧:特殊模型之“和定最值”

行测数量关系技巧:特殊模型之“和定最值”

行测数量关系技巧:特殊模型之“和定最值”任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累,下面由小编为你精心准备了“行测数量关系技巧:特殊模型之“和定最值””,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!行测数量关系技巧:特殊模型之“和定最值”行测考试成绩非常重要,小编跟大家交流的就是行测考试数量关系中的一个高频考点,叫和定最值。

一、什么是和定最值已知多个数的和,求其中某一个的最大值或最小值。

例:有21个金币要分给5个海盗,请问分的最多的人最多分多少?二、解题原则若要某个量越大,则其他量要尽可能小。

若要某个量越小,则其他量要尽可能大。

三、常考考点(一)同向求极值同向极值指的是在和一定的条件下,要求其中最大量的最大值或最小量的最小值。

例题1:有21个金币要分给5个海盗,若每个人分得的数互不相同,请问分的最多的人最多分多少?A.10B.11C.9D.8【解析】答案:B。

5个海盗分的总量一定,根据思路,要求第一名的最多分多少,则要让后四名海盗的分的尽量少,所以应该分别为:1、2、3、4分,此时第一名份的为:21-1-2-3-4=11分,故答案选B。

(二)逆向求极值而逆向极值指的则是在和定的条件下,要求最大量的最小值或最小量的最大值。

例题2:有21个金币要分给5个海盗,若每个人分得的数互不相同,请问分的最多的人最少分多少?A.7B.8C.9D.10【解析】答案:A。

要求的是分得金币最多的人至少分多少,根据原则,其他量尽可能大,这样我们用方程的思维就能理解了,根据各不相同。

可知,假设最大的为X,接下的依次为X-1,X-2,X-3,X-4。

得到5X-10=21,解得X=6.2。

最小都是6.2,答案只能是7。

行测数量关系技巧:数学运算综合题目答题技巧公务员考试行测中,知识点考察错综复杂,而对于数量关系的考察难度相对较大,小编就数学运算的考点、考题形式等进行一一讲解。

一、牛吃草问题例题:一水库原有一定的水量,河水每天均匀入库,5台抽水机连续20天可抽干;6台同样的抽水机连续15天可抽干。

2014年河北公务员考试行测真题及答案分析

2014年河北公务员考试行测真题及答案分析

2014年河北公务员考试行测真题及答案分析河北公务员考试《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

更具体的各个部分的详细情况,我们来看看河北公务员考试课程是如何设置教学的。

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2014年河北公务员考试行测真题答案及解析1.【答案】A。

为实现中国梦而奋斗2.【答案】D。

治理雾霾需要人们积极行动3.【答案】A。

组织引导老年人做些力所能及的事可以帮助其树立生活信心4.【答案】A。

莫扎特的作品大部分是在维也纳创作的5.【答案】D。

限购令到期后城市楼市走向6.【答案】C。

珍惜粮食的人值得景仰7.【答案】C。

穷人和富人的孩子其实是平等的8.【答案】A。

过度追求物质上的奢华反而意味着教养的匮乏9.【答案】B。

良好的亲子沟通的关键是沟通技巧10.【答案】C。

年轻人不会得干眼症11.【答案】D。

食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质12.【答案】A。

延年益寿的功能13.【答案】B。

苏丹红、三聚氰胺、苯甲酸钠都属于非法添加物14.【答案】D。

我国的食品卫生标准不如美国的严格15.【答案】B。

食品添加安全吗?16.【答案】D。

推脱营利合计17.【答案】C。

何尝焕发凝聚18.【答案】C。

隐藏沾染散失19.【答案】B。

涌动调整山长水远20.【答案】A。

滋味淋漓尽致便是踱21.【答案】C。

生息反映蕴含如果/就会22.【答案】D。

承载徘徊压沉导致舍弃23.【答案】B。

如果那么即使也所以24.【答案】C。

锐不可当风尘苦旅天衣无缝25.【答案】A。

珠联璧合匪夷所思津津乐道26.本题命题有误,ABD三项均无错误C项创伤(chuàng)应为创伤(chuāng),长歌当哭(dāng)应为(dàng)。

27.【答案】B。

反戈一击易如反掌反客为主反守为攻28.【答案】C。

行测数量关系技巧:和定最值的核心原则.doc

行测数量关系技巧:和定最值的核心原则.doc

行测数量关系技巧:和定最值的核心原则公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力,下面由我为你精心准备了“行测数量关系技巧:和定最值的核心原则”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!行测数量关系技巧:和定最值的核心原则回顾历年国考试题,极值问题往往是一类经典的考题,而在众多极值问题中最常见的就是和定最值问题。

那么,何为和定最值问题呢?简单来说就是题干已知若干个量之和为定值,即为“和定”,求其中某个量的最多或者最少的值,即为“最值”。

我们来看一个简单的例题。

【例1】领导拿了30个金币奖励给小明、凯莉、国健、老张四人,要求每个人都要分到且分得的金币数量互不相等。

那么分得金币最多的人最多可以得到( )个金币?A.24B.25C.27D.30【解析】可以看到题干告诉我们四个人一起分30个金币,由此可知四个人分得的金币数量之和为30,即加和为定值30;求解其中分得最多的人最多可以得到多少,即为求解某个量的最多的值,即为“最值”。

因此我们可以判断此题就是一道典型的和定最值问题。

那么到底怎么求解呢?为了更加直观,假设分得最多的人是小明,则求解的就是小明最多可以得到多少个金币。

首先,思考一下生活中分东西的情况,如果想让小明尽可能多拿点,在总数是固定30的情况下,就只能让其他人尽可能少拿点。

其次,其他人最少拿多少呢?题干要求每个人都要分到,所以至少得是1个,因此最少的那个人最少拿1个。

再次思考,还有两个人最少能拿多少呢,题干要求每个人分得的数量互不相等,所以剩余两人依次最少可以分得2个和3个。

由此得到其余三人在符合题目要求的情况下最少可以分别分得1个、2个、3个,再用x表示小明,那么利用加和为30即可得到列式:1+2+3+x=30,解得x=24个,结合选项选A。

由此题我们可以总结得到:当题干要求某个量最多时=>思考让其他量尽可能少,考虑其他量尽可能少时从最少的入手。

然后我们再将题目改变一下。

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2014河北政法干警考试行测必看母题之“和定最值”
在各类公职考试当中,行测的数量关系一直是广大考生为之头疼的部分,在政法干警行测考试中,数量关系部分有举足轻重的作用,往往是广大考生拉开分值差距的部分。

有些考生常常抱怨说自己数学从小就不好,做这些题太难了。

虽然这部分题目跟前期的数学基础有一定关系,但现在要学好并不难,河北华图教育专家将这部分难学的原因进行了归纳:一是考生因为前期数学没学好留下心理暗示,单纯的畏难心理;二是考生陷入题海战术,会做一道题却不能通一类题,模型思维差,不懂代换。

这是数量关系部分差的根本原因。

解决掉这两个原因,你会发现搞定数量关系其实很容易。

而如何从茫茫题海中逃脱出来另辟一番天地,需要考生掌握必备母题。

在政法干警考试行测数量关系中经常出现的就是和定最值问题。

所谓和定最值是指当多个数的和一定时,求其中某个数的最大或最小值问题。

母题:有21朵鲜花分给5人,且每个人分得的鲜花数各不相同。

经典问法一:分得鲜花最多的人最多分得鲜花多少?
河北华图解析:因为5个人分的鲜花总数一定,若分的最多的人最多,则需要其他人分得的尽可能的少,分得鲜花最少的人最少也得分1朵,分得第二少的最少也得比最少的多一朵,即分得2朵,依次类推,则分得最多的最多分得21-1-2-3-4=11朵。

经典问法二:分得鲜花最多的人最少分得鲜花多少?
河北华图解析:因为5个人分的鲜花总数一定,若分的最多的人最少,则需要其他人分得的尽可能的多,但再多也要比他前面的人分得的少,设分得鲜花最多的人最少分X朵,则分得第二多的人最多分得(x-1)朵,以此类推,则分得最多的最少分得x+(x-1)+(x-2)+(x-3)+(x-4)=21,解得x=7。

经典问法三:若分得鲜花最多的人不超过7朵,则分得鲜花第二多的人最少分得多少?
河北华图解析:若想分得鲜花第二多的人分得最少,则需要其他量尽可能地大,则分得鲜花第一多的人,最多分得7朵,分得鲜花第三多的人,再多也得比第二多的人少,设分得鲜花第二多的人最少分得了x朵,则分得鲜花第三多的人最多分得(x-1)朵,以此类推,则分得鲜花第二多的最少分得7+x+(x-1)+(x-2)+(x-3)=21,解得x=5。

河北华图教育专家认为,一般情况下,若求最大量的最大值,让其他量尽量小即可;若求最大值的最小值,让各个分量尽可能的“均等”,且保持大的量仍大,小的量仍小;若求第N大的数的最小值(N既不是最大,也不少最小,如第二大的数的最小值),让其他量尽可能大。

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