考研《管理学与微观经济学》考试大纲

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810管理学和806微观经济学

810管理学和806微观经济学西安财经大学商学院会计学专业考研时，需要考4门。

三门公共课，一门专业课，其中专业课考卷统称为806微观经济学，组成部分为经济学与管理学。

往年经济学占卷面分值的60%，管理学占40%，2020年管理学变为60%占比，西方经济学则占40%。

可以看出，管理学在专业课中的重要性凸显出来，同学们在复习时需要尽可能把握住管理学中的知识点。

官方公布的专业课参考书，有参考书目一：周三多，陈传明，贾良定《管理学-原理和方法》（第7版）复旦大学出版社2016年；参考书目二：韩瑞主编《管理学原理》中国市场出版社2013年第一版；参考书目三：斯蒂芬·P·罗宾斯玛丽·库尔勒，李原孙健敏译《管理学》（第11版）中国人民大学出版社2014年。

理论知识上，老师建议同学们以罗宾斯教材为主，领会管理学中的知识体系、丰富知识储备，同时思考管理学理论中的发展趋势。

而西安财经大学在管理学考察中除了注重考查同学们的概念知识理解与重现，还有较大比重考察管理学中的核心计算。

需要同学在学习罗宾斯教材时，还需要结合考研试题，时常练手，真正能做题，并做对题。

常考查的的计算题类型有：盈亏平衡法、决策树法、PERT网络计划技术。

其中较难的是决策树法，涉及的思考点和易错点是三类题型中最多的，不熟练的学生，在考场上花去25分钟以上时间也不易做多，所以同学们一定要务必增加对这类题的练习。

今年的管理学部分，计算题考查了盈亏平衡法，算是常规计算题，与往年一致。

但今年有一个“失分点”单位。

细心的同学会发现在“单价”和“利润”的单位不一样，一个是元，一个是万元。

如果没有注意到这个细节，不该丢失的分就会被扣掉了。

另外理论知识方面，依然以常规知识点为主。

比如案例分析题依然围绕“激励”与“领导”理论对大家进行考查。

今年案例大致上说一个技术员工工作能力很强，提拔为部门管理人员，他们部门的两个员工工作能力特别强但是脾气不好，不能股权大局等等，有一个难任务，他们组织部门5个人一起完成，就有那2个人观点不合，他劝说没用，一气之下解散了团队，他自己完成任务，熬夜工作，但是任务没有完成，工作没有做好，技术部门也没有管理好。

2016年南开大学企业管理学考研微观经济学考试重点和范围

2016年南开大学企业管理学考研微观经济学考试重点和范围第二部分微观经济学考试大纲一、导论（一）经济学概述（二）微观经济学的基本问题（三）微观经济学的产生与发展二、价格理论（一）需求理论（二）供给理论（三）均衡价格理论与应用（四）弹性理论与应用（五）蛛网模型三、消费者行为理论（一）效用、效用函数、基数效用及分析方法、序数效用及分析方法（二）边际效用分析（三）无差异曲线分析（四）价格和收入变化对消费者均衡的影响四、生产者行为理论（一）生产者行为准则（二）生产函数（三）多投入单产出的生产函数与最佳投入组合分析（四）单投入多产出的生产函数与最佳产出组合分析（五）规模报酬五、成本理论（一）成本的概念与分类（二）短期成本分析（三）长期成本分析（四）规模经济六、市场理论（一）厂商和市场类型（二）利润最大化的实现条件（原则）、推导（三）完全竞争市场（四）完全垄断市场（五）垄断竞争市场（六）寡头垄断市场（七）四种市场的的比较（八）博弈论与纳什均衡（九）产品定价法七、分配理论（一）生产要素的需求与供给（二）生产要素的价格决定（三）工资、利息、地租和利润理论（四）洛伦兹曲线和基尼系数八、一般均衡与微观规制经济学（一）一般均衡的含义、瓦尔拉斯的一般均衡（二）福利经济学、帕累托最优（三）企业与政府关系专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

806微观经济学与管理学考试大纲

西安财经学院硕士研究生入学考试初试考试大纲考试科目：微观经济学（40%）考试科目代码：806适用专业：工商管理等参考书目：高鸿业.西方经济学（微观部分）第五版，北京：中国人民大学出版社，2011.一、考试目的与要求微观经济学通过对单个经济组织经济行为的研究，说明现代西方经济社会市场机制的运行和作用，是工商管理学科的基础课程之一。

通过本课程考试，要求考生掌握微观经济学的基本概念，基本原理及基本工具和方法，并能结合我国国情把其理论应用到我国的经济建设，解决我国市场经济发展中出现的问题。

二、考试的基本内容第一章导论第一节现代西方经济学的由来和演变第二节微观经济学的研究对象第三节微观经济学的研究方法第二章需求、供给与均衡价格第一节需求曲线第二节供给曲线第三节供求曲线的共同作用第四节需求弹性和供给弹性第五节蛛网模型第三章效用论第一节基数效用论和边际效用分析方法第二节无差异曲线第三节预算线第四节消费者均衡第五节替代效应和收入效应第六节从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线第四章生产论第一节生产函数第二节一种可变生产要素的生产函数第三节两种可变生产要素的生产函数第四节生产要素的最优组合第五节规模报酬第五章成本论第一节成本的概念第二节短期成本曲线第三节长期成本曲线第六章市场结构理论第一节完全竞争市场完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线；厂商实现利润最大化的均衡条件；完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线；完全竞争行业的短期供给曲线；完全竞争企业的长期均衡；完全竞争行业的长期市场供给曲线。

第二节完全垄断市场完全垄断企业面对的需求曲线和它的收益曲线；完全垄断企业的短期决策和长期决策；价格歧视。

第三节寡头市场寡头市场的特征；古诺模型和斯威齐模型第四节垄断竞争市场垄断竞争市场的涵义及条件；垄断竞争企业面对的需求曲线和收益曲线；垄断竞争企业的短期决策和长期决策；非价格竞争。

第五节几种市场效率比较第七章生产要素价格的决定第一节完全竞争厂商使用生产要素的原则第二节完全竞争厂商对生产要素的需求曲线第三节从厂商的需求曲线到市场的需求曲线第四节生产要素的供给概述第五节劳动供给曲线和工资率的决定第六节土地的供给曲线和地租的决定第七节资本的供给曲线和利息的决定第八节洛伦兹曲线和基尼系数第八章一般均衡论和福利经济学第一节一般均衡与局部均衡第二节帕累托最优第三节社会福利函数第四节效率与公平第九章市场失灵与微观经济政策第一节垄断第二节外部影响第三节公共物品和公共资源第四节信息的不完全和不对称考试科目：管理学（60%）考试科目代码：806适用专业：工商管理等参考书目：斯蒂芬·罗宾斯. 管理学（第11版）. 北京：中国人民大学出版社，2012. 一、考试目的与要求管理学是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。

精编年管理学与微观经济学考试大纲资料

暨南大学工商管理类硕士研究生入学考试管理学与微观经济学大纲（适用于企业管理、会计学、旅游管理专业）（2010年9月）一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构管理学原理75分（50%）微观经济学75分（50%）管理学部分I．考查目标《管理学原理》是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。

尽管各种具体的管理活动千差万别，但管理者在处理问题时，都要通过一定的计划、组织、领导和控制等职能来实现组织的目标。

本课程的具体要求是：使学习者能正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对管理学基础有一个总体的认识；掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想；紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中。

Ⅱ.试卷题型结构单项选择题 15分判断题 10分论述题 30分案例 20分III．考查范围一、管理思想与管理理论【考试内容】（一）管理的历史背景：解释为什么学习管理的历史很重要；确认20世纪以前管理理论的主要贡献者。

（二）科学管理：描述弗雷德里克•W•泰罗和吉尔布雷思夫妇的重要贡献；解释当今的管理者如何应用科学管理。

（三）一般行政管理理论：讨论法约尔的14个管理原则；描述马克斯•韦伯对一般行政管理理论的贡献；解释今天的管理者如何应用一般行政管理理论。

（四）管理的数量方法：解释数量方法对管理领域的贡献；讨论今天的管理者如何应用数量方法。

（五）理解组织的行为：描述组织行为的早期支持者的贡献；解释霍桑研究对管理领域的贡献；讨论今天的管理者如何应用行为方法。

（六）系统观点与权变理论：理解系统观点与权变理论；解释权变理论与早期管理理论的差别。

【重点与难点】科学管理，一般行政管理理论，霍桑研究与组织行为。

二、管理与组织概述【考试内容】（一）谁是管理者：解释管理者和非管理雇员的区别；讨论如何在组织中对管理者进行分类。

2023年199管综考试大纲

2023年199管综考试大纲2023年199管综考试大纲参考内容1. 宏观经济学- 经济增长理论：包括新古典增长理论、内生增长理论等。

- 通货膨胀与通货紧缩：研究通货膨胀的原因、影响和应对策略。

- 经济周期理论：包括凯恩斯主义经济周期理论、货币供应量理论等。

- 国际金融体系：包括国际货币体系、国际支付体系等方面的内容。

2. 微观经济学- 需求与供给理论：研究需求和供给决定价格和数量的关系。

- 市场结构理论：研究不同市场结构下的价格和产量决策。

- 生产与成本理论：包括生产函数、边际生产力、成本曲线等方面的内容。

- 市场失灵与政府干预：研究市场失灵的原因、类型及政府干预的有效性。

3. 企业管理与组织行为学- 经营管理理论：包括战略管理、运营管理、人力资源管理等内容。

- 组织行为学理论：研究个体和团队在组织中的行为和决策。

- 领导与管理：研究领导与管理的区别和效果。

- 创新与创业：包括创新过程、创业风险和创新管理等方面的内容。

4. 会计与财务管理- 会计理论与制度：包括会计的基本假设、核算方法和制度等。

- 财务管理理论：研究企业资本结构、投资决策和融资决策等方面的内容。

- 资本市场与投资：研究资本市场的机制、投资组合理论和资产定价等。

- 财务报表分析：包括财务比率分析、财务健康评估等方面的内容。

5. 市场营销与市场调研- 市场营销理论：包括市场定位、市场细分和市场营销策略等内容。

- 市场调研方法：研究市场调研的方法和技巧。

- 品牌管理：研究品牌的价值、定位和管理。

- 电子商务与数字营销：包括电子商务的发展趋势、影响和数字营销策略等方面的内容。

6. 战略管理与国际商务- 战略规划与执行：包括战略管理的过程、方法和技巧。

- 国际贸易与投资：研究国际贸易的理论和国际投资的决策与评估。

- 跨文化管理：研究跨国企业和跨文化环境下的管理问题和文化差异。

- 竞争战略与竞争优势：研究企业竞争的战略选择和竞争优势的建立。

管理学经济学考研考试大纲2014【共6页】

管理学经济学考研考试大纲2014----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方第一部分：微观经济学（占总分60% ）一、考试目的与要求微观经济学考试的目的在于考察考生对经济学的基本概念、基本理论的掌握和运用经济学的分析方法分析实际经济问题的能力。

要求考生应能够掌握微观经济学的基本概念及基本理论；掌握均衡分析、边际分析等经济学基本分析方法；熟练运用经济学的基本原理与分析方法分析经济问题。

二、考试内容（一）价格理论1、需求的基本理论需求，需求函数，需求定律，需求曲线，影响需求的因素，需求量的变动与需求的变动。

2、供给的基本理论供给，供给函数，供给定律，供给曲线，影响供给的因素，供给量的变动与供给的变动。

3、供求曲线的共同作用均衡价格，均衡价格的变动及计算，价格在经济中的作用4、研究方法经济模型，静态分析，比较静态分析，动态分析，边际分析，规范分析与实证分析。

5、弹性理论需求的价格弹性，需求的收入弹性，需求的交叉价格弹性，供给弹性，影响需求价格弹性的因素，价格变动对销售收入的影响，点弹性、弧弹性的计算。

6、供求曲线的运用限制价格，支持价格。

（二）效用理论1、边际效用分析基数效用与序数效用，边际效用递减规律，消费者均衡及其计算，消费者剩余。

2、无差异曲线分析无差异曲线及其特点，商品的边际替代率，预算线及其变动，消费者的均衡及其计算，消费者的个人需求曲线及市场需求曲线，恩格尔曲线。

3、替代效应和收入效应替代效应，收入效应，正常商品，低档商品，吉芬商品，各种不同商品的替代效应和收入效应。

（三）生产、成本理论1、生产函数生产函数，柯布—道格拉斯生产函数。

2、一种可变生产要素的合理投入区总产量、平均产量、边际产量及其变动规律，边际报酬递减规律，生产的三个阶段。

3、两种可变生产要素的最佳组合等产量曲线及其特征，边际技术替代率，等成本线及其变动，最优的生产要素组合及其计算，生产扩展线。

中科大2013年817管理学与微观经济学考试大纲

中国科学技术大学
2013年硕士研究生入学考试复习大纲
科目名称管理学与微观经济学编号 817 一、考试范围及要点
一、管理学范围及要点
1、管理的角色与技能
2、管理思想的发展
3、管理的基本原理
4、道德管理的特征及影响因素
5、管理的基本方法
6、决策与计划（第二篇）
7、组织（第三篇）
8、领导、激励、沟通（第四篇）
9、控制与控制过程
10、企业组织创新
二、微观经济学范围及要点
供求原理、家庭经济行为、企业经济行为、市场竞争结构、不确定性决策。

具体范围：参考教材的所有章节。

二、考试形式与试卷结构
考试形式：闭卷笔试
试卷结构：
一、管理学（75分）
1、不定项选择题；
2、简答题；
3、辨析题；
4、论述题。

二、微观经济学：（75分）
名词解释；判断并说明理由题；简答题；证明题；计算题。

参考书目名称作者出版社版次年份管理学—原理与方法周三多复旦大学出版社第五版2009 《西方经济学》（微
黎诣远高等教育出版社第三版2007 观经济学）。

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考研《管理学与微观经济学》考试大纲
暨南大学2016考研《管理学与微观经济学》考试大纲
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构
管理学原理75分(50%)
微观经济学75分(50%)
管理学部分
I.考查目标
《管理学原理》是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。

尽管各种具体的管理活动千差万别，但管理者在处理问题时，都要通过一定的计划、组织、领导和控制等职能来实现组织的目标。

本课程的具体要求是：使学习者能正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对管理学基础有一个总体的认识;掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想;紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中。

Ⅱ.试卷题型结构
单项选择题15分
判断题10分
论述题30分
案例20分
III.考查范围
一、管理思想与管理理论
【考试内容】
(一)管理的历史背景：解释为什么学习管理的历史很重要;确认20世纪以前管理理论的主要贡献者。

(二)科学管理：描述弗雷德里克•W•泰罗和吉尔布雷思夫妇的重要贡献;解释当今的管理者如何应用科学管理。

(三)一般行政管理理论：讨论法约尔的14个管理原则;描述马克斯•韦伯对一般行政管理理论的贡献;解释今天的管理者如何应用一般行政管理理论。

(四)管理的数量方法：解释数量方法对管理领域的贡献;讨论今天的管理者如何应用数量方法。

(五)理解组织的行为：描述组织行为的早期支持者的贡献;解释霍桑研究对管理领域的贡献;讨论今天的管理者如何应用行为方法。

(六)系统观点与权变理论：理解系统观点与权变理论;解释权变理论与早期管理理论的差
别。

【重点与难点】
科学管理，一般行政管理理论，霍桑研究与组织行为。

二、管理与组织概述
【考试内容】
(一)谁是管理者：解释管理者和非管理雇员的区别;讨论如何在组织中对管理者进行分类。

(二)什么是管理：定义管理;解释为什么效率和效果对管理者很重要。

(三)管理者做什么：描述管理的四种职能;解释明茨伯格的管理角色理论;描述卡茨的三项基本管理技能以及这些技能的重要性是如何随管理层次变化的。

(四)什么是组织：描述组织的特征;解释组织的概念是如何变化的。

(五)组织文化：讨论强文化对组织和管理者的影响;解释组织文化的来源以及如何延续组织文化;描述如何将组织文化传递给雇员。

(六)环境：描述具体环境和一般环境的要素;讨论环境不确定性的两个维度;确认最一般的组织利益相关者;理解全球环境。

(七)什么是社会责任：比较有关社会责任的古典观点和社会经济学观点;区别社会义务、社会响应和社会责任，管理的绿色化。

(八)管理道德：讨论影响道德行为和非道德行为的因素;讨论问题强度的六个决定因素;当今世界的社会责任与管理道德问题。

【重点与难点】
管理者与管理，效率与效果，管理职能，管理角色，管理技能，组织，组织文化，当代管理者面临的组织文化问题，具体环境与一般环境，评价文化的GLOBE框架，利益相关者，当代社会的社会责任与管理道德问题
三、计划与决策
【考试内容】
(一)决策制定过程：定义决策和决策制定过程;描述决策制定过程的八个步骤。

(二)作为决策者的管理者：讨论理性决策制定假设;描述有限理性、满意和承诺升级;解释什么是直觉，它如何影响决策制定;比较程序化和非程序化决策;比较决策制定的三种条件;描述四种决策风格。

【重点与难点】
决策与决策过程，理性决策与有限理性、满意原则、直觉，问题的类型、情形与决策条件，个人决策风格，当今世界决策的制定。

四、战略管理
【考试内容】
(一)战略管理的重要性：解释为什么战略管理很重要;讨论哪些研究揭示了战略管理的效果。

(二)战略管理过程：列出战略管理过程的八个步骤;描述当管理者分析内外部环境时要做什么;解释资源、能力和核心能力在内部分析中的作用。

(三)组织战略的类型：解释三种增长战略;讨论BCG矩阵及其使用方法;定义SBUs和事业层战略;描述竞争优势在事业层战略中的作用;解释波特的五种竞争力量模型;描述三种竞争性战略。

【重点与难点】
战略管理及其过程，组织战略的类型，竞争优势，资源、能力与核心能力，当今环境下的战略管理。

五、组织结构与设计
【考试内容】
(一)组织结构的定义：讨论传统的和现代的关于工作专门化的观点;描述部门化的五种方式;解释交叉职能团队;区分指挥链、职权、职责和统一指挥;讨论传统的和现代的关于指挥链的观点;讨论传统的和现代的关于管理跨度的观点;说明影响组织的集权化和分权化程度的因素;解释正规化在组织设计中是如何运用的。

(二)组织设计决策：对比机械式组织和有机式组织;解释战略和结构之间的关系;说明组织的规模是如何影响组织设计的;讨论伍德沃德在技术与组织结构关系方面的发现;解释环境的不确定性是如何影响组织设计的。

(三)常见的组织设计：对比传统的三种组织设计;解释基于团队的结构、矩阵型结构和项目型结构;讨论虚拟组织、网络化组织和标准化组织的设计;描述学习型组织的特征。

【重点与难点】
组织结构与组织设计，组织设计的关键要素及权变因素，常见的组织设计，集权与分权，矩阵型结构，学习型组织
六、激励
【考试内容】
(一)什么是动机：动机的定义;解释动机作为一个满足需要的过程。

(二)早期的动机理论：描述马斯洛需要理论的五个层次以及这一理论是如何运用到动机方面的;讨论根据X理论和Y理论，管理者如何实现员工激励;描述赫茨伯格的激励一保健理论;解释赫茨伯格的满意和不满意观。

(三)当代动机理论：描述麦克利兰提出的推动人们从事工作的三种需要;阐述目标设置理论和强化理论是如何解释员工激励的;描述工作特征模型如何指导管理者设计具有激励作用的工作;讨论公平理论对员工激励问题的意义;对比分配公正和程序公正;解释期望理论包含的三种联系以及它在激励问题中的作用。

【重点与难点】动机，动机理论，当代动机问题
七、领导
【考试内容】
(一)管理者与领导者：对比领导者与管理者;解释为什么领导是一个非常重要的组织行为课题。

(二)早期的领导理论：论哪些研究显示了领导的特质;对比四种行为理论的发现;解释领导行为的双重本质。

(三)权变的领导理论：解释费德勒的领导模型是怎样的一种权变模型;对比情境领导理论和领导者参与模型;解释路径一目标理论是如何解释领导行为的。

(四)有关领导的其他观点：区分事务型领导者与变革型领导者;描述领袖魅力型领导和愿景规划的领导;讨论团队领导包括哪些内容;描述领导权力的五种来源。

【重点与难点】
管理者与领导者，领导理论，权力及其来源，当代领导问题和最新观点
八、控制
【考试内容】
(一)什么是控制以及控制为何重要：控制的定义;对比设计控制系统的三种方法;讨论控
制很重要的原因;解释计划一控制链。

(二)控制过程：描述控制过程的三个步骤;解释为什么衡量什么比如何衡量更重要;阐述管理者在控制过程中采取的三个行动过程。

【重点与难点】控制及其过程，当前的控制问题
微观经济学部分
I.考查目标
工商管理类各专业基础综合考试涵盖管理学原理和微观经济学等学科专业基础课程。

要求考生比较系统的掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法，能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅱ.试卷题型结构
选择题15分
名词解释15分
计算题15分
分析题15分
论述题15分
III.考查范围
经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源。

尽管各种具体的管理决策千差万别，但均与稀缺资源的有效配置相关。

本课程的具体要求是：系统把握微观经济学的体系结构，理解微观经济学的基本概念，掌握微观经济学的基本原理和方法，能够解释分析实际问题。

一、导言
1、经济学的概念和研究对象
2、经济学的基本假设
3、经济模型
4、实证经济学和规范经济学
二、供给与需求
1、需求、需求量和需求曲线
2、供给、供给量和供给曲线
3、需求弹性、供给弹性
4、均衡产量和均衡价格
5、供给、需求与政府政策：价格管制和税收
三、消费者行为理论
1、消费者偏好和无差异曲线
2、消费者均衡分析
3、替代效应和收入效应
四、生产者行为理论
1、边际收益递减规律
2、短期生产函数与生产决策
3、长期生产函数与要素组合比例
4、短期成本函数与长期成本函数
5、规模经济与规模不经济
6、利润最大化的原则
五、市场结构
1、完全竞争
2、垄断竞争
3、寡头垄断
4、垄断
六、生产要素市场
1、劳动的需求
2、劳动的供给
3、劳动市场的均衡
4、其他生产要素：土地和资本
七、公共部门经济学
1、外部性和科斯定理
2、公共物品和公共资源。

小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。

2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。

加油！。