教师周工作计划

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教师周工作计划

篇一:教师周工作计划

XX年—XX学年第二学期第 16 周(XX年 6月 3日— 6 月6日)

篇二:教师周工作计划

XX年—XX学年第二学期第 16 周(XX年 6月 3日— 6 月6日)篇二:培训学校教师周工作计划表格

[拓普教育]拓普教育教师周工作计划表

一、本周总结姓名:第周

二、下周计划

注:包含之前遗留需在下周完成的任务1. 制表目的:以上各表内容由各人填写提交,

便于及时了解个人工作状况及所需要协助解决的难题,并于每周一办公例会重点探讨解决;第 1 页共 1 页篇三:教师周计划表教育成就梦想昂立引领飞翔 (转载于:教师周工作计划)汨罗昂立外语学校作文班周计划表至教师联系电话- 1 -篇四:教师每周工作安排表教师每周工作安排表注:由校长亲自考核,第一名奖励50元;85分以上不用罚,最后一名罚做公共区域卫

生一周。

篇三:教师每周工作安排表

教师每周工作安排表

注:由校长亲自考核,第一名奖励50元;85分以上不用罚,最后一名罚做公共区域卫生一周。

篇四:培训学校教师周工作计划表格

[拓普教育]

拓普教育教师周工作计划表

一、本周总结姓名:第周

二、下周计划

注:包含之前遗留需在下周完成的任务1. 制表目的:以上各表内容由各人填写提交,便于及时了解个人工作状况及所需要协助解决的难题,并于每周一办公例会重点探讨解决;

第 1 页共 1 页

篇五:教师周计划表

教育成就梦想昂立引领飞翔

汨罗昂立外语学校作文班周计划表

教师联系电话

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篇六:小学教师周工作计划:活动

1、班队活动:

小学教师周工作计划:每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做

好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)

2、家长学校

①按时上交联系卡:家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。

②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅(小学教师周工作计划:活动)导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)

3、安全教育记录表

班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。

4、班级特色管理工作材料。

班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。

5、班级文化建设:

(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行

动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

(2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都说话,形成班级良好的物质文化环境。

(3)根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

(4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

(5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

(6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生感激书籍,享受阅读。

(7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片,每月一期)

6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。

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