无脊椎动物(一)

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第一节 无脊椎动物(第2课时)课件-人教版生物七年级上册(2024)

第一节 无脊椎动物(第2课时)课件-人教版生物七年级上册(2024)

二、无脊椎动物对人类生活有害的方面
血吸虫病是由日本血吸虫感染 引起的,人若是进入含有钉螺的水 域,很可能被感染。
钉螺
日本血吸虫感染人的过程
二、无脊椎动物对人类生活有害的方面
蚊、蜱、螨叮咬人, 并传播疾病。
蝗虫啃食农作物, 可引发蝗灾,会降低农 作物产量甚至造成绝收。
三、无脊椎动物与人类生活的关系
提供食物。
一、无脊椎动物对人类生活有益的方面
蛭属于环节动物, 唾液中有防止血液凝 固的物质——蛭素, 在医学上可以利用提 取的蛭素生产抗血栓 药物。
鲍的壳(石决明)、乌贼的壳 (海螵蛸)、珍珠粉可入药。
蟹、蜈蚣、蝉 蜕等可以入药。
一、无脊椎动物对人类生活有益的方面
无脊椎动物对人类的生活有什么益处? 可以入药。
无脊椎动物(第2课时)
你喜欢图中的贝壳吗?什么动物长有这种贝壳? 这种动物与我们的生活有什么关系?
一、无脊椎动物对人类生活有益的方面
海蜇属于刺胞 动物,富含蛋白质、 维生素等多种物质。
牡蛎属于软体动物, 富含蛋白质和多种维生 素,且脂肪含量低。
虾属于节 肢动物,富含 多种蛋白质。
无脊椎动物对人类的生活有什么益处?
无脊椎动物对人类的生活有什么益处?
有益于农 业、畜牧 业发展。
一、无脊椎动物对人类生活有益的方面
蜜蜂为植物传播花粉, 还可以 蜜。
螺壳和珍珠是很好的装饰品。
无脊椎动物对人类的生活有什么益处?
食用、传播 花粉、装饰。
一、无脊椎动物对人类生活有益的方面
珊瑚虫分泌的石灰质物质形成了珊瑚 礁,珊瑚礁不仅可形成岛屿、加固海岸, 而且还为海底的鱼类等海洋生物提供了重 要的栖息场所和庇护地,所以我们要保护 美丽的珊瑚礁!

人教版七年级生物上册2.2.1《无脊椎动物》(课件)(共22张PPT)

人教版七年级生物上册2.2.1《无脊椎动物》(课件)(共22张PPT)
第一节 无脊椎动物
教师:某某某
班级:某年某班
学习目标
1、识别常见无脊椎动物,并能说出它们各自 的特点。 2、简述无脊椎动物和脊椎动物的概念,并说 出它们的主要区别 3、简述无脊椎动物与人类生活的关系。
无脊椎动物与脊椎动物
鱿鱼和鲍鱼的俗名 中都有“鱼”,为 什么它们不是鱼呢?
因为它们的身体没有由脊椎骨组成的脊柱, 属无脊椎动物。鱼体内有脊椎骨组成的脊柱,属 脊椎动物。
无脊椎动物 身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物
刺胞动物 身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门
无 扁形动物 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门

脊 椎
线虫动物
脊动
身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门
椎 动
物 的
环节动物
身体呈圆筒形,有许多相似的体节构成,多靠刚毛或疣 足辅助运动

主 要
节肢动物
• 消化器官简单,生殖器官发达

角质层
蛔虫
1、身体细长,呈圆柱形 2、体表有角质层 3、有口有肛门 4、大多寄生为主,少数自由生活
生殖器官 肛门
蛔虫示意图
无脊椎动物的主要类群--环节动物
前端 口 环带
体节
刚毛
蚯蚓示意图
后端 肛门
蚯蚓
1、身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成 2、多靠刚毛或疣足辅助运动 3、生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中
无脊椎动物的主要类群--软体动物
特点:
1、身体柔软
河蚌
2、大多具有贝壳
无脊椎动物的主要类群--棘皮动物
特点:
1、体表有棘 2、生活在海洋
海星
无脊椎动物
课堂难点分析

1第一节 无脊椎动物 1 原生动物门

1第一节 无脊椎动物 1 原生动物门
伪足
食物泡 胞核
图 大变形虫
变形虫吞噬食物过程示意图 (伪足的摄食功能)
质膜

内质网


高尔基体


食物泡

溶酶体 细胞质


消化泡

残体
排出
质膜
繁殖方式----二分裂
图 变形虫的二分裂繁殖
肉足纲重要类群
根足亚纲 — 伪足形态多样,多数独立 生活,少数寄生生活,如痢疾内变形虫
辐足亚纲 — 伪足针状,辐射发出,虫 体呈球形,多营漂浮生活。如:太阳 虫、放射虫:
引起疾病 症状
传播媒介
阿米巴痢疾 大便血多脓 经口 少
黑热病
肝脾肿大、 白蛉 发烧
非洲睡眠病 昏睡、致死 舌蝇
(1)对人类造成危害
危害牲畜的病原体
粘胞子虫 引起鱼类大量死亡 艾美球虫 引起鸡、兔死亡率很高的球虫病 血胞子虫 引起牛、马血尿
海洋中鞭毛纲的夜光虫等大量速繁殖,形成赤 潮,造成生成鱼、虾、贝类等海洋生物大量 死亡,对海洋养殖带来很大危害。
生物奥赛辅导
动物生物学
第一章 动物形态与分类
根据脊椎的有无,可将动物分成两大 类(法国生物学家Lamack,1794):
1.脊椎动物(Vertebrates) 2.无脊椎动物(Invertebrates)
无脊椎动物 脊椎动物
原生动物门 海绵动物门 腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门 棘皮动物门
有性生殖:配子生殖;接合生殖
7、生活环境
液体环境或潮湿土壤,分布广泛
8、环境条件不良时形成包囊
多数原生动物在生活条件恶化时,能分 泌形成厚壳将自身包裹起来,停止运动和取 食。

(RJ)七年级生物上册第2单元 多种多样的生物第一节 无脊椎动物(1)

(RJ)七年级生物上册第2单元  多种多样的生物第一节 无脊椎动物(1)

五、节肢动物
(一)代 表 动 物 — — 蝗 虫
1.生活环境:
禾本科作物的害虫, 全国各地均有分布。
五、节肢动物
(一)代 表 动 物 — — 蝗 虫
2.外骨骼:
蝉蜕 但外骨骼会限制昆虫的发育和长大。
昆虫的蜕皮
所以昆虫需要定期蜕皮。
外骨骼作用:1、保护 2、防止体内水分的蒸发
四、节肢动物
(二)其他节肢动物 蝴蝶
蚂蚁
七星瓢虫

蟋蟀
五、节肢动物
(三)主要特征
体表有坚韧的外骨骼
身体和附肢都分节
无脊椎动物的主要类群
蜗牛
海星
• 软体动物的代表动物——河蚌、 代表动物还有 鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等。
• 棘皮动物的代表动物——海星、海 蛇尾、海胆、海参等。
无脊椎动物与人类生活的关系 (一)刺胞动物与人类的关系
食用 海蜇可加工成营 养较高的海产品
结构 动器官
适应小肠内的寄生生活, 避免受到消化液的侵蚀, 只能蠕动
生理 消化管结构简单,生殖 直接消化小肠内的食糜,
功能 器官发达
生殖能力强
三、线虫动物
(三)其他线虫动物





线


三、线虫动物
(四)主要特征
1
身体细长 呈圆柱形
2
体表有 角质层
3
有口 有肛门
四、环节动物
(一)代表动物— — 蚯蚓
自由生活
自由或寄生生活
较弱
较强
海葵、海蜇、珊瑚 涡虫、华枝睾吸虫、 虫、水母、水螅 日本血吸虫、绦虫
三、线虫动物
(一)代表动物— — 蛔虫
代表动物:蛔虫

《无脊椎动物一》课件

《无脊椎动物一》课件
《无脊椎动物一》PPT课 件
深入探讨“无脊椎动物”这一神秘的世界,让您体验最原始的自然之美。
无脊椎动物的定义和特点
什么是无脊椎动物?
无脊椎动物是指没有脊柱 的动物,包括海绵动物、 刺胞动物、扁形动物等。
他们有何特点?
无脊椎动物的身体结构多 样,生态分布广泛,对生 态系统的构成和稳定起着 重要作用。
无脊椎动物在地球进化史中扮演重要角色, 是化石研究的重要对象之一。
无脊椎动物的保护意义
影响全球物种多样 性
由于无脊椎动物占据生物种 群的大部分,因此它们对维 护全球物种多样性至关重要。
重要的生态环节
无脊椎动物在生态系统中起 着重要作用,例如分解死物、 污染物分解、生态平衡维护 等。
开展科学研究
许多研究人员需要无脊椎动 物,进行许多生物学和医学 方面的研究,挖掘其巨大的 潜力。
节肢动物
螃蟹、昆虫和蜘蛛等都属于节肢动物。 这一类动物的身体由多个相似的小体 节构成。
无脊椎动物的普遍分布地区
环礁海区
海洋生态系统中最重要的一部 分,滋养了数百万的无脊椎动 物物种。
森林
洞穴
许多稀有无脊椎动物的栖息地, 为了最大化使它们栖息,保护 工作必不可少。

无脊椎动物栖息的理想场所, 其中更有一些发现了几百万年 前的化石。
无脊椎动物的功能和作用
1 食物链顶端
2 控制昆虫害虫
一些无脊椎动物如鲸鲨的主要食物依赖浮 游生物等无脊椎动物,是海洋食物链的关 键。
许多无脊椎动物如蜻蜓和蜜蜂是重要的控 害生物,它们可以通过抑制有害虫类的增 长来保持生态系统平衡。
3 传播病毒和疾病
4 重要的化石代表
例如蜱和蚊子等血吸虫虱类是造成许多疾 病的罪魁祸首。

2.2.1无脊椎动物 课件 (共27张PPT) 生物人教版七年级上册

2.2.1无脊椎动物   课件 (共27张PPT) 生物人教版七年级上册

2.下列各项中,属于刺胞动物和扁形动物的共同特征的是( B ) A.两侧对称 B.有口无肛门 C.有刺细胞 D.营寄生生活
3.下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的特点的是( D ) A.消化道简单 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.身体呈圆柱形,两端逐渐变细
4.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为 ( A ) A. 蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水 C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境
沙蚕

(五)节肢动物
1.种类繁多 节肢动物是种类最多的动物类群。
2.代表动物——蝗虫
(1)身体:分为头、胸、腹三部分,足和触角等附肢都分节。 (2)外骨骼:体表具有坚韧的外骨骼。具有保护和支持内部柔软器 官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随着身体的长大而生 长,所以昆虫有蜕皮现象。
3.节肢动物的主要特征: 体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
海葵
海蜇
(二)扁形动物
少数种类自由生活,大多数寄生在人或动物体内。
眼点
背面
口 咽 腹面

涡虫
1.涡虫的体型:两侧对称。
定义:又称左右对称,是指经过身体 的纵轴,只有一个切面将身体分为对 称的两部分。
2.扁形动物的主要特征: (1)身体背腹扁平; (2)身体呈两侧对称; (3)有口无肛门。
血吸虫
(六)软体动物
河蚌
蜗牛
主要特征:身体柔软,大多具有贝壳。
扇贝
(七)棘皮动物
海胆 主要特征:体表有棘。
海参
海蛇尾
探究主题二:无脊椎动物与人类生活的关系
1.有益:
蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥 力,身体富含蛋白质,是优良 的蛋白质饲料。

无脊椎动物(一)

无脊椎动物(一)

A

3、动物界中最高等的动物是 哺乳 动物,最低等的动物是 原生 动物。
1、原生动物最主要的特征是(
A 、身体极小 C、整个身体有一个细胞构成
C

B、 结构简单 D、细胞无细胞壁 (
2、草履虫、蚯蚓、水螅、血吸虫分别属于哪一类 A、原生动物 、环节动物、腔肠动物、扁形动物 B、腔肠动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物 C、腔肠动物、节肢动物、环节动物、线形动物 D、原生动物、软体动物、软体动物、扁形动物
形 成 石 油
探测石油
珊瑚
海葵
水螅 海蜇 海月 水母
请根据课本P.52介绍,说出下列序号代表的结构名称:

触手


辐射对称

外胚层 2 中胶层 3 内胚层 4 消化腔
腔肠动物如何摄食和御敌?
阅读P55,回答小朋友的问题:
1、美丽的水母、海葵能用 手碰吗? 2、珊瑚是海洋里的树吗?
水母
海葵
珊瑚 珊瑚
珊瑚礁
珊瑚岛
涡虫
猪肉绦虫
特点:身体背腹扁平,左右对称,有三个胚层(外、 中、内胚层),绝大多数寄生生活(涡虫除外)
思考:与腔肠动物相比,扁形动物的进化之处体现在哪些 方面?
常见的扁形动物
涡虫、猪肉绦虫、血吸虫
如何预防猪肉绦虫?
血 吸 虫
血吸虫病
联系生活ห้องสมุดไป่ตู้
1、看起来很干净的溪水或河水,为什么不能喝?
欢迎进入动物世界
你知道吃完鱼和虾剩下的 东西一样吗? 有脊椎 动物如何进行分类? 无脊椎
如何命名?
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
??
鸡 鲨鱼 狗 青蛙 蛇 带鱼 孔雀 墨鱼 蜘蛛

考点01 动物的主要类群(一、无脊椎动物)

考点01 动物的主要类群(一、无脊椎动物)

考点01 动物的主要类群(一)无脊椎动物1、腔肠动物:(1)水螅是腔肠动物的代表,腔肠动物结构比较简单,大多数生活在海洋中如海葵、海蜇、珊瑚等;少数生活在淡水中,如水螅。

(2)水螅身体由外胚层和内胚层两层细胞构成,其中内胚层细胞围成空腔称为消化腔,此结构与口相通。

食物由口进入,在消化腔消化;食物残渣由口排出。

所以腔肠动物身体有1个开口。

有口无肛门。

(3)水螅这种消化食物的方式称为细胞外消化,大多数动物的消化方式为此消化方式,但草履虫等单细胞动物消化方式属于细胞内消化。

(4)当水蚤游过来接近水螅的触手时,水蚤挣扎几下就不动了,原因是:水螅具有特有的攻击和防御的利器是刺细胞,在触手处分布最多。

猎物靠近时,水螅的刺细胞中的刺丝就会弹出来,刺入猎物体内并麻醉猎物,所以腔肠动物就是利用刺细胞的帮助,由触手捕捉后将食物送入口中(5)水螅的体形是辐射对称,有利于它从各个方向捕获猎物和防御敌害。

(6)腔肠动物的主要特征身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门;(7)腔肠动物有:水螅、海葵(又称“海中之花”)、海蜇、水母、珊瑚虫等。

2、扁形动物:(1)涡虫是扁形动物的代表,涡虫的三角形的前端背面有两个眼点,具有感光作用。

(2)涡虫的口长在身体的腹面,其内有一个管状的咽,食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍由口排出。

(3)涡虫的身体呈两侧对称,这种对称方式的动物身体可以分出前后、左右、背腹,前端感觉器官集中,能够最先感知环境变化,身体两侧或腹面通常有专门的运动器官。

(4)扁形动物的生活方式并不单一,像涡虫这样自由生活的种类很少,大多寄生在人或和动物体内,如血吸虫,猪肉绦虫等。

你知道它们有哪些结构特点适于这种生活么?①消化器官很简单,有的甚至没有专门的消化器官, 靠夺取体内的养料生活②感觉器官和运动器官普遍退化③生殖器官特别发达。

(5)从以上分析可知,扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门;(6)若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫,二者共同点是有口无肛门。

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满天星水母
微小水母
无脊椎动物(一)
海蜇
柳珊瑚
石珊瑚
无脊椎动物(一)
石珊瑚
太阳水螅珊瑚 圣诞树珊瑚
无脊椎动物(一)
海笔
各种海葵
无脊椎动物(一)
菊花海葵
美国海葵
夏威夷海葵
紫点海葵
金海葵 无脊椎动物(一)
芦荟海葵
千手佛
白千手佛
无脊椎动物(一)
4 扁形动物门(Platyheminthes) 主要特征:
无脊椎动物
二 动物界

脊索动物

统 植物界
6环节动物门 7软体动物门 8节肢动物门 9棘皮动物门 10半索动物门
无脊椎动物(一)
分四部分讲解,各2学时 一、无脊椎动物(原生-线形动物门) 二、无脊椎动物(环节-半索动物门) 三、脊索动物 四、比较解剖
无脊椎动物(一)
第一部分 无脊椎动物
无脊椎动物(一)
分纲及与医学有关动物
涡虫纲 涡虫 多营自由生活
吸虫纲 吸虫
营体内、外寄生 华枝睾吸虫 日本血吸虫 肝片吸虫 布氏姜片虫 肺吸虫
绦虫纲 绦虫 营体内寄生 猪带绦虫 牛带绦虫
无脊椎动物(一)
海水涡虫
无脊椎动物(一)
日本血吸虫
华枝睾吸虫
无脊椎动物(一)
绦虫头
无脊椎动物(一)
5 线形动物门(Nemathelminthes) 主要特征:
无脊椎动物(一)
两胚层
无脊椎动物(一)
消化循环腔
无脊椎动物(一)

水螅出芽生殖
无脊椎动物(一)
分纲: 水螅虫纲(Hydrozoa) 钵水母纲(Scyphozoa) 珊瑚虫纲(Anthozoa )
无脊椎动物(一)
其他代表动物 海 月 水 母
无脊椎动物(一)
光水母
发水母
车轮水母
兆神水母
无脊椎动物(一)
★假体腔(primary coelom) ★ ★体不分节,呈线形, ★ ★神经系统:基本为梯形神经系
无脊椎动物(一)
蛔虫整体观和横切面
无脊椎动物(一)
无脊椎动物(一)
内胚层肠壁 假体腔
中胚层肌肉
代表动物
人蛔虫
鞭虫
旋毛虫
十无二脊指椎肠动物钩(一虫)
美洲钩虫
丝虫
学生观察标本——
1 水螅整装片 2 水螅横切片(两胚层) 3 涡虫整装片 4 涡虫横切片(三胚层) 5 蛔虫横切片(假体腔)
代表动物:淡水海绵(Ephydatia sp.)
无脊椎动物(一)
海绵水沟系统
海绵结构
无脊椎动物(一)
蓝色海绵
无脊椎动物(一)
红海绵
毛壶(Grantia)
沐浴海绵(Euspongia)




偕老同穴
无脊椎动物(一)
3 腔肠动物门(Coelenterata)
主要特征:
示两胚层
★辐射对称体制(radial symmetry)
无脊椎动ห้องสมุดไป่ตู้(一)
示教标本
1 绿眼虫固定标本 2 疟原虫 3 变形虫/草履虫 4 华支睾吸虫
无脊椎动物(一)
《医学生物学》实验系列——实验二
动物界类型 (讲习结合)
无脊椎动物(一)
生物分类基本阶元:
界(Kingdom) 门(Phylum) 纲(Class) 目(Order) 科(Family) 属(Genus) 种(Species)
无脊椎动物(一)
1原生动物门
2海绵动物门
3腔肠动物门
4扁形动物门
5线形动物门
无脊椎动物(一)
纤毛纲
代表动物:大草履虫 (Paramoecium caudatum)
大草履虫
无脊椎动物(一)
无脊椎动物(一)
单细胞动物 群体
盘藻属
实球藻属
空球藻属 团藻
无脊椎动物(一)
2 海绵动物门(Spongia)或多孔动物门 主要特征:
★最低等,多细胞动物 ★出现细胞分化,没有组织分化 ★体型多数不对称
★两侧对称体制(bilateral symmetry) ★三胚层(triploblast) ★梯形神经系 ★无体腔
无脊椎动物(一)
代表动物:涡虫
淡水涡虫
无脊椎动物(一)
三角涡虫
两 侧 对 称 体 制
无脊椎动物(一)
涡虫横切面
涡虫外形及消化系统
示三胚层
无脊椎动物(一)
梯形神经系
无脊椎动物(一)
医学相关动物: 利什曼原虫(黑热病) 锥虫(昏睡病) 阴道毛滴虫
利什曼原虫
锥虫
无脊椎动物(一)
阴道毛滴虫
无脊椎动物(一)
肉足纲
代表动物:大变形虫 (Amoeba proteus) 医学相关动物:
溶组织阿米巴 (痢疾变形虫)
痢疾阿米巴
大变形虫无脊椎动物(一)
孢子纲
代表动物:疟原虫(Plasmodium sp.)
★两胚层,具消化循环腔。

★原始神经系统:网状神经系
无脊椎动物(一)
代表动物: 水螅 辐射对称体制
无脊椎动物(一)

多细胞动物胚胎发育的一般规律 受精卵 囊胚 原肠胚
中胚层建成后的胚胎
无脊椎动物(一)
无脊椎动物(一)
受精卵
囊胚
(blastulation)
卵裂
原肠胚
(gastrulation)
1 原生动物门(Protozoa) 主要特征:
★最原始、最低等 ★ ★细胞质分化出特化的细胞器
无脊椎动物(一)
按运动细胞器的不同分为四纲
原生动物
鞭 毛
肉 足

纤 毛




( 鞭 毛 )
( 伪

( 纤




无脊椎动物(一)
鞭毛纲
代表动物: 绿眼虫(Euglena Viridis)
无脊椎动物(一)
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