我和学生的幸福故事(终结版)

我的学生我的幸福花

————我和学生的幸福故事

说到和学生的故事，让我想起了一个童话故事，那是小鸟和绿叶的一次对话。

小鸟对绿叶说：“我最喜欢你，你也是最喜欢我吗？”绿叶回答说：“我喜欢你，但不是最喜欢。我最喜欢的是一位看不见的朋友，他为我输送水份和养料，他就是树的根。”

这则对话触动了我的思考，教师和学生们是怎样的关系呢？园丁与花朵，固然很对，可我更愿意把他们比作根与绿叶。

根给绿叶源源不断输送自然养料，而绿叶也回馈给根更多的养料。老师给予了学生爱和知识，学生也为我们带来了爱、欢乐，还有骄傲。我庆幸选择了教师职业，更自豪当了十年的班主任。如果我是根，那么学生就是那枝头的一片片绿叶。

美丽的九小，我来到这儿已经十一年了，在这片美丽的土地上，发生的故事很多。今天，我很乐意和大家一起分享我的快乐。

回顾前一段时间的元旦联欢会，此时我的心还荡漾在幸福中。那一天我是幸福的，付老师和马老师也是幸福的。学生在紧张的期末复习中抽出宝贵的时间为当天的联欢会准备了丰富多彩的节目，王艺璇、梁玉洁两位主持人在台前幕后也忙碌了半天。

早上十点，还未走进教室就听到学生的欢呼声：“老师来了！”教室里花团锦簇，洋溢着节日的气息。随之，我听到了他们热情的欢呼声，那一刻，我真的很感动，如果不是他们一张张天真的笑脸感染着我，我想我已经忘了今天是新的一年的开始了。

看着他们，看着他们特意为我们预留的“嘉宾席”——三张放着绒毛座椅的垫子，我第一次有了受宠若惊的感觉，第一次有了站在那个讲台上不知说什么的时刻，我窘迫的像个孩子，幸福的也像个孩子。说实话，我不敢看孩子们的脸，我怕我为他们付出的太少；我怕我们共同的努力没有产生我们期待的结

果；我怕哪天我突然发觉他们的优点没被我发现。所以，我尽量给多的时间和舞台让学生去展示，我尽我一切的努力去实现学生的愿望。

当学生用响亮的声音祝福我们在新的一年工作顺利，生活幸福，感谢老师对他们的谆谆教导时，这些在我们预先彩排中没有的话，让我们都很感动，感动他们如此懂事，感动他们对我们的爱，感动他们没有把我们仅仅只是当做老师。

今天的讲述，让我又一次地想起了那天的情景，那个瞬间让我如此快乐，直到现在，我仍是回味，回味无穷的甘甜。我想这将是我一辈子的幸福。感谢他们，我的学生，我的幸福花！是他们让我如此富有！