五年级我能行作文400字【七篇】_五年级作文
我能行作文400字
我能行作文400字我能行作文400字（精选60篇）相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是占有重要地位的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。
我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是店铺整理的我能行作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我能行作文400字篇1一天下午，外婆出门办事，爸爸妈妈工作又不在家。
我在家里写完作业又玩了一会，觉的没意思，于是想起了家里大人们平时总说的话：“你这也不行，那也不行，什么时候能长大啊!”竟然小瞧我，今天我就给你们表现一下，看你们下次还敢说我不行。
下面开始实施我的第一步计划一一洗衣服。
我把一堆衣服分色，将浅衣服先倒入洗衣机里，加两勺洗衣粉，盖上盖子，按一下按“启动”键后，水自动放好后衣服就“舞动”起来了，浅色衣服洗好晾晒好后，又将每个深色衣服倒入洗衣机里洗。
在洗衣服的空闲中我又开始了第二个计划——扫地。
我拿起扫把将每一个房间都扫了一遍，并将垃圾堆放一处，最后在将垃圾一次性“歼灭掉”第二个任务就顺利完成了!地扫完后不久，衣服也洗好了，在我忙着晾晒的时候外婆回来了，看到这样的情景，惊讶地说：“呀，小家伙会做家务了，真能干啊!”听了外婆的话，我心里像吃了蜜糖一样甜。
我能行作文400字篇2“你英语学不好了。
你怎么就是比其他人反应迟几拍呢?你说话快点，行么?”每当老师说这句话，我动了动嘴唇，忍住心里的不悦。
可不知怎么，今天老师说了这样的话，我只感到她抹杀了我心里仅有的一丝希望，我的心被刺的生疼，当同学都去做早操，我趴在桌子上，大哭着。
可为了不让班上同学看见我哭，当他们做完早操，我擦了擦泪流满面的脸。
突然瞄到后面有一个人。
一望，才想起有个脚摔伤的同学在教室。
他和我一样，也是重读。
他告诉我：别把这些话放心里，自己学自己的就行了。
我又被他这句话击垮了，因以前爱玩，上课也照样玩，后因一方面原因，决定重读好好学。
我能行作文
我能行作文我能行作文400字（精选35篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我能行作文400字（精选35篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我能行作文1“５年级期末数学综合测验的第一份试卷的成绩出来了”。
当罗老师拿着第一份试卷说话的时候，我心里真担心。
担心这次测验的成绩。
担心我的答卷是否错了很多。
而正当我担心的时候，罗老师说：“这次测验最高分的是廖堂杰同学，他有１００分”。
这时我真的很开心，因为分数能达到９０分。
但开心之余，但开心之余，我也在默默地想：这次虽然有了９０分，但是还不够，还要再高些。
下次一定要争取９５分。
于量已为下次定下目标的我，就为下次的题目而开始努力。
在每天的复习里，我都认真地听老师讲一些重点难点。
而课后，我又看书，默写概念，总结上次错的原因。
而这样的复习，延续一个多星期后，第二次综合测验又来了。
当我拿到第二份综合测验的试卷时，我就对自己说：“我能行，我一定能行！”于是在答题的时候，我小心认真地把答案写在试卷上。
而当做完试卷的时候，我又反复检查答案是否有错。
即使我检查不出错处，我也还是认真地检查着。
到交卷的时候，我也对自己说：“没有错了吗？不可能。
但我相信我能行。
”当第二天周老师发卷的时候，我放轻松了，因为我相信我能行。
而当周老师把试卷发给我的时候，我看到是９７分的时候，我真的想大声地说“我能行”。
因为我这次真的成功了，我这次真的能行了！我能行作文2“我能行！”这句话是一次事件中成为了我的口头禅。
一天，爸爸为了让我更有本领，特地为我的四轮自行车做了手脚，第二天，我醒来才发现，我那四轮车竟只剩下两个轮子了，这我可怎么骑呀，我的天！后来才发现上面还有一张纸条：我的儿子在我下班回家之前，你必须学会骑二轮自行车，等我回来检查你训练后的成果，不许愉懒！你能行的！你的爸爸原来是爸爸搞得鬼，唉，我只能从命了！我相信我能行！坐在二轮自行车上就如同站在一根棍子上，就算你不动，它也会倒。
我能行五年级作文
我能行五年级作文•相关推荐我能行五年级作文范文“我能行”是一种自信，是一种勇气，是一种动力，更是一种对自我的肯定与鼓励。
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我能行五年级作文范文1“我能行！”这句话几乎成了我的口头禅，每当我遇到困难的时候，总会想起这简短而又能激励我信心的话。
有一天，妈妈带我去西校百联顶楼的真冰场去滑冰。
我一开始很害怕，但是但我还看到比我小的人都在滑冰时，我一下子就答应了妈妈。
我换好了鞋子，心里紧张极了，妈妈看到了我这么紧张的样子，说：“一定要放松，一定要放松！”妈妈抚摸着我得后背，我的心也慢慢静下来。
开始滑了，我一进滑冰就一跤，真惨啊！不过，我扶着墙，慢慢地爬了起来。
我抓住栏杆，一点点滑了起来。
滑了几圈，都很顺畅。
可是，妈妈却说：“扶住栏杆算什么，除非你能不扶住栏杆滑。
”“好啊！”我来势凶凶地说：“我滑给你看。
”嘴上说得好听，但是心里却非常害怕。
这时，我得耳朵里传来了“我能行”对，我能行，我能行！我真的没有扶，而且还没有摔跤地滑了一圈。
耶！太棒了！现在，妈妈再也不敢小瞧我了。
自信就是相信自己。
自信犹如催化剂，能把你的一切潜能调动起来。
在困难中，一定要相信自己，不能放弃或气馁。
你看，我能行吧！我能行五年级作文范文2小时候，我学东西都很快，那些事可以组成一个银河，而那些事就是一颗颗闪闪的星星。
其中有一个很大很明亮。
记得在去年夏天，我新买了一双溜冰鞋，邻居家有一个小女孩，她的名字叫XXX，她比我还小，可他溜冰很厉害的多了，于是我就叫她教我溜冰。
那天早上她带我去了一个地方，那不是溜冰场，也不是公园，只是个很普通的地方是我家后面那块空地，一去哪里，虽然不是很多人，可是在那里溜冰的人全都是最厉害的，有一个哥哥身，落地，太厉害了，我情不自禁地敼起掌，我迫不及待穿上溜冰鞋去那了，当我站起来的时候，身了失去了平衡摔了一跤，幸亏摔在沙地上，沒有那么疼。
她扶我起来教我溜冰，她说；你先把迈成‘八’字形地站着，双眼望着前方，上身要向前倾，保持平衡，就这样，我身子一晃，我重重地摔了个四腳朝天，气地说‘溜冰真难学啊，万事开头难，我拍拍屁股又站起走继续学慢慢地。
我能行作文400字（通用23篇）
我能行作文400字我能行作文400字（通用23篇）在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我能行作文400字（通用23篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我能行作文400字篇1“我能行”是一种自信，是一种勇气，是一种动力，更是一种对自我的肯定与鼓励。
花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮华贵，更在于那种发自于心灵深处的自信。
人生的航船由每个人自己掌舵，但是在生活的航线中，不可能永远都是一帆风顺的。
它时而风雨交加，时而辛酸苦辣，时而电闪雷鸣，时而波澜起伏……可不论怎样，我都会勇敢地去面对，去接受。
因为我相信，不，是坚信：“我能行!”生活处处都步满了荆棘，我们时刻都面对着父母那堵翻不过去的墙，面对着试卷上那一个个锋利刺目的分数，面对人生中一次次的考验……可我总是大声地告诉自己：“付出与回报也许并不是一架天平，付出并不一定有回报，但不付出就一定没有回报!”所以我相信自己，我总是一次次地去尝试，从来不轻易放弃任何一个机会。
虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得满身都是污泥，身上青一块，紫一块的，可我一点都不后悔。
不管路有多苦，我总希望我能够靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”!回首过去，我已走过十三个春秋，踏过不少荆棘，也让我更加深刻地体验到：自信是石，敲出星星之火;自信是火，点燃熄灭的灯;自信是灯，照亮夜行的路;自信是路，引你走向黎明。
就让我们一起点燃自信，背起生活的行囊，接受命运的挑战，面对残酷的现实，擦干泪水，大喊一声：“做最好的自己，我能行!”我能行作文400字篇2“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在我的学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”记得是星期三的一节体育课上，体育老师对我们说：“这学期的体育考试的项目是立定跳远。
五年级我能行作文400字【七篇】
【导语】”我能行！“这句花常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上还是在日常生活中，遇到困难，我总会对自己说：”我能行！“为大家提供《五年级我能行作文400字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级我能行作文400字又到体育课了，这节课是50＊8往返跑，同学们叫苦不送，大家先慢跑两圈，做完准备操以后都大汗淋漓。
我们慢吞吞的走到起点，听好老师报位置。
没有报到的先到树阴下去休息了，我看着他们一个个顶着烈日的曝晒，在两个标志桶之间来回穿梭，越跑越慢，最后一个来回了，同学们使出浑身吃奶的劲儿冲刺了，第一名冲过了终点线，大家都为他欢呼。
人一组一组的跑完了，看着他们，我的心里很紧张。
“宗铭阳、陆均……”到我了，我站在起跑线上，心里想着：我能行！“嘟——。
”清脆的哨声响起了，我们风一般的冲了出去，一开始，我还是第一名，可是到了第二个来回的时候，有一个人超过了我，我渐渐地体力不支了，第三名也超了上来，我和第四名以一样的速度前进着，我满头大汗，气喘吁吁，但听见旁边一些人喊：“宗铭阳加油！宗铭阳加油！”我又浑身冲满了劲。
“最后一个来回。
”我听到老师喊了以后，我开始深呼吸，还有一个50米的时候，我使出浑身解数，飞似的超过了第二名和第一名，冲过了终点线，然后倒在了地上，我用全部力气站了起来，一看，1分34秒，我欢呼起来，心里想：就连跑步我也行，那么，其他运动项目我都行。
不要遇到什么事都退缩，对自己说一声：“我能行！”然后勇敢地去面对。
【篇二】五年级我能行作文400字“我能行！‘’这句话常常挂我能行在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是暗暗地对自己说：”我能行！“往日，面临语文测试，我常怀着兴奋而紧张的心情去面对，可是，获得的成绩总是不到85分，而同学们却八仙过海——各显神通，因而我就像被魔鬼吸去了自信和勇气。
第二次语文测验开始了，我便抓住圆珠笔，下定决心要考好，便暗暗地对自己说：”我能行！“于是埋头苦干，专心致志地做卷子。
【五年级】告诉自己：我能行
【五年级】告诉自己：我能行
我能行！这是我经常对自己说的一句话。
我相信，只要我拥有这样的自信和勇气，那么我就可以克服任何困难，并且达到自己的目标。
在过去的学习中，我一直在努力地学习，但是也遇到了许多挑战和困难。
有时候我会觉得自己无法完成任务，感到非常沮丧。
但是，我始终相信自己，告诉自己我能行。
例如在数学考试中，有一次我错了很多道题目，觉得自己已经完成不了了。
但是，当我意识到自己陷入低谷时，我告诉自己，我可以做的更好。
我重新检查了题目，找出了自己的错误，并进行了更仔细的考虑。
最后，我奋斗过来了，得了比以前更好的成绩。
除了学习之外，我在其他方面也需要鼓励自己。
例如，当我参加体育比赛时，我可能会感到紧张和害怕。
但是，我明白告诉自己我能行可以鼓励我。
我知道我是一位强壮而敏捷的孩子，所以我会为自己加油，尽力做到最好。
对我而言，我能行不仅是一句口号，而是一种激励方式。
我相信它可以使我面对任何困难和挑战变得更加自信和勇敢。
我鼓励所有的孩子都告诉自己：我能行，这样可以让你在自己的人生旅途中走得更加自信和坚定。
五年级叙事作文：我能行
五年级叙事作文：我能行五年级叙事作文：我能行在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级叙事作文：我能行，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级叙事作文：我能行1“我能行”这句话常常挂在我们的嘴边，成为一句大众口头禅。
虽然这么说，但真正遇到困难时，人们还是会不由自主地向后退缩，包括我。
上个学期，学校要举行“爱阅读，善表达”知识竞赛，班主任老师经过多方面的考虑，决定由我代表班级参赛。
得知这个消息，我心中闪现出无数个困难和担忧：要耽误多少的业余时间？！我的诗词储备量不够怎么能参赛？要是不能拿名次，岂不是丢班级的脸，同学们会不会笑话我？于是，我就找了各种理由推辞。
班主任老师好像看透了我的心思，不给我退缩的机会。
在她的极力推荐和劝说下，我接受了这个任务。
当我翻开内容沉重的古诗词资料时，瞬间心中没了底——资料里许多的古诗词我都不太熟悉，有些我连名字都没听说过。
我当时就打起了退堂鼓，但是，我一想到老师信任的目光，实在是不可以辜负。
于是，我开始背诵这些陌生的古诗来。
在不知不觉中，我发现我已经记下了大部分的诗词，似乎也没有当初想象中的那么困难，于是，我大受鼓舞，信心倍增。
一首首陌生的古诗在我眼中变得亲切起来，我渐渐陶醉在诗人用心勾画的意境中：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句时，我为祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪；“举头望明月，低头思故乡”，读到这优美动人的诗句时，我祈祷海峡两岸的游子能早日回到母亲的怀抱；“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，读到这样令人心往神怡的诗句时，我想象着自己在恬静幽雅的人间仙境里游玩。
就这样，背诵诗词的过程越来越轻松，我的心情也随之愉悦起来。
在准备比赛的过程中，只要遇到困难，我就在心中对自己呐喊：我能行，我可以！比赛的那一天，我自信地走进赛场，尽我所能地答题，不断给自己打气：我可以，我能行！虽然，最终没能获奖，但这次经历让我明白了一个道理：任何时候都要对自己有信心，以积极乐观的态度面对各种挑战。
我能行作文400字
我能行作文400字
作文，我能行。
人生就像一场马拉松，每个人都在不同的起点，面对着不同的
困难和挑战。
但是，只要我们坚定自己的信念，勇敢面对困难，相
信自己，我们就一定能行。
首先，我能行，是因为我有梦想。
梦想是人生前进的动力，是
我们不断努力的目标。
当我们心中有了梦想，就会有了前进的方向，就会有了不畏艰难的勇气。
就像马拉松选手一样，他们为了梦想，
不畏艰难，一直向前奔跑，最终实现了自己的梦想。
其次，我能行，是因为我有信念。
信念是我们坚持不懈的力量
源泉，是我们在困难面前不屈不挠的精神支柱。
当我们坚信自己能
够做到，就会有无穷的力量，就会有战胜一切困难的勇气。
就像马
拉松选手一样，他们坚信自己能够跑到终点，就会不断战胜困难，
最终实现了自己的信念。
最后，我能行，是因为我有毅力。
毅力是我们坚持不懈的品质，是我们在困难面前不退缩的精神品格。
当我们有了毅力，就会有了
不屈不挠的品质，就会有了战胜一切困难的决心。
就像马拉松选手一样，他们坚持不懈，不断努力，最终实现了自己的目标。
在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚信自己，勇敢面对，相信自己，我们就一定能行。
因为我们有梦想、有信念、有毅力，我们就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
让我们一起勇敢前行，相信自己，相信我们一定能行！。
我能行作文400字
我能行作文400字8
在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的'越来越少了。
一天下午，我正在聚精会神地解数学题。有一道题非常难，我试了好多种方法就是不对。我很想放弃它，可我心里却默念着：我能行，这道题我能解答，我一定会做出来。我能行，我能行！为了证实我可以做到，我又仔细看了几遍题。终于，在我百番思索下，这道题被我攻破了。在这成功的喜悦中使我更加坚信：没有困难可以压倒我——我能行！那时，我高兴极了，我把难题战胜了，我好兴奋呀！
我想让一切重归正道，让打爹骂娘的混蛋绝种，让因赌博而卖房卖妻卖儿的男人都死绝。可是我说"我能行"还有用么？任凭我有再高的医术也无法医治人们的病。
我想主持公道，让世间没有冤案，让坏人都被绳之以法，让杀人凶手都去偿命，让法律可以重新做到公平公正。可是我再说几千几万次"我能行"还有用么？一切一切都已经成为定数，任凭我有再大的本领也无法"扭转乾坤".
我能行作文400字
我能行作文400字1
记得有一次，妈妈对我说：“金穗，你都已经五年级了，应该自己一个人睡了，不能整天黏着我。”我摇了摇头，不做声。妈妈继续说：“你怕了呀？”我那倔强的性格不允许别人说我害怕，斩钉截铁地说：“睡怕了，一个人睡就一个人睡，谁怕谁！”我进入小屋，到处黑漆漆的一遍，好吓人哦！我的喉咙颤抖了一下，迅速钻进了被窝，望了望屋顶，对自己说：“我能行！”一股力量充满了我的全身，让我那慌乱的心迅速安定下来。突然，我想起了在学校了看的鬼故事，，那女主角不也是在这种情况下被杀的吗？好可怕！这是，墙壁上出现了一个黑影，正前后晃动着，书中也是这样的情形。我“呀”的一声钻进了被窝，被窝了可真安全，没什么鬼怪。可是，过了一段时间，我渐渐觉得空气不够用了，必需去呼吸新鲜空气！我既怕鬼怪把我给吃了又怕我不能呼吸，我对自己小声说：“我能行。”我小心地把被子掀开，大口大口地呼吸空气，再望望墙壁，那黑影已经静止不动了，哦，原来是晾的衣服呀，真是虚惊一场～～
我能行五年级作文【多篇汇编】
我能行五年级作文我能行五年级作文1“我能行”这句话充满了自信和勇气，也让你有必胜的决心。
然而当你碰到困难时，你就会气馁、失望、甚至不敢去面对。
这时你不如试试每天对自己说“我能行！”那就一定会行。
就像我一样……开学时，班里选举班干部。
我有点迟疑，到底要不要上台呢？再说我就这点文化水平，还想当个大官，真是不可理喻。
但又仔细想想，万一能碰上呢？试试吧！我慢吞吞地举起手，又想急忙放下，可老师却偏偏在我快放下时扫射到我的座位上，叫我上台发言。
我很惊讶，也非常紧张。
心里一直在默念：“我该怎么办？”我慢腾腾地走上台，小声嘟嚷着：“我词都没想好，干嘛举手啊！”看着同学们的眼睛盯在我身上，让我更加紧张、恐惶。
在台上我停顿了几秒，这时同学们的眼神有些疑惑、焦躁。
我真想挖个坑跳下去啊！我闭着眼睛，呼了一口气，想着“我能行，我一定能行！”我坚定的睁开眼睛。
将词汇在大脑里编织着，又将编织好的语言进行一次调整。
但是把全部语言汇在一起，需要一定的时间，而且可能会有遗漏。
所以我临时想到了一个办法，在说一句话时，让我的大脑在另一边收集词汇，组成语言，又传送到我嘴边。
就这样，我四五分钟就全部讲完。
下面响起了热烈的掌声。
我笑了，笑我终于有勇气面对困难，还想方设法的击败它，最终我战胜了它！如果，你在生活中遇到困难，不要气馁，不要失望。
要勇敢面对，也要有必胜的决心。
只要心中大喊一句“我能行！”那你一定行！我能行五年级作文2世界上有许许多多的事都在等待着我们去尝试，如果你说你能行，那么你就一定可以成功；如果你说你不行，那么你就永远也不可能成功。
那一天，我和妈妈上街玩，我看到好多的人都骑着自行车，我心想：我要是也会骑自行车，那我就可以自己上街玩啦!嗯,我一定要学会骑自行车!我跟妈妈说了我的想法后，妈妈也很支持我，正好，我们家车库里有一辆去年买的自行车，很适合我现在骑。
于是，中午一吃完饭，我就迫不及待的把自行车拿了出来。
我刚一坐上车去，就倒了下来。
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五年级我能行作文400字【七篇】_五年级
作文
【篇一】五年级我能行作文400字
又到体育课了，这节课是50＊8往返跑，同学们叫苦不送，大家先慢跑两圈，做完准备操以后都大汗淋漓。
我们慢吞吞的走到起点，听好老师报位置。
没有报到的先到树阴下去休息了，我看着他们一个个顶着烈日的曝晒，在两个标志桶之间来回穿梭，越跑越慢，最后一个来回了，同学们使出浑身吃奶的劲儿冲刺了，第一名冲过了终点线，大家都为他欢呼。
人一组一组的跑完了，看着他们，我的心里很紧张。
“宗铭阳、陆均……”到我了，我站在起跑线上，心里想着：我能行！“嘟——。
”清脆的哨声响起了，我们风一般的冲了出去，一开始，我还是第一名，可是到了第二个来回的时候，有一个人超过了我，我渐渐地体力不支了，第三名也超了上来，我和第四名以一样的速度前进着，我满头大汗，气喘吁吁，但听见旁边一些人喊：“宗铭阳加油！宗铭阳加油！”我又浑身冲满了劲。
“最后一个来回。
”我听到老师喊了以后，我开始深呼吸，还有一个50米的时候，我使出浑身解数，飞似的超过了第二名和第一名，冲过了终点线，然后倒在了地上，我用全部力气站了起来，一看，1分34秒，我欢呼起来，心里想：就连跑步我也行，那么，其他运动项目我都行。
不要遇到什么事都退缩，对自己说一声：“我能行！”然后勇敢地去面对。
【篇二】五年级我能行作文400字
“我能行！‘’这句话常常挂我能行在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是暗暗地对自己说：”我能行！“
往日，面临语文测试，我常怀着兴奋而紧张的心情去面对，可是，获得的成绩总是不到85分，而同学们却八仙过海——各显神通，因而我就像被魔鬼吸去了自信和勇气。
第二次语文测验开始了，我便抓住圆珠笔，下定决心要考好，便暗暗地对自己说：”我能行！“于是埋头苦干，专心致志地做卷子。
苦战一番，终于大功告成，便用我的文具来玩”世界大战“不久，我发现老师瞪大眼睛皱了皱眉毛，像鼠之猫死死地盯着我，我的心情就心情就像十五个吊桶——七十八下。
我便难己为情地检查试卷，忽然发现一道道错题，便认真地把错题更正。
刚更正完就收卷。
第二天，成绩出来了，我意外地获得91分，顿时，我的心情像田地里的稻草人久旱逢雨，像渔人在迷茫的大海中看见灯塔，像迷路的人在黑暗中看见光明。
通过这次测试，我发现检查是多么重要的。
鼓励是寒冬中火把，是黑暗中的光明，沙漠里的一泓清泉，给予他人希望。
人生的道路上，是坎坎坷坷，曲曲折折的，困难随处可见只要我暗暗对自己说：”我能行！“我能行这三个字能把被冰封的心灵解救出来，能战胜心魔。
【篇三】五年级我能行作文400字
今天，妈妈买回来一捆青菜。
这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。
可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿，要洗一洗。
妈妈刚要把菜放到盆里，我就说：“妈妈，这几天你辛苦了，就让我帮你洗吧！”妈妈高兴地答应了。
一开始，我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓，还要加一些有助洁净的东西。
于是，我往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，然后开始搓起来。
结果菜成了菜泥，因为加了洗衣粉，()所以也不能吃了。
妈妈对我说：“洗菜和洗衣服是不一样的，菜要用清水泡一泡，轻轻的搓一搓，最后用清水冲一冲，就可以了。
洗衣粉是用来洗衣服的，不能用来洗菜。
盐是做菜时用来调味的。
”我明白了，洗菜也有许多学问。
过了一会儿，妈妈把剩下的青菜拿来，还让我来洗。
于是，我按照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得干干净净。
我看了，心里充满了快乐。
这次妈妈表扬了我，并做了好几道好吃的菜。
吃着自己洗的菜，心里特别高兴。
【篇四】五年级我能行作文400字
今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。
可能打蜘蛛对大家来说是一件小事，可对我来说是一件大事。
因为我生来就怕这种全身黑呼呼、长着八只脚、身上还有茸毛的东西了。
可它早不来，晚不来，偏偏就在我上学刚要走出卧室时出现了。
当时就把我吓得魂飞魄散，差点就昏了过去。
刚要叫爸爸妈妈时我又叫不出口，因为我已经上五年级了，这点小事都解决不了还是英雄好
汉吗？于是我就拿起了放在桌子上的电拍子，一步一步地向蜘蛛走去。
当时我的心里一个劲地打冷战，心想：要是它跳到我的脸上咬我一口怎办？要是没电到蜘蛛，电到了自己又怎办呢？不管了，电拍子都拿起来了，还是硬着头皮上吧。
等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。
哈哈！拍子准确的地击中了蜘蛛，它当场就上了西天，这就叫得胜归来吧。
如果你要问我打完蜘蛛的感想的话，那就是：打蜘蛛，我能行！
【篇五】五年级我能行作文400字
五月，盐城大地春意盎然，社会和谐，生机勃勃，一片欣欣向荣的大好景象。
”五一节“下午，我们全家在人民路站搭乘b支2公交车到盐渎公园游玩。
当我们上车后，车上已坐满了乘客。
我们安心的坐在车上观看建军路两旁的繁荣景象。
当车行到建军路站时，站台上站满了乘客，车门一打开，人们蜂拥而至。
这时，我看见一对白发苍苍、拄着拐杖的老人在小哥哥、小姐姐的搀扶下上了车。
车上已很拥挤，根本就没有空的座位，这时，我拉起爸爸站着对二位老人热情地说：”老爷爷、老奶奶请坐我们的位子！“老爷爷微笑地对我说：”小朋友，你今年几岁啦？你到哪里去？“我愉快地说：”我今年9岁，到盐渎公园去玩。
“老爷爷说：”你还小，还是一个儿童，不要让座，我们俩能坚持到盐渎公园站。
“这时，我大声地说：”不行，我已是少年，我身体棒，你们二位年龄太大了，腿不方便，而且车子上人多，站着不安全。
请你坐。
“爸爸帮助我说：”老爷爷，老奶奶，你们请坐吧，
青年人和少年人应该尊敬老人！“这时，两位老人愉快地坐在椅子上，我和爸爸站在两位老人的身旁。
老奶奶眯着双眼看了看我，微笑着对我说：”小姑娘，你人美，心灵美，雷锋精神的继承人！“我回答道：”文明礼貌是我们国家的优良传统，雷锋精神要世世代代传承！“我们谈笑风生，不觉到了盐渎公园站，我和爸爸又搀扶着两位老人走下车，走进了姹紫嫣红、花儿竞相开放的盐渎公园。
【篇六】五年级我能行作文400字
今天，上第一节课的时候，龙老师对大家说：”《雪儿》这篇课文有谁能够读完全文？“这时，同学们你看看我，我看看你，教室里静得出奇。
过了一会儿，敏珂和我还有莹美都齐声回答：”我能读！“
听到我们的回答，老师显得特别高兴，他先看了看敏珂，接着又看了看莹美，然后，就把目光转向了我。
”月秋同学，请你来把这篇课文读下去吧！“听了老师的话，我赶紧站了起来，并脸不红心不跳地走上讲台，于是，就用有些颤抖的声音把课文读完。
当我回到自己的座位，同学们你一言我一语地给我评论：有的说我漏读了一个字，有的说我多读了一个字，也有的说我读错了一个字。
此时此刻，我倒觉得有点不好意思了。
最后，老师说：”月秋同学很勇敢，我们都应该向她学习。
先前我还以为你们都没有这样的勇气呢，当看到有三位同学举手之后，老师是多么的开心啊！“
后来，老师就给大家讲了许世友、李小龙和李连杰的故事，他们不仅为中国赢得了荣誉，还让外国人明白了中国功夫的厉害。
是啊，
如果没有”我能行“的这种自信心，并用真功夫打败所有的拳王，那些用铁人和铁鞋来练武的外国拳师愿意承认自己失败吗？
如今，我们班有些同学总是不敢自己读报和读课文，因此，老师常常说他们是一群滥竽充数的”南郭先生“。
试想：如果我们读课文不流利，对于那些容易读错的字，又不愿意去问老师或者亲自查字典，那么，我们就永远当”南郭先生“好啦。
其实，只要有自信心，不要说读别人的文章，就是让人头痛的作文，我们同样可以写好起来的。
有了水滴石穿的精神，难道困难还不会给我们让路么？
同学们，今后的日子里，大家千万要牢记：不论遇到什么艰难险阻，要想取得成功，我们都用这三个字——我能行！【篇七】五年级我能行作文400字
生活的路酸甜苦辣，生活的路风雨交加，生活的路曲折坎坷。
也许有天会晴天霹雳，也许有天会风起云涌，我都会勇敢去面对和承受，在最无助时告诉自己：“我能行！”
生活处处布满荆棘，面对父母那堵翻不过的墙，面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数，面对人生中一次次的考验……我告诉自己：“付出与回报也许并不是一架天平，付出并不有回报，但想要回报，就必须付出。
也许风雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不后悔，因为生命中有了波澜起伏，才能体现我的人生价值，才是真正的人生。
不管路有多苦，我相信我能行！”
回首过去，我曾走过了多少个春夏秋冬，这之中有无穷多的辛
酸苦辣。
一次次刻苦铭心的体验，让我读懂了生活中的变换无常，而调整心态，要以乐观向上的态度去面对人生。
朋友，人生就是这样，你愈畏缩不前，你就愈容易被生活吞噬，让我们背起生活的行囊，接受命运挑战，面对残酷现实，擦干眼角的泪水，告诉自己：“我能行！”
生活的路，风雨无阻，不管我们面对多诡异的天气，不要在一时的失落和无助中否定自己，更不要在茫茫中迷失自己，应该理直气壮的说：“我能行！世上无难事，只怕有心人，天下没有我不行的！”。