四年级下册第三单元测试卷
【三套试卷】小学四年级数学下册第三单元试题(含答案)
第三单元精品检测卷(包含答案)学校____________班级________姓名_________一、填一填1. 58+36=36+58，这里运用了（）律，用字母表示为（）。
2. 两个因数（），交换两个（）的位置，（）不变，这叫做乘法交换律。
3.在计算35×125×8时，可以运用（）律，先算（）。
4.根据运算律，在下面的横线上填上合适的数。
（1）355+236+145=（___+___）+___,是应用了_____律和____律。
（2）23×25+23×7=___×（___+___）,是应用了__________律。
（3）___×26 = ___× 69.（4）356-27-73= ___○(___○___)。
（5）360÷12÷3=360÷(＿＿○＿＿)。
5.比一比，在○里填上“＞”“＜”“＝”。
95×21○12×95 540÷9÷5○ 540÷（9×5）25×32○25×4×8 120-65+35○ 120-(65+35)20×(25+8) ○20×25+8 78×99○ 78×100-78168÷7÷8○168÷7×8 125×32 ○ 125×8+125×46.（99×25）×4=99×(25×4),运用的乘法运算定律是（）。
用字母a、b、c表示为（）。
7.一套校服，上衣的价格是63元，裤子的价格是37元，买4套需要（）元。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。
1.4×（25×5）= 25×4+5×4 （）2.132-（32+47）= 132-32+47 （）3.算式4×13×25 = 13×（4×25）只运用了乘法结合律（）4.350÷5÷2=350÷（5×2）（）5.35×99+35=35×100 ( )6.25×4÷25×4=100÷100=1 （）三、选一选（正确的序号填在括号里）。
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题（16分）1．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．漫长（màn ）毛茸茸（róng ）绽放（zhàn ）B．金晖（huī ）徜徉（shàng ）赤脚（chì ）C．姗姗来迟（shān ）刘禹锡（yì）龚自珍（gōng ）D．炫耀（xuán ）尘垢（gòu ）晕皱（yùn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．墨绿集中朝辉波涛B．粉绿繁星藤箩整齐C．嫩绿水瓶节拍朝霞D．淡绿交杈白桦毛茸茸3．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。
B．天边的晚霞总是姗姗来迟。
C．我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。
D．母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
4．下列说法有误的是（）A．屈原，战国时期楚国诗人，中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
B．孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。
后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。
D．韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。
韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
5．下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
6．下列句子说法有误的是（）A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
四年级数学下册第三单元检测卷4套+答案
教材过关卷(3)一、我会填。
(每题2分，共18分)1．两个数相加，交换加数的位置，()不变；两个数相乘，交换因数的位置，()不变。
2．用字母表示乘法结合律：()。
3．102×45＝______×45＋______×45运用了()律。
4．467＋137＋63＝____＋(____＋____)，这里是运用()律进行简便计算的。
5．472－48－52＝472(________)6．58×36＋36×42＝(________)____7．观察右边的竖式，计算的过程中运用了(______)律。
8．900÷25÷4＝900(________)9．一台液晶电视原价3800元，在节日大酬宾活动中降价355元，后来又降价445元，这台液晶电视现在售价()元。
二、我会辨。
(每题1分，共5分)1．132－64＋36＝132－(64＋36)()2．360÷3÷3＝360÷6()3．15×96＋4＝15×(96＋4)()4．35×(8×4)＝35×8＋35×4()5．127＋(45－27)＝127－27＋45＝145()三、我会选。
(每题1分，共5分)1．下面算式正确的是()。
A．675－179＋21＝675－(179＋21)B．85×23＋7＝85×(23＋7)C．(80＋8)×25＝80×25＋8×252．下列各组算式，得数相等的是()。
3．280÷35与()的结果相等。
A．280÷7×5B．280÷7÷5 C．280÷7＋280÷5 4．32×9932×100－1，里应填()。
A．＞B．＜C．＝5．80×★＋5与80×(★＋5)相差()。
部编人教版四年级下册数学第三单元试卷3套(新修订)
第三单元达标测试卷(4题6分，其余每空1分，共17分)1.用简便方法计算136+258+ 64,要先算()，这是根据()律。
2.计算 648—289—11=648—( ),这里运用了( )的性质。
3.计算125M2时，可以转化成125X ) 木 )使计算简便(1)175+264+ 225+136=(匚「匚)」匚」匚) (2)(75 5) O = 75>(G X 2) (3)(125 + 50)洛= (5)1200 24芍=匚」(匚二匚) (6)630 35 =匚一匚一匚 5 .在D 里填上多" 或=\478 — (209+ 178X478— 209+ 1786 .妹妹读一本425页的故事书，第一天读了 126页，第二天读了 174页，第三天把这本书读完了，第三天读了 ( )页。
二、辨一辨。
(每题1分，共5分)1. 389-175+125 = 389- (175+125) ( )2. 580-87+80= 580— 80+87 ( )3. 125X(8 4)=125刈+125>6( )、填一填。
4.在里填上适当的数，在O 里填上适当的运算符号。
34M02 - 34X100+2 25M2 - 25切0>2 5000 T25 W 50004125 潟) (4)500-233- 67=(4.68>98 + 2 = 68X(98 + 2)()5.250*25 书）=250攵5>5 （）三、选一选。
（每题 1 分，共 5 分）1. 25M>4X125=（25 M）巡M25）运用了（）。
A ．乘法结合律B ．乘法分配律C.乘法交换律和乘法结合律2．907－199 的简便算法是（）A ．907－200－1B ．907－200＋1C．907 －100 －993.下列式子中与45X99结果相等的是（）A. 45M00—1B. 45M00 + 45C. 45X100—454.计算720T6的简便方法是（）A. 720^8X2B. 720^8 + 720^2C. 7203攵5．李阿姨和张阿姨去批发大枣，每千克大枣38元，李阿姨批发了15千克，张阿姨批发了5千克。
2023年人教版四年级下册数学第三单元运算定律测试卷含答案
四年级下册第三单元测试(解析版)数学（人教版）测试范围：第三单元时间：90分钟总分：100分题号一二三四五六总分得分1．（2分）计算83×101=83×100+83时，运用了（）。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．加法结合律2．（2分）算式104×25进行简便计算时，可以变式为（）。
A．100×25+4B．25×100+25×4C．100×25×4D．以上都不对3．（2分）与99×101的计算结果相等的式子是（）。
A．99×100+101B．100×101-99C．99×100+99D．100×101-1004．（2分）下列各算式简便计算错误的是（）。
A．88×125=（80+8）×125B．123.6-42.8+57.2=123.6-（42.8+57.2）C．350÷14=350÷7÷2D．12.8-（12-7.2）=12.8+7.2-125．（2分）如果○＋□=10，那么78×○+78×□=（）。
A．7800B．780C．78D．无法确定二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）25×（4＋37）＝25×4＋37。
（）7．（2分）71× 99=71× 100-1。
（）8．（2分）用计算器计算“1258×99”时，发现数字键“9”坏了。
我们可以改为输入1258×100-1258（)9．（2分）25×36×8=36×（25×8）应用了乘法交换律和乘法结合律。
（）10．（2分）先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。
（）三、填空题(共9题；共24分)11．（5分）请补充完整等式，并说明运用了哪种运算律。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)
第三单元测试卷（一）一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是（）A.交叉（jiāo chà）膝盖（qī gài）污垢（wū gòu）漫灭（màn miè）B.墨绿（mò lǜ）波涛（bō tāo）藤萝（téng luó）墨水瓶（mò shuǐ píng）C.胆怯（dǎn qiè）指挥（zhǐ huī）途抹（tú mò）毛绒绒（máo róng róng）二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是，“凉爽"的反义词是。
2.照样子，写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说的蚂蚁，的小溪，的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：的香味，的灯光。
三、按照要求，照样子写句子，注意用上加点的字词。
1.哪．一颗星没有．．香？（写反问句）．．光？哪．一朵花没有2.刮的风是．绿的．，下的雨是．绿的．，流的水是．绿的．，阳光也是．绿的．。
（写排比句）3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如．画。
（写比喻句）4.在．天晴了的时候．．．，请．到小径中去走走。
（写祈使句）四、根据本单元所学内容，下列说法中正确的有（）（多选）1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一。
人教版数学四年级下册第三单元 测试试卷(含答案)
人教版数学4年级下册第3单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）下面算式中，不能用除法的性质进行简便计算的是（ ）A．18000÷25÷40B．800÷25×4C．6300÷6÷152．（2分）在计算193﹣（43+27）时，错算成了193﹣43+27，计算结果比正确结果（ ）A．多27B．少54C．多54D．少273．（2分）下面算式中错误的是（ ）A．1889﹣74+26＝1889﹣（74+26）B．56×103＝56×100+56×3C．120÷（6×2）＝120÷6÷24．（2分）下面选项中，（ ）表示乘法分配律．A．B．C．D．5．（2分）下面（ ）组的两个算式得数不相等。
A．25×16＝25×4×4B．3200÷4÷25＝3200÷（4×25）C．672﹣36+64＝672﹣（36+64）D．99×38+38＝38×1006．（2分）一本书共有176页，已看了80页，余下的要3天看完，平均每天要看（ ）页。
A．28B．30C．327．（2分）计算如图的面积（单位：分米），芳芳的做法是5×6+（5+10）×（12﹣6）÷2。
下面（ ）图表示芳芳的思考过程。
A．B．C．D．8．（2分）小明生病住院医生给他开了一瓶330mL的止咳糖浆，并叮嘱他每次喝10mL，一日三次，则这瓶止咳糖浆能喝（ ）天。
A．33B．20C．11二、填空题（共8小题，满分17分）9．（2分）计算10.38×2.5×4时，运用 律比较简便，计算结果是 。
部编版2023年四年级语文下册第三单元测试卷(附答案)
部编版2023年四年级语文下册第三单元测试卷（附答案）一、积累与运用。
(共44分)1.根据语境，看拼音写词语。
(5分)méng lóng （）的月光下，萤火虫和着风的jié pāi （）绕着nèn lǜ（）的柳条舞蹈，màn ti ān （）的fán xīng（）一闪一闪的。
2. 给句子中的加点字选择正确的解释。
(6分)漫：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。
(1)浪潮的余波还在漫天卷地般涌来。
（）(2)河水已经漫过了堤坝，可是雨越下越大。
（）(3)他上课的时候总是漫不经心，考试时便手忙脚乱。
（）3. 选择题，把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2)下列各项中，字形有错误的一项是( )。
A. 稻穗藤萝 B . 漆盖交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲，填在横线上最合适的是(母亲啊!你是________，包容小河的任性；你是________，鼓舞雏鹰的高飞；你是________，照亮前行的路途。
(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。
A. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
(李白)B. 人非生而知之者，孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
(刘禹锡)4. 按要求完成练习。
(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。
(4分)《思念》;相聚的时候，总是很短；期待的时候，总是很。
《我知道》:欢乐是人生的驿站，是生命的航程。
(2)照样子，写出由词语联想到的画面。
(2分)夜晚：月亮在白莲花般的云朵里穿行。
冬天：(3)照样子，运用比喻或拟人的修辞手法写句子。
(2分)云：云像一个忙碌的画家，在天空中画出一幅又一幅的图画。
(4)照样子，仿写句子。
(4分)那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!5. 读诗句，选出诗句对应的特点。
2023人教版小学数学四年级下册第三单元试卷含部分答案(三套)
人教版小学数学四年级下册第三单元试卷（一）一、填一填。
1．观察下面竖式，说说分别运用了什么运算定律118275+275验算+118393393验算时运用了（）律48×2296961056计算时运用了（）律2．一本书共46页，每页有22行，平均每行有25个字。
小莉已经读了40页，她一共读了（）个字。
3．如果A×B＝50，那么（A×8）×B＝（）。
如果〇-口＝8，那么125×〇-125×口＝（)。
22m4．右图中涂色部分的面积是（)㎡。
5.(72+36)÷9=72÷9+36÷9(121+22)÷11=121÷11+22÷112m观察上面的算式，请你照样子再写一组这样的算式：(）用你喜欢的方式表示上面的规律：（二、选一选。
1．下面算式正确的有（)。
①47+57+53=57+100③Q×102=Q×100+2⑤390÷78=390÷(39×2)A.①②③C.①②⑤）。
②25×36=25×4×9④418-33+67=418-(33+67)B.①②③④D.①②④⑤2．小芳在计算“1872＋134”时，横线上添加（）不能使运算简便。
A.+128 C.+66B.-1872 D.+373．小溢用简便方法计算58×99时，误写成了58×100-1，他计算的结果正确的结果（)。
A．多57 C．少57B．多98 D．少984．下图中能表示加法交换律的是（），能表示乘法分配律的是（)A.☆×〇=〇×☆5．四位同学用不同的方法来计算“660÷12”，其中不正确的是（)。
A.660÷6÷2C.(660×5)÷(12×5)三、算一算。
人教版四年级下册道德与法治第三单元测试卷及答案
人教版四年级下册道德与法治第三单元测试卷及答案一、选择题1. 下列哪一项不是我们要遵守的行为规范？A. 尊重他人B. 偷窃C. 不说谎话D. 帮助他人答案：B2. 遇到火警时，我们应该怎么做？A. 不管别人，自己先逃生B. 呼救并找到灭火器进行扑灭C. 继续玩耍，不管火警D. 找个高处观望火势答案：B二、简答题1. 请简述孝敬父母的重要性。
答案：孝敬父母是我们的责任和义务，是传统美德。
孝敬父母可以表达我们对父母的感恩之情，也有助于维护家庭和谐。
同时，孝敬父母也有助于培养我们的品德和道德观念。
2. 在家中有老人需要照顾时，我们应该如何表现？答案：我们应该关心和照顾老人的生活起居，帮助他们做一些力所能及的事情。
同时，要尊重老人的意见和惯，给予他们关爱和陪伴。
这样能够让老人感到温暖和幸福，也能够增进家庭成员之间的关系。
三、判断题1. 口头告诉他人自己密码是安全的。
( )答案：错误2. 我们应该保护自己和他人的隐私。
( )答案：正确四、填空题1. 我们应该树立正确的____观念。
答案：价值2. 爱护公共财物是我们应该遵守的____行为准则。
答案：基本五、编写答案1. 以"爱护环境，自觉参与"为主题，写一篇意见书，提出保护环境的建议。
答案：略以上为人教版四年级下册道德与法治第三单元测试卷及答案的内容。
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四年级下册第三单元测试卷
一．我是知识小百科
1、有资料说，每立方米土壤中的生物数量比地球上的人口总
数还多了。
2、我国地域辽阔，土壤种类繁多，如东北地区的黑土、华北
地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、
青藏高原上的冰沼土等。
3、我国耕地面积居世界第四位，但人均占有量很低，仅为
0.001平方千米，不到世界水平的三分之一。
4、土壤由无机盐、腐殖质、黏土、砂子、水分、空气等构成。
5、土壤中的无机盐主要有氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等。
6、含沙量多的土壤是砂质土；含沙量较小而含黏土较多的土
壤是黏质土；沙与黏土居中的是土壤是壤土。
7、当今，土壤品质恶化的主要原因是草场沙漠化、环境污染、
水土流失。
8、人们把土壤分为红色、褐色、黑色的标准是土壤颜色。
9、人们把土壤分为砂质土、黏质土、壤土的依据是土壤的含
沙量。
二、火眼金睛。
1、我国的耕地面积呈减少趋势，土地的人口压力越来越大。
（√）
2、土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。
（√）
3、由于土壤的形成过程不同，所以自然界中的土壤种类丰富多
彩。
（√）
4、黑土是非常肥沃的土壤。
（√）
5、废水、废渣、废气，不应排放到田地里。
（√）
6、土壤就像母亲一样，养育着千千万万植物的生命。
（√）
7、土壤的品质是永恒不变的。
（×）
8、我们国家的土壤种类是多种多样的。
（√）
9、我国的黑土大部分分布在东北地区。
（√）
三、我选择，我快乐。
1、不容易捏成团的土壤是（②）
①黏质土②砂质土
2、有利于改善土壤品质的肥料是（①）
①绿肥和农家肥②化肥
3、陆生植物所需的水分的主要来源是（②）
①空气中的水分②壤土中的水分
4、既能较好的保持水分又能较好的透气的壤土是（①）
①壤土②黏质土
5、颗粒较大的土壤是（②）
①黏质土②砂质土
6、适宜种植花生的壤土是（②）
①黏质土②砂质土
四、想一想，连一连。
土壤中的含沙量我们探究土壤成分的方法洗洗沙子看一看
烧烧土壤闻一闻我们为土壤分类依据的标准观察土壤的颜色
五、我是小小科学家
1、土壤中有什么？请你设计实验探究。
（1）实验课题：探究土壤的成分
（2）实验材料：土壤、酒精灯、石棉网、放大镜、烧杯、滤纸、玻璃片、滴管、铁罐头盒
（3）实验方法与步骤：①通过直接观察来发现土壤里有什么，必要时借助放大镜；把土壤放进盛有水的烧杯里。
观察有什么现象。
②将土壤放在装有水的烧杯不用玻璃棒搅散，使土在水中沉淀。
③用滴管汲取一些澄清的水滴在玻璃片上。
④将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热直至水分蒸发。
⑤在铁罐头盒里放一些干土用酒精灯加热。
（4）实验现象及结论：①把土壤放入水中有气泡跑出来，说明土壤中有空气。
②搅散的土壤沉淀后观察沉下来的土分层，有沙子。
③水蒸发后在玻璃片上有污渍，说明土壤中含有溶于水的物质。
④加热干土壤，土壤会冒烟，有一股怪气味，说明土壤里含有一些可以燃烧的东西。
⑤结论：土壤是由沙子、水、空气、黏土、腐殖质等构成。
2、为什么会水土流失？
（1）实验课题：探究造成水土流失的原因
（2）实验材料：两块木板，上面铺着同样厚的土，一块没有植物，一块有青草，喷壶，量筒，烧杯。
（3）实验方法与步骤：①两木板倾斜相同的角度。
②同时用喷壶浇同样多的水，用烧杯把流下的水收集起来。
③观察现象。
（4）实验现象及结论：没有草覆盖的木板上留下来的水比较多而且比较浑浊。
结论：水、土、植物是相互依存的。
六、我会答。
1、观察校园中的土壤，你发现了什么？你认为校园中的土壤有什么特点？应属于哪一类土壤？
答：校园中的土壤不太疏松也不太黏，通气，透水，也能保水保肥，应该属于壤土。
2、为了防止水土流失，我们应做哪些事情？结合自己说一说。
答：植树种草，绿化荒山，可以避免水土流失，保持水土，要争做土壤的小卫士。
七、金点子。
请你配置一种土壤（一杯即可），使其达到下列要求：肥沃，透气性、透水性好。
答：收集落叶、果皮、菜叶，把它们与土壤、水、少量的沙混合起来，再放进几只蚯蚓。