现在故事画库1-10介绍
小学二年级美术《故事画》课件(1)

小学二年级美术《故事画》课件一、教学内容本节课选自小学二年级美术教材第四章《故事与画》,具体内容为《故事画》。
通过本章的学习,学生将了解故事画的创作方法,学会运用画面讲述一个简单的故事,培养观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解故事画的概念,掌握创作故事画的基本方法。
2. 培养学生运用美术语言表达故事情节的能力,提高观察力、想象力和创造力。
3. 培养学生合作学习、分享成果的良好习惯。
三、教学难点与重点重点:学会运用画面讲述一个简单的故事,表现故事情节。
难点:如何引导学生观察、想象,将故事情节融入画面,以及如何运用美术语言表现故事情节。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、故事画范例、绘画材料等。
学具:绘画纸张、水彩笔、油画棒、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组故事画,引导学生观察、讨论,激发学生的兴趣。
2. 新课导入:介绍故事画的概念,讲解创作故事画的基本方法。
3. 实践情景引入:以“春天里的故事”为主题,引导学生想象并创作故事画。
4. 例题讲解:以一幅故事画为例,分析其创作思路和表现手法。
5. 随堂练习:学生根据主题进行创作,教师巡回指导。
6. 成果展示:学生展示自己的作品,分享创作心得。
六、板书设计1. 《故事画》2. 内容:a. 故事画概念b. 创作方法c. 实践主题:春天里的故事d. 创作要点七、作业设计1. 作业题目:以“我的快乐生活”为主题,创作一幅故事画。
2. 答案要点:a. 画面内容丰富,故事情节生动有趣。
b. 运用美术语言表现故事情节,如人物表情、动作、场景等。
c. 画面整洁,色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生参与度高,创作热情饱满,但在表现故事情节方面还有待提高。
今后教学中,应加强个别指导,提高学生表现力。
2. 拓展延伸:鼓励学生课后多阅读故事书,积累素材,提高创作能力。
同时,开展故事画创作比赛,激发学生创作热情。
重点和难点解析:1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的环节3. 例题讲解的深度和具体性4. 学生的随堂练习和教师的巡回指导5. 作业设计的要求和答案要点6. 课后反思与拓展延伸的实施详细补充和说明:一、教学难点与重点的确定重点应放在如何引导学生观察、想象,将故事情节融入画面,以及如何运用美术语言表现故事情节。
0-10岁儿童绘本目录精选全文

精选全文完整版(可编辑修改)0-3岁儿童绘本目录(15册)1.《猜猜我有多爱你》主题:如何表达“爱”2.《大卫,不可以》主题:规则与爱3.《大卫惹麻烦》主题:责任与爱4.《换换吧,鼠小弟的小背心》主题:好奇与天真5.《大风》主题:想象6.《搬过来,搬过去》主题:爱与相处7.《笨拙的螃蟹》主题:喜欢自己8.《打瞌睡的小房子》主题:打起精神9.《大大行,我也行》主题:小的,也美好的10.《当我睡不着觉》主题:认识数字11.《等一会,聪聪》12.《第五个》13.《发脾气大叫的妈妈》主题:生气14.《好饿的小蛇》15.《根本就不脏嘛》3-6岁儿童绘本目录(20册)1.《世界上究竟有没有胡萝卜味道的苍蝇》主题:真正的朋友不在于形式2.《哟,我的客人来了》主题:朋友相处要敞开心扉3.《所有的青蛙都会飞吗?》主题:接受朋友劝告4.《真雪人,假雪人》主题:试着了解别人的世界5.《蹦蹦,你的牙怎么嵌在胡萝卜里?》主题:医生是我们的朋友6.《跳跳也有生日了》主题:珍惜无处不在的美7.《我要去睡觉了,你呢?》主题:体谅朋友的感受8.《熊婆婆的厨房乱糟糟》主题:好心,却帮倒忙9.《大兔子,胆小鬼》主题:每个人都有弱点10.《给我一个家》主题:动物的权力11.《看,火车来了》主题:保护环境12.《米莉、米莉和米波姐姐》主题:保护空气13.《那是什么?》主题:关心与体谅14.《星期五爷爷》主题:同情15.《一起去午餐》主题:慷慨16.《彩虹的尽头》主题:快乐与幸福17.《巴巴爸爸回地球》主题:爱护地球18.《大棕熊的秘密》主题:新生命与母爱19.《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》主题:生活习惯:刷牙20.《我爸爸》7-10岁儿童绘本目录(10册)1.《不是我的错》主题:集体责任2.《彩色的乌鸦》主题:争吵不休3.《春节的故事》主题:传统文化4.《大脚丫跳芭蕾舞》主题:勇敢做自己5.《大卫上学去》主题:集体规则6.《点》主题:自主创造7.《动物绝对不该穿衣服》主题:思考8.《花婆婆》主题:让世界更美丽9.《爷爷变成了幽灵》主题:生命与延续10.《我》主题:自我发展。
05894_小学二年级美术《故事画》课件

画面构图巧妙,通过树木、花 草等自然元素的排列组合,营 造出一种神秘而紧张的氛围。
画家通过对人物表情和动作的 刻画,生动地表现出小红帽的 纯真善良和狼的狡猾凶狠。
12
《三只小猪》故事画解析
画面以明亮的色彩和简洁的线条 ,展现了三只小猪盖房子的场景
。
画家运用夸张和拟人的手法,将 小猪和狼的形象塑造得生动有趣
,增强了画面的趣味性。
通过对比不同材质房子的坚固程 度,画家巧妙地传达了勤劳和智
慧的重要性。
2024/1/26
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其他经典作品欣赏
《丑小鸭》
画家以柔和的色调和细腻的笔触,描 绘了丑小鸭历经磨难最终变成白天鹅 的故事,传递了坚持梦想、勇敢面对 困境的积极信息。
《卖火柴的小女孩》
《阿里巴巴和四十大盗》
26
家长反馈及建议收集
家长对课程的评价
家长们对本次课程给予了高度评价,认为课程内容丰富有趣,教学方法灵活多样,能够有效地帮助学生掌握故事 画的绘画技巧和方法。同时,他们也认为通过本次课程的学习,孩子们的创造力和想象力得到了很大的提升。
家长对孩子的期望与建议
家长们希望孩子们能够继续保持对美术的热爱和兴趣,努力学习绘画技能,提高自己的绘画水平和表现力。同时 ,他们也建议学校能够多组织一些美术比赛和活动,让孩子们有更多的机会展示自己的才华和成果。此外,家长 们还希望学校能够加强对孩子们的美术素养培养,让他们更好地领略美术的魅力和价值。
色彩的象征意义
不同的色彩还具有不同的象征意义,如绿色象征生命、黄色象征光明等 。在故事画中,可以通过色彩的象征意义来丰富画面的内涵和表现力。
10
03
经典故事画作品欣赏与解 析
2024/1/26
二年级下册《故事画》美术优质教案1

二年级下册《故事画》美术优质教案一、教学内容本节课选自二年级下册《故事画》单元,主要围绕教材第8章“有趣的童话故事”展开。
详细内容包括:了解童话故事的基本元素,学习用绘画表现故事情节,掌握简单的构图技巧,培养创意思维。
二、教学目标1. 让学生了解童话故事的基本结构,学会用绘画形式表现故事情节。
2. 培养学生运用构图技巧,提高绘画表现力。
3. 激发学生的创意思维,培养他们的想象力。
三、教学难点与重点教学难点:构图技巧的运用,画面表现力的提升。
教学重点:童话故事情节的绘画表现,创意思维的培养。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、绘画工具、画纸、彩笔、水粉等。
学具:绘画工具、画纸、彩笔、水粉等。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用PPT展示童话故事图片,引导学生观察并讲述故事情节,激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解(10分钟)(1)介绍童话故事的基本结构及元素。
(2)讲解构图技巧,如:主次分明、前后关系、空间感等。
(3)示范如何用绘画表现故事情节。
3. 实践环节(10分钟)(1)布置作业:以小组为单位,选择一个童话故事进行绘画创作。
(2)学生动手实践,教师巡回指导。
4. 课堂展示与评价(10分钟)(1)学生展示作品,分享创作心得。
5. 随堂练习(10分钟)根据课堂所学,独立完成一个童话故事画的创作。
六、板书设计1. 童话故事基本结构及元素2. 绘画构图技巧3. 故事画创作步骤七、作业设计1. 作业题目:以《丑小鸭》为题材,创作一幅故事画。
2. 答案:学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果,学生的掌握程度,教学过程中的不足之处。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后阅读更多童话故事,进行绘画创作,提高绘画水平。
组织一次班级童话故事画展览,激发学生的学习兴趣和创作热情。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教学过程中的实践环节。
3. 作业设计。
4. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的确定(1)教学难点:构图技巧的运用和画面表现力的提升。
教科版九年级第一课历史的足迹共44张PPT

中华文明历经沧桑、饱受磨难,但他的继 承性和发展性使它源远流长,博大精深。
中国古代在天 文、历法、数学、军事等方面都居 世 界领先水平,西方曾经把中国 称为“东方雄 狮”。中国的科技文化( )
• ①西方国家从古至今没有自己的科技文化
结论:中华文明曾经是世界上最先进的文明之一
古代来华主要外国人
秦汉时期:
我国最早的外国和尚——天竺高僧迦叶摩腾与竺法兰中国佛教史上的第一位译师——安息国太子安
世高
三国两晋南北朝:
涅粲学派的创始人——天竺僧人昙无谶 中国禅宗始祖——香至国王子菩提达摩 摄论师的始祖——优
禅尼国圣僧真谛
唐朝时期:
最早的景教传教士——叙利亚人阿罗本空怀复国梦——萨珊国王子卑路斯与泥涅师师中日交流的先
西安秦始皇兵马俑
秦始皇兵马俑陪葬坑,是世界最大的地下 军事博物馆。秦始皇兵马俑是世界考古史 上最伟大的发现之一,1978年,前法国总 理希拉克参观后说:“世界上有了七大奇 迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了。 不看秦俑,不能算来过中国。”从此秦俑 被世界誉为“八大奇迹之一”目前已挖掘 出3个俑坑。
历史回眸
古埃及的金字塔
古印度的泰姬陵
古巴比伦的空中花园
中国的万里长城
四大文明古国”指古代文明的发源地古巴比 伦、古埃及、古印度和中国。但遗憾的是, 除中国之外,其他三个文明古国的文化已在 地球上消失了,只留下一些历史痕迹。源远 流长、博大精深的中华文明虽历经沧桑,饱 受磨难,却绵延不绝,历久弥新,从未中断 的根本原因是形成了伟大的中华民族精神.
传说中,上苍因仓颉造字而感动, 为其降下一场谷子雨,这便是 “谷雨”的由来。千百年来, “清明祭黄帝,谷雨谒仓颉“成 为一种风俗。 史籍有记载,文字
幼儿绘本图书目录

46
绘本花园:小蝙蝠德林(精)(NEW)
社会·自我认知
3-6岁
47
绘本花园:小朵朵和胖沃克(精)(NEW)
社会·尊重
3-6岁
48
绘本花园:小鼓手(精)
品格养成·感恩、生命教育
3-6岁
49
绘本花园:小老鼠和大狮子(精)
社会·自我认知
3-6岁
50
绘本花园:小女巫(精)(NEW)
社会·亲情
3-6岁/6-12岁
3-6岁
35
绘本花园:亲爱的狼爷爷(精)(NEW)
社会·亲情
3-6岁
36
绘本花园:狮子和影子(精)
社会·自我认知
3-6岁
37
绘本花园:十二生肖传说(精)(NEW)
历史文化
3-6岁/6-12岁
38
绘本花园:特工男孩(精)
亲子教育
3-6岁
39
绘本花园:完美的宠物(精)(NEW)
社会·宽容
3-6岁
40
绘本花园:完美的小孩(精)
幼儿必读图书
序号
产品名称
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1
爱哭的猫头鹰系列:猫头鹰就不开门(精)(NEW)
品格养成·安全感
3-6岁
2
大城市里的小象:小象的游乐园大冒险(精)
品格养成·探索
3-6岁
3
大城市里的小象系列:大城市里的小象(精)
社会·乐于助人
3-6岁
4
大城市里的小象系列:小象的大家庭(精)
社会·友情
3-6岁
5
法国巴亚畅销绘本:我想要爱(精)(NEW)
绘本花园:萝卜逃跑啦(精)(NEW)
启蒙认知
专题12 口语交际和综合实践(讲义试题) -2023年一升二语文暑假衔接课(统编版)
【暑假衔接课】专题12 口语交际和综合实践口语交际和综合实践是写话的基础,写话有利于培养学生的观察、想象能力和良好的表达,在小学语文中,是学习的重点。
在小学一年级,要学习的口语交际和综合实践是经常会遇到的一项语文基本功考察题目。
在一年级主要学习了听故事,讲故事、请你帮个忙、打电话、一起做游戏、姓氏问答游戏、猜谜语、读童谣和儿歌、说说美好的愿望等,养成善于交流和实践的良好习惯,整体提高语文素养。
一年级下册口语交际和综合实践需要掌握的知识点是:1.什么是口语交际?口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用。
是知识与能力的综合应用和体现。
2.口语交际需要注意的问题。
(1)能认真倾听故事,听明白故事内容;能借助图片讲故事,做到声音响亮。
(2)懂得“请人帮忙”时要把话说清楚,有礼貌。
(3)借助图片、联系生活实际理解古诗,和大人一起读绕口令。
(4)打电话时,把要表达的意思说清楚;接电话时,能听清楚主要内容。
接打电话时,都要注意使用礼貌。
(5)介绍一个游戏时,把游戏规则说清楚。
教别人跟你学游戏时要一边说,一边做动作。
3.什么是综合实践?综合实践是基于经验,密切联系自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。
4.综合实践需要注意的问题。
(1)通过观察,访问,了解赖以生存的家园。
(2)认识自己、善待他人、加强合作、学会分享。
(3)认识社会这个大舞台,培养团结、合作、交往、创新的能力。
(4)参加各种活动,在动手动脑,探究科学奥妙的活动,在观察与思考、创新与实践中去感受创作、劳动的艰辛,体会乐趣、收获成功。
5.口语交际知识盘点。
(1)听故事,讲故事(2)请你帮个忙(3)打电话(4)一起做游戏6.综合实践知识盘点。
(1)姓氏问答游戏(2)猜谜语(3)读童谣和儿歌(4)说说美好的愿望(5)一起玩(6)讲端午节或粽子的故事(7)喜欢的体育活动(8)转述别人的话(9)分角色表演故事7.口语交际和综合实践的考点。
从近年来期末考题看,“口语交际和综合实践”已成为语文考查的热点。
关于神话故事的连环画
连环画是一种古老的中国传统艺术,它通过一系列连续的绘画来讲述一个故事。
以下是一些关于神话故事的连环画:
1. 《山海经》:这部作品描绘了中国古代的神话和传说,包括一些奇特的生物、神秘的事件和壮观的场景。
2. 《封神演义》:这部作品是一部描绘中国古代神话故事的大型连环画册,包括了许多著名的神话人物和故事情节。
3. 《西游记》:这部作品描绘了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧的取经之路,其中充满了各种神话和冒险。
4. 《东周列国志》:这部作品描绘了中国春秋战国时期的列国故事,包括各个国家的政治斗争、战争和神话传说。
5. 《白蛇传》:这部作品描绘了一个浪漫的爱情故事,其中涉及到一些神话和魔法元素。
6. 《哪吒闹海》:这部作品描绘了哪吒这位神话英雄的故事,包括了他与龙王三太子的战斗和最终的牺牲。
7. 《孟姜女哭长城》:这部作品描绘了孟姜女这位传说中的女性英雄的故事,她因为丈夫的死亡而哭泣,最终甚至让长城崩塌。
以上这些连环画都是经典之作,它们以生动的画面和富有想象力的故事情节吸引着读者。
儿童绘本故事-花格子大象艾玛
大班语言<<花格子大象艾玛>>阅读目标:1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。
2、理解每个人都有自己的特色,要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。
3、乐于参加交流表达自己的意见。
阅读准备:绘本《花格子大象艾玛>>阅读过程:一、绘本简介:出示花格子的局部图案:"这是什么?"二、绘本共读:封面:原来是一只大象图1、图2:想象艾玛与众不同,其他大象会怎样看待和对待他?图3:“开心果”在这里是什么意思?你能通过这幅图说说大家是怎么把艾玛当作开心果的吗?。
图4:大家真的在笑话他吗?艾玛为什么这样认为?艾玛溜走了,他有什么打算?图5:此时,艾玛的心情是怎样的?(尽管内心是自卑、苦恼的,可是仍然笑着回答大家——早安。
把不快乐藏在心灵深处,面对大家的是一副微笑着的和善面孔,艾玛具有的是多么优秀的品质啊!)图6:他找的是什么?为什么要找这棵树?这棵树有什么特别?想象,他会怎么做?学一学它的动作图7、图8:这个办法真叫绝!变成跟大伙一样的青灰色了,艾玛又会怎么想、怎么做呢?图9、图10:此时艾玛回家了,又遇到那些动物?我们来看看艾玛离家出走时路过这个地方,现在回家还是这个地方,我们来看看两幅画有什么不同?为什么两幅画颜色不同?(测:去的时候是晚上,现在是白天所以回来的时候颜色亮了。
)师:不是的,其实出去的时候经过这个地方也是白天,到底为什么颜色不同?师:因为出去时艾玛心情不好,再美的景色也不觉得美了。
而回家时心情好了所以看到的景色也显得美了。
你注意到他了吗?怎么认出的?图11:你觉得有什么不对头呢?所有动物都没有认出来它,艾玛觉得有点不对头了……为什么觉得总是不对头?(前艾玛艾玛能给大家带来快乐,现在别的大象都认不是出艾玛了,感觉森林死气沉沉。
生:以前的森林很热闹,很开心。
)图12:段1:为什么那些象会这样严肃而沉默?段2、3、4、5:通过这段故事,你有什么感受?或对艾玛有什么样的认识呢?图13、图14、图15:回顾故事内容,艾玛改变颜色的原因是什么?其他大象认为艾玛为什么改变颜色?你喜欢这群象吗?为什么?(象群对艾玛的“与众不同”表现出的是包容与尊重。
故事连环画a4版
故事连环画a4版
故事连环画a4版是一种受欢迎的媒体形式,通过图像和文字的
结合,讲述了一个连贯的故事。
这种连环画通常印刷在A4纸上,便
于阅读和收藏。
下面是一个关于勇敢冒险的故事连环画的创作和拓展。
第一幅画,故事的开端。
我们看到一个年轻的男孩叫小明,他生活在一个宁静的村庄。
然而,他内心深处渴望冒险和挑战。
第二幅画,小明决定离开村庄。
他告别了家人和朋友,拿起背包准备开始他的冒险之旅。
第三幅画,小明进入了一个神秘的森林。
在森林中,他遇到了一只善良的精灵,精灵告诉他这个森林是被邪恶的巫师所控制。
第四幅画,小明决定帮助精灵摆脱巫师的控制。
他们一起制定了一个计划,破坏巫师的魔法。
第五幅画,小明和精灵成功地解除了巫师的魔法,森林恢复了宁静和美丽。
第六幅画,小明跟随精灵去寻找其他受到巫师控制的地方。
他们遇到了更多的挑战和冒险,但他们永不放弃。
第七幅画,小明和精灵最终找到了巫师的巢穴。
他们发动一场激烈的战斗,最终战胜了巫师。
第八幅画,小明和精灵回到了村庄,他们得到了村民们的热烈欢迎。
小明成为了村庄英雄,人们为他鼓掌。
第九幅画,故事的结尾。
小明决定将他的冒险故事记录下来,制作成连环画,与大家分享他的经历和勇气。
这个故事连环画以小明的冒险故事为主线,通过画面的呈现展示了一个充满挑战和勇气的冒险旅程。
通过这个故事,读者可以感受到勇气和冒险精神的重要性,并被激励去追求自己的梦想和目标。
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现代故事画库将我国一些著名的现代文学作品和故事以连环画的形式出版发售,图文并茂,简单明了,适应广大少年儿童的阅读理解能力。
现代故事画库大全套(1-10辑)共75册,人民美术出版社50k平装布纹封面连环画,出版时间为2008-2009年,1版1印,1-10辑定价784元,收藏佳品。
这些故事作品充分显示了作者丰富而细腻的生活。
具有较高的文学性、艺术性和可读性。
一篇篇短小精悍的故事会使您回味无穷。
现代故事画库(一)
《现代故事画库1(共8册)》共收录故事8篇,为画库之第一套。
《野妹子》、《洪湖赤卫队》、《林家铺子》、《亲人》、《死不着》、《雪白马》、《东平湖的鸟声》、《三笔血债》。
现代故事画库(二)
《现在故事画库2(共8册)》收录了《至爱亲朋》、《孔十爹》、《一把山斧》、《伏兵敌后》、《橛柄韩宝山》、《小游击队员石星》、《飞虎山》以及《风暴》八篇现代故事。
现代故事画库(三)
《现在故事画库3(共8册)》收录故事篇。
《水上交通站》、《骆驼祥子》、《天云山传奇》、《飞毯》、《他是谁》、《黑子》、《耕云记》、《看瓜》。
《骆驼祥子》祥子拉上租来的洋车以后,立志买一辆自己的车。
他年轻力壮、勤苦耐劳,经过三年的努力,他终于用自己的血汗换来了一辆洋车。
但是没多久,军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积
蓄……迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,但一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事……
《天云山传奇》天云山考察队政委罗群,在被错划为“右派”的二十几年里,以党的事业为重,在极端困苦的条件下,忍辱负重,坚持工作,表现出一个共产党员的崇高品格。
同时,作品还刻画了一个坚强的女性冯晴岚的形象,以及他们与宋薇、吴遥之间曲折的故事。
《水上交通站》解放战争时期,在长江下游的临江港口,有我党的一个秘密水上交通站。
交通站的同志们,来往大江南北,担负着护送干部等重要任务。
一次,在护送一位负责同志过江的时候,由于叛徒的告密,敌人突然对江面实行严密封锁和巡逻搜索。
在这危急关头,水上交通站站长李振江机智勇敢,将计就计,闯过了敌人的重重关口,出色地完成了护送干部的任务。
《飞毯》青年科学家石磊和未婚妻蓝妮,刚刚研究成功“布兰凯特”(意为“飞毯”),石磊就突然失踪了。
蓝妮历尽艰险,识破了敌人的阴谋,以惊人的毅力,找到了石磊的下落,故事惊险曲折,耐人寻味。
《耕云记》玉山公社处在山区,气象情况十分复杂。
这年夏天大旱,全靠公社的水库灌溉庄稼。
一天,阴云密布,狂风大作,据县里气象预测全县将有暴雨成洪,威胁人民的生命,需要将县内各水库的水放掉,以保证安全。
根据玉山公社气象员的预测,本地区无雨,如果放掉水库的水,全社的庄稼就要旱死;如果不放掉水库的水,真的来了雨,就会使下游成灾。
在这样矛盾尖锐的情况下,怎么办?作为一个公社的气象员,应采取什么态度?这本画册就是通过生动的故事,描写一位公社的姑娘,如何克服重重困难,掌握了气象这门科学,又如何在党的帮助下,坚定信心,树立了实事求是、调查研究的作风,以及她把科学原理和具体实际相结合,在紧要关头,勇于负责的精神。
《看瓜》南坪大队的小卫和他的伙伴们,为保护集体利益,他们以瓜田为战场,揭露了不法分子邱田书损公肥私,破坏集体经济,走资本主义道路的罪行。
《黑子》抗日战争时期,在敌占区的一个煤矿里,有个童工叫黑子。
他和小伙伴洪海在地下党员孙大山的领导下,巧妙地从井下搞来炸药,配合八路军游击队,炸掉了敌人的水泥桥,使鬼子的军用煤运不出去,并迫使鬼子军官将进
山“扫荡”的鬼子和伪军撤回来,从而有力地支援了抗日根据地人民反“扫荡”的斗争。
《他是谁》潜逃犯赵小龙假冒省委书记的儿子,坐火车来往于京广、石太、同蒲、陇海线上,处处有人为他大开方便之门,条条线上畅行无阻。
这么一个假头衔,竞轻而易举地骗到了金钱、美酒;骗到了人们的信任、崇拜;骗到了女青年的爱情……这个故事反映了一个严肃的社会问题,值得人们深思。
现代故事画库(四)
《现在故事画库4(共8册)》,收录了《八一风暴》、《生命线》、《金方昌》、《爆炸大王》、《沙家店战斗》、《龙山游击队》、《陕甘星火》以及《山河镇夺战》八篇现代故事。
现代故事画库(五)
《现在故事画库5(共8册)》共收录故事8篇。
《侯哥弹和他的少年队》、《墓场与鲜花》、《一网打尽》、《铁牛》、《谁是十八号》、《两家春》、《巧歼猪头师》、《赤橙黄绿青蓝紫》。
现代故事画库(六)
《现在故事画库6(共8册)》,收录了《钥匙》、《沙海银光》、《为奴隶的母亲》、《密林中的火光》、《“不称心”的姐夫》、《矮的升华》、《东海小哨兵》以及《烽火少年》八篇现代故事。
现代故事画库(七)
《现代故事画库7》用生动活泼的连环画和简洁明了的文字,讲述了多个解放战争时期的革命故事。
包括《洪湖赤卫队》、《江姐》、《从火里炼出来的人》、《渔岛之子》、《我要读书》、《草原的人们》、《活着的向秀丽—王自客》、《渔女春秋》等耳熟能详的故事。
现代故事画库(八)
《现在故事画库8(共8册)》,收录了《鱼岛怒潮上、下》、《珠海惊涛》、《海盗女民兵》、《假项圈》、《407号图纸》、《英雄坦克手》、《起跟发苗》等八篇现代故事。
现代故事画库(九)
《现在故事画库9(共5册)》,收录了《真假丁香》、《森林剿匪记》以及《东陵盗宝一、二、三》等三篇现代故事。
现代故事画库(十)
《现在故事画库10(共6册)》,收录了《桥隆飙上》、《桥隆飙下》、《三勇士》、《小辫子哥和我》、《秃鹰崖擒匪记》、《珊瑚岛上的死光》等五篇现代故事。