小学六年级语文上册成语专项练习题·部编版(人教)

部编版六年级语文上册成语专项练习题

1. 请选出下列的成语主人公搭配正确的一项是（）

A .望梅止渴——刘邦

B .乐不思蜀——刘禅

C .指鹿为马——赵构

D .韦编三绝——老子

2. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）

A .如果你写文章只追求语言美，而忽略了文章内容的具体真实，就是舍本逐末。

B .平常学会摘录一些好词佳句，融会贯通后无异于邯郸学步。终有一天，这些词句会成为你的语言。

C .遇到困难要发扬坚持不懈的精神，本着实事求是的态度，只有从细微之处人手，才能收到见微知著的效果。

3. 按要求写出成语。

（1）描写人物神态的成语：______、______、______

（2）含一对反义词的成语：______、______、______

（3）含有寓言故事的成语：______、______、______

4. 补全词语，再选择合适的词语填空。

万______更______ ______灯______彩肃然______

安______无______ 随______所______ 丰富______

①社会进步了，老百姓过上了好生活，而且还有空闲举办______的文艺活动了。

②春天到了，大地______，草地上芳草如茵。

5. 照样子，连一连。

兵来将挡（水来土掩）耳听为虚

不入虎穴______ 近墨者黑

眼见为实______ 水来土掩

近朱者赤______ 焉得虎子

6. 我会先写成语。

①描写秋夜美景的成语：______、______

②末尾字是“人”的成语：______、______

③表示热爱祖国的成语：______、______

7. 先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。

雅俗共______ 养______处忧______无虚席

舍本逐______ 风华正______ 天______海角

①走遍______，最难忘家乡的山山水水。

②文艺作品要______，才能有更多的读者。

8. 补充成语。

负______请______ ______无忌______ ______ ______尽瘁

______天______地______死______烹南______北______

9. 趣味语文。

（1）四字词语接龙。

莞尔一笑→______→______→______→______

（2）下列两个字是由象形字

（3）对联讲究字数相等，平仄相谐，词性相对。请根据对联特点把对联补充完整。

上联：发奋识遍天下字

下联：______读尽人间______

上联：墙头雨细垂纤草

下联：水面______回聚落______

10. 把下列词语补充完整。

______风______号______如洗

______人______笑牙牙______

可见______

11. 照样子，写词语。

（1）气喘吁吁（ABCC式）__________________

（2）炯炯有神（AABC式）__________________

（3）如火如荼（ABAC式）__________________

（4）鉴往知来（含反义词）__________________

12. 词语积累含有人体器官的四字词语：

面红耳赤、______、______、______、

______、______、______、______

13. 先把下列词语补充完整，再回答问题。

如______得______ 胆______鼠

______凤舞惊______之______

______鸣______吠害群______

漏网______ ______虎添翼

每个词语中都带有______的名称，我还会写这样的词语：______、______。

14. 根据解释选择相对应的八字成语。

解释：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。（）

A .兵来将挡，水来土掩。

B .不入虎穴，焉得虎子。

C .八仙过海，各显神通。

D .攻无不克，战无不胜。

15. 台湾的翠玉白菜是由（）雕成的。

A .能工巧匠

B .巧夺天工

C .美轮美奂

D .流光溢彩

16. 请先把下面的词语补充完整，再选词填空。

舍本逐______ 响遏行______ 见微知______ ______木三分

①写文章不能______，不要只关注形式，要在内容上下功夫。

②作家把笔下的人物刻画得有血有肉，______。

17. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。

18. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句

气______山河全神______ 居______临______

坚强______ 斩______截______ ______七______八

昂______挺______ ______天______地

______：______

______：______

19. 补写词语。

______喜______狂点______之______ 五______斑____________毛______血 ______庸置______ ______空______翔形______各____________不相______

20. 我会用：填字组词，再选择恰当的词填入横线上。

各______己见 ______难而上不______下问

精______求精 ______出心裁 ______一反三

针对同学们不喜欢学习历史的状况，老师改变了传统的教学方法。他______，结合历史事件，利用大量的例子吸引同学们的注意力。老师要求我们讨论时要______，遇到困难时要______，对掌握的知识要做到______。

21. 神话人物“说”成语。